PRODUCCIÓN DEL DISCURSO DIDÁCTICO DE LA LENGUA MATERNA – A
ASIGNACIÓN DE NÚCLEOS DEL SABER PARA APLICAR:
1- MÉTODO INDUCTIVO O DEDUCTIVO ASIGNADO
2- TÉCNICA DE LA PREGUNTA DIDÁCTICA SEGUIENDO EL MÉTODO ASIGNADO
AREA: HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA
POBLACION OBJETO : M GRADO : 11°
Ver abajo, cuadro de desitribución-
N° DOCENTE EN FORMACIÓN DERECHO BÁSICO DE NÚCLEO DEL SABER
APRENDIZAJE BECERRA CONTRERAS ZULEYMA KATHERINNE 1 Identifica y Entiende el entiende los significado de los contenidos elementos locales que locales que conforman un constituyen un texto. texto argumentativo- a partir del análisis de un ensayo autoria de Jorge Luis Borges . CAÑAS PACHECO NICOMEDES 2 Comprende Comprende la cómo se estructura formal articulan las de un texto partes de un argumentativo y texto para darle la función de sus un sentido partes en global. relación con la crítica literaria de un poema de Octavio Paz ( Paul Valery) DÍAZ VILLAMIZAR ROCÍO DEL PILAR 3 Identifica el tipo Identifica el tipo de relación de relación existente entre existente entre diferentes diferentes elementos de un elementos de texto una historieta (discontinuo). como ejemplo de texto (discontinuo). GÓNZALEZ ACOSTA AURA DELIA 4 Reflexiona a Establece partir de un texto relaciones entre y evalúa su un texto y otros contenido. textos- Intertextualidad- o enunciados,por ejemplo entre un texto noticioso y un texto literario PANTOJA INSAUSTY LEONARDO ALEXIS 5 Comprende Entiende el cómo se significado de los articulan las elementos partes de un locales que texto para darle constituyen un un sentido texto expositivo global. RAMOS CHAVES ANGÉLICA MARÍA 6 Identifica y Identifica los entiende los eventos referidos contenidos de manera locales que explícita en un conforman un texto crítico texto crítico (caricatura) según los elementos de fondo y forma que la compon- textuales, contextuales - RUÍZ VILLAMIZAR CARLOS LEONARDO 7 Identifica y Entiende el entiende los significado de los contenidos elementos locales que locales que conforman un constituyen un texto. texto, a partir de la diferenciación de los textos descriptivos, expositivos e instruccionales entre sí. SOLER VELANDIA YENIFER NATHALIA 8 Reflexiona a Reconoce las partir de un texto estrategias y evalúa su discursivas en contenido un texto Lírico TORRES PARRA MÓNICA CAROLINA 9 Comprende Identifica y cómo se caracteriza las articulan las ideas o partes de un afirmaciones texto para darle presentes en un un sentido texto informativo, global. como el reportaje VERA RUÍZ LAURA JELIETH 10 Reflexiona a Contextualiza partir de un texto adecuadamente y evalúa su un texto de contenido. opinión o la información contenida en él (Editorial).