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S: Un momento que están acá con un……no escucho /se para, sale de la cámara/. A ver, ¿cómo así?
/se sienta/ ¿la Universidad Nacional es lo mismo que la universidad… eeeh… la UNAD, la
Universidad Nacional a Distancia?
S: Tú…/señala/
E: Yo he visto
S: Pero… ¿Qué han visto? ¿Qué saben? ¿Qué han escuchado? ¿Qué se imaginan?
T: Por la treinta…
S: ¿Y qué? ¿Qué dicen? ¿Cómo qué se imaginan? ¿Qué ahí que pasa?
E: Pues…yo…pues dice a distancia supongo que también debe haber algo presencia ahí ¿no?,
entonces no tendrían ese lugar ahí, porque…
S: ok, ustedes creen qué… ¿Conocen a alguien que haya estudiado en la UNAD?
T: No
S: ¿No tienen ninguna referencia de esa universidad?
T: No
S: Y… ¿ustedes creen que puede ser una opción? digamos … para estudiar
NN: internet
NN: Pues si tú quieres estudiar comunicación gráfica pues buscas en internet en que universidades
son las que puedes estudiarlas
E4….
NN: Si…
S: En Google /ríe/
NN: /ríe/
S: A Google y listo
S: Aja
E1: Todas
S: Y bueno ustedes... cuando... yo quier… hablemos un poquito de este tema, del tema del internet
cuando… como uno entra a consultar ¿cierto? o a mirar cosas…. ¿ustedes cada cuanto entran a
internet?
S: Ahí si se ponen felices, todos los días ¿Internet les da felicidad no? y bueno ¿En qué momentos
del día entran a internet?
T: …….
S: ¿Todo el día? Ósea, ¿están…pero de dónde? ¿en la casa tienen computadores e internet o
cómo es la cosa?
E1: en la casa
E: En la casa, en el celular, en todo lado /risas/
S: Quiero que cada uno me diga, quiero que me cuente, cada uno en su día ¿cierto? Diario, en el
día a día… eeeh como es esa rutina, digamos… como yo ejemplo por la mañana eeeh con los
medios de comunicación ¿sí?
E2: Aaaaah
NN: Celular
NN: Internet
E: Radio
E: Televisión
S: La prensa que son como los impresos, hay otro también…sino, yo les digo cual las vallas como la
publicidad /señala/
T: Aaaaaahhh
S: …Cierto. Entonces quiero que me digan como es el día a día de ustedes en relación a estos
medios de comunicación.
NN: ….
NN: Pues digamos yo estoy estudiando comunicación gráfica. Para mi es…. Todos los días porque
pues en la mañana tengo que revisar el correo que son trabajos que el profesor… ha dejado, en la
tarde me toca ir a la universidad, a crear vallas o posters y salgo como hasta las 5:30, y pues… uno
ve la publicidad por todo lado, te llaman, quieres mirar un correo o algo así entonces casi
frecuente
NN: Si señora
S: Tienes internet
NN: Si señora
S: Ok y cuando entras a internet, entras eeeh… en que momento; ya entendí que entras al correo
por la mañana …pero digamos como a navegar… entras en que momento
NN: Aaah pues por las mañanas casi siempre por ahí hasta las 1130 y ya pues me pongo a hacer
oficio y de ahí a la tarde no..no… en la tarde ya estoy en la universidad y…. /risas/
Algunos: /risas/
S: Tu, gracias cuéntame Cesar ¿cómo es el tema ahí con los medios?
C: Pues yo por lo general en las noches escucho radio y entro a internet cada vez que necesito
consultar algo o descargar algo
C: /asienta la cabeza/
S: ¿Y qué paginas generalmente entras a buscar?… Ósea google, ya entendí, pero ¿qué otras?
P: /Risas/
S: …Facebook
T: /risas/
C: …...pues sí, pero... Facebook sí, pero…me gusta más buscar cosas ….
S: ¿Qué temas? /señales de silencio con las manos a las otras personas/
C: Sobre sistemas…
C: Eehh sobre sistemas, sobre muchas cosas que me gustan a mí, por ejemplo, he estado en unos
cursos de guitarra últimamente
C: Por internet
C: Guitarraviva.com
C: Pues es que lo que pasa es que estoy como perfeccionando ¿sí? Porque, ya llevo un tiempo
tocando …descuide resto eso…entonces….
S: ¡Y porque te metiste por internet y no … buscar presencial?
C: No…porque la plata y además yo ya tengo unas bases y eso, para… para mejorar y además es
gratis… no pago
S: Ah ok chévere, eso me parece interesante. ¿Alguien más ha hecho algo así como Cesar?
E: De música si
E: si investigar…
E: video
S: Listo, gracias /señales con las manos/ tú ¿cómo vas de manejo? ¿cómo es el tema con los
medios?
S: ¿No?
C: No
S: Ok, Eeeh Tu entras en que momento a internet, eeeh perdón ¿desde dónde?
S: dale/señala/
E: No, …celulares…lo bote… pero igual, los amigos de uno; allá que prestan los computadores con
wifi
E: Pues…YouTube o Face
S: YouTube, Facebook
P: si
S: ¿Computador?
P: Si, no pues yo entro por las tardes a internet, por las mañanas escucho música, y en la noche
miro televisión
S: ¿Tú?
E5: Por las mañanas escucho la radio, por las tardes entro a internet….
