S: …Pero es que no la conocían, no la nombraron

E: Es que era la que yo estaba…/señala/ mencionado

S: Tú estabas diciendo la Nacional

E: Eso, sí… la Universidad Nacional a distancia…y…

S: Si, una cosa, ¿ustedes creen que la universidad...? ¿Cómo así?

E: Mi idea está ligada……

S: Un momento que están acá con un……no escucho /se para, sale de la cámara/. A ver, ¿cómo así?
/se sienta/ ¿la Universidad Nacional es lo mismo que la universidad… eeeh… la UNAD, la
Universidad Nacional a Distancia?

E: Yo creo que sí...

E2: Yo también creo que sí, no la conocía antes, no la había escuchado….

P: Yo la verdad no había escuchado esa/sonríe/

S: No habías escuchado…ehh..Paola ¿Cuál? ¿No has escuchado…Ninguna de las dos?

P: La que están mencionando…A distancia…

T: A distancia más que todo……

S: ¿Quién ha escuchado la UNAD?

E3: /levanta el dedo/ Yo

S: Tú…/señala/

E: Yo he visto

S: Pero… ¿Qué han visto? ¿Qué saben? ¿Qué han escuchado? ¿Qué se imaginan?

E: Pues el aviso, pues uno pasa de ahí….

T: Por la treinta…

E: Por la treinta, adelante…/explicación con las manos/

E3: Por el Restrepo hacia la….

E: casi llegando a la NQ…

S: ¿Y qué? ¿Qué dicen? ¿Cómo qué se imaginan? ¿Qué ahí que pasa?

E: Pues…yo…pues dice a distancia supongo que también debe haber algo presencia ahí ¿no?,
entonces no tendrían ese lugar ahí, porque…

S: ok, ustedes creen qué… ¿Conocen a alguien que haya estudiado en la UNAD?

T: No
S: ¿No tienen ninguna referencia de esa universidad?

T: No

S: Y… ¿ustedes creen que puede ser una opción? digamos … para estudiar

T: Si… más adelante

S: Uno cuando va a estudiar… quiere estudiar… ¿uno cómo empieza a averiguar?

NN: internet

S: ¿Por internet? ¿cómo? cuéntame ¿cómo es el ejercicio? /mueve las manos/.

NN: Pues si tú quieres estudiar comunicación gráfica pues buscas en internet en que universidades
son las que puedes estudiarlas

E4….

NN: Si…

S: y ¿En qué páginas entras? ¿Cómo es eso?

E5: Yahoo! Respuestas

NN: A no sé, en Google

S: En Google /ríe/

NN: /ríe/

S: A Google y listo

NN: Y ya y pues hay universidades que tienen su propia pagina

S: Aja

T: No…La Nacional, La Distrital, no sé

E1: Todas

S: Y bueno ustedes... cuando... yo quier… hablemos un poquito de este tema, del tema del internet
cuando… como uno entra a consultar ¿cierto? o a mirar cosas…. ¿ustedes cada cuanto entran a
internet?

T: Todos los días

S: Ahí si se ponen felices, todos los días ¿Internet les da felicidad no? y bueno ¿En qué momentos
del día entran a internet?

T: …….

S: ¿Todo el día? Ósea, ¿están…pero de dónde? ¿en la casa tienen computadores e internet o
cómo es la cosa?

E1: en la casa
E: En la casa, en el celular, en todo lado /risas/

S: Quiero que cada uno me diga, quiero que me cuente, cada uno en su día ¿cierto? Diario, en el
día a día… eeeh como es esa rutina, digamos… como yo ejemplo por la mañana eeeh con los
medios de comunicación ¿sí?

E2: Aaaaah

S: Entonces… ahí ¿ustedes saben cuáles medios de comunicación que existen?

NN: Celular

S: Celular ¿qué más?

NN: Internet

S: Internet ¿qué más?

E: Radio

S: Radio ¿qué más?

E: Televisión

S: Televisión, ¿que otro medio de comunicación?

NN: Mmmmm… la prensa

S: La prensa que son como los impresos, hay otro también…sino, yo les digo cual las vallas como la
publicidad /señala/

T: Aaaaaahhh

S: …Cierto. Entonces quiero que me digan como es el día a día de ustedes en relación a estos
medios de comunicación.

NN: ….

