Topografía

Importancia de la topografía en obras de ingeniería civil

Es difícil imaginar un proyecto de ingeniería en
infraestructura, por sencillo que este sea, en el que NO se
tenga que recurrir a la topografía
La Topografía estudia los instrumentos y métodos útiles para
representar detalladamente la superficie física de la tierra y realizar
sobre ella las diversas operaciones geométricas y su representación
sobre un plano

La topografía se puede considerar como la disciplina que comprende todos los

métodos para medir, procesar y difundir la información acerca de los terrenos.
La topografía ejecuta replanteos sobre el terreno para la realización de
diversas obras de ingeniería a partir de las condiciones iniciales del
proyecto sobre un plano; realiza también trabajos de deslinde, división de
tierras, catastro rural y urbano y en su forma más refinada, junto con la
Geodesia determina los límites entre estados y entre países.
Agricultura
 Monitorio de Volúmenes

Medidas de distancia
Deslindes y control de obra
Puntos de control y medición
de grandes distancias (menor a
20km)
 Minería

Puertos (Batimetría y
dragado)
Catastro

Arqueología
¿Que mide la topografía?
La topografía estudia el conjunto de procedimientos para determinar las
posiciones de puntos sobre la superficie de la tierra, por medio de medidas según
los tres ejes del espacio: Dos distancias (X y Y) una elevación (Z)

Para distancias y elevaciones se emplean unidades de longitud ( en sistema

métrico decimal), y para direcciones se emplean unidades de arco. (grados
sexagesimales)
 MEDIDA FUNDAMENTAL
CINTA
La medición de distancias es la base en topografía, independientemente
de los equipos topográficos.
La medición con cinta (longimetro) es la mas básica, desde el uso de
cadenas, hasta hoy con la diversidad de cintas métricas disponibles
resulta un insumo muy útil, practico y sencillo para la toma de distancias
en el terreno
En la actualidad solo en medidas de corta distancia, se emplea la cinta, ya
que los equipos topográficos modernos rebasan por mucho las precisiones
medidas con cinta y aun mas en la rapidez del trabajo.
Sin embargo la cinta es el instrumento mas básico y su correcto empleo es
fundamental en el Topográfo.
Tipo de cintas

A) Las cadenas están en desuso, el instrumento era una serie de

eslabones de hierro, con empuñaduras en los extremos.
B) La cinta de lienzo, de manera general están echas de un tejido de hilo
de fibra de vidrio, cubierta de plástico, algunas tienen algún refuerzo.
C) Las cintas de acero, son para uso rudo y donde se requiera buena
precisión, deben ser resistentes a la oxidación.
D) Hilos Invar, son las de mayor precisión y son de una aleación de hierro
y níquel de 36 por 100 de este ultimo
 MEDIDA FUNDAMENTAL MEDIDAS CON CINTA
La medición con cinta en topografía requiere de otros aditamentos para
obtener las medidas mas precisas, como: Plomadas de topografía, nivel
de mano, balizas y fichas (marcas, como clavos o estacas)
 EMPLEO DE LA CINTA EN MEDIDAS DE DISTANCIAS

Terreno horizontal
Se va poniendo la cinta paralela al terreno, al aire, y se marcan los tramos
clavando estacas o "fichas", o pintando cruces.
Al medir con el longímetro es preferible que este no toque el terreno, pues los
cambios de temperatura al arrastrarlo, o al contacto simple, influyen
sensiblemente en las medidas.
Terreno irregular
Siempre se mide en tramos horizontales para evitar el exceso de datos de
inclinaciones de la cinta en cada tramo.
 EMPLEO DE LA CINTA EN MEDIDAS DE DISTANCIAS

En muchos ocasiones se piensa en el acto de medir como un hecho unitario,

pero esta acción es la integración de una serie de operaciones diferenciales,
que incluyen aspectos como el centrado, la puntería, la comparación, el ajuste y
la lectura, por citar algunos de ellos y que con la suma de todos estas, se logra
una cantidad numérica que representa la medida buscada.
La palabra medir es un verbo que proviene del latín metri. Esta acción
consiste en comparar una cantidad con sus respectivas unidades, con el
fin de averiguar cuantas veces la primera contiene a la segunda.

