Facultad de Derecho.

Rubén Marroquín
Universidad Panamericana. Fernando E. García

Caso 5- La Huída. No sin mi hija

Preguntas-

1. ¿En que norma Constitucional o Civil la familia es, en México, célula

fundamental de la sociedad?
2. ¿Cuál es el criterio jurisprudencial sobre la familia como institución social, desde
el bien común y, la educación de los hijos?
3. ¿Qué valores deben prevalecer en la película del caso “La Huída. No sin mi
hija”? A. ¿La Unidad Familiar? b. ¿La indisolubilidad del matrimonio? c. ¿La
familia? D. ¿La educación de los hijos? E. ¿La Cultura?. F. ¿El mutuo auxilio? G.
¿Las creencias?
4. ¿Desde los valores –garantías del gobernado- que protege la Constitución
Política, se puede sostener que la educación de la prole en labor principal de la
familia y subsidiaria del Estado o, en su defecto, principal del Estado y
subsidiaria de la Familia? ¿Explique el principio de subsidiaridad en materia de
educación?

Respuestas-

1. Dentro de la Constitución Política o el Código Civil no se establece de manera

explícita que la familia es la célula fundamental de la sociedad, sin embargo
esto de manera implícita se sobreentiende ya que la familia es la que va a
formar y a desarrollar a nuevos individuos, esto es que va a ser el núcleo de la
educación y a su vez el núcleo de la sociedad por que es la que va a dar las
partes que la componen. En la Constitución se puede inferir esto del Art. 4, en
donde establece que la ley protegerá la organización y el desarrollo de la
familia, también establece que protegerá los derechos de la niñez para que
éstos lleven una vida íntegra, y dotara a los particulares para que puedan llevar
a cabo el cumplimiento de estos derechos. Los valores dentro del artículo cuarto
son que el Estado protegerá a los individuos dotándolos de una familia para que
estos alcancen su desarrollo como individuos. En el Código Civil se hace de una
manera más explícita ya que contiene todo un libro que esta destinado a
establecer los derechos familiares, estos son: de parentesco, alimentos,
matrimonio, divorcio, filiación, adopción, patria potestad, tutela, emancipación,
y mayoría de edad. Todo esto para proteger a la familia que en su última
instancia es la célula fundamental de la sociedad, ya que esta, como lo había
dicho anteriormente, la que va a dar a los individuos, que forman a su vez a la
sociedad; y por que es la que se encarga de la protección y educación de los
individuos en sus primeros años, antes de que estos puedan ser mayores de
edad y sean protegidos principalmente por las autoridades.

2. De acuerdo con Rodrigo Guerra López en la lectura de ¿Familia o familias?, este

expone que la familia tiene cinco funciones básicas, éstas son: la equidad
generacional, la transmisión cultural, la socialización, el control social, y la
afirmación de la persona por sí misma. Resumiendo un poco estos puntos,
básicamente nos dicen que la familia es la encargada de la educación y de la
transmisión de la lengua, las costumbres, la higiene, las creencias, las formas
de relación legitimadas socialmente y el trabajo, también que la familia lleva a
límite esta educación cuando lleva a las personas a buscar el significado
definitivo de la vida. Socialmente es una institución por que desempeña la
función de proveer los conocimientos, habilidades, virtudes y relaciones que
permiten que una persona viva la experiencia de pertenencia a un grupo social
más amplio; a su vez que introduce a las personas que la constituyen en el
compromiso con las normas justas, con el cumplimiento de responsabilidades y
obligaciones.

3.- Deben prevalecer el valor de la unidad familiar, la familia, la educación de

los hijos, el mutuo auxilio ya que independientemente de las creencias y cultura
de cada sociedad de los diferentes países en este caso de Irán, debe prevalecer
la familia como núcleo de toda sociedad, ahí es donde los hijos se engendran, se
forman en primera instancia y se les prepara para abrirse e incorporarse a una
sociedad compleja, llena de aspectos positivos y negativos a la vez. La unidad
familiar es muy importante ya que hace que la convivencia socia sea estable y
duradera, si la familia no tiene estabilidad , la sociedad se irá quebrantando
hasta que se vuelve una sociedad disfuncional, inconforme en algunos sectores
como en este caso de las mujeres en Irán y más específicamente de la
ciudadana americana. Pienso que la educación de los hijos radica en gran
medida en el útero familiar, ya que es ahí donde en primer lugar se les forja un
carácter y una determinada postura para enfrentar la realidad. Es aquí donde
los valores se deben fomentar independientemente de que el Estado se
encargue de eso, ya que en la familia es donde se convive más de cerca con
otros seres humanos y existe una relación más estrecha entre los mismos
integrantes.
En este caso de Medio Oriente creo que la cultura y las creencias no sirven
mucho para una educación y una vida estable en todos los casos, ya que el
establecer un tipo de régimen totalitario hasta cierto punto, sin libertad para la
mujer, no es la mejor forma de crear una sociedad sana y que tenga potencia de
prosperar. La estabilidad de una sociedad depende de la tranquilidad y
satisfacción individual de cada ciudadano, en este caso las creencias y la cultura
sobrepasa la libertad y los valores de la ley fundamental que todo ser humano
debe seguir para su perfeccionamiento. Este comportamiento va en contra de
los principios de justicia y dignidad humana, implementando comportamientos y
reglas que carecen de una razón de ser lógica y coherente.

4.- El principio de subsidiaridad en materia de educación, se refiere a la

obligación o apoyo del estado hacia los niños y jóvenes para que estos se
desarrollen intelectual y académicamente, el Estado fomenta la educación a
través de escuelas primarias, secundarias, bachilleratos y da oportunidad a
universidades que se establezcan bajo ciertas condiciones, y de esta forma
protege e impulsa la educación y el desarrollo integral de los jóvenes, un
subsidio del gobierno en materia educativa incluye un programa donde se
fomente la cultura , el amor a la patria, los valores éticos y civiles y una
formación que tienda al desarrollo intelectual y tecnológico siempre atendiendo
a la solidaridad internacional y hacia los valores de libertad ,democracia y
justicia.
La educación de la prole según la Constitución tiene que ser gratuita, obligatoria
y se tiene que existir un apoyo económico incondicional del Estado para su
desarrollo.
Por lo tanto se dice que la educación es subsidiada por el Estado y se debe
fomentar todo aquello que impulse el crecimiento y desarrollo intelectual y
formativo de los ciudadanos, si embargo la familia es núcleo de toda sociedad,
es la célula donde se empieza a formar el individuo, a partir de sus primeros
años de vida el individuo se empieza a crear su personalidad su perfil de vida,
es en la familia donde eso se debe impulsar y fomentar y el Estado debe ser el
encargado de que esta educación y este propósito no falte, que se apoye
económica y socialmente de modo tal que las personas se puedan desarrollar
integralmente como se cita en el artículo 3 de la Constitución Política de los
Estados Unidos Mexicanos. El estado debe ser el impulsor de esa educación que
nace del seno de la sociedad que es la familia.