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PRUEBA NACIONAL

ESTUDIO DE CASO - SOCIOLOGÍA AMBIENTAL


358014

SEBASTIAN MARTINEZ CASTAÑEDA


CÓDIGO: 94070402089

GRUPO: 51

TUTOR_ NICOLÁS JIMÉNEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA _UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO
AMBIENTE-ECAPMA
2014
FASE PRELIMINAR

Descripción del conflicto:

Bogotá es la capital de Colombia y es una de las ciudades más grandes de


Latinoamérica, con una extensión de 1775,98 km2 y con una población de
7.776.845 habitantes; pero a pesar de esto es una de las ciudades más
contaminadas.

Pero ¿Cuáles son los principales conflictos ambientales de esta ciudad?

Pues bien si hablamos de la capital de Colombia, podemos ver que es una ciudad
dispersa puesto que no se tiene claramente un modelo a seguir; la expansión
desenfrenada de la ciudad y la destrucción de los bosques, nos hacen pensar que
el modelo que se sigue no incluye a la naturaleza como prioridad; hablando más
específicamente vemos que la invasión a los cerros, el agotamiento de los
recursos naturales , la extracción de minerales, la contaminación de las afluentes
hídricas, la polución de las fuentes móviles y fijas, son unos de los tantos
conflictos que la ciudad sufre.

Me centraré en la extracción de minerales del rio Tunjuelito, puesto que es una de


las principales afluentes de la ciudad, su deterioro afecta directamente mi calidad
de vida puesto que vivo cerca de él ; este conflicto ha estado por varios años y
solo hasta ahora las entidades pertinentes han tomado cartas en el asunto para
que las empresas cumplan con los requisitos ambientales y no sigan haciendo de
las suyas con los recursos naturales de los bogotanos

Ciudad:

Bogotá Distrito Capital de la República de Colombia

Actores involucrados:

Empresas mineras, Secretaria Distrital de Ambiente (SDA) y demás entidades


ambientales locales, y la población bogotana.
CARACTERIZACIÓN DEL CASO

‘’Matriz de conflictos ambientales –Primera parte ‘’

PRIMERA PARTE
INFORMACIÓN PRELIMINAR
Nombre del Conflicto Extracción minera en el río Tunjuelito
País Colombia
Municipio o ciudad Bogotá DC
Población (Elija una de las siguientes opciones de
acuerdo al nivel e intensidad del
conflicto)


Desconocida

Urbana

Semi-urbana

Rural
CAUSAS DEL CONFLICTO
Tipo de conflicto El tipo de conflicto que se vive se debe
a la extracción de minerales que vienen
realizando grandes empresas de
construcción durante más de 50 años
Descripción Para nadie es un secreto que los ríos de
Bogotá no se han tratado como se
debería hacer; la ambición del ser
humano por sobresalir de una u otra
manera lo ha llevado a pasar por
encima de muchas cosas incluyendo la
naturaleza.
El río Tunjuelito es una de las
principales afluentes de la capital
colombiana, atravesando cuatro
localidades y con una longitud de 73 km
lo convierten en el segundo más grande
después del río Bogotá; esta afluente
abastece agua al sur de la ciudad. Pero
desde hace más de 50 años se han
presentado desenfrenadas
explotaciones mineras en este río.
Minerales para la construcción como
arenas de peña, piedras, recebos,
gravilla, gredas entre otros han sido
extraídos sin los permisos ambientales
requeridos.
ACTORES
Número de Personas afectadas Su cuenca alberga dos quintas partes de la
directamente ciudad lo que serían aproximadamente
3.400.000 habitantes
Nombre de compañías o empresas Empresas extractoras de los
estatales involucradas minerales (Holcim, Cemex y San
Antonio)
Actores gubernamentales relevantes Corporación Autónoma Regional de
para el caso Cundinamarca (CAR), Alcaldía del Distrito, y el
Consejo de Estado
Organizaciones ambientalistas Secretaria Distrital de Ambiente,
involucradas Corporación Autónoma Regional de Bogotá,
Red de Reservas Naturales de la Sociedad
Civil
DENUNCIAS ANTE EL CONFLICTO
Estatus del conflicto  Medio (Protestas, movilización visible)

