PROBLEMAS ESTRUCTURAS REPETITIVAS

1. Escribir un pseudocódigo que lea las notas finales de 5 alumnos y que calcule y
muestre la siguiente información:
 El número de aprobados.
 El número de desaprobados.
 La nota promedio del aula
 El porcentaje de aprobados y el porcentaje de desaprobados

2. En una empresa trabajan N empleados cuyos sueldos se pagan al final del mes,
realizar un pseudocódigo que lea los sueldos que cobra cada empleado e informe:
 Cuántos empleados cobran menos de $300, cuántos entre $300 y $700 y
cuántos cobran más de $700.
 El importe que gasta la empresa en sueldos al personal.
 El promedio de sueldos
 El mayor y menor sueldo
3. Hacer un programa que calcule el sueldo mensual de N empleados de una
empresa. Se debe ingresar de cada empleado el nombre, el pago por día y el
número de días trabajados.
Se pide:
 Monto total de sueldos de todos los empleados.
 El número de empleados que ganan entre 2500 y 3500.
 El número de empleados que ganan menos de 2500 o más de 3500.
  El sueldo y nombre del empleado que gana menos de todos

4. Los padres de Juana le prometieron darle 10 soles cuando cumpliera 12 años y

duplicar esta cantidad en cada cumpleaños subsiguiente hasta que excediera los
mil soles. Escriba un algoritmo para determinar qué edad tendrá la niña cuando
se le dé la última cantidad y cuanto fue la cantidad recibida.
5. Una ladrillera guarda la información de sus N envíos de ladrillos a sus clientes. La
empresa cuenta con la siguiente información: cantidad de ladrillos y tipo de ladrillo
(King Kong y Pandereta) de cada envío.
Construya un algoritmo que permita calcular lo siguiente:
 La suma de todos los ladrillos enviados
 Cantidad de ladrillos de tipo King Kong
 Cantidad de ladrillos de tipo pandereta
6. Se ha seleccionado N números de personas para realizar una encuesta, en un
proceso repetitivo se ingresa el grado de instrucción y la edad de cada persona.
Construya un aplicativo que muestre lo siguiente:
 El promedio de edades.
 La mayor edad.
 Cantidad de Personas con instrucción Primaria.
 Cantidad de Personas con instrucción Secundaria.
 Cantidad de Personas con instrucción Superior.
7. Dado un conjunto de n alumnos (hombres y mujeres) se desea leer el código
(entero de 3 dígitos), nota (de 0 a 20) y sexo (M o F). Luego averiguar:
 El código del alumno (Hombre) con la mayor nota
 El número de alumnos que tienen nota mayor a 16
 El código de la alumna con la menor nota
 El promedio de las notas desaprobadas (<12)
8. Realizar un seudocódigo que simule el registro de llamadas telefónicas desde un
servicio móvil. Por cada llamada se ingresa el número telefónico y el tiempo de
duración en segundos. La simulación finaliza cuando ya no alcanza el saldo de
consumo, cuyo importe en soles se ingresa al programa. Considerar el importe de
S/ 0.01 por cada segundo de consumo.
 Escribir la cantidad de llamadas realizadas
 Escribir el tiempo total de consumo en segundos
9. Suponga que tiene usted una tienda y desea registrar las ventas en su
computadora. Diseñe un algoritmo que lea por cada cliente, el monto total de su
compra y al final del día que escriba:
 La suma total de las ventas
 El número de clientes atendidos.
 Promedio de compra de los clientes
 Mayor y menor Compra
10. Realizar un algoritmo que permita hallar la suma de los N primeros términos de la
serie:

11. Realizar un algoritmo que permita hallar el factorial de un número ingresado por
teclado.

12. Realizar un algoritmo que permita hallar los divisores propios y la suma de dichos
divisores de un numero ingresado por teclado. (Los divisores propios de un
número son todos los divisores menores que él. Por ejemplo, los divisores propios
de 20 son: 1, 2, 4, 5, 10. La suma de los divisores propios de 20 es
1+2+4+5+10=22.

13. Se tiene en un distrito de la capital la cantidad de N pobladores de los cuales se

desea llevar un control de las edades para generar reportes estadísticos. Para lo
cual se debe ingresar las edades y proceder a realizar las siguientes operaciones:
 Se desea saber la sumatoria de todas las edades.
 Se desea saber la edad mayor, menor y promedio.
 Sumatoria de edades pares e impares.
 Cantidad de edades pares e impares.
 Cantidad de Edades entre 18 y 28