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I. DEFINICIONES BÁSICAS
GRAMÁTICA: es el estudio de las reglas y principios que regulan el uso del lenguaje a nivel
intraoracional (dentro de la oración). También se denomina así al conjunto de reglas y
principios que gobiernan el uso de un lenguaje determinado, por lo que puede decirse que cada
lenguaje tiene su propia gramática.
La gramática es parte del estudio general del lenguaje denominado lingüística.
Clásicamente el estudio de la lengua se divide en cuatro niveles:
Nivel fonético-fonológico.
Nivel sintáctico-morfológico.
Nivel léxico-semántico.
Nivel pragmático.
Nota: El presente estudio se dedicará a los niveles arriba
subrayados.
LA ORACIÓN GRAMATICAL
La oración es la mínima unidad del habla con sentido completo, que posee un verbo.
Esto significa que es el fragmento más pequeño del enunciado que comunica una idea total, y
posee independencia (es decir, podría sacarse del contexto y seguir comunicando, no lo
mismo, pero algo)
Los principales aspectos que se toman en cuenta para definir el ámbito de la oración
son los siguientes:
Desde el punto de vista de la entonación, está delimitado por dos pausas (una al inicio y otra al
final).
Desde el punto de vista semántico, transmite un mensaje con sentido cabal para un determinado
contexto, o sea, no precisa nada más para ser interpretada.
Desde el punto de vista sintáctico, es autónoma. Esto significa que la oración no está incluida
dentro de otra unidad gramatical. También es importante señalar que toda oración posee un
verbo conjugado.
1. Cuando se introduce una explicación partiendo de elementos externos al texto bíblico, esto se
conoce como:
a. Eiségesis b. Exégesis c. Morfosintaxis
2. Para hincarse en el estudio de la gramática del griego es necesario aprender:
a. Inglés b. Hermenéutica c. Gramática del Español
3. Al estudio de las reglas y principios que rigen el uso del lenguaje a nivel de la oración se llama:
a. Morfología b. Gramática c. Lingüística
4. El estudio de la formación de las oraciones se conoce como:
a. Sintaxis b. Morfología c. Gramática
5. Según la definición de Oración, cuál cumple con los criterios de la misma:
a. El cuarto frió y lúgubre de mis padres
b. Sólo, triste y abandonado, el hombre miserable.
c. Venid en pos de mí.
II. MORFOLOGÍA
1. El sustantivo
2. El artículo
3. El Adjetivo
4. El pronombre
5. El verbo
6. El adverbio
7. La preposición
8. La conjunción
9. La interjección
III. EL SUSTANTIVO
Es la parte variable de la oración que indica persona, animal o cosas.
Estos cambios que sufre se denominan accidentes del sustantivo
Otros Géneros
Neutro: no menciona ni al masculino ni al femenino. Siempre está precedido por el
artículo neutro lo. Ejemplo: “ No deis lo santo a los perros…”Mt.7:6
Ambiguo: Admite cualquiera de los artículos el o la sin cambiar de género: El calor…
la calor; el mar…la mar.
Género común a dos: Se refiere a las personas. Son sustantivos de una sola
terminación que admiten los dos artículos indicando en cada caso sexos distintos. Ejemplos:
El artista (varón)….. la artista (mujer)
El pianista…. La pianista
Género epiceno: Se refiere a los animales. Son sustantivos que para indicar el género
requieren añadir las palabras macho o hembra. Ejemplo: Águila macho…águila hembra;
hormiga macho…hormiga hembra.
NÚMERO: Es el accidente que indica cuando el sustantivo designa un solo ser o varios seres.
Los números son dos: singular y plural
Número singular: Es el que menciona a un solo ser. Ejemplos: ángel, varón, profeta.
Número plural: Menciona a varios seres. Ejemplos: ángeles, varones, profetas.
CLASIFICACIÓN DE LOS SUSTANTIVOS
Común y propio
Primitivo y derivado
Simple y compuesto
Individual y colectivo
Concretos y abstractos
Sustantivo común sirve para nombrar una persona, animal o cosa sin diferenciarla de
las demás de su misma especie. Ejemplos: Mosca, árbol, gallo.
Sustantivo propio sirve para nombrar una persona, animal o cosa y la diferencia de
todas las de su misma especie. Ejemplos: Dios, Roma, Nilo, Saulo
Sustantivo primitivo es el que no proviene de otra palabra de nuestro idioma.
Ejemplos: hombre, mes, cielo
Sustantivo derivado es aquel que proviene de otra palabra de nuestro idioma.
