Dynamique des Systèmes et Modélisation

S. Kamdem, stakoubo@gmail.com; Octobre 2019

Cas Pratique : Model de Population de l’Ile Boly1

Cet exemple est base sur l’expérience déroulée a l’Ile Boly. L’Ile Bouly est une petite ile
d’environ 1500 km2 dans l’océan atlantique environ 2 000 km de la Cote Ouest
Africaine. Assez isole. Ceci rendant difficile l’étude des changements de population plus
ou moins aisée.

A l’an 400, il y avait une très petite population des pionniers (disons 24 personnes) sur
l’ile Boly. L’Ile était couverte de foret. Mais la terre n’était pas très utile pour l’agriculture,
a causes des températures extrêmes et le manque de cours d’eau fraiche. Les
pionniers se nourrissaient essentiellement de de poulets et de patates, qu’ils avaient
amené avec eux de leurs présentent lieux de vie. Il n’y avait pas assez de poissons
autour de l’Ile. Cependant, il y avait beaucoup d’arbres pour server aux différents
besoins des Nouvelles populations. Les arbres étaient utilisés comme des ressources
naturelles pour la construction des huttes, les pirogues et des cordes. Les arbres
étaient également utilisés pour le bois de cuisine et le chauffage.

Comme la société n’avait pas besoin de passer beaucoup de temps pour l’agriculture,
la population utilisait la majeure partie de leur temps pour les activités sociales. La
population a alors commencé à se divisée en plusieurs dans, créant des rituels qui ont
dominé leur structure sociale. Une partie de ces rituels consistaient à la création de
statués de pierre. La compétition entre les différents clans a donné lieu à la confection
des sculptures de plus en plus large et de plus en plus sophistiquées. Les arbres
étaient abattus pour faciliter le déplacement des statues d’une localité à une autre. Les
cordes en lianes étaient tissées pour faciliter le déplacement des statuts.

La population de l’Iles Boly s’est accrue au cours des années, pour atteindre environ 7
000 habitants en 1550. May vers les années 1600, il n’y avait Presque plus d’arbres à
l’Ile Boly. Au début du 19e siècles, il n’avait plus que 110 habitants qui restaient à l’Ile
Boly.

Que s’est-il donc passé. Pourquoi la population a fortement diminué au cours de ces
années ? Ou sont passé les arbres qui constituaient jadis la forêt dense de l’Ile Boly.

1 Adaptation de Simplice Kamdem (Oct. 2019) ; Easter Island Population Model. Modeling Dyanamic Systems,
2017 Diana M. Fisher, page 5-22

1
Travail à Faire

Quelles sont vos hypothèses ? Sur un graphe, montrer le comportement de la

population et des arbres dans le temps.

Populations

400 1950

Nb Arbres

400 1950

Nous allons créer un modèle pour aider à avoir des aperçus de la situation. Nous
proposons de l’examiner les dynamiques sur la période de 500 à 2000, pour nous aider
à mieux comprendre le phénomène.

Diagramme.

A. Structure de la Population

2
1. Construire une structure type de la population.

2. La population débute avec 24 personnes. Nous n’avons pas suffisamment de

données pour établir de taux de natalité, mais nous allons faire quelques
hypothèses raisonnables pour le deviner. D’abord, disons que la population
féminine était de 50% de population. Ensuite, puisque les personnes décédaient
plus jeunes, nous allons aussi supposer que 75% des femmes étaient en âge de
procréer. Enfin, supposons qu’il y avait 192 naissances pour 1 000 femmes par
an. Calculer le taux de natalité annuel. (Indiquer la formule et l’unité).

3. Définir Naissances dans le model.

4. Définir Décès dans le model.

5. Définir ces composantes dans le model. Nous ne définirons pas encore les taux
de mortalité.

B. Structure des Arbres

6. Essayons de voir comment ajouter les arbres à ce modèle. Rappelez-vous qu’il

y avait un nombre précis d’arbres au début, environ 40 000 arbres disons. La
superficie de l’ile est de 150 000 Km2 (supposons qu’elle n’a pas variée). Pour
l’instant, nous allons considérer que la forêt ne se renouvelle pas, étant donné
que les habitants de l’ile n’ont planter des arbres pour remplacer ceux qu’ils ont
détruits. Nous voulons voir comment évolue les arbres au fil du temps. Alors
comment, allons-nous modéliser les arbres ; par un flux ou un stock ?