En topografía las unidades mas usadas son de longitud, área, volumen y

angulares.
Originalmente el metro se definió como la diezmillonésima parte de un
cuadrante terrestre, representado por dos marcas en una barra metálica
hecha de una aleación de 90% de platino y 10% de iridio, bajo ciertas
condiciones físicas.
En la actualidad un metro es la distancia que recorre la luz en el vacío
durante un intervalo de 1/299 792 458 de segundo
 Errores en las medidas con cinta
Puede establecerse incondicionalmente que:

1) Ninguna Medida es Exacta

2) Toda medida contiene errores
3) Nunca se puede conocer el valor verdadero de una dimensión, y por
lo tanto, el error exacto que hay en una medida siempre será
desconocido
• ¿Con que precisión medimos?
 Concepto de error

ERROR = EQUIVOCACIÓN

Equivocación: “Acto de tener o tomar una

cosa por otra, juzgando u obrando
desacertadamente”.

ERROR GROSERO
 Errores en Topografía
Las equivocaciones, errores gruesos, ocurren por un mala comprensión del
problema, por descuido o por un criterio deficiente. Las equivocaciones se
detectan mediante la comprobación sistemática de todo trabajo y se eliminan
rehaciendo parte del mismo o bien todo.

En la mediciones aparecen tres clases de errores:

1.- Errores Naturales

2.- Errores Instrumentales
3.- Errores personales

Se pueden clasificar o englobar en:

1.- Errores sistemáticos

2.- Errores accidentales
 Clasificación de los errores
• Errores • Errores
sistemáticos: accidentales: Son
Proceden de una los debidos a una
causa permanente serie de causas
que obliga a fortuitas e inevitables,
cometerlos siempre en cada medida se
cumpliendo una ley presentan en una
determinada, si se proporción aleatoria
detectan se corrigen. que no obedece a
Pueden ser ninguna ley conocida
constantes o ni son deducibles.
variables.
Las equivocaciones se evitan con la comprobación, los
errores accidentales solo se pueden reducir por medio de un
mayor cuidado en las medidas y aumentando el número de
medidas.

Los errores sistemáticos se pueden corregir aplicando

correcciones a las medidas cuando se conoce el error, o
aplicando métodos sistemáticos en el trabajo de campo para
comprobarlos y contrarrestarlos

Ejemplo.

Aparatos mal graduados o arrastre de graduaciones en el

transito, cintas o estadales mal graduadas, error por
temperatura
Accidentales.
-En medidas de ángulos, lecturas de graduaciones, visuales
descentradas de la señal, en medidas de distancias, etc.…
Clasificación de los errores
Accidentales Sistemáticos

. .
. . .
.
. .
.
.. ............... .
. .. ...
. . .
........................ .
. .. ..
La diferencia entre ambas clases de errores es, por lo general, es
más relativa que absoluta, dependiendo a veces en las
condiciones en que se hagan las observaciones.
 Concepto de error
Definición de error matemático:
Diferencia entre el valor verdadero de una
magnitud y la cantidad consignada
mediante su evaluación.
No es posible conocer la verdadera magnitud, pero sí un valor más probable "L"
Si tomamos la media aritmética de nuestras observaciones tendremos que:

Podremos conocer el error haciendo la diferencia entre este valor más

probable y cada una de las medidas:
Si las condiciones de medida son tales que puedan ser apreciadas como
igualmente seguras, entonces se toma un número suficientemente grande de
observaciones iguales y determinamos
los errores e1, e2 ,e3 ... etc. y si con ellos elaboramos una gráfica, notaremos que
parecen no obedecer a ninguna Ley, pero en estadística se establece esta gráfica,
denominada campana de Gauss de las probabilidades de la cual se desprende
que los errores en una serie de observaciones iguales tienen las siguientes
propiedades ( postulados de Gauss ):

A) . Para las condiciones de medida dadas, la magnitud de un error no puede

exceder un cierto limite.
B) . Los errores pequeños son más frecuentes que los grandes errores.
e) . Los errores positivo se presentan con la misma frecuencia que los negativos.
D) . La media aritmética de los errores en observaciones iguales
cuando "n” es suficientemente grande nos dan un error promedio.
Extrayendo raíz cuadrada