Ejemplos: Humanidad, panadero, manubrio
Sustantivo simple: es el que está formado por una sola palabra. Ejemplos. Ropa,
amor, bestia.
Sustantivo compuesto: es el que está formado por dos o más palabras. Ejemplos:
maestresala (maestre y sala)
Sustantivo individual es el que designa un solo objeto en singular. Ejemplos: árbol,
soldado, abeja, pez
Sustantivo colectivo es el que designa varios seres al mismo tiempo y en su singular.
Ejemplos: Colmena (abejas), jauría (perros), cardumen (peces)
Sustantivo concreto son los que caen bajo el dominio de los sentidos. Ejemplos:
canto, trueno, fragancia, luz, nube.
Sustantivo abstracto son enteramente mentales. No son percibidos por los sentidos.
Ejemplos: justicia, paz, gracia, esperanza.
RESUME Y MEMORIZA
Género
Femenino
Neutro
Epiceno
Propio
Primitivo
Derivado
Simple
Individual
Colectivo
Concreto
Abstracto
FIJEMOS LOS CONOCIMIENTOS
Observe el ejemplo:
Así que, todas las cosas que queráis que los hombres hagan con vosotros, así también
haced vosotros con ellos; porque esto es la ley y los profetas. Mateo 7:12
1. Subraye los sustantivos
Así que, todas las cosas que queráis que los hombres hagan con vosotros, así también haced
vosotros con ellos; porque esto es la ley y los profetas
2. Analizamos los sustantivos
Cosas: género: femenino. Número: plural. Sustantivo: común, primitivo, simple, colectivo,
concreto.
Hombres: género: masculino. Número: plural. Sustantivo: común, primitivo, simple, colectivo,
concreto.
Ley: género: femenino. Número: singular. Sustantivo: común, primitivo, simple, colectivo,
abstracto.
Realice el mismo procedimiento a los siguientes pasajes bíblicos: Romanos 3:23; Juan
3:16; Marcos 1:4
IV. EL ARTÍCULO
Determinado Indeterminado
Masc. Femen. Neutro Masc.
Femen.
Sing el la lo uno una
Plus. Los las unos unas
RESUME Y MEMORIZA
Determinado o determinante
(el, la, los, las)
Neutro
(lo)
Contracto
(del, al)
FIJEMOS LOS CONOCIMIENTOS
Observe el ejemplo propuesto:
Palabra fiel: Si alguno anhela obispado, buena obra desea. 2 Pero es necesario
que el obispo sea irreprensible, marido de una sola mujer, sobrio, prudente, decoroso,
hospedador, apto para enseñar; 3 no dado al vino, no pendenciero, no codicioso de ganancias
deshonestas, sino amable, apacible, no avaro; 4 que gobierne bien su casa, que tenga a sus
hijos en sujeción con toda honestidad 5(pues el que no sabe gobernar su propia casa, ¿cómo
cuidará de la iglesia de Dios?); 6 no un neófito, no sea que envaneciéndose caiga en
la condenación del diablo. 7 También es necesario que tenga buen testimonio de los de
afuera, para que no caiga en descrédito y en lazo del diablo 1 Timoteo 3:1-7
1. Subrayar los artículos existentes
2. Analizarlos uno por uno
Versículo 1: No hay artículos
Versículo 2: “…el obispo..” Artículo determinante, singular, masculino, determina a
obispo. “…una sola mujer…”Artículo indeterminante, singular femenino. No se dice cuál
mujer, puede ser cualquiera pero una.
Versículo 3: “…al vino…”. Artículo contracto. Singular, masculino, determina a vino.
3. Continúe analizando los artículos que aparecen en los vrs. 5-7
V. EL ADJETIVO
CLASES DE ADJETIVOS
Los adjetivos se clasifican en:
Calificativos
Determinativos
ADJETIVO CALIFICATIVO
El adjetivo calificativo denota una cualidad o una manera de ser del sustantivo.
