PROGRAMACIÓN DE CURSO

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD CURRICULAR: Métodos Cualitativos II TIPO: Curso

Wladimir Riquelme Maulén (wladiriquelme@gmail.com)
ACADÉMICO(S) DE LA ACTIVIDAD: AÑO: 2020
Danae González Correa (danagcorrea@gmail.com)

AYUDANTE(S) DE LA ACTIVIDAD: Rocío Guzmán Callejas (rguz.95@gmail.com)

DÍA(S) Y HORARIO(S) DE LA ACTIVIDAD: Lunes 15:00 a 17:00 HORARIO ATENCIÓN ESTUDIANTES: Lunes 17:00 a 18:00

a) FORMALIDADES DEL CURSO

Para aprobar el curso: promedio general igual o superior a 4.0.

Las clases son sincrónicas de una duración máxima de 2 horas cronológicas (15 minutos de descanso entre bloques). Las clases quedan registradas en la plataforma
TEAMS.

b) EVALUACIÓN

Actividad evaluativa Breve descripción Modalidad Fecha Ponderación

Se pide a las y los estudiantes desarrollar lectura crítica con las principales ideas de los 07 de
Ficha crítica de
capítulos de los libros de Rosana Guber (2004), Pierre Bourdieu (2010) y Silvia Rivera En parejas septiembre de 15%
lectura
Cusicanqui (2018) 2020
Se pide a las y los estudiantes realizar una entrevista basándose en las ideas de los libros
“Un mundo ch’ixi es posible. Ensayos desde un presente en crisis de Silvia Rivera Cusicanqui
y “La Miseria del Mundo” de Pierre Bourdieu,
Trabajo 1. La Criterios prácticos 28 de septiembre
Individual 30%
entrevista etnográfica 1. Pauta de entrevista de entre 5 y 7 preguntas de 2020
2. Entrevista grabada de entre 20 y 30 minutos
3. Transcripción literal de la entrevista
Entrega por correo electrónico hasta las 23:59 hrs.
Trabajo 2. Diseño de Las y los estudiantes deberán realizar el diseño de las entrevistas y anticipar el escenario en 30 de octubre de
Individual 25%
entrevista el cual la realizarán 2020
Trabajo 3. Realización
Las y los estudiantes entregan Informe Final, conteniendo las entrevistas y su análisis en 07 de diciembre
y análisis de Individual 30%
función del diseño de entrevista formulado de 2020
entrevistas

1

c) PROGRAMACIÓN

Nº Fecha Contenidos Actividades específicas Recurso pedagógico

UNIDAD I. CONOCIMIENTO ANTROPOLÓGICO Y ENTREVISTA EN PROFUNDIDAD
Complementario
Latour, B. 2013. Investigación sobre los modos de existencia. Una
antropología de los modernos. Buenos Aires: Paidós.
Clase expositiva
Presentación de metodología del
Guber, R. 2017. Experiencias etnográficas sudamericanas. ¿Parte
curso
17/08/ MODALIDAD: Sincrónica del problema o de la solución? Conferencia en XII RAM. Disponible
1
2020 en: https://www.youtube.com/watch?v=xWszKFtWMg0
Métodos Cualitativos, Entrevista y
Presentación de evaluaciones
Etnografía
del curso Beaud, S. 2018. El uso de la entrevista en las ciencias sociales. En
defensa de la entrevista etnográfica. Rev. colomb. Antropol. Vol.
54, 1. Bogotá. Pp. 175-218. Disponible en línea:
https://revistas.icanh.gov.co/index.php/rca/article/view/388
Beaud, S. 2018. El uso de la entrevista en las ciencias sociales. En
defensa de la entrevista etnográfica. Rev. colomb. Antropol. Vol.
54, 1. Bogotá. Pp. 175-218. Disponible en línea:
https://revistas.icanh.gov.co/index.php/rca/article/view/388

Complementario
Lugar de las entrevistas en la Clase expositiva Butler, Judith. 2020. Entrevista en Puerto de Ideas.
24/08/
2 antropología contemporánea y en el https://www.youtube.com/watch?v=mcN7H9yPyq0
2020
proceso etnográfico MODALIDAD: Sincrónica
Pink, Horst, Postill, Hjorth, Lewis y Tacchi. 2019. La etnografía en
un mundo digital. En: Etnografía digitual. Principios y prácticas.
Madrid: Ediciones Morata S.L.

Rivera Cusicanqui, S. 2018. Historias devidas VIII, Canal Encuentro.

https://www.youtube.com/watch?v=1q6HfhZUGhc&t=183s
UNIDAD II. LAS DISTINTAS MODALIDADES QUE PUEDE ASUMIR LA ENTREVISTA ANTROPOLÓGICA
Bourdieu, P. 2010. Comprender. En: La miseria del mundo. Fondo
de Cultura Económica, Buenos Aires. Pp. 527-543

Guber, R. 2004. La entrevista antropológica: Preguntas para abrir

El espacio íntimo de la entrevista
31/08/
3 antropológica: rapport, atmósfera y
2020
contexto de una conversación
los sentidos. En: El Salvaje Metropolitano. Buenos Aires: Paidós.
Pp. 143-165.
Clase expositiva
Rivera Cusicanqui, S. 2018. Oralidad, mirada y memoria del cuerpo
MODALIDAD: Sincrónica
en los Andes. En: Un mundo ch’ixi es posible. Ensayos desde un
presente en crisis. Pp. 121-134. Buenos Aires: Tinta Limón.

