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kLaboratorio #5
Hidrostática
Empuje Hidrostático
INTRODUCCION. -
Objetivo general: -
➢ Relacionar la fuerza de flotación de un objeto con el peso del líquido que desplaza.
conocidos ➢ Describir las fuerzas que actúan sobre un objeto total o parcialmente
sumergido.
➢ Explicar cómo un objeto que es más denso que el agua puede mantenerse a flote.
FUNDAMENTO TEÓRICA
El principio se enuncia así: "Todo cuerpo sumergido en un fluido experimenta un empuje
vertical hacia arriba igual al peso del fluido desalojado".
El principio de Arquímedes se puede demostrar estudiando las fuerzas que ejerce el fluido
sobre un cuerpo que se encuentran suspendido en él.
Al ir introduciendo el cuerpo en el líquido se va desalojando paulatinamente un volumen de
líquido igual al volumen que se va introduciendo del cuerpo (Fig. No. 1)
Empuje hidrostático
El peso del líquido desalojado es igual a la masa de líquido desalojado por la gravedad
Simuladores:
4. Introducir el ladrillo en el fondo del recipiente y pesarlo dentro del agua. (peso
aparente=WA)
Fb = WR - WA Fb = ρgv
4. Introducir el ladrillo en el fondo del recipiente y pesarlo dentro del agua. (peso
aparente=WA)
8. Fb = WR - WA Fb = ρgv
Objeto 1 Objeto 2
Objeto 1
Conclusiones: En esta sección colocar las conclusiones que observo al realizar las
simulaciones, dar a conocer que sucede con el empuje hidrostático cuando se tiene dos objetos
que tienen la misma densidad, pero distinta masa.
1. Comprobamos que la densidad del agua es superior a la del aceite, sin importar la masa
puesta.
2. Se pudo observar que dos masa a una misma densidad no influye en el Fb, si no, las
densidades de los líquidos a los que sin puestos.
Objeto 1 Objeto 2
Objeto 1
Objeto 2
Conclusiones: En esta sección colocar las conclusiones que observo al realizar las
simulaciones, dar a conocer que sucede con el empuje hidrostático cuando se tiene dos objetos
que tienen el mismo volumen, pero distinta densidad.
1. Se comprobó que tener un mismo volumen en 2 masas, el Fb no cambia nada. Ej. en las
dos experiencias.
2. Se pudo observar a través de los cálculos y el simulador como influye la densidad de los
líquidos para sacar la Fb.
Conclusiones: En esta sección colocar las conclusiones que observo al realizar las
simulaciones, dar a conocer que sucede con el empuje hidrostático cuando se tiene un objeto
sumergido en distintos líquidos.
1. La densidad de los líquidos de agua y miel no se pudo sacar el peso aparente ya que la
densidad de este es superior a la de la masa.
2. Queda demostrado que, si tienen una misma masa, van a tener un mismo volumen.
3. Con los líquidos de gasolina y aceite y el hecho que no coincida, pero con una mínima
diferencia para determinar la Fb con sus dos formulas se debe a la falta de sus decimales
para poder redondear, debido a que los cálculos con la calculadora me daban para dos
decimales.
Conclusiones: En esta sección colocar las conclusiones que observo al realizar las
simulaciones, dar a conocer que sucede con el empuje hidrostático cuando se tiene un objeto
sumergido en distintos líquidos.
1. Con los líquidos de esta experiencia el hecho que no coincida, pero con una mínima
diferencia para determinar la Fb con sus dos fórmulas se debe a la falta de sus
decimales para poder redondear, debido a que los cálculos con la calculadora me
daban para dos decimales.
2. Con la masa del aluminio determinamos que su densidad supera a lo de los líquidos de
esta experiencia.
2. ¿Qué es un fluido?
Se denomina fluido a un tipo de medio continuo, formado por alguna sustancia entre
cuyas moléculas sólo hay una fuerza de atracción débil.
En el caso de que un barco flota en el océano, dado que los barcos están hecho de
acero que tiene una densidad superior al agua.