INSTITUCIÓN EDUCATIVA POLICARPA SALAVARRIETA

GUÍA DE ÉTICA Y VALORES #02

GRADO 10 GRUPO: ________

Alumno: _____________________________

COMPETENCIAS

Competencias ciudadanas, comunicativa, cognitiva

FRENTE A LAS RIQUEZAS JUSTICIA Hay mucha injusticia por la pésima repartición
de los bienes, explotación del empleado, el afán de muchos por tener riquezas, pobres más
pobres. El tener se ha constituido en el soporte del poder, se lucha sin tener en cuenta las
consecuencias. Injusticia que genera miserias, pobreza, enfermedades, ignorancia, y otros
males. No hay paz. El pobre se halla en desequilibrio, desesperado, protestas, rebelión,
huelgas, desorden, violencia. En cambio, la justicia es organizadora, ordenadora, permite
que el hombre se desarrolle de manera integral satisfaciendo las necesidades, para poder
ser. Tener lo necesario para lograr el bienestar de las personas y de las comunidades, ya que
la persona es un ser humano. El dinero y los bienes materiales son medios para vivir, no
como fines del ser humano. Estos sirven para su desarrollo, educarse, satisfacer las
necesidades ser mejor, servir mucho a la humanidad.

TALLER

1. Analice e interprete las siguientes frases:

a) los ricos se preocupan de los pobres para sus intereses

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b) una persona vale si tiene dinero

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c) los problemas sociales se mejoran si todos trabajamos

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2. Qué relación tienen las imágenes con el tema?

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3. ¿Qué es la justicia? De un ejemplo

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4. ¿Cuándo soy justo e injusto?

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5. tres compromisos frente a la justicia.

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6. Analiza e interpreta

María tiene un compañero llamado Juan, el no alcanzó a entregar la tarea a tiempo, por lo
cual el profesor no se la recibió y le puso un 1.0 en su calificación. Sin embargo, la otra
compañera de María, Carla, tampoco entregó la tarea a tiempo, no obstante, se dirigió ante
el profesor y él se la recibió. Juan se molestó mucho con la acción que hizo el profesor.

¿Qué debió hacer él profesor?

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