Complementario
Aeschlimann, E. y W. Riquelme. 2018. Cuncumén, murmullo de
agua. Documental de Sofía fIlms. Disponible en:
2

 https://www.youtube.com/watch?v=5Xx6OGezA0Y&t=11s

Bourdieu, P. 2010. El espacio de los puntos de vista. En: La miseria

del mundo. Fondo de Cultura Económica, Buenos Aires. Pp. 9-10.

Latour, B. 2013. Investigación sobre los modos de existencia. Una

antropología de los modernos. Buenos Aires: Paidós.

Ruiz, M. Y G. Aguirre. 2015. Etnografía virtual, un acercamiento al

método y a sus aplicaciones. Estudios sobre las Culturas
Contemporáneas 41: 67-96.
Bourdieu, P. 2010. Comprender. En: La miseria del mundo. Fondo
de Cultura Económica, Buenos Aires. Pp. 527-543

Guber, R. 2004. La entrevista antropológica: Preguntas para abrir

los sentidos. En: El Salvaje Metropolitano. Buenos Aires: Paidós.
Pp. 143-165.

Rivera Cusicanqui, S. 2018. Oralidad, mirada y memoria del cuerpo

en los Andes. En: Un mundo ch’ixi es posible. Ensayos desde un
Clase expositiva
presente en crisis. Pp. 121-134. Buenos Aires: Tinta Limón.
07/09/ ¿Cómo estructurar una entrevista? MODALIDAD: Sincrónica
4 Complementario
2020 Modalidades, diseño y registro
Guber, R. 2013. Informantes, interlocutores y eventualmente
Entrega ficha crítica de
compadres. En: La Articulación Etnográfica. Descubrimiento y
lectura
trabajo de campo en la investigación de Esther Hermitte. Buenos
Aires: Biblos. Pp. 201-245.

Pink, Horst, Postill, Hjorth, Lewis y Tacchi. 2019. La etnografía en

un mundo digital. En: Etnografía digitual. Principios y prácticas.
Madrid: Ediciones Morata S.L.

Roca, J. 2010. Preparación de la entrevista. En: Etnografía.

Barcelona: Editorial UOC. Pp. 96-103.
14/09/
VACACIONES UAH
2020
UNIDAD III. EL PROCESO DE DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA ENTREVISTA
Borda, O. (1979). El problema de cómo investigar la realidad para
transformarla, Bogotá: Tercer Mundo.
Clase expositiva por María
Ignacia Ibarra Leyva, Xochitl, Speed, Shannon. (2008). “Hacia la investigación
21/09/ Aproximaciones metodológicas para
5 (Ignacia.ibarra@gmail.com) descolonizada: nuestra experiencia de co-labor” en Gobernar (en)
2020 etnografías decoloniales
la diversidad: experiencias indígenas desde América Latina. Hacia
MODALIDAD: Sincrónica la investigación de colabor, Xochitl Leyva, Araceli Burguete y
Shannon Speed (Coordinadoras), México D.F., CIESAS, FLACSO
Ecuador y FLACSO Guatemala.
3

 Segato, Rita (2013). La crítica de la colonialidad en ocho ensayos y
una antropología por demanda. Buenos Aires: Prometeo libros.
Blazquez Graf, Norma, Flores Palacios, Fátima, Ríos Everardo,
Maribel (2010). Investigación feminista. Epistemología,
Clase expositiva por María
metodología y representaciones sociales, México, D.F: Universidad
Ignacia Ibarra
Nacional Autónoma de México-Centro de Investigaciones
La dimensión de género y la (Ignacia.ibarra@gmail.com)
28/09/ Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades-Centro Regional de
6 perspectiva feminista haciendo
2020 Investigaciones Multidisciplinarias-Facultad de Psicología.
etnografía MODALIDAD: Sincrónica
Gregorio Gil, Carmen y Castañeda Salgado, Martha Patricia (2012).
Entrega Trabajo 1.
Mujeres y hombres en el mundo global, Antropología feminista en
América Latina y España, México, D.F: Siglo XXI Editores.
05/10/
SEMANA LIBRE UAH
2020
12/10/
FERIADO
2020
19/10/ Tutoría 1. Revisión trabajo 1 y
7 MODALIDAD: Sincrónica
2020 avance trabajo 2
Coffey, A. y P. Arkinson. 2003. Narrativas y relatos. En: Encontrar
el sentido a los datos cualitativos. Estrategias complementarias de
Clase expositiva investigación. Antioquia: Editorial de la Universidad de Antioquia.