Ahora el error de la media aritmética, es igual al error medio

cuadrático de una observación aislada dividida por ( √n ). Por lo tanto
el error de la media aritmética queda:

En topografía hay todo un

manejo robusto en la teoría
de los errores y cálculo de
ajustes.
Determinación de los ángulos empleando cinta
Método 3,4,5 o Mediatriz

Alineamiento con balizas

Levantamiento de una curva: dada una curva ésta se puede levantar,
definiendo una línea que la corte en sus extremos , y a partir de uno de ellos se
levantan perpendiculares cada unidad, el levantamiento del detalle se hace
midiendo la " x " y la "y " correspondiente

Calcular el área como trapecio, Y1 y Y2 son la base

mayor y la base menor y X es la altura
Levantamientos utilizando Cinta
exclusivamente
Levantamiento Topográfico
Conjunto de operaciones necesarias para determinar las posiciones de
puntos sobre el terreno para posteriormente tener su representación en
un plano y si es necesario replantear en el terreno.

El trabajo topográfico consta de dos actividades, puede ser la medición de

puntos de un terreno y mediante trabajo de gabinete llevar los datos a un
plano ó por el camino inverso, desde un proyecto ubicar los puntos sobre
el terreno.
La mayor parte de los levantamientos, tienen por objeto el cálculo de
superficies y volúmenes, y la representación de las medidas tomadas
en le campo mediante perfiles y planos
Levantamientos Topográficos:

Planimetría o Control Horizontal

Altimetría o Control Vertical

Planimetría y Altimetría Simultáneas

1. De terrenos en general – Definir linderos o su re-localización,
medir y dividir superficies, ubican terrenos en planos generales y
ligaralos con levantamientos anteriores, proyectos de obras y
construcciones.

2. De vías de comunicación - Estudiar y construir caminos de

ferrocarriles, canales, líneas de transmisión, etc.

3. De minas - Fijar y controlar la posición de trabajos subterráneos y

relacionarlos con otros superficiales.

4. Levantamientos catastrales – En ciudades, zonas urbanas y

municipios, para fijar linderos y estudiar la estructura urbanas.
Levantamiento con cinta y Brújula
Generalmente son aparatos de mano. Pueden apoyarse en tripié, o en un
bastón, o en una vara cualquiera.
Las letras (E) y (W) de la carátula están invertidas debido al movimiento
relativo de la aguja respecto a la caja.
Las pínulas sirven para dirigir la visual, a la cual se va a medir el Rumbo.
Brújula de mano de Reflexión.
Con el espejo se puede ver la aguja y el nivel circular al tiempo que se
dirige la visual al punto visado. El nivel de tubo, que se mueve con una
manivela exterior, en combinación con la graduación que tiene en el
fondo de la caja y con el espejo, sirve para medir ángulos verticales y
pendientes.
Las brújulas fabricadas para trabajar en el hemisferio Norte, traen un
contrapeso en la punta Sur para contrarrestar la atracción magnética en
el sentido vertical. esto ayuda para identificar las puntas Norte y Sur.
Usos de la Brújula.

Se emplea para levantamientos secundarios, reconocimientos

preliminares, para tomar radiaciones en trabajos de configuraciones,
para polígonos apoyados en otros levantamientos más precisos,
etc..
No debe emplearse la brújula en zonas donde quede sujeta a
atracciones locales (poblaciones, líneas de transmisión eléctrica,
etc.).
Direcciones de las líneas y ángulos horizontales

La dirección de una línea se puede definir por el Rumbo o Azimut.

ambos pueden ser astronómicos, geodésicos o magnéticos, los
astronómicos se consideran invariables.

Rumbo es el Angulo que forma un línea con el eje Norte - Sur ,

contando desde de cero a 90°, a partir del Norte o del Sur hacia el
este o al oeste
Para calcular el ángulo formado por dos líneas a través de los rumbos,
conviene hacer un croquis de la las posiciones.

Por ejemplo si se requiere el ángulo que se forma en C, tenemos:

Azimut
Es el ángulo que forma una linea con la dirección Norte-Sur, medido
de 0° a 360° a partir del Norte, en el sentido del movimiento de las
manecillas del reloj.
Únicamente en el primer cuadrante el Rumbo es igual al Azimut en
valor numérico
Declinación magnética.
En un punto de la Tierra es el ángulo comprendido entre el norte
magnético local y el norte verdadero (o norte geográfico). Es la diferencia
entre el norte geográfico y el indicado por una brújula (el denominado
también norte magnético).
La declinación es occidental o al oeste ( W ) cuando
el polo Magnetico N de la aguja se sitúa al oeste o
izquierda del meridiano geográfico; en caso contrario
es oriental o al este ( E ) La declinación, es sumamente
variable. Hay cuatro variaciones:
seculares, anuales, diurnas y perturbaciones.
INSTRUMENTAL TOPOGRÀFICO
Equipo Utilizado en levantamientos con cinta

-Clavos, Fichas, Estacas

-Balizas
-Plomadas
-Libreta de Campo
-Cintas
Nivelación
Evolución
Dentro del equipo moderno de topografía podemos mencionar:
Teodolitos electrónicos Niveles Laser
GPS Estadales con códigos de barras
Estaciones totales Prismas
Niveles automáticos
 Levantamiento con cinta y Transito

El equipo en el cual se basa la topografía para llevar acabo su trabajo en la

actualidad es variado, ya que con las nuevas herramientas SIG, percepción
remota, fotogrametría y GPS, crece la manera de recolectar datos, procesarlos y
representarlos. Sin embargo si se habla de los equipos tradicionales y básicos
para las brigadas de topografía, se pueden considerar equipos no tan modernos
pero aun utilizables como:

El transito La brújula
Cinta métrica Plomadas
Balisas Nivel
Estadales, Fichas Pintura
Machetes Marros
Estacas Niveletas
Sapos Libreta de transito
 El transito

Tránsito
El "tránsito", es el aparato
universal para la Topografía,
debido a la gran variedad de usos
que se le dan. Puede usarse para
medir y trazar ángulos horizontales
y direcciones, ángulos verticales, y
diferencias en elevación; para la
prolongación de líneas; y para
determinación de distancias.
DIRECCIONES DE LAS LINEAS Y ANGULOS
HORIZONTALES
DIRECCIONES DE LAS LINEAS Y
ANGULOS HORIZONTALES
 DIRECCIONES DE LAS LINEAS Y ANGULOS
HORIZONTALES

Los ángulos topográficos serán

los proyectados sobre un plano
horizontal.
Necesitamos siempre un norte
de referencia; ya sea el norte
geográfico o el norte magnético y
mediremos el azimut o rumbos.
La retícula de los tránsitos consta de un hilo vertical y el horizontal
en medio y son los hilos principales. La línea imaginaria definida por
el punto donde se cruzan los hilos principales y el centro del ocular,
es la visual principal con que se trabaja y se le denomina LINEA DE
COLIMACIÓN
El anteojo puede utilizarse en POSCIÓN DIRECTA, que es cuando queda
el circulo vertical a la izquierda; en esta posición, el nivel del anteojo queda
abajo, (Esto en la mayoría de los aparatos antiguos), también puede
usarse en POSICIÓN INVERSA, que es la contraria. El giro que se le da al
anteojo para pasar de una posición a otra es lo que se llama VUELTA DE
CAMPANA.

Niveles

Tornillos
niveladores
Medida de Ángulos
Medida Simple.- Puede hacerse marcando el cero de la
graduación para ver el extremo de una línea, girando después para
ver la otra línea y leyendo en el vernier simplemente.
Medida por Repeticiones.-
Consiste en medir el ángulo varias veces pero acumulando las lecturas, o
sea, que el punto que primero se visó se vuelve a ver cada vez teniendo la
lectura anterior marcada. Esto tiene por objeto ir acumulando pequeñas
fracciones que no se puedan leer con una lectura simple por ser menores
que lo que aproxima el vernier, pero acumuladas pueden ya dar una
fracción que sí se puede leer con dicho vernier.

Por ejemplo, supongamos que se va a medir un ángulo entre

dos líneas que están abiertas 20°11'17", con un aparato de
aproximación =01'. Los 17" no se podrán apreciar con una
medida simple, pero cada vez que se gira el tránsito, quedan
incluidos y se van acumulando hasta sumar un minuto, o
excederlo, y ese minuto sí se ve en el vernier.
 Primera medida : 20°11' (17")
Segunda medida : 40° 22' (34")
Tercera medida : 60° 33' (51")
Cuarta medida : 80° 44' (68") , se leerá 80°45'

Así, el ángulo repetido 4 veces, la última lectura arrojó un

minuto más, y su valor obtenido será (80°45')/4 = 20°11'15" que
se aproxima más al valor verdadero, y se obtuvieron segundos
con el mismo aparato
Medida por reiteraciones.-
Con este procedimiento los valores de los ángulos se determinan
por diferencias de direcciones. El origen de las direcciones puede ser
una línea cualquiera ó la dirección Norte.

Cuando se mide un solo ángulo, se va cambiando la lectura

de origen alrededor de toda la graduación, tantas veces como
reiteraciones se vayan a hacer, así, si se van a hacer 5
reiteraciones, los orígenes para medir serán: 0, 72, 144, 216,
288.
Con este sistema se utiliza toda la graduación del limbo
horizontal para prevenir cualquier error de ella, y el general,
Series.
Posición directa e inversa
Con este procedimiento los valores de los ángulos se determinan
por tomas de ángulos en posición directa e inversa, dando vuelta de
campana y se pueden hacer tantas mediciones como se crean
convenientes:
Angulo en Posición directa : 101° 13’
Angulo en Posición inversa: 281° 13’
Angulo = 180 – 281° 13° = 101° 13’
La segunda medida puede empezar a variar por errores sistemáticos y
aleatorios.
Se recomienda un mínimo de dos lecturas en posición inversa y dos en
directa
Lectura en el transito

En otros equipos
Cuidados en el Centrado y
nivelado del equipo
El Enfoque es importante
En el interior del tubo del anteojo está el sistema óptico que le da el
poder amplificador; el poder amplificador, según los diversos aparatos
varía. Como parte muy importante del anteojo está la RETICULA de
hilos, que sirve para precisar la visual que se dirige.
Precauciones

Nunca dejen el
equipo solo
Recomendaciones
 Registro de Campo
Medida simple

Est. P.V Dist Ang. R.M.O Notas

Horizontal

A C 18.395 NE 17°30’
B 25.356 28° 17’ 14”

B A 35.458
D 27.841 45°17’22”
Levantamiento topográfico
En algunas ocasiones el terreno a ser levantado permite, colocar el
equipo en cada uno de los vértices para determinar los ángulos
internos, y los medidas correspondientes de distancia, pero en la
mayoría de los terrenos puede ya estar construido o simplemente
presenta obstáculos que no permita esto.
 Poligonales de Apoyo

Apoyándose en poligonales cerradas se abordan la mayoría de

levantamientos, y ya sea que la poligonal represente el terreno de
interés o sea un simple apoyo para levantar dicho terreno. En este
sentido se llaman poligonales de apoyo a las que sirven para levantar
un terreno, y que por medio de radiaciones a partir de esta se miden
los vértices de que conforman la zona, detalle o terreno de interés

Poligonal de
Apoyo Terreno de
interés

Radiación
La colocación de los vértices de la poligonal de apoyo tratara de evitar los
obstáculos, entre el mismo vértice y los puntos a radiar desde ese vértice
 Procedimiento para un levantamiento con transito y cinta.
Con poligonal cerrada de apoyo y radiaciones,

1. Delimitación y reconocimiento del terreno y detalles a levantar

2. Toma de decisión sobre la ubicación y materialización de los
puntos de la poligonal de apoyo
3. Croquis de campo
4. Preparación de registro en la libreta de transito
Levantamiento
1. Hacer la primera estación. Centrado nivelado y orientación en el
primer punto de la poligonal de apoyo, (norte magnético o
geográfico)
2. Comenzar con el levantamiento de la poligonal, con la toma de
ángulos internos de la poligonal de apoyo y la toma de
radiaciones
3. Hacer la segunda estación (centrar, nivelar y orientarse con el
punto anterior, tomar el ángulo interior correspondiente y radiar.
4. Hacer la estación “n” y repetir (2) .
5. Verificar el cierre angular de acuerdo a la tolerancia establecida
180*(n-2).
 I

A G
B
F
C

D
Medida de
0 ángulos
E internos
Recomendación:
Tomar todas las medidas de la poligonal de apoyo distancias y
ángulos (Mínimo Dos veces)
Las radiaciones podrían ser una sola vez
 Registro de Campo

Est. P.V Dist Ang. R.M.O Notas

Horizontal
A C 18.395 0° 00’ 00” NE 17°30’
B 25.356 28° 17’ 14”

A C 0
R1 35.458 35°22’13
R2 27.841 45°17’22”
R3 12.975 97°12’362
Algunas Tolerancias sugeridas
 Medición Electrónica de Distancias (MED)

La medición electrónica de distancias es determinada por la medición

indirecta del tiempo que le toma a la energía electromagnética de velocidad
conocida, viajar de un extremo de la línea al otro y regresar, la condición es
que sean inter-visibles las dos estaciones.

La energía electromagnética se propaga a través de la atmosfera de

acuerdo con la siguiente ecuación:

V= fʎ ; en donde
V=Velocidad de la energía electromagnética (m/s)
f= Frecuencia de modulación de la energía (Hz2)
ʎ= Longitud de onda (m)
 Medición Electrónica de Distancias (MED)

La MED es afectada por factores atmosféricos que varían la velocidad de la

energía electromagnética.

V= v0/n; en donde
V0= Velocidad de la energía electromagnética en el vacío (constante)
n= índice de refracción atmosférica (n>1)

Las Estaciones totales cuentan con programas que calculan sus

correcciones basándose básicamente en la presión atmosférica y la
temperatura.
Donde:
V0 = Velocidad en el vacío
N = Numero de longitudes de onda completas
n = Índice de refracción
f = Frecuencia (N° de ciclos por segundo)
R = Distancia de la fracción de onda
c = Constante del instrumento (proporcionado en el manual
de usuario)
Puede seguirse un método similar al del transito o teodolito,
pero los equipo Electropticos pueden ir tomado coordenadas
(X, Y, Z)

1.- Centrar y nivelar la Estación

2.- configurar la Estación.
a) Altura del Instrumento
b) Altura del Prisma
c) Variables físicas (temperatura y presión)

3.- Configurar el modo de trabajo

Básicamente para tomar coordenadas el proceso en toda estación es el
siguiente:

A ) Definir un espacio de trabajo

B ) Parámetros de Estación (Numero de punto, y Origen de
coordenadas)
C) Parámetros de Orientación (Orientación con el meridianos del lugar
“Norte”, o con algún punto anterior de coordenadas conocidas)
D) Grabado o registro de nuevos puntos (nuevos puntos levantados, con
numero de punto e identificador)
 Agrodesia

Para la realización de diversos estudios y con la finalidad de elaborar proyectos

de Ingeniería, es necesario contar, en principio, con un plano del terrenoen el
que éste se efectuará el proyecto, con sus características generales más
sobresalientes y de interés según el tipo de proyecto, tales como infraestructura,
vías de acceso, configuración, área, etc. En ocasiones, además de conocer al
valor del área total del terreno en estudio, se requiere hacer divisiones de éste
de acuerdo con distintos criterios, lo cual es motivo de estudio de la parte de la
Topografía conocida como Agrodesia.
 Agrodesia

no hay una metodología general y sistematizada en la que se definan todos

los casos posibles de división de terrenos que se pueden presentar.
sino que más bien se hace referencia a situaciones particulares que se
resuelven empleando las relaciones de la trigonometría, ya que se parte
del conocimiento de las longitudes y orientaciones de las líneas (mediante
Azimut o Rumbo)

A partir del conocimiento de las coordenadas de los vértices de un terreno,

es posible, por una parte, identificar todos los casos de división de terrenos
que se pueden presentar y , por otra, establecer y generalizar las
metodologías correspondientes,
Las fórmulas generales ocupadas para la mayoría de los casos de la geometría
analítica, son las que se exponen enseguida, tomadas de Lehmann (1984).
La ecuación de una recta que pasa por dos puntos P1(X1 , Y1 ) y P2(X2 , Y2 )

La formula de distancia entre dos puntos:

Casos
1.- División por una Línea que pasa
por un punto del lindero del terreno cuyas
coordenadas se conocen

2.- División por una línea de dirección

dada

3.- División por una línea recta que

pase por un punto del Interior del
terreno
Lotificaciones