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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

EXAMEN PRIMER PARCIAL

DATOS INFORMATIVOS:
Carrera: Desarrollo Infantil Integral
Asignatura: Prácticas de Crianza
Nivel: Segundo A
Docente: Lic. Viviana Aguiar

Metodología

 La Evaluación se activará de forma automática en la plataforma virtual, en la


Unidad 2, Actividad_05_PrácticasdeCrianza.
 La evaluación estará disponible desde el miércoles 12 de agosto de 2020
 El cuestionario on line es de selección múltiple.
 El estudiante tendrá 20 minutos para responder el cuestionario de 5 preguntas.
 El estudiante debe presionar el botón de terminar antes de los 20 minutos, ya
que el cuestionario se cierra de manera automática.
 El cuestionario se grabará automáticamente por lo que el estudiante no debe
escribir ningún nombre

Anexo: Se adjunta el Cuestionario de la asignatura de Prácticas de Crianza.

Firmado electrónicamente por: Firmado electrónicamente por:

VIVIANA MERCY GERMANIA


ALTAMIRANO
CAROLINA GONZALEZ
AGUIAR GAIBOR

Realizado por: Revisado por:


Lic. Viviana Aguiar Lic. Mercy Altamirano
DOCENTE COORDINADOR DE CARRERA DE
DESARROLLO INFANTIL INTEGRAL
CUESTIONARIO APLICATIVO

1. Qué significado tiene la Familia para un niño/a?

(2 puntos)
a. Mamá y papá que juegan e interactúan con él.
b. Grupo de personas que nunca lo abandonarán, resuelven sus necesidades y lo cuidan.
c. Personas que están solo para cuidarlo y alimentarlo.
d. Grupo de personas que están en los momentos importantes, pero en algún momento puede
surgir problemas con el infante y surgirán distancias.

2. ¿Cuáles son los sistemas de relaciones según Urie Bronfenbrenner?


(2 puntos)
a. Marosistema-mesosistema-minisistema
b. Sistema global-sistema medio-microsistema
c. Macrosistema-mesosistema-microsistema
d. Microsistema-mesosistema-exosistema-macrosistema

3. Según Bárbara Rogoff la familia es un espacio:

(2 puntos)
a. Social-dinámico
b. Culturañ-social
c. Natural-cultural
d. Individual-complementario

4. Seleccione los patrones comunes de crianza:

(2 puntos)
a. Indiferente-permisivo-reglamentario
b. Permisivo-negligente-autoritario-democrático
c. Autoritario-limitante-expresivo-democrático
d. Permisivo-obligatorio-autoritario-ejemplar

5. ¿Qué se entiende por prácticas de crianza?

(2 puntos)
a. Irritabilidad conducta
b. Memoria y concentración
c. Acciones o actividades que los padres realizan por el buen desarrollo de sus hijos.
d. Atención alimentaria y de salud por parte de los padres hacia sus hijos.

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