7. Comment évoluer le nombre des arbres au fil du temps ? Pour cela quel type de
flux allons-nous utiliser dans la structure Arbres ; flux entrant ou flux sortant ?
Nommer ce flux Utilisation. Ajouter ces nouvelles composantes au Diagramme
de Population.

C. Définition du Taux de Mortalité

8. La qualité de vie a diminué au fur et à mesure que ne nombre d’arbre a diminué.

Les habitants ont commencé à vivre dans des caves et avaient de moins en
moins de pirogue pour la pêche. La diminution des aliments et des ressources a
augmenté le nombre de conflits entre clans. Ainsi en addition à la mortalité
naturelle, la déforestation aurait causé un accroissement du taux de mortalité
« réel ».
9. Le Taux réel de mortalité est la résultante deux facteurs : the taux normal de
mortalité (supposer 67 pour 1 000 personnes par an) et l’effet de la
déforestation sur le taux de mortalité.
10. L’effet de la déforestation sur le taux de mortalité dépend d’un ratio
comparant le nombre d’arbre disponible par personne par an ; au nombre désiré

3
 d’arbres par personne par an. Créer deux nouveaux convecteurs : premièrement,
le nombre d’arbre disponible par personne par an ; et deuxièmement, le
nombre désiré d’arbres disponible par personne par an (qui est de 0.5).
Connecter les deux nouveaux convecteurs à l’effet de la déforestation sur le
taux de mortalité. Définir l’équation de l’effet comme étant égal à : nombre
d’arbres… / nombre désiré d’arbres…. Cliquer sur le bouton [Graph à gauche du
panel dans VenSim] pour définir l’effet, comme étant une fonction graphique.
Alors de résultat va changer en fonction de ratio désiré. L’effet de la
déforestation sur le taux de mortalité.

Décrire comment le nombre d’arbres va affecter le taux de natalité. Par exemple,

comment le taux de mortalité évolue-t-il lorsqu’il y a plus d’arbres qu’il n’en faut
(par rapport à ce dont ont besoin les habitants pour survivre) ? Que se passe-t-il
si le nombre d’arbres est tout juste suffisant ? Après cette description, dessiner
un graph indiquant sur l’axe horizontal les Arbres disponible par personne,
indiquer une échelle horizontale avec peu à gauche et suffisamment (à droite).
Sur l’axe vertical, écrire fraction de mortalité, et mettre une échelle indiquant bas,
normal élevé allant du bas vers le haut. Dessiner une courbe qui correspond à
votre description de ce qui va s’est passé.

11. Choisir 11 comme nombre de données. Mettre la plus petite valeur à 0 et la plus
grande valeur à 2. Pour ce qui concerne l’axe horizontale, mettre la limite
inférieure à 0.9 et la limite supérieure à 1.4. Quand il y a beaucoup d’arbres,
nous nous attendons à ce que le taux normal de mortalité soit un effet. Ceci sera
le cas si tant que le nombre d’arbres est égale ou supérieur au nombre désiré
d’arbres. Alors fixer l’effet a une valeur 1 pour tous les points pour lesquels la
valeur de sortie est >= 1. Quand le nombre d’arbres diminue, il commence à
influencer le taux de mortalité tout doucement au départ. Quant le ratio est de 0.8
peut-être que l’effet de la déforestation va augmenter le taux de mortalité de
1.5% au-dessus de la normale. Le ratio de 0.6 entraine une hausse de taux de
mortalité de 5% au-dessus de la normale. A un ratio de 0.4, le taux de mortalité
augment de 9% au-dessus de la normal. A un ratio de 0.2, le taux de mortalité
s’accroit de 14 % par rapport à la normale. Et a 0% le taux est de 20% au-
dessus de la normale.

En tenant compte des informations ci-dessus, construire le graphe représentant

l’effet de la déforestation sur le taux de mortalité.