26/10/ Sistematización. Transcripción, MODALIDAD: Sincrónica Roca, J. 2010. El tratamiento del material: la transcripción. En:
8
2020 categorías y matriz de vaciado Etnografía. Barcelona: Editorial UOC. Pp. 104-109.
Entrega Trabajo 2 (30 de
octubre) Complementario
Latour, B. 2013. Investigación sobre los modos de existencia. Una
antropología de los modernos. Buenos Aires: Paidós.
UNIDAD IV. ANÁLISIS DE LA ENTREVISTA
Clase expositiva Coffey, A. y P. Arkinson. 2003. Narrativas y relatos. En: Encontrar
02/11/ Análisis de entrevistas: entre la
9 el sentido a los datos cualitativos. Estrategias complementarias de
2020 estructura y pragmatismo
MODALIDAD: Sincrónica investigación. Antioquia: Editorial de la Universidad de Antioquia.
09/11/
10 Tutoría 2. Revisión trabajo 2 MODALIDAD: Sincrónica
2020
Guber, R. 2004. La entrevista antropológica: Preguntas para abrir
los sentidos. En: El Salvaje Metropolitano. Buenos Aires: Paidós.
Clase expositiva Pp. 143-165.
16/11/ La escritura etnográfica a partir del
11
2020 análisis de entrevistas
MODALIDAD: Sincrónica Pink, Horst, Postill, Hjorth, Lewis y Tacchi. 2019. La etnografía en
un mundo digital. En: Etnografía digitual. Principios y prácticas.
Madrid: Ediciones Morata S.L.
Clase expositiva Butler, Judith. 2020. Entrevista en Puerto de Ideas.
Síntesis del curso: ¿Cuál es el aporte
23/11/ https://www.youtube.com/watch?v=mcN7H9yPyq0
12 de la entrevista a la antropología
2020 MODALIDAD: Sincrónica
contemporánea?
Guber, R. 2017. Experiencias etnográficas sudamericanas. ¿Parte
4

 Entrega final trabajo 3 (07 de del problema o de la solución? Conferencia en XII RAM. Disponible
diciembre) en: https://www.youtube.com/watch?v=xWszKFtWMg0

Rivera Cusicanqui, S. 2018. Historias devidas VIII, Canal Encuentro.

https://www.youtube.com/watch?v=1q6HfhZUGhc&t=183s
30/11/
SEMANA LIBRE UAH
2020

d) RECURSOS PEDAGÓGICOS

i. Bibliografía obligatoria

Autor(es) Año Título Descripción Capítulos

El uso de la entrevista en las ciencias sociales. En defensa de la Pp. 175-
Beaud, S. 2018 Rev. colomb. Antropol. Vol. 54, 1. Bogotá.
entrevista etnográfica. 218.
Bourdieu, P. 2010 La miseria del mundo. Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica. Completo
Guber, R. 2004 El Salvaje Metropolitano Buenos Aires, Paidós Completo

ii. Bibliografía complementaria

Autor(es) Año Título Descripción Capítulos

Aeschlimann, E. y W.
2018 Cuncumén, murmullo de agua. Documental de Sofía fIlms.
Riquelme.
Pp. 243-
Arellano, Diana 2009 El señor de los mangos: O las antípodas del etnógrafo. Avá Nº 15, Julio 2009. Posadas.
257
Canales, M & A. Pp. 107-
1994 El grupo de discusión Revista de Sociología, (9).
Binimelis 119.
En Canales (ed), Metodologías de
Cottet, Pablo 2006 Diseños y estrategias de investigación cualitativa. Capítulo 5
Investigación. Santiago: LOM.
Coffey, A. y P. Encontrar el sentido a los datos cualitativos. Estrategias Antioquia: Editorial de la Universidad de
2003
Arkinson. complementarias de investigación Antioquia.
Emociones, géneros y moralidadades: Modos de padecer migraña en Antipod. Rev. Antropol. Arqueol. Nº. 19, Pp. 121-
Del Monaco, R. 2014
Buenos Aires, Argentina. Bogotá. 142.

Del Valle, T. 2012 Un ensayo metodológico sobre la mirada en Antropología Social Gazeta de Antropología. Nº 28, 3.

Experiencias etnográficas sudamericanas. ¿Parte del problema o de la

Guber, R. 2017 Conferencia en XII RAM.
solución?
La Articulación Etnográfica. Descubrimiento y trabajo de campo en la
Guber, R. 2013 Buenos Aires: Biblos.
investigación de Esther Hermitte
Pp. 143-
Ingold, T. 2017 ¡Suficiente con la etnografía! Rev. colomb. Antropol. Vol 53, 2. Bogotá.
159.
Quivy, R. y Van
2009 Manual de investigación en ciencias sociales. México, Editorial Limusa. Capítulo 2
Campenhoud, L.
Roca, J. 2010 Preparación de la entrevista En: Etnografía. Barcelona: Editorial UOC. Pp. 96-109

5

 En: Etnografía: Alcances, técnicas y éticas.
Restrepo, E. 2016 Entrevista etnográfica Pp. 54-61
Bogotá: Envión Editore
Taylor, S.J. y Introducción a los métodos cualitativos de investigación. La búsqueda Capítulos 1
1992 Barcelona, Paidós.
Bogdan, R. de significados. y4