S: Digamos como lo utiliza en la mañana…que… después… cuéntame

NN: Pues digamos yo estoy estudiando comunicación gráfica. Para mi es…. Todos los días porque
pues en la mañana tengo que revisar el correo que son trabajos que el profesor… ha dejado, en la
tarde me toca ir a la universidad, a crear vallas o posters y salgo como hasta las 5:30, y pues… uno
ve la publicidad por todo lado, te llaman, quieres mirar un correo o algo así entonces casi
frecuente

S: Tienes computador en tu casa

NN: Si señora

S: Tienes internet

NN: Si señora
S: Ok y cuando entras a internet, entras eeeh… en que momento; ya entendí que entras al correo
por la mañana …pero digamos como a navegar… entras en que momento

NN: ¿Cómo así en qué momento?

E1: A qué hora llega

NN: Aaah pues por las mañanas casi siempre por ahí hasta las 1130 y ya pues me pongo a hacer
oficio y de ahí a la tarde no..no… en la tarde ya estoy en la universidad y…. /risas/

Algunos: /risas/

S: Tu, gracias cuéntame Cesar ¿cómo es el tema ahí con los medios?

C: Pues yo por lo general en las noches escucho radio y entro a internet cada vez que necesito
consultar algo o descargar algo

S: Y ¿en qué momento del día lo haces generalmente?

C: No se por la tarde por la noche no porque estoy estudiando

S: Y que partes te gustan entrar…Aaah ¿Tú estudias en la noche?

C: /asienta la cabeza/

S: ¿Y qué paginas generalmente entras a buscar?… Ósea google, ya entendí, pero ¿qué otras?

P: /Risas/

S: …Facebook

T: /risas/

C: …...pues sí, pero... Facebook sí, pero…me gusta más buscar cosas ….

S: ¿Qué temas? /señales de silencio con las manos a las otras personas/

C: Sobre sistemas…

S: Por favor chicos ya les toca a ustedes

C: Eehh sobre sistemas, sobre muchas cosas que me gustan a mí, por ejemplo, he estado en unos
cursos de guitarra últimamente

S: Aaa ¿por internet?

C: Por internet

S: ¿Y por dónde? ¿qué página es eso?

C: Guitarraviva.com

S: Huy que chévere

C: Pues es que lo que pasa es que estoy como perfeccionando ¿sí? Porque, ya llevo un tiempo
tocando …descuide resto eso…entonces….
S: ¡Y porque te metiste por internet y no … buscar presencial?

C: Porque no, no tengo la opción

E: Una clase de guitarra es mucha plata /risa/

S. ¿Ah es por la pla…? Aaah lo hiciste por la plata o ¿por qué?

C: No…porque la plata y además yo ya tengo unas bases y eso, para… para mejorar y además es
gratis… no pago

S: Ah ok chévere, eso me parece interesante. ¿Alguien más ha hecho algo así como Cesar?

E: De música si

S: No, de instr …digamos como hacer el tema de tutoriales

E: si investigar…

S: Es como un tutorial cierto

E: video

C: También me gusta mucho la parte de los sistemas

S: Listo, gracias /señales con las manos/ tú ¿cómo vas de manejo? ¿cómo es el tema con los
medios?

E: No pues a mí el televisor sino…no, no me gusta ver televisión,

S: ¿No?

E: No, yo me la paso en el computador pues

S: ¿Tú tienes computa…? Ah… ¿Cesar tiene computador?

C: No

S: Ok, Eeeh Tu entras en que momento a internet, eeeh perdón ¿desde dónde?

C: mmm desde cualquier café internet por ahí cerca a mi casa

S: Ok, ósea tú sales y... pagas por el… internet

C: /asienta con la cabeza/

S: dale/señala/

E: Eeeh, no yo si como les ….

S: ¿Y en tu casa tienes internet y computador?

E: Cuando me levanto… pues ahí mismo pues… /risas/

S: ¿Lo primerio que hace es eso?

E: Si, de hecho, ya está encendido

T: Risas

S: ¿A sí? ¿Lo deja ahí?

E: … mis hermanos…pero me levanto y me conecto face o el correo, porque muchas veces no lo

reviso…y no, pues mientras me cambio, me arreglo para irme a estudiar; después... ya por celular
el Facebook

S: Eeeh Tú tienes plan de…

E: No, …celulares…lo bote… pero igual, los amigos de uno; allá que prestan los computadores con
wifi

S: ¿A que paginas entras?, ¿a qué entras a …?

E: Pues…YouTube o Face

S: YouTube, Facebook

E: Y pues ya como.../toca su cara/

S:…En todo un día lisito…ok/señala/ ¿tú? Tú tienes internet en tu casa

P: si

S: ¿Computador?

P: Si, no pues yo entro por las tardes a internet, por las mañanas escucho música, y en la noche
miro televisión

S: Y cuando entras a internet... ¿Cómo que…?

