ADULTEZ MEDIA:

1, CRISIS: Erik son pro po ne ocho eta pas (o cri sis) psi co so cia les y que

ca da una se ba sa en la an te rior. El de sa rro llo del adul to es tá su bor di na do a la

for ma en que ha ya re suel to los pro ble mas de los pe rio dos an te rio res: di le mas

de con fian za y au to no mía, de ini cia ti va y la bo rio si dad.

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2: Relaciones sociales: Los adultos medios con sus padres, alcanzan una mayor cercanía, ya que la
brecha generacional no es tan notoria, a su vez experimentan un deterioro físico y viven la
incertidumbre por el futuro y la vejez, al mismo tiempo se produce un sentimiento de superioridad
debido a que sus padres se ven débiles, hay preocupación por la vulnerabilidad que ellos
presentan frente a las enfermedades y al mayor riesgo de muerte.

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3. Relaciones afectivas: La formación y el desarrollo de la pareja son elementos importantes del

desarrollo adulto. Una parte de la identidad personal se adquiere por ser miembro de una pa re ja
re la ti va men te es ta ble. Es, pues, in dis pen sa ble en ten der có mo se es co ge la pa re ja y por
qué al gu nos de ci den casarse y otros prefieren cohabitar.

Para un adulto medio, la ruptura de su matrimonio puede ser traumática, porque se supone que
estaban en la mejor etapa de su vida; el divorcio a mitad de la ida parece ser más difícil en las
mujeres quienes a cualquier edad sufren más efectos negativos del divorcio que los hombres.

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4: Ocupacional: Las eta pas de la vi da vo ca cio nal pro pues tas por Ha vig hurst des cri ben el
progreso profesional que caracteriza al varón y no a la mujer. En concreto, la cuarta etapa nada
dice sobre las decisiones vocacionales que la mujer suele ha- cer cuando cría hijos durante su
juventud. Hay quienes siguen la misma tra- yectoria que los hombres en su vida laboral, pero la
mayoría intenta combinar el trabajo con los roles familiares, adoptando un enfoque más flexible
en su carrera. Unas dejan de trabajar cuando crían a los hijos; otras trabajan medio tiempo; y
algunas más encuentran la manera de seguir aportando dinero con su trabajo en casa

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ADULTEZ EMERGENTE:

Problemasss. Crisis: La independencia emocional, en que el joven necesita cada vez menos el
apoyo psicológico de sus padres.
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RELACIONES AFECTIVAS: En este aspecto aumenta la intimidad de las amistades con personas del
mis mo se xo, se establecen amistades con personas del sexo opuesto. Las relaciones estrechas
con amigos del sexo opuesto comienzan antes entre las mujeres (Sharabany, Gershoni y Hoffman,
1981), una tendencia que puede deberse en parte a que la pubertad aparece primero en ellas y
más tarde en los varones.

Al comienzo de la adolescencia las interacciones con el sexo opuesto por lo ge- neral tienen lugar
en ambientes de grupo. Muchos jóvenes de 14 y 15 años prefie- ren el contacto de grupo a la
relación más personal del noviazgo. “Simplemente departir” (sentarse con los amigos y charlar en
una pizzería, en un rincón de la calle, vagar juntos por un centro comercial) es un pasatiempo
popular durante la adolescencia y se vuelve cada vez más “coeducacional” con el transcurso de los
años. Este tipo de interacción es muchas veces el primer paso para aprender a relacionarse con el
sexo opuesto. La adolescencia temprana es una etapa de probar, imaginar y descubrir cómo se
funciona en grupos mixtos y en pareja.

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