INTRODUCCIÓN
A diferencia de
Años previos al nacimiento de esta
ciencia en el siglo XVIII hubo en
algunos países europeos un auge
científico, como lo fue en Francia e
Inglaterra donde el estudio del suelo
era fundamentalmente agrícola y
sobre las bases proporcionadas por la
geología, aparece una escuela
dedicada exclusivamente a los suelos.
El estudio de los suelos en el Perú tuvo
inicios incluso antes del choque
cultural entre europeos y nativos,
como evidencia tenemos las
majestuosas construcciones incaicas y
pre incaicas que para ser construidas
hubo un estudio de suelo, tal vez no
conocida como tal, pero con el mismo
objetivo, ahora en la actualidad el
estudio de suelos es una ciencia
bastante fortalecida.
En el Perú actual muchos de los
estudios de suelos se rigen por normas
y lineamientos establecidos, como, por
ejemplo, el manual Soil Survey del
departamento de Agricultura de los
Estados Unidos de América.
DEFINICIÓN armonicen el paisaje.
sociedades costeñas como la chimú,
Un estudio de suelos permite dar a
los incas utilizaron una decoración
conocer las características físicas y
bastante creativa, gracias a que estos
mecánicas del suelo, es decir, la
supieron estudiar el tipo de suelos
composición de las capas de terreno
sobre el cual construían sus
en la profundidad, principalmente en
monumentos como: Pacsayhuaman o
el Perú, cuyo estudio y métodos de
la maravilla de Macchu Picchu
construcción han ido mejorando con el
pasar el tiempo. ÉPOCA CONTEMPORÁNEA
ÉPOCAS El estudio de suelos fue más avanzado,
pero fue, sobre todo, el uso de los
ÉPOCA PREINCAICAS
nuevos materiales como el acero y el
Gracias a los conocimientos de hormigón armado, así como la
culturas previas en la región andina, aplicación de las tecnologías
sobresalieron en reducir las asociadas, el hecho determinante que
escorrentías con la construcción de cambió la manera de proyectar y
terrazas. Mientras los científicos construir los edificios o los espacios
actuales se dejan los sesos para poner para la vida y la actividad humana.
fin a la erosión que tanto degrada los
suelos a nivel mundial, civilizaciones
prehispánicas como la inca o la maya
ya dieron con la clave en su época. La
arquitectura desarrollada.
INCANATO
Se caracteriza por la sencillez de sus
formas, su solidez, su simetría y por
buscar que sus construcciones
armonicen el paisaje. A diferencia
 RESULTADOS
El recurso suelo es considerado como
semi-renovable, que forma parte a la
vez producto de la interacción de
factores medioambientales. El suelo
compuesto de materia orgánica e
inorgánica, donde lo orgánico es
renovable. Los suelos constituyen la
capa superficial natural de la corteza
terrestre, compuesta por elementos
orgánicos e inorgánicos, aislados o
mezclados en mayor o menor
proporción.
La superficie total del Perú es 128 521
000 has. De los cuales 7 609 000 has
(5,9%); son tierras apropiadas para
fines agrícolas (21) siendo la región
costa donde se encuentra los suelos
de menor aptitud agrícola, distribuidos
a lo largo de 52 valles aluviales
irrigados.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANONIMO. (2007). SUELOS. 2020, de
MADRIMAS Sitio web:
https://www.madrimasd.org/blogs/un
iverso/2007/04/26/64451
ANONIMO(2014). PRESENCIA DEL
SUELO. 2020, de UPAO Sitio web:
http://journal.upao.edu.pe/PuebloCon
tinente/article/view/569
Anónimo. (2016). Memoria descriptiva
suelos. 2020, de GeoservidorPerú Sitio
web:
http://geoservidorperu.minam.gob.pe
/geoservidor/Archivos/Mapa/Tacna/M
emoria_Descriptiva_Suelos.pdf
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
ESCUELA PROFESIONAL DE
INGENIERÍA CIVIL
ORIGEN DEL ESTUDIO DE LOS SUELOS
EN EL PERÚ
DOCENTE:
Sleyther Arturo DE LA CRUZ VEGA
INTEGRANTES:
ESPINOZA CIPRIANO, Ronald Raul
ESPINOZA ROVELO, Luis Alberto
MENDOZA RAMÓN, Christian Alexis
QUARTARA ORTEGA, Piero Alexander
TADEO JUAREZ, Victor Junior