“ARQUITECTOS DE NUESTRO PROPIO FUTURO”

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Rubrica de Educación musical

Interpretación musical (vocal o instrumental)
Miss Ingrid Alvear

Nombre:

Curso: Fecha: Puntaje:

Objetivos:

• Cantar y tocar repertorio visto en clases, desarrollando habilidades tales como precisión rítmica y melódica, expresividad,
consciencia de fraseo y dinámica, entre otras, y fortaleciendo el interés por el hacer musical individual y grupal.
• Identificar conscientemente los elementos del lenguaje musical en la música interpretada o creada.

OE Indicadores Rockstar Alcanzado Por lograr Inicial

(3 pts) (2 pts) (1 pto) (0 pto)

Área conceptual

Pulso Mantiene un pulso Mantiene un pulso Mantiene un pulso No existe un pulso

constante en la constante en un constante en un 50% claro en casi el 99
totalidad de la 80%, de la de la interpretación. % de la
interpretación de interpretación. interpretación
la pieza musical.

Ritmo Mantiene Mantiene precisión Comete No existe precisión

precisión rítmica rítmica en un 80% constantemente errores rítmica en más de
durante la de la de ritmo y duración por un 95% de la
totalidad de la interpretación. lo afecta en un 50 % de interpretación
pieza musical. la interpretación de la
pieza musical.

Justeza Melódica Las notas o En ocasiones Constantemente No se observa

acordes utilizadas comete errores de comete errores de justeza rítmica en
son en un 100% digitación pero no digitación y solo logra más de un 95% de
escritos en la influye mayormente un 50% de una correcta la interpretación.
partitura. en la interpretación interpretación.
Logra un 80 % de
justeza rítmica.

Área procedimental

Comunicar las Comunica las Comunica Comunica de manera Comunica con

ideas de manera ideas de manera medianamente las deficiente las ideas y mucha dificultad
clara y formal clara y formal ideas y formalidad formalidad las ideas y
formalidad

Área Actitudinal

Cumplimiento de Cumple con la Cumple con Cumple con los No cumple con los
entrega de entrega de algunos de los materiales solicitados materiales
Materiales materiales materiales pero no de manera solicitados
(rúbrica, solicitados(rubrica adecuada (arrugada,
partitura) o partitura) manchada, rayada etc)

Respeto por los Respeta todas las Respeta la mayoría Respeta algunos de las No respeta todas
miembros de la presentaciones de las presentaciones del las presentaciones
comunidad del curso. presentaciones del curso. del curso.
curso.

Puntaje máximo 18 puntos

Puntaje obtenido Nota

Observaciones y/o comentarios

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