Ejemplos:
“…Porque la palabra de Dios es viva y eficaz…” (Palabra viva, Palabra eficaz) Hebreos
4:12
“…esto encarga a hombres fieles que sean idóneos para enseñar también a otros”
(califica al tipo de hombres)
Positivo
Comparativo Superlativo
ADJETIVOS DETERMINATIVOS
Son los que determinan la extensión del sustantivo con ideas de lugar, posesión,
cantidad e imprecisión. Ejemplos:
“En aquella hora hubo un gran terremoto, y la décima parte de la ciudad se
derrumbó…” Apocalipsis 11:13
Pero cuando se manifestó la bondad de Dios nuestro Salvador..”Tito 3:4
Adjetivos demostrativos indican el lugar, próximo o lejano, en que se encuentra un
objeto con relación a la persona que habla. Son:
Ejemplos:
Antes, en todas estas cosas somos más que vencedores por medio de aquel que nos
amó…” Romanos 8:37
El adjetivo demostrativo “estas” ubica al sustantivo “cosas”, con las situaciones
descritas en los versículos anteriores.
“Porque si aquel primero hubiera sido sin defecto, ciertamente no se hubiera procurado
lugar para el segundo…”
Un poseedor
Varios poseedores
Ejemplos:
“…y todo vuestro ser, espíritu, alma y cuerpo, sea guardado irreprensible para la
venida de nuestro Señor Jesucristo...” 1 Tes. 5:23
“La salutación es de mi propia mano, de Pablo, que es el signo en toda carta mía; así
escribo.” 2 Ts. 3;17 En este caso es pronombre “mí” es el apócope de mía.
Más adelante aprenderemos a distinguir los adjetivos posesivos de los
pronombres posesivos,
Cardinales
Ordinales
Partitivos
Múltiplos
Los adjetivos determinativos numerales cardinales expresan únicamente número o
cantidad, sirven para contar. Ejemplo:
“También Nicodemo, el que antes había visitado a Jesús de noche, vino trayendo un
compuesto de mirra y de áloes, como cien libras.” Juan 19:39
Los ordinales indican el lugar que ocupa un objeto con relación a otros. Expresan orden
o sucesión. Ejemplo:
“…Y será el postrer error peor que el primero” Mateo 27:64
“…también en el salmo segundo: Mi hijo eres tú, yo te he engendrado hoy.” Hechos
13:33
Los partitivos expresan las partes en que puede dividirse un todo, una cosa, la unidad.
Por decir, medio (a), tercio (a), décimo (a), entre otros. Ejemplo:
“…y la décima parte de la ciudad se derrumbó…”
Los múltiplos indican el número de veces que una cantidad comprende a otra. Son:
doble o duplo; triple, cuádruple, quíntuple, entre otros. Ejemplo;
“Los ancianos que gobiernan bien, sean tenidos por dignos de doble honor…” 1 Tim.
5:17
RESUMA Y MEMORIZE
Masc.
Género femen.
Positivo Igual.
ADJETIVO Calificativo grados Comparativo Infer.
Superlativo Sup.
Demostrativos
Determinativos Posesivos cardinales
Numerales ordinales
partitivos
Indefinidos Múltiplos
FIJEMOS LOS CONOCIMIENTOS
Observe el ejemplo propuesto:
Palabra fiel: Si alguno anhela obispado, buena obra desea. 2 Pero es necesario¹ que
el obispo sea irreprensible, marido de
3
una sola mujer, sobrio, prudente, decoroso, hospedador, apto para enseñar; no dado al
vino, no pendenciero, no codicioso de ganancias deshonestas, sino amable, apacible,
no avaro; 4 que gobierne bien su casa, que tenga a sus hijos en sujeción con toda
honestidad 5(pues el que no sabe gobernar su propia casa, ¿cómo cuidará de la iglesia de
Dios?); 6 no un neófito, no sea que envaneciéndose caiga en la condenación del
diablo. 7 También es necesario que tenga buen testimonio de los de afuera, para que no caiga
en descrédito y en lazo del diablo 1 Timoteo 3:1-7
1. Subrayar los adjetivos existentes
2. Analizarlos uno por uno
Versículo Adjetivo Clasificación género número grado
1 Fiel Calificativo masc. sing. posit.
1 alguno Deter. Indefinido
1 buena Calificativo fem. sing. posit.
2 necesario Calificativo (en griego la expresión “es necesario” es el
verbo dei 3ª pers, sing. presente activo imperativo) Esto señala a una demanda, no es
optativo.
2. Irreprensible Calificativo masc. sing. posit.
2. Sola Calificativo fem. sing. posit.
2. Sobrio Calificativo masc. sing. posit.
2. Prudente Calificativo masc. sing. posit.
2. Decoroso Calificativo masc. sing. posit.
2. Hospedador Calificativo masc. sing. posit.
2 Apto Calificativo masc. sing. posit.
Nota: Los adjetivos “irreprensible” y “prudente” son adjetivos inalterables, pero el
sustantivo al que califican es “obispo” el cual es de género masculino.