P: Al Face si /risas/ no pues a YouTube

S: Ok, listo Jessica, gracias

S: ¿Tú?

E5: Por las mañanas escucho la radio, por las tardes entro a internet….

S: ¿Y te gusta entrar a internet a qué?

E5: A Facebook

S: Va ganando Facebook

E5: A YouTube

T: Si /risas/

S: Listo gracias /risas/ /señal al otro estudiante/

E2: Yo me levanto… entonces desde que me levanto estoy en face …llego a las 12 y el computador

…
S: Ósea duermes internet

E2: llego a las 12 y el computador…

S: ¿Tú tienes computador en tu casa, ¿internet? ¿tú?

E5y E2: /Señales con la cabeza/

S: ¿y que páginas entras a ver?

E2: Face, Twitter, y así…

E1: Yo cuando me levanto me levanto veo televisión después radio y cuando puedo ir a internet
voy

S: Pero tú ¿tienes en tu casa o sales?

E1: Salgo

S: ¿Y sales por ahí cada cuánto?

E1: Día intermedio …

S: …en el día casi no entras.

E1: Por ahí cada do días

S: Por ahí cada dos días, entonces no todos….

T: /Risas/

S: …Estamos locos, listo, ustedes le creen… ósea ustedes cuando estamos viendo la publicidad en
los medios, ¿qué es lo que uno mira? ¿qué es lo que les llama la atención a ustedes de la
publicidad? ¿si me explico? Cuando se empieza a dar información…

E2: ósea los …de la valla

NN: La empresa, los dibujos

E2: Si es letrero uno empieza a mirar como el color de los dibujos, y como a leer…

E5: Que sea llamativo

E2: y ojalá... que sea un texto corto …no que sea un texto así/expresión con los brazos/… si no que
diga el nombre de la empresa y ya

E: Pocas palabras

S: ¿Qué no les gusta de la publicidad?

E2: Que haya tanta

C: que sea intensa

T: ……
C: Digamos, que día me puse a ver televisión y de un comercial dieron otro….

S: Y uno que piensa ahí

T: ….

S: Uno a la vez, tranquilos

E1: Los comerciales en la televisión se demoran mucho es una mamera

S: Les gusta que sean como

E1: Cortos

S: ¿Cortos?

E1: Que sean cortos y especifiquen lo que van a decir

P: si

S: ¿Les gusta más internet?

C: Pero ahora está en internet uno va …una página de internet /señales de cerrar/

T: /risas/….

S: ¿Y cual si les gusta cual publicidad si les gusta de internet? ¿cuál es la que si les llama la
atención?

F: También…llegan al correo: de música, de guitarra... depende lo que a uno le guste

S: Como ustedes dicen huy no…Como les gusta que sea para ustedes atractivo como les gustaría
que se lo presentara,

E2: Que apareciera en toda la mitad… chiquitico que se aumentara…pero es que…

S: Aaah ya les entendí ya les entendí, como más les gustaría que fuera comible pues que fuera
agradable la publicidad de internet

E: no creo que la gente vea eso

S: ¿Tú la ves?

E: No, eso de que metete a tal …

S: Y la publicidad que está al lado derecho

E: “porque no se quita” /risas/

S: …si uno entra a su correo personas, Facebook o a google todas estas páginas al lado derecho
siempre están quieto digamos unos tenis, las publicidades, hay unas publicidades ¿ustedes se fijan
en eso?

E: …uno alcanza a leer…pero de que uno se meta a preguntar eso…

NN: Digamos el disparo de patos…

T: /risas/

S: Les gusta o no les gusta

NN: …no creo que se ponga a jugar

S: Eeeh …ustedes ya retomaron otra vez el tema de la educación superior a distancia virtual,
ustedes creen que …. Siga profe/se para/ …nos van a dar un refrigerio…/se sienta/ ustedes creen
que, ¿qué le hace falta a los programas o al sistema de educación superior a distancia?, …..como
ustedes están, … como ustedes fueron nombrados en un momento dado pues para que resulte
atractivo para ustedes o para personas de su edad ¿qué debe tener? ¿si me explico?

E: Darlo a conocer

S: ¿Darlo a conocer? perdón ¿Cómo es darlo a conocer?

E: Pues como .....de por medio ahí si ya como que en vez de estar como con tanta bobada ....

E2: la única publicidad que hay es las personas y si van a coger ese medio en la Universidad ...

S: ...

E: ......

E1: Uso a otras personas que, si necesite eso, pero tanta publicidad no hay.

S: entonces tú dices el voz a voz, y ¿cómo te gustaría que te llegara?

