PROYECCION SOCIAL

En UNIMINUTO la Proyección Social es uno de sus sellos diferenciales, y por lo

tanto la enmarca en el pensamiento social de la Iglesia y en las entidades que

conforman la Organización Minuto de Dios, que guiada por la Espiritualidad Eudista,

nace como respuesta a las necesidades de desarrollo de las comunidades más

vulnerables del país. El modelo educativo UNIMINUTO, concibe la  proyección social

como un eje articulador del Proyecto Educativo, cuyo objetivo central es la formación

integral de los estudiantes, en todos los programas y desde todos los planes de estudio,

los estudiantes de relacionan, en distintos niveles, con la realidad social del país, en

una relación global-local; con el fin de interactuar con ella, dinamizarla y contribuir así a

la transformación social con criterios éticos y responsables.

 
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 Entonces proyección social tiene una función sustantiva por medio de la cual se

propende el mejoramiento de las cualidades humanas de los miembros de la

comunidad, y su desarrollo integral, generando impacto en la sociedad a través de la

prestación de servicios de asesoría, consultoría, promoción y extensión; es entonces

cuando se habla de la práctica social y profesional como validación de la teoría,

partiendo de la convicción institucional de que todo profesional, cualquiera que sea su

disciplina, debe ser un promotor de transformaciones sociales.

Esta política de servicio está compuesta por los principios que a continuación se

describen:

 
 RESPONSABILIDAD SOCIAL
 RECONOCIMIENTO DE LA DIFERENCIA
 RESPETO POR EL AMBIENTE
 PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LAS COMUNIDADES
 GENERACION DE OPORTUNIDADES PARA EL DESARROLLO REGIONAL
 INTERDISCIPLINARIEDAD
 RELACIÓN UNIVERSIDAD-SOCIEDAD
 APROPIACIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO

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 PROYECTO SOCIALES EN FORMACION

En los Proyectos Sociales de formación los estudiantes acompañan diversos

contextos comunitarios, desde sus saberes profesionales y personales, con la

intencionalidad de co-construir propuestas de acción educativa, culturales,

comunicativas, ambientales y/o socio territoriales.

PROYECCION SOCIAL

La proyección social es la forma como nuestra comunidad educativa se conecta con

otros actores sociales e instituciones para atender las necesidades de barrios, veredas
y comunidades, de acuerdo a su contexto social, cultural, económico, educativo o
ambiental.

 
Buscamos la justicia social, la dignidad humana y el desarrollo humano integral.
 

Equidad de género:

Comunidades diversas:

Población con condiciones de discapacidad

Afrodecendientes

LGTBI

Indígenas

Victimas de conflictos armado

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¿Cómo hacemos proyección social?

 
Práctica en responsabilidad social

Además de hacer sus prácticas profesionales en el sector productivo, nuestros

estudiantes aplican  sus conocimientos al servicio de comunidades en barrios, veredas
o grupos sociales preferiblemente cercanos, durante un periodo de tiempo
determinado.  Para ello, primero analizan la realidad a ser intervenida y el modo como
pueden aportar a su transformación  a través de cursos en el Centro de Educación para
el Desarrollo, CED, en temas como:

Educación para el desarrollo

 

Desigualdad.
 

Ambiente.
 

Género.
 

Interculturalidad.
 

Paz y no violencia.
 
Práctica profesional

Cada estudiante integra teoría y práctica al servicio de un sector público o privado, pero
sin perder el enfoque social de la práctica social.   Buscamos que nuestros  estudiantes
reflexionen sobre lo aprendido en su campo de práctica y generen nuevo conocimiento
al servicio de la sociedad.
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Voluntariado

Nuestros estudiantes, profesores, colaboradores y público general pueden vincularse a

proyectos sociales en una de estas líneas:

Intercambios nacionales e internacionales.

 

Apoyo comunitario.
 

Apoyo académico a   estudiantes.

 

Formación en ciudadanía y educación para el desarrollo.

 
Cada uno de nuestros graduados es promotor del desarrollo humano y social.
 
Educación continua

Entendemos la educación como un proceso que abarca toda la vida. Por eso ofrecemos
opciones de formación que no implican una titulación ni prerrequisitos académicos,
para fortalecer las competencias de nuestros graduados, colaboradores y del público en
general.

 
Articulación

Construimos el puente necesario para apoyar el paso de los estudiantes de educación

secundaria a la superior, a través de convenios con instituciones educativas. Además,
los acompañamos en la planeación de su proyecto de vida.

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 Otros espacios

Como mesas de trabajo,  comités y proyectos especiales locales y regionales.

Principios de nuestra proyección social

Responsabilidad social.
 

Reconocimiento de la diferencia.
 

Respeto por el ambiente.

 

Participación activa de las comunidades.

 

Generación de oportunidades para el desarrollo regional.

 

Interdisciplinariedad.
 

Relación universidad - sociedad.

 

Apropiación social del conocimiento.