VI. EL PRONOMBRE
El pronombre es la parte variable de la oración que designa persona, animal o cosa sin
nombrarla. Por tanto sustituye al nombre. Ejemplo:
“Entonces Jesús vino de Galilea a Juan al Jordán, para ser bautizado por él.”
Personal
Posesivos
Demostrativos
Indefinidos
Relativos
Interrogativos
Los pronombres personales son los que designan a las personas que intervienen en
la conversación. El pronombre personal hace referencia a las personas gramaticales (yo, tú,
él, nosotros, vosotros, ellos)
En el singular (yo, tú, él o ella) las personas gramaticales son tres: Primera o la
persona que habla. Segunda o persona a quien se habla y tercera o persona de la cual se
habla. Lo mismo ocurre en las personas gramaticales del plural.
Sing. Yo, mi, me, conmigo
1ª persona Plus. Nosotros, nosotras, nos
Ejemplo:
Hermanos, si alguno fuere sorprendido en alguna falta, vosotros que sois espirituales,
restauradle con espíritu de mansedumbre, considerándote a ti mismo, no sea que tú también
seas tentado...” Gálatas 6:1
Pronombre personal proclítico se llama así cuando va antes del verbo. Ejemplo:
“Mas si haciendo lo bueno sufrís, y lo soportáis, esto ciertamente es aprobado delante
de Dios…” 1 Pedro 2:20
El pronombre personal enclítico se llama así cuando va después del verbo. Ejemplo:
“Examinadlo todo; retened lo bueno” 1 Tes.5:21
Es bueno estudiar más a fondo el uso de las variantes pronominales proclítica y
enclítica en las diferentes declinaciones y casos.
Los pronombres posesivos son aquellos que sustituyen al nombre y al mismo tiempo
indican que ese ser es dueño de algo.
Ejemplo:
“…no mirando cada uno por lo suyo propio, sino cada cual también por lo de los otros”
Fil.2:4
“he aquí, por tercera vez estoy preparado para ir a vosotros; y no os seré gravoso,
porque no busco lo vuestro, sino a vosotros…”, 2 Corintios 12:14
Los
pronombres d
emostrativos sustituyen a un nombre y al mismo tiempo indican la proximidad o lejanía de las
cosas con relación a las personas gramaticales. Ejemplo:
“Cuando vio esto el fariseo que le había convidado, dijo para sí: Este, si fuera profeta,
conocería quién y qué clase de mujer es la que le toca, que es pecadora…”
Masc. Femen. Neutro
Los pronombres algo y nada se refieren únicamente a cosas; nunca a personas.
Ejemplos:
“De manera que cualquiera que quebrante uno de estos mandamientos muy
pequeños…” Mateo 5:19
“Sus discípulos le respondieron: ¿De dónde podrá alguien saciar de pan a éstos aquí
en el desierto?” Marcos 8; 4
RESUME Y MEMORIZA
Personal 1ª
persona. 2ª persona
3ª persona
Posesivo Un poseedor. Varios
Clases de pronombres poseedores
Demostrativo
Indefinido
Relativo
Interrogativo
El MODO: indica las diferentes maneras de manifestar la significación del verbo; según la actitud
del que habla. Son cinco: indicativo, potencial, subjuntivo, imperativo y el infinitivo.
Modo indicativo: expresa el significado del verbo como real, claro, preciso, efectivo.
Ejemplo:
“Y Jesús les respondió: Mi Padre hasta ahora trabaja, y yo trabajo” Juan 5:17
Modo Potencial o condicional: indica la acción del verbo como posible de realizarse.
Usa la terminación ía. Ejemplo:
“Si fuerais del mundo, el mundo amaría lo suyo; pero porque no sois del
mundo…” Juan 15:19
Modo Subjuntivo: indica la acción del verbo como dependiente o subordinada a la
acción de otro verbo que expresa deseo, duda, temor. Ejemplo:
¿Dónde quieres que preparemos para que comas la pascua? Mateo 26:17.
Modo Imperativo: expresa la acción del verbo como mandato, orden, petición. Ejemplo:
“Sed, pues, imitadores de Dios como hijos amados. 2 Y andad en amor, como también
Cristo nos amó…” Efesios 5:1-2
Modo infinitivo: es el nombre del verbo. Expresa la acción del verbo en abstracto sin
referencia a persona, tiempo o modo. Puede desempeñarse como sustantivo. Ejemplo:
“…y el amarle con todo el corazón, con todo el entendimiento, con toda el alma, y con
todas las fuerzas, y amar al prójimo como a uno mismo…” Marcos 12:32.