D. Connection de la Population aux Arbres

12. Si la population augmente, l’utilisation des arbres s’accroît ou bien décroit ?

Dessiner la lien Population à l’Utilisation.
13. L’unité de l’Utilisation est arbres/an, vu que ceci est un flux que pour tous les
flux unité, est celui du « stock » ou « niveau » par unité de temps. Puisque la
population engendre l’utilisation des arbres, nous aurons la population comme
une élément du flux de l’Utilisation. Il est important de savoir l’utilisation par

4
 personne par an, en utilisant les connecteurs d’arbres. Nous allons donc écrire
une structure similaire à celle du taux de mortalité. Ajouter trois connecteurs au-
dessus du flux d’utilisation. Nommons-les ainsi : utilisation normale des arbres
par personne par an ; effet de la déforestation sur l’utilisation par an ; utilisation
réelle des arbres par personne par an. Connectons-les entre eux.

Définir utilisation réelle des arbres par personne par an comme étant le produit
des variables dont il dépend. Cela permettra à la structure de montrer la variation
de l’utilisation des arbres par personne, dans le temps en fonction du nombre
d’arbres restants sur l’ile.

Connecter utilisation réelle des arbres par personne par an comme à utilisation.
Définir Utilisation dans le modèle. (Rappel : l’utilisation reflète le nombre d’arbre
que la population utilisera au cours de chaque année). Donner sa formule !

14. L’utilisation normale d’arbre sera fixée à 0.025 arbres par personne par
année. L’effet de la déforestation sur l’utilisation par an sera défini comme
une fonction graphique et dépendra d’un Ratio de nombre réel d’arbre
disponible par personne et du nombre désiré d’arbres par personnes.
Connecter ces deux variables à l’effet de la déforestation sur l’utilisation par
an. [Définir la fonction graphique].

Choisir 11 comme nombre de données. Mettre la plus petite valeur à 0 et la plus

grande valeur à 2. Regarder dans le tableau ci-dessous et déterminer les
valeurs à inscrire. Cliquer sur effet de la déforestation sur… puis insérer les
valeurs dans la fenêtre qui s’affiche.
nombre réel d’arbre disponible par effet de la déforestation sur
personne / nombre désiré d’arbres l’utilisation par an
utilisé
0 0
.2 0.2
.4 0.3
.6 0.4
.8 0.5
1 1
1.2 2
1.4 3
1.6 5
1.8 10
2 20

15. Il reste une variable à créer. Nous devons déterminer le nombre d’arbre
disponible par personne. Créons un convertisseur nommé arbres disponible

5
 par personne. Cette variable dépend du nombre de personnes et le nombre
d’arbres sur l’ile. Comment la définirez-vous ? Quelle est son unité ?

arbres disponibles par personne = ?

16. Il nous reste à définir le nombre réel d’arbres disponible par personne. S’il y a
beaucoup d’arbre disponible par personne, nous vous que les populations
utilisent autant d’arbres qu’ils désirent par personnes. Mais si le nombre d’arbre
est très faible, il va falloir limiter le nombre auquel chaque personne a droit. Le
nombre réel d’arbres disponible par personne sera fonction du nombre
d’arbre disponible par personne et du nombre désiré d’arbres par
personne. Nous allons utiliser une commande spéciale appelée MIN (pour
sélectionner la valeur minimale d’une liste de valeurs). Définir nombre réel
d’arbres disponible par personne ainsi MIN (nombre d’arbre disponible par
personne, nombre désiré d’arbres par personne). L’unité étant
{arbres/personnes/an}

La Simulation

Définir la période dans le model, commencer à année 400 et terminer à année

2000.

17. (a) . Nous voulons voir les graphs de Population et Arbres. Définir les visuels
conformément à ce besoin. Fixer les paramètres comme suit :
Valeur maximale pour les arbres : 40 000
Valeur maximale pour la population : 8 000

(b). Sur un second graph ajouter population, taux de natalité, taux de

mortalité et nombre réel d’arbres disponible par personne. Pour les
variables, indiquer comme 0 pour valeur minimale et 0.5 pour la valeur
maximale.
Simuler.

En regardant le second graph, pouvez-vous dire quel est la cause du déclin de la

population ?

18. Définir une table qui contient Population et Arbres. Combien d’année fau-t-il
pour observer un doublement de la population ?
Est-ce que la période doublement de la population est la même à des périodes
différentes ? Si oui pourquoi ? et Pourquoi pas ?

• Quelle a été la plus grande valeur pour la population ?

• Quand est-ce que la population a commencé à diminuer ?
• Combien y avait-il de personnes sur l’ile en 1900 ?
• Combien y avait-il d’arbre sur l’ile en 1900 ?