Proyecto de desarrollo social

Fase 3

Cielo Del Carmen Pérez, Código: 64553026

Erickzon Rojas, Código: 93405832
Daniela Bossa, Código: 1143343759
Estefany Paola Loaiza, Código: 1003166638

Tutora: Nohra Novoa Vargas

Grupo Colaborativo: 401123_14

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD CEAD - Ibagué

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - ECSAH
Noviembre 2019
 Introducción

Las TIC son un factor de vital importancia en la transformación de la nueva economía

global y en los rápidos cambios que están tomando lugar en la sociedad. En la última
década, las nuevas herramientas tecnológicas de la información y la comunicación han
producido un cambio profundo en la manera en que los individuos se comunican e
interactúan en el ámbito de los negocios, y provocan cambios significativos en la industria,
la agricultura, la medicina, el comercio, la ingeniería y otros campos. También tienen el
potencial de transformar la naturaleza de la educación en cuanto a dónde y cómo se
produce el proceso de aprendizaje, así como de introducir cambios en los roles de
profesores y alumno.
Estas tecnologías abren las puertas hacia un universo digital en el cual se pueden realizar, a
distancia y virtualmente, cosas que antes requerían de la presencia del maestro. Las
herramientas infovirtuales como correo electrónico, software educativo, foros de discusión
y páginas Web, permiten configurar entornos de aprendizaje, donde los profesores y
estudiantes pueden compartir una experiencia educativa interesante en Colombia.
 Las Tecnologías de la Informática y la Comunicación (TIC)

Las Tecnologías de la Informática y la Comunicación es un campo de gran interés e

indispensable para cualquier dinamismo de la sociedad; siendo la generación en edad
escolar los que más se ven obligados de acceder a esta necesidad.
Las redes sociales se han convertido en una fuente de difusión importante para promover
buenas acciones y emitir contenidos de interés en el entorno que se quiera. El buen uso de
las mismas se convierte en una herramienta de educación para la familia, ya que son
muchas las estrategias que podemos generar con ellas para llegar a los padres de familia,
niños, niñas y adolescentes e inculcar valores básicos de convivencia e incluir acciones con
base a nuestros conocimientos para cerrar la brecha que a veces existe entre la comunidad,
la institución educativa y la educación. A través de las redes sociales podemos generar
campañas de sensibilización dirigidas, tanto a padres como a desescolarizados para crearles
conciencia de la importancia que tiene para ellos la educación como base esencial del
desarrollo social y humano.

El rol del comunicador

Para nadie es un secreto que Colombia es uno de las naciones más desiguales del mundo, la
violencia, el narcotráfico, la pobreza, el desempleo, la corrupción, entre otras problemáticas
ampliamente conocidas, hacen que el país viva en un atraso donde la inequidad y
desigualdad social sea la constante en un patria que reclama a gritos un cambio.
El comunicador social debe ser actor fundamental en el desarrollo y transformaciones de la
sociedad. Somos los llamados a ser protagonistas influyentes, partiendo de la
responsabilidad y sentido social. Debemos ser facilitadores y proponentes de alternativas de
soluciones viables, mediante la movilización de la información.
El comunicador es el que debe tomar iniciativa e ir como líder de la planeación y gestión de
un proyecto de desarrollo y juntar a los demás actores de las comunidades para trabajar en
conjunto con el pueblo y al final elaborar los mensajes claros y precisos para dar una clara
solución al problema a través del compromiso social para el desarrollo de las comunidades.
En los proyectos de desarrollo social, la comunicación estratégica entra como concepto
fundamental para comprender la intención de la investigación y su resultado.
Kirkpatrick, Donald L (2000) define la comunicación estratégica como el arte de trazar,
proyectar o dirigir un asunto u operaciones o como una serie de acciones encaminadas
hacia un fin de bienestar. Así mismo, Consiste en la coordinación de acciones que
consecuentemente hacen posible el objetivo propuesto por un grupo humano.

Estrategia comunicativa

Teniendo en cuenta lo anterior, dentro del proyecto “vamos Juntos a la Escuela” se requiere
una estrategia de comunicación que ayude en dos aspectos fundamentales.
1. Evitar el aumento de niños desescolarizados, es decir, implementar estrategias para
impedir que los niños, niñas y adolescentes abandonen las aulas de clase y suspendan
su etapa de escolaridad
2. Efectuar estrategias comunicativas para que los niños, niñas y adolescentes que se
encuentran en deserción, es decir, aquellos que por una u otra razón abandonaron las
aulas de clase, vuelvan a retomar sus estudios.
En ese sentido en mi rol de comunicador implementaré una estrategia donde su objetivo sea
construir tejido social. La estrategia se concibe desde redes ciudadanas con el uso de las
TIC para el proyecto “vamos Juntos a la Escuela”
Como estrategias de comunicación, el avance tecnológico debe jugar un papel fundamental
en las campañas de prevención de deserción escolar. En la actualidad los sistemas
educativos de todo el mundo se enfrentan al desafío de utilizar las tecnologías de la
información y la comunicación para proveer a sus alumnos con las herramientas y
conocimientos necesarios que se requieren para afrontar el futuro. La estrategia tiene como
finalidad promover la experimentación, la innovación, la difusión y el uso compartido de
información y de buenas prácticas.
Al utilizar estas herramientas y estrategias para acabar con la deserción escolar, se
contribuye al mejoramiento de la sociedad, al hacer comprender la importancia que la
educación tiene en nuestras vidas, recalcando el mensaje que a través de la educación se
disminuye la brecha de la desigualdad y pobreza, por ser ella el motor de transformación
social y personal.
 Mecanismos de aplicación

Se proponen algunas estrategias de comunicación a través de las TIC, como mecanismos de

aplicación para el Proyecto "Vamos Juntos a la Escuela",

-Informar a la comunidad de Tolima sobre el tema de la deserción estudiantil en este

departamento a través de mensajes textuales y afiches difundidos por las redes sociales.

-Convocar a la comunidad de Tolima a través de mensajes textuales y afiches difundidos

por las redes sociales, para la asistencia a talleres o seminarios presenciales sobre la
problemática de la deserción estudiantil.

-Diseñar una página Web que recopile la información y noticias de mayor interés sobre el
acceso al sistema escolar de la población desescolarizada departamento del Tolima

Ejemplos de afiches para su difusión por redes sociales

 Conclusiones

En este trabajo Las Tecnologías de la Informática y la Comunicación (TIC) es un medio de

enseñanza, facilitan el aprendizaje por parte de los educandos. Pero la aceptación de la
misma por parte de muchos colectivos docentes es limitada, por lo que no se aprovechan las
potencialidades que estas brindan teniendo en cuenta los elementos que la integran (video,
audio, imágenes, gráficos).
la importancia que tiene para ellos en la tice es la educación como base esencial del
desarrollo social y humano.
Referencias