El primer amar precedido por el artículo el y el pronombre enclítico le es sustantivado;
mientras el segundo amar funciona en su forma más básica de infinitivo.
CLASES DE PARTICIPIOS
Participios activos: indican las acciones en ejecución. Usan las
terminaciones ante para los verbos en ar; ente e iente para los que terminan en ar e ir. Amar…
amante; cantar…cantante; dormir…durmiente. Ejemplo:
“…porque vuestro adversario el diablo, como león rugiente, anda alrededor buscando a
quien devorar” 1 Pedro 5:8
“…Maestro, sabemos que eres amante de la verdad, y que enseñas con verdad el
camino de Dios,…”
Participio pasivo: indican acciones pasadas y acabadas. Se clasifican en regulares e
irregulares.
Participios pasivos regulares: son los que terminan en ado e ido. Ejemplo:
“Pablo, siervo de Jesucristo, llamado a ser apóstol, apartado para el evangelio de
Dios…”
“El amor es sufrido…”1 Cor.13:4
Participios pasivos irregulares: son los que terminan en to, so, cho. Ejemplo:
…como ya os lo he dicho antes, que los que practican tales cosas no heredarán el
reino de Dios…” Gal.5.21
Nota: Es necesario saber que hay algunos verbos que tienen dos participios: regulares e
irregulares. Los regulares para los tiempos compuestos y los irregulares como adjetivos.
Ejemplo: El ha confesado sus pecados (tiempo compuesto). El reo confeso fue sentenciado
(adjetivo)
EL GERUNDIO
Tito Balza Santaella lo define magistralmente como “…forma no personal que expresa
la significación verbal en abstracto, a la manera de un adverbio, porque suele representar el
modo, condición, motivo o circunstancia como sucede la acción del verbo principal con el cual
se construye: venía cantando; oyendo música, uno se distrae; recomendándolo tú, yo lo
acepto, etc”
Para los verbos en sus tres conjugaciones:
Ar--------------ando
Er e ir---------endo
Ejemplos: Amando, danzando, temiendo, viviendo.
Al construirse con variantes pronominales (me, se, le, etc); éstas aparecen en enclisis,
no en posición proclítica. Se dice notándose, no se notando; oyéndome, no me oyendo.
Futuro Imperfecto: o Futuro: Tiempo que sirve para denotar una acción, un proceso o un
estado de cosas posteriores al momento en que se habla. Amaré, habré amado, amare,
hubiere amado.
Potencial simple o pospretérito: Tiempo que expresa acción futura en relación con el pasado
del que se parte. Prometió que escribiría. En ciertos casos es permutable por el pretérito
imperfecto o el pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo, más en las formas compuestas que
en las simples, excepto en los verbos modales. Deberías (debieras) estudiar más. Si hubiera
venido antes, le habríamos (hubiéramos) acompañado. El condicional, simple o compuesto,
puede expresar, igual que el futuro, la probabilidad, pero referida al pasado, y su valor temporal
equivale entonces al pretérito imperfecto o pretérito pluscuamperfecto de indicativo. A Juan no
vino hoy; estará enfermo, correspondería Juan no vino ayer; estaría enfermo. Ejemplo:
“Además, Dios le dijo que sus descendientes vivirían como extranjeros en una tierra
extraña, y que serían esclavos, y que los maltratarían durante cuatrocientos años” Hechos
7:6
Tiempos Compuestos:
Pretérito perfecto: El pretérito perfecto expresa acciones realizadas en el pasado y que
perduran en el presente. Al igual que todos los tiempos compuestos se forma con el verbo
auxiliar HABER y el participio del verbo conjugado. Ejemplo:
“Mas os he escrito, hermanos, en parte con atrevimiento, como para haceros recordar,
por la gracia que de Dios me es dada…” Romanos 15:15
POR SU NATURALEZA:
Verbos transitivos: Son aquellos cuya acción recae directamente sobre una persona o cosa
(complemento directo) Ejemplo:
“y todos comieron el mismo alimento espiritual.”
Complemento directo. Se le pregunta el verbo ¿Qué es lo comido?