E2: digamos yo quiero estudiar medios audiovisuales, y hay muchos amigos que me dicen 'no mire
en mi Universidad han dicho que tal y tal' y uno prefiere escuchar eso que un amigo que estudia
haya que tanta publicidad aburrida.

S: Listo ¿qué otra manera puede?

E3: A mí me gustaría ¿no? Que de pronto lo llamarán a uno y le dieran la información ...

S: ¿Que te llamarán a la casa?

E2: Si, también

E3: Siii...

Profesora: Jessica por favor ......

E3: ¡Nooo!

T: /ríen/

S: No está bien, está bien

E3: Llamaran y dijeran hay este programa, sí. Funciona así, funciona ....

S: Que te dieran una explicación

E3: eso, la' que uno

S: Un call center...

E3: uno lo conozca bien a fondo

NN: ¿Ustedes que opinan de lo que dice ellos?

Estudiante1: ...

E5: Podría ser así, pero que no lo llamen a uno

E3: /ríe/

S: Bueno que lo llamen a uno

E4: Porque si uno está ocupado, así esperarse /ríe/

E 3,4 y 6: ...

E2: ... que uno también llame que le mande una persona que le expliqué bien como las cosas

S: Ok, a dónde, ¿a dónde llegue esa persona?

E2: ...

E: ...

S: Pero ya es porque tú, ósea... agenda ya cita

E2: ...

S: Como uno cita

E: /ríe/

E2: Que le llegue haya

E3: /ríe/

S: Pero hay unos qué si les gustaría que los llamarán ¿o no?

E: Nooo

S: ¿A ti te gustaría qué te llamarán Paola?

P: Nooo

S: Ósea solo a Jessica

E5: a mi si /ríe/ porque es que hay muchas personas que corren la voz, pero no la corren como es
¿sí?

S: completamente si, en teléfono roto

E2: en teléfono roto

E3: entonces
S: De igual manera, pues a todo el mundo no se puede llevar de la misma mano, pero a Jessica es a
una que le gustaría que la llamarán a la casa

T: /ríen/

E4: ... Jessica

S: Listo, ¿de qué otras maneras creen ustedes? Que ustedes sienten que podría ser como más
atractivo para ustedes la educación virtual a distancia

E2: es que para los jóvenes casi no es atractivo

S: Pero para ustedes, digamos que resulte atractivo para ustedes, qué creen que ..., gracias,
pueden seguir por fa, y si quieren comérselo con la mano no hay problema, si porque siempre los
veo como ...

T: /ríen/

S: Listo eeh, qué más hace falta, para que sea atractivo para ustedes, ayudarme a entender esto
porque es que no me lo han nombrado, pero si lo hablan, pero no lo entiendo...para ustedes que
debería tener la educación superior a distancia, para…gracias…para que se, si gracias, ¿listo?

T: Gracias

S: ...yo sé que están centrados en las papas ...

T: /ríen/

E2: Pues joven ...la excelencia como es la Universidad...

S: No te gusta

E2; porque no tengo ninguna obligación

S: Tú lo sientes que no te esfuerzas, o sea te obliga o te ayuda para que estés

E2: No me apoyan en nada

E: ...

S: ¿No? ¿Por qué?

E: porque uno tiene su billete ...

S: Aaah ok. Ósea lo que quieres decir, es que tú vas a la universidad ... y tu siente que tienes el
tiempo para hacerlo

E: Si

S: Ok

C: Yo digo que también podría ser, una opción digamos ... a la Universidad, se hace una carrera
que ya decidió ... no quiere hacer otra cosa, Pues una opción para ir haciendo eso, mientras uno
estudia para la profesión
S: Ósea uno va haciendo dos cosas a la vez

C: Por ejemplo, yo, a mí me gusta mucho los sistemas, pero yo me quiero especialidad en la parte
de ...

S: Ok

C: Por ejemplo...

S: Hacen las dos a la vez, es una buena, pues es un poco exigente para la persona, pero si claro es
una opción, ustedes que más creen

E2: Yo voy hacer lo que él dice, vi y hacerla profesional y desde ahí, irme con el virtual, ¿si
puedo?...

S: ¿te llama la atención?

E2: Puede ser si

S: Si ves que no estás mal

T: /ríen/

S: ¿Qué otras cosas?

T: /ríen/

C: Pues yo digo que también cómo, el mismo nombre lo dice que a distancia, puede que algunas
personas digamos ... por ahí en Barranquilla y que quiere estudiar tal cosa y sólo está aquí en
Bogotá y pues tiene 2 opciones

S: La gente que, no está en Bogotá, mejor dicho, estudiar a distancia

C: A distancia

S: Esa es una buena opción también ... que piensa César