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INELSA E. HERNÁNDEZ CASTRO

JUNIO 2020
OBJETIVO GENERAL

Brindar al estudiante una fundamentación teórica,


filosófica, conceptual, metodológica y práctica sobre el
proceso de la comunicación oral y escrita.
Código: CS-200 Fecha Actualización: 23-06-2020

Duración: Semestral. Intensidad Horaria: 48 Horas.

Área De Formación: Social Humanística.

N° Créditos Académicos: 02 Modalidad: Presencial.

Tipo de Asignatura: Teórica Práctica Teórico-Práctica X

Nivel de Formación: Profesional Universitario.


JUSTIFICACIÓN

El aprender a comunicarse hace parte de las competencias del siglo


XXI que todo profesional debe poseer para desempeñarse con
eficiencia y efectividad en todos los ámbitos de la vida y del
trabajo, en el contexto de una sociedad globalizada y altamente
competitiva, que debe ajustarse en forma permanente ante el
vertiginoso avance de la ciencia y la tecnología.

Por lo tanto, el Oficial de la Armada Nacional debe adquirir los


conocimientos y competencias necesarias para comunicarse en
forma oral y por escrito en los diferentes ámbitos sociales e
institucionales en cuyo proceso dialógico intervienen el debate y la
argumentación.
Competencias Genéricas

Habi
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Que se ponen en práctica


Aptitudes en cualquier entorno laboral.

Destrezas

Conocimientos teóricos y específicos


Técnicas necesarios para desarrollar con éxito
un puesto de trabajo.
Competencias Transversales – Universales

“Implica una formación humanística integral que refuerce los principios,


valores y virtudes militares; que fortalezca la vocación por la verdad y el
Del SER bien común y que proyecte el sentido de trascendencia individual”.

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Responsabilidad. Justicia. Compromiso.
Competencias Transversales – Universales

“Implica una formación humanística que refuerce los principios,


valores y virtudes militares; que fortalezca la vocación por la
verdad y el bien común y que proyecte el sentido de
Del Ser trascendencia individual”.

“Adquisición de conocimientos indispensables para el


desempeño profesional militar, y una sólida cultura general
mediante una educación ininterrumpida, ascendente y
favorecida por el autoaprendizaje que les permita comunicarse
Del Saber correctamente en forma oral y escrita”.
Competencias Transversales – Universales

Aprender las técnicas y procedimientos para aplicar los


conocimientos teóricos a la solución de problemas en un
contexto y en una situación específicas, algunas
imprevisibles y de difícil decisión.
Habilidades para buscar, procesar y analizar información
Del Hacer procedente de fuentes diversas y transformar esa
información en conocimiento relevante.

“El militar del siglo XXI debe fortalecer las competencias para
el trabajo en equipo, con objetivos comunes, sinergia,
respeto y valoración por el otro, dentro de roles y
responsabilidades claras y bien establecidas cuyo proceso
Del Convivir requiere una permanente comunicación asertiva.
Visión de la Armada de Colombia

“Para el año 2030 la Armada Nacional será una Armada mediana de


proyección regional, con fuerza defensiva oceánica, garante de los intereses
marítimos de la Nación y con capacidad de cumplir operaciones de
Seguridad Marítima en la Zona Económica Exclusiva y de Guerra Naval en los
teatros de operaciones establecidos, sirviendo de apoyo a la Política exterior
del gobierno nacional, así como de contribuir al desarrollo tecnológico,
científico, social y económico de la Nación”
Misión de la Armada de Colombia

“Contribuir a la defensa de la Nación a través del empleo


efectivo de un poder naval flexible en los espacios
marítimo, fluvial y terrestre bajo su responsabilidad, con
el propósito de cumplir la función constitucional y
participar en el desarrollo del poder marítimo y a la
protección de los intereses de los colombianos”
LA LECTURA Y LA ESCRITURA
EN LA ARMADA DE COLOMBIA

En el marco de la Visión y la Misión de la Armada de Colombia, existen numerosos


contextos multidimensionales de trabajo relacionados con el quehacer institucional, los
cuales están fundamentados en la comunicación escrita como base central de la
investigación científica.

Búsqueda de información.
Intereses Marítimos

Lectura hermenéutica.
Poder Naval
Análisis crítico e interpretación
de la lectura.
Poder Marítimo
Resumen de la lectura.
Desarrollo Institucional
Multidimensional Redacción de documentos.

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