Verbos intransitivos: Son aquellos cuya acción no pasa a otra persona o cosa, la acción queda
en el propio sujeto que la realiza (carecen de complemento directo). Son: correr, ir, nacer,
morir, pernoctar, quedar, entre otros. Ejemplo:
“A donde yo voy, vosotros no podéis ir” Juan 13:33
“Cuando Jesús nació en Belén de Judea en días del rey Herodes, vinieron del oriente
a Jerusalén unos magos...” Mateo 2:1
Verbos reflexivos: Son aquellos cuya acción recae sobre el mismo sujeto que la realiza. En el
infinitivo llevan el pronombre reflexivo se. Son: condolerse, arrepentirse, reasignarse,
arrodillarse, peinarse, lavarse, vestirse, entre otros. Ejemplo:
“Y saliendo, predicaban que los hombres se arrepintiesen” Marcos 6:12
“…que ni aun Salomón con toda su gloria se vistió como uno de ellos” Lucas 2:27
Verbos recíprocos: Son aquellos cuya acción se intercambia entre dos o más sujetos y para
aclarar la significación pueden llevar las palabras: mutuamente o recíprocamente. Ejemplo:
“de quien todo el cuerpo, bien concertado y unido entre sí por todas las coyunturas
que se ayudan mutuamente, según la actividad propia de cada miembro, recibe su
crecimiento para ir edificándose en amor” Efesios 4:16
POR EL SUJETO:
Verbos personales: admiten sujetos de primera, segunda y tercera personas. Ejemplos: amar,
orar, oír, entre otros
Verbos unipersonales: admiten sujetos de tercera persona: ladrar, cacarear, maullar, etc.
También amanecer, relampaguear, entre otros.
Verbos impersonales: son los que carecen de sujeto y solamente se usan en singular. El
verbo haber deriva tres formas impersonales: hubo, hay y habrá. El verbo hacer cuando indica
transcurso de tiempo sólo admite el singular: hace días que la espero.
Son también impersonales las formas verbales: se dice, se comenta, se cuenta, entre
otras.
POR LA RAÍZ
Regulares: No cambian de raíz durante la conjugación. Ejemplo: amo, amé, amaría, hubiese
amado.
Irregulares: Cambian la raíz durante la conjugación. Ejemplo: voy, vas, vamos, etc.
POR EL USO
Auxiliares: sirven para la formación de los tiempos compuestos. Los más usados son: haber,
ser y estar.
Completos: se conjugan en todos los modos, tiempos y personas. Son: amar, leer, testificar,
socorrer, entre otros.
Defectivos: carecen de algunos tiempos y personas, no pueden conjugarse en forma completa.
Ejemplo: abolir, balbucir, concernir, atañer, etc.
RESUME Y MEMORICE
persona
número indicativo
accidentes tiempo potencial o condicional
modo subjuntivo
Imperativo
Infinitivo
Infinitivo pasivo
Formas no personales participio activo
gerundio
1ª--ar
Conjugaciones 2!--er
3ª—ir
copulativos
Por su acción adjetivos
Transitivos
Por su naturaleza intransitivos
Reflexivos
Recíprocos
Personales
Por el sujeto unipersonales
Impersonales
regulares
Por la raíz irregulares
auxiliares
Por el uso completos
Defectivos
VIII. EL ADVERBIO
CLASES DE ADVERBIOS
1. De lugar: ¿dónde? Aquí, allí, allá, acá, cerca, lejos, fuera, dentro, arriba, Detrás, delante,
encima, entre otros.
2. De tiempo: ¿cuándo? Hoy, ayer, mañana, antes, después, tarde, temprano, entonces, luego,
siempre, nunca, alguna vez, recientemente, etc.
3. De modo: ¿cómo? Bien, mal, así, despacio, de prisa, fácilmente, buenamente, malamente,
rápidamente, mejor, peor, entre otros.
4. De cantidad: ¿cuánto? Poco, mucho, más, menos, muy, casi, bastante, tanto, tan, nada,
demasiado, harto, etc.
5. De orden: ¿antes o después? Primeramente, últimamente, sucesivamente, finalmente, etc.
6. De afirmación: ¿sí o no? Sí, también, cierto, ciertamente, efectivamente, realmente, seguro,
seguramente, verdaderamente, también, etc.
7. De duda: ¿sí o no? Quizá o quizás, acaso, tal vez, posiblemente, probablemente, entre otros.
8. De negación ¿sí o no? No, ni, nunca, jamás, tampoco, etc.
Se recomienda que los participantes elaboren una lista más amplia, lo mismo que de
las locuciones latinas más usadas:
Ad hoc para un fin determinado
A priori con anterioridad
Ultimátum último aviso
Etc.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS