INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALFONSO LOPEZ PUMAREJO DE VALLEDUPAR

CÁTEDRA DE LA PAZ GRADO 7°

ETICA, CUIDADO Y DECISIONES: JUSTICIA Y DERECHOS HUMANOS
TEMA: DERECHOS HUMANOS
2020

LOS DERECHOS HUMANOS

Los derechos humanos son garantías universales que protegen a individuos y grupos contra acciones que interfieran en sus
libertades fundamentales y en la dignidad humana. Según la Organización de las Naciones Unidas (ONU) Los derechos humanos
son aquellos inherentes al ser humano. Esto quiere decir que todas las personas gozan de estos derechos, más allá de cualquier
factor particular (nacionalidad, religión, raza, orientación sexual, clase social, etc.). ... Ninguna autoridad puede vulnerar
un derecho humano de manera legal o justificada. La Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas (10 de
diciembre de 1948), en París, tras la Segunda Guerra Mundial, dio vida a uno de los documentos más importantes de la historia
de la humanidad: la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

CLASIFICACIÓN DE LOS DDHH

Los Derechos humanos se clasifican en tres generaciones:

1) Derechos de primera generación: En la primera generación se consideran los derechos civiles y políticos, que son los que
tratan de la libertad y la participación en la vida política y sirven para proteger a las personas de las arbitrariedades del
Estado. Este primer grupo lo constituyen los reclamos que motivaron los principales movimientos revolucionarios en diversas
partes del mundo a finales del siglo XVIII.

Derechos civiles y políticos consagrados en la declaración universal de los DDHH

Art. 1. Todos los seres humanos nacen libres e iguales. En dignidad y derechos en todo el mundo.
Art. 2. Todos tenemos los mismos derechos y libertades, sin distinción de religió, raza, sexo, origen, idioma, etc.
Art. 3. Todo individuo tiene derecho a la vida, la libertad y la seguridad de su persona.
Art. 4. Nadie estará sometido a esclavitud ni servidumbre; la esclavitud y la trata de esclavos están prohibidos.
Art. 5. Nadie será sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes.
Art. 6. Todo ser humano tiene derecho, al reconocimiento de su personalidad jurídica (crear empresas)
Art. 7. Todos somos iguales ante la ley y tenemos, sin distinción, derecho a igual protección de la ley.
Art. 8. Si los derechos ante la ley son violados se tiene el derecho a un tribunal imparcial que haga justicia.
Art. 9. Nadie podrá ser arbitrariamente detenido, preso ni desterrado (expulsado de su país origen)
Art. 10. Toda persona tiene derecho, a ser escuchada públicamente y con justicia por un tribunal imparcial.
Art. 11. Toda persona tiene derecho a que se presuma su inocencia hasta que se pruebe su culpabilidad.
Art. 18. Toda persona tiene derecho al libre pensamiento, de conciencia y de religión
Art. 19. Toda persona tiene el derecho a la libre expresión y opinión.
Art. 20. Toda persona tiene el derecho a la libertad de reunión y asociación pacíficas
Art. 21. Toda persona tiene el derecho de participar en el gobierno de su país, elegir y ser elegido.

2) Derechos de segunda generación: La constituyen los derechos económicos, sociales y culturales, debido a los cuales, el
Estado de Derecho pasa a una etapa superior, es decir, a un Estado Social de Derecho. La mayoría de ellos surgieron como
resultado de la lucha obrera de los siglos XIX y XX.

Derechos económicos, sociales y culturales consagrados en la declaración universal de los DDHH

Art. 12. Derecho a la intimidad de, su familia, su domicilio o su correspondencia, a su honra o buena reputación.
Art. 13. Derecho a circular libremente y elegir su residencia en el territorio de su país.
Art. 14. En caso de persecución, toda persona tiene derecho a buscar asilo, y a disfrutar de él, en cualquier país.
Art. 15. A nadie se privará arbitrariamente de su nacionalidad.
Art. 16. Derecho a contraer matrimonio y formar una familia y la disolución del matrimonio si es su decisión.
Art. 17. Derecho a la propiedad, individual y colectivamente y nadie será expropiado arbitrariamente de su propiedad.
Art. 22. Derecho a la seguridad social y al libre desarrollo de su personalidad.
Art. 23. Derecho al trabajo, tener condiciones de trabajo seguras y seguro de desempleo., crear sindicatos y asociarse.
Art. 24. Derecho al descanso y la diversión (ocio) y a vacaciones periódicas remuneradas.
Art. 25. Derecho a una vida digna con alimento, vestido, vivienda, salud individual y familiar. protección especial para
la maternidad y la infancia, derecho a los seguros en caso de desempleo, enfermedad, invalidez, viudez y vejez.
Art. 26. Toda persona tiene el derecho a la educación. Debe ser gratuita y obligatoria, al menos en los primeros años.
Art. 27. Derecho a la cultura. Derecho de pertenecer al mundo del arte, la música y los libros y descubrimientos científicos.
Art. 28. Derecho al orden social a vivir en un mundo donde los derechos y las libertades sean respetados y efectivos.
Art. 29. Derecho a ejercer las libertades, garantizar la paz, respetar y ser responsables con la comunidad donde vivimos.
Art. 30. Nada de lo que establece esta Declaración puede disminuir o quitarle alguno de sus derechos o ser eliminada.

3) Derechos de tercera generación: Este grupo fue promovido a partir de 1970 para incentivar el progreso social y elevar el
nivel de vida de todos los pueblos, en un marco de respeto y colaboración mutua entre las distintas naciones de la
comunidad internacional. En este grupo encontramos derechos que implican un compromiso global, Los Derechos de
Tercera Generación también conocidos como Derechos de Solidaridad o de los Pueblos contemplan cuestiones de carácter
supranacional como el derecho a la paz y a un medio ambiente sano. El contenido de estos derechos no está totalmente
determinado. Los Derechos de los Pueblos se encuentran en proceso de definición y están consagrados en
diversas disposiciones de algunas convenciones internacionales.

Derechos de Tercera generación o Derechos de Los Pueblos

▪ Derecho a la autodeterminación
▪ Derecho a la independencia económica y política
▪ Derecho a la identidad nacional y cultural
▪ Derecho a la paz
▪ Derecho a la coexistencia pacífica
▪ Derecho a el entendimiento y confianza
▪ La cooperación internacional y regional
▪ La justicia internacional
▪ El uso de los avances de las ciencias y la tecnología
▪ La solución de los problemas alimenticios, demográficos, educativos y ecológicos
▪ El medio ambiente
▪ El patrimonio común de la humanidad
▪ El desarrollo que permita una vida digna

LOS DERECHOS HUMANOS EN LA CONSTITUCIÓN POLITICA DE COLOMBIA DE 1991

Los derechos humanos están contemplados en la Constitución Política de 1991 y se clasifican también en 3 grupos:
1) Derechos Fundamentales (I Generación): consagrados en los artículos 11 a 41, equivalentes a los derechos de
primera generación y relacionados con el derecho a la libertad, la seguridad y la libertad de participación.
2) Derechos sociales, económico y culturales (II Generación): consagrados en los artículos 42 a 77 y presenta las
condiciones concretas que permiten que la igualdad, el trabajo, el cumplimiento de las necesidades básicas y la dignidad
de los individuos se hagan reales.
3) Derechos colectivos y del ambiente (III Generación): consagrados en los artículos 78 a 82. Los derechos
colectivos son aquellos que se le reconocen o brindan a un grupo determinado de personas con el fin de proteger y
garantizar sus intereses y su identidad. Los derechos ambientales son aquellos que buscan preservar, proteger y regular
el medio ambiente de usos y actividades inadecuadas que lo vulneren.

¿Quién garantiza los Derechos Humanos?

El Estado es el responsable de promover y garantizar los derechos humanos. Debe generar medidas para que las personas puedan
tener estos derechos garantizados; Los derechos humanos están contemplados en la primera parte de la Constitución Nacional.
El Estado debe promoverlos y garantizarlos. El ser humano y la sociedad, tiene unos derechos, pero también unos deberes.
Así como tengo derecho a ser, tengo también el deber de realizarme, ser excelente y servir a mi sociedad. Todos los seres
humanos tienen derechos y obligaciones hacia la sociedad.

Mecanismos de Protección de los Derechos Humanos

1. Mecanismo de protección de los derechos de primera generación o fundamentales

Mecanismo que permite a toda persona reclamar ante los jueces la protección inmediata de sus
ACCION DE Derechos Fundamentales (vida, igualdad, libertad de expresión, intimidad etc.), cuando son
TUTELA vulnerados o amenazados por la acción o la omisión de cualquier autoridad pública o de los particulares
en casos establecidos por la ley. Articulo 86 de la Constitución Política de Colombia.
Defiende el derecho de la libertad individual, que supone que nadie puede ser detenido de manera
HABEAS Habeas corpus arbitraria. Si alguien se considera ilegalmente privado de su libertad, puede reclamar
CORPUS ante la autorización de la protección de su derecho a estar libre. Artículo 30 de la Constitución Política
de Colombia.
 Permite a los ciudadanos conocer, actualizar y rectificar toda la información que tengan las diferentes
HABEAS DATA entidades y bases de datos del país, en caso de que estos le generen algún tipo de perjuicio o que tenga
datos incorrectos. (datacredito, cifin). Articulo 15 de la constitución política de Colombia.
Es un derecho que la Constitución Nacional ha otorgado a los ciudadanos para que estos puedan
DERECHO DE presentar solicitudes a las autoridades, para que se les suministre información sobre situaciones de
PETICION interés general y / o particular; siempre y cuando no se trate de información que por ley tenga el
carácter de reservada, caso en el cual no proceda. Artículo 23 de la Constitución Política de Colombia.

2. Mecanismo de protección de los derechos económicos, sociales y culturales

Permite a los ciudadanos hacer efectiva la aplicación de una ley o norma que considera que no se respeta
ACCION DE en su barrio, comunidad, edificio, conjunto residencial, localidad o en la administración oficial y cuyo
CUMPLIMIENTO incumplimiento genera graves perjuicios a sus derechos. Artículo 87 de la Constitución Política de
Colombia.

3. Mecanismos de protección de los derechos colectivos y del ambiente.

Mecanismo preventivo de protección de los derechos e intereses colectivos (ambiente sano, moralidad
ACCION administrativa, espacio público, patrimonio cultural, seguridad y salubridad pública, servicios públicos,
POPULAR consumidores y usuarios, libre competencia económica, etc.). Se presenta la acción al juez según los
requisitos de ley. Artículo 88 de la Constitución Política de Colombia.
Sirve para reclamar reparación de daños por violaciones de derechos. La presentan grupos de por lo
ACCION DE menos 20 personas. Se presenta al juez y se requiere de un abogado. Si el grupo resulta favorecido,
GRUPO cualquier persona, aunque no fuera del grupo y que haya sido afectada, puede también reclamar
indemnización. Artículo 88 de la Constitución Política de Colombia.
 Actividad

La actividad deben realizarla en el cuaderno de cátedra de la paz, en caso que no lo tengan dividan el cuaderno de ética y
elaboran las actividades allí.
1. Explica cada uno de los principios de derechos humanos con tu punto de vista.
2. Cuando surgieron los derechos humanos, y cuantos derechos contempla y como se clasifican.
3. Elabora un mapa conceptual donde describas como están contemplados los DDHH en Colombia.
4. Carolina es una niña de 10 años que vive con su mamá. Su papá los abandonó hace 8 años. Su mamá ha tenido que
trabajar muy duro para sostenerla a ella y a dos hermanitos más. A Carolina le ha tocado ponerse a trabajar y dejar
sus estudios para ayudar en la casa. En esta historia: ¿Qué derechos han sido vulnerados?
5. Observa las noticias esta semana y escribe un caso donde se vulnere un derecho y otro caso o situación donde se
garantice un derecho. (Anota el título de la noticia y explica la situación de lo que sucede en cada caso)
6. De acuerdo con el siguiente ejemplo elabora en una página de tu cuaderno o en una hoja de block y después la pegas
una NUBE DE PALABRAS DE LOS DERECHOS HUMANOS, teniendo en cuenta las palabras claves del tema (puedes
hacer cualquier figura, utilizar colores, usa tu creatividad)

7. Completa el siguiente cuadro en tu cuaderno analizando cada caso.

Caso Derecho afectado o vulnerado Mecanismo de protección

Ejemplo: En una protesta de trabajadores Nadie será sometido a torturas ni Acción de tutela que protege los
oficiales de la Educación en la capital del a penas o tratos crueles, derechos fundamentales.
país Bogotá, 10 sindicalistas fueron inhumanos o degradantes.
detenidos y se encontró que tenían señales
de tortura en su cuerpo.
Caso 1: En un colegio oficial, denominado
LAS MARGARITAS las directivas de la
Institución expulsaron a Laura Polaco de
grado 10° porque es muy problemática y
discute de manera frecuente con sus
compañeros.
Caso 2: El Banco Davivienda, tiene
reportado de manera negativa con mora
mayor a 80 días a Luis Vega quien tiene los
soportes de los pagos al día, el necesita que
actualicen el reporte debido a que por estar
reportado en Datacredito y Cifin, no ha
podido acceder a un crédito para vivienda.

Caso 3: Rene Gómez es víctima de abuso

de autoridad debido a que es detenido de
manera ilegal en la calle, es acusado de
hurto cometido en flagrancia, pero él es un
trabajador que iba para su empleo de
manera normal y fue confundido con el
delincuente, pero lleva detenido 3 días.

Al finalizar la actividad se puede enviar por diferentes opciones:

Plazo para entrega viernes 17 de julio de 2020.
1. Al correo colalpu.sociales@gmail.com puedes enviar fotos del cuaderno
2. Classroom N° de códigos de las clases de sociales. Puedes enviar fotos del cuaderno
701: hp54ue2
702: sjklwbl
4. Por WhatsApp 3107042399 pueden enviar fotos del cuaderno.