¿Cuándo empezó la movilización y la Hasta hace no más de tres años se han


denuncia frente al conflicto? empezado a tomar cartas en el asunto .
Grupos que se movilizan
 Mineros artesanales
 Granjeros
 Pescadores
 Grupos indígenas o comunidades
ancestrales
 Trabajadores industriales
 Trabajadores informales
 Organizaciones internacionales de
justicia ambiental
 Organizaciones locales de justicia
ambiental
 Campesinos sin tierra
 Gobierno local
 Partidos políticos
 Vecinos/ciudadanos comunidades
locales
 Movimientos sociales
 Sindicatos
 Recicladores
 Organizaciones de mujeres
 Académicos y científicos
 Grupos religiosos
 Otros (Favor especificar abajo)
Otros grupos que se movilizan Los grupos que se movilizan a causa de
este conflicto son aquellos que en verdad
están cansados de que las grandes
empresas deterioren nuestro medio
ambiente
Formas de movilización y denuncia
 Acciones artísticas
 Bloqueos
 Boicots
 Investigación participativa
comunitaria/Investigación-acción
participativa
 Creación de informes alternativos
 Desarrollo de acciones de acciones
colectivas
 Desarrollo de propuestas alternativas
 Inserción de ONG`s nacionales e
internacionales
 Ocupación de tierras
 Denuncias, derechos de petición,
acciones populares, activismo judicial
 Activismo mediático/medios alternativos
 Campañas públicas
 Otros (Favor especificar abajo)

SEGUNDA PARTE
IMPACTOS AMBIENTALES
¿Cuáles son los principales impactos *Responda a esta pregunta en no más de
involucrados en el conflicto a nivel 200 palabras
ambiental?
¿Cuáles son los principales impactos en *Responda a esta pregunta en no más de
la salud de la población? 200 palabras
IMPACTOS SOCIO-ECONÓMICOS
(Realice una breve descripción de no más de 150 palabras de cada uno de los siguientes
aspectos)
Corrupción/cooptación de actores
Desplazamiento
Violencia y crimen
Condiciones laborales
Vivienda
Saberes ancestrales
Militarización
Problemas sociales (Alcoholismo,
prostitución, consumo y tráfico de
drogas)
Impactos concretos en las mujeres
Violación a derechos humanos
Despojo de tierras
Otros impactos socio-económicos
JUSTICIA AMBIENTAL
¿Considera usted que se ha avanzado *Responda a esta pregunta en no más de
significativamente en solucionar este 200 palabras
conflicto? ¿Por qué?
¿Cuáles han sido los principales *Responda a esta pregunta en no más de
obstáculos, de haberlos, para solucionar 200 palabras
este conflicto?

Esta matriz se ha diseñado teniendo en cuenta la matriz trabajada por el Environmental


Justice Organizations, Liabilities and Trade - EJOLT.
1. ¿Cuáles considera usted que son las causas del conflicto ambiental?

R/ Como estudiante de tecnología en saneamiento ambiental, pienso que la


principal causa de este conflicto ambiental es la falta de pertenencia con
nuestras riquezas ambientales, puesto que no estamos hablando de un
problema de hace poco tiempo, hablamos de un problema que lleva más de 50
años afectando este importante caudal bogotano; si nosotros como ciudadanos
no tomamos cartas en el asunto y dejamos que las grandes empresas hagan
lo que se les dé la gana con nuestros recursos, seguiremos acabando con
nuestro medio ambiente; debemos de velar por nuestro recurso hídrico; no
podemos dejar que las entidades ambientales no hagan nada al respecto;
debemos de imponer sanciones ambientales, obligarlos a que mitiguen este
gran impacto ambiental que han venido provocando.

2. ¿Cuáles son los intereses que están en disputa en ese conflicto ambiental?

R/ Los intereses que están en disputa de este conflicto son varios; por parte de
la ciudadanía se quiere que el río se recupere y sea tratado adecuadamente;
por parte de las empresas mineras su único interés es enriquecerse sin
establecer un equilibrio ambiental en donde solo quieren gastar materia prima y
lo demás no les importa; por el lado de la entidades ambientales, se preocupan
por el estado ambiental del rio pero no es clara la estrategia para obligar a
dichas empresas a que paguen sanciones por los daños hechos.

3. ¿Por qué considera que el caso elegido es un conflicto ambiental?

R/ Pienso que este es un importante conflicto ambiental para la ciudad, ya que


no solo involucra el deterioro del segundo rio más importante sino que también
el de las demás afluentes a los que está conectado en la ciudad, afecta el
paisaje, afecta la calidad de vida de las personas y afecta la biodiversidad que
en el reside.

4. ¿Qué relación tiene el conflicto con la educación?

R/ Este conflicto ambiental se relaciona directamente con la educación en la


medida en que nos estamos formando como seres capaces de luchar, de salir
adelante, de buscar un bien común y un mejor futuro para la humanidad;
pienso que la extracción mineral de este rio es un conflicto socioambiental que
los estudiantes debemos reconocer y actuar para que nuestros derechos al
agua potable y a un ambiente sano no sean pisoteados por las grandes
empresas.
5. Proponga una solución hipotética, y con argumentos, frente al conflicto que
eligió.

R/ Frente a este gran conflicto ambiental, yo pienso que hay muchas


herramientas para tratar esto;