ENGLISH TEST UNIT Nº 2

” Countries, cultures and Customs”

Name: _____________________ Date: _________Grade: 8º Año “A”

Teacher: Ingrid Duhalde. Puntaje: Puntaje Real: ____Nota: ____
INSTRUCCIONES:
 Escucha atentamente las instrucciones del Profesor(a) Evaluador(a).
 Lee con atención cada pregunta de la prueba.
 Piensa y analiza antes de contestar.
 Revisa con tranquilidad tus respuestas al terminar.
 El tiempo máximo para desarrollar la prueba es de: 45 minutos.
 El puntaje máximo de esta prueba es de 28 puntos.

I.- Habilidad: Leer el texto e identificar palabras cognadas. (6 ptos)

1.- Read the text and write cognados.

The Maya Exhibition is continuing at the City Museum for two more
weeks. If you have not seen it yet, do so soon!

The Maya civilization was an important part of Central American

society for centuries. This exhibition explores past and present Maya
cultura and how it is still important to modern society.

Although the Maya culture is different to how it was, many Mayan

people continue to practice ancient rituals and speak different Mayan
languages. This exhibition shows how modern communities incorporate
these beliefs into their everyday lives.

Over twenty thousand visitors have already come to study this

fascinating culture. Learn about what the Maya contributed in the past
and are still contributing to the world today.

1.- ……………………………. 4.- ……………………………..

2.- ……………………………. 5.- …………………………….
3.- …………………………… 6.- …………………………….

II.-Habilidad: Leer el texto y responder las preguntas en inglés.

2.- Read the text and answer the questions, (4 ptos)

a.- What is the purpose of the text?

.........................................................................................................

b.- Where would you find a text like this?

……………………………………………………………………..

III.-Habilidad: Relacionar la información con las partes del texto.

 3.- Match the information. ( 6Ptos)

a. Specific details about the exhibition. ____ conclusion

b. Why visitors should see it ____ introduction

c. What the exhibition is about ____ body of the text

IV.- Habilidad: Ordenar las palabras y formar correctamente la oración en la forma

afirmativa, negativa e interrogativa, usando el verbo auxiliar Could.
4.- Understand and order the words and form the correct sentence. ( 12 Ptos)

a) the / work / She / company. / in / could

…………………………………………………………………………………………
b) study/ could / yesterday. / They /not
…………………………………………………………………………………….
c) please?. / Could / teacher / you/ repeat/ the
………………………………………………………………………………………..
d) go/ not / Luis / school. / could/ to
………………………………………………………………………………………..
e) buy/ car./ We/ that/ could
………………………………………………………………………………………….
f) he/ at/ Could/ tomorrow/ school?/ play
………………………………………………………………………………………….

GOOD LUCK!

Habilidades según objetivos de aprendizaje:

OA-9 Habilidad: Leer el texto e identificar palabras cognadas.

OA-10 Habilidad: Leer el texto y responder las preguntas en inglés
OA- 7 Habilidad: Relacionar la información con las partes del texto.
OA-16 Habilidad: Ordenar las palabras y formar correctamente la oración en la forma afirmativa,
negativa e interrogativa, usando el verbo auxiliar Could.