E5: A Facebook
S: Va ganando Facebook
E5: A YouTube
T: Si /risas/
E2: Yo me levanto… entonces desde que me levanto estoy en face …llego a las 12 y el computador
…
S: Ósea duermes internet
E1: Yo cuando me levanto me levanto veo televisión después radio y cuando puedo ir a internet
voy
E1: Salgo
T: /Risas/
S: …Estamos locos, listo, ustedes le creen… ósea ustedes cuando estamos viendo la publicidad en
los medios, ¿qué es lo que uno mira? ¿qué es lo que les llama la atención a ustedes de la
publicidad? ¿si me explico? Cuando se empieza a dar información…
E2: Si es letrero uno empieza a mirar como el color de los dibujos, y como a leer…
E2: y ojalá... que sea un texto corto …no que sea un texto así/expresión con los brazos/… si no que
diga el nombre de la empresa y ya
E: Pocas palabras
T: ……
C: Digamos, que día me puse a ver televisión y de un comercial dieron otro….
T: ….
E1: Cortos
S: ¿Cortos?
P: si
C: Pero ahora está en internet uno va …una página de internet /señales de cerrar/
T: /risas/….
S: ¿Y cual si les gusta cual publicidad si les gusta de internet? ¿cuál es la que si les llama la
atención?
S: Como ustedes dicen huy no…Como les gusta que sea para ustedes atractivo como les gustaría
que se lo presentara,
S: Aaah ya les entendí ya les entendí, como más les gustaría que fuera comible pues que fuera
agradable la publicidad de internet
S: ¿Tú la ves?
S: …si uno entra a su correo personas, Facebook o a google todas estas páginas al lado derecho
siempre están quieto digamos unos tenis, las publicidades, hay unas publicidades ¿ustedes se fijan
en eso?
S: Eeeh …ustedes ya retomaron otra vez el tema de la educación superior a distancia virtual,
ustedes creen que …. Siga profe/se para/ …nos van a dar un refrigerio…/se sienta/ ustedes creen
que, ¿qué le hace falta a los programas o al sistema de educación superior a distancia?, …..como
ustedes están, … como ustedes fueron nombrados en un momento dado pues para que resulte
atractivo para ustedes o para personas de su edad ¿qué debe tener? ¿si me explico?
E: Darlo a conocer
E: Pues como .....de por medio ahí si ya como que en vez de estar como con tanta bobada ....
E2: la única publicidad que hay es las personas y si van a coger ese medio en la Universidad ...
S: ...
E: ......
E1: Uso a otras personas que, si necesite eso, pero tanta publicidad no hay.
E2: digamos yo quiero estudiar medios audiovisuales, y hay muchos amigos que me dicen 'no mire
en mi Universidad han dicho que tal y tal' y uno prefiere escuchar eso que un amigo que estudia
haya que tanta publicidad aburrida.
E3: A mí me gustaría ¿no? Que de pronto lo llamarán a uno y le dieran la información ...
E3: Siii...
E3: ¡Nooo!
T: /ríen/
E3: Llamaran y dijeran hay este programa, sí. Funciona así, funciona ....
Estudiante1: ...
E3: /ríe/
E 3,4 y 6: ...
E2: ... que uno también llame que le mande una persona que le expliqué bien como las cosas
E2: ...
E: ...
E2: ...
E: /ríe/
E3: /ríe/
S: Pero hay unos qué si les gustaría que los llamarán ¿o no?
E: Nooo
P: Nooo
E5: a mi si /ríe/ porque es que hay muchas personas que corren la voz, pero no la corren como es
¿sí?
E3: entonces
S: De igual manera, pues a todo el mundo no se puede llevar de la misma mano, pero a Jessica es a
una que le gustaría que la llamarán a la casa
T: /ríen/
S: Listo, ¿de qué otras maneras creen ustedes? Que ustedes sienten que podría ser como más
atractivo para ustedes la educación virtual a distancia
S: Pero para ustedes, digamos que resulte atractivo para ustedes, qué creen que ..., gracias,
pueden seguir por fa, y si quieren comérselo con la mano no hay problema, si porque siempre los
veo como ...
T: /ríen/
S: Listo eeh, qué más hace falta, para que sea atractivo para ustedes, ayudarme a entender esto
porque es que no me lo han nombrado, pero si lo hablan, pero no lo entiendo...para ustedes que
debería tener la educación superior a distancia, para…gracias…para que se, si gracias, ¿listo?
T: Gracias
T: /ríen/
S: No te gusta
E: ...
S: Aaah ok. Ósea lo que quieres decir, es que tú vas a la universidad ... y tu siente que tienes el
tiempo para hacerlo
E: Si
S: Ok
C: Yo digo que también podría ser, una opción digamos ... a la Universidad, se hace una carrera
que ya decidió ... no quiere hacer otra cosa, Pues una opción para ir haciendo eso, mientras uno
estudia para la profesión
S: Ósea uno va haciendo dos cosas a la vez
C: Por ejemplo, yo, a mí me gusta mucho los sistemas, pero yo me quiero especialidad en la parte
de ...
S: Ok
C: Por ejemplo...
S: Hacen las dos a la vez, es una buena, pues es un poco exigente para la persona, pero si claro es
una opción, ustedes que más creen
E2: Yo voy hacer lo que él dice, vi y hacerla profesional y desde ahí, irme con el virtual, ¿si
puedo?...
T: /ríen/
T: /ríen/
C: Pues yo digo que también cómo, el mismo nombre lo dice que a distancia, puede que algunas
personas digamos ... por ahí en Barranquilla y que quiere estudiar tal cosa y sólo está aquí en
Bogotá y pues tiene 2 opciones
C: A distancia