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Ejercicios de sistemas lineales

 x  ay  1
 x  y  a

1. Discutir por menores y orlando el sistema  según valores de a .
  a  1 x  2 y  2
 2 x  2ay  a  1
Resolver el sistema para los valores que lo hagan compatible.

x yz 2 

2. Dado el sistema mx  y  mz  10  discutirlo según valores de m por menores y
x  my  z  8 
orlando. Resuélvelo cuando sea posible. (No Sarrus)
Discutir y resolver el sistema por Gauss.

x  my  z  0 

3. Discutir por menores y orlando el sistema x  y  mz  m  1 según valores de m .
mx  mz  m  4 
Se valorará el desarrollo claro y razonado del método.

 3 2 1   x
   
4. Dada la matriz A   1 0 1  determinar todos los vectores no nulos X =  y  que
 1 2 3  z
 
 
verifican la igualdad A· X = λ · X donde  es un parámetro.

5. Una tienda ha vendido 600 ejemplares de un videojuego por un total de 6 384 €. El precio
original era de 12 €, pero también ha vendido copias defectuosas con descuentos del 30% y del 40%.
Sabiendo que el número de copias defectuosas vendidas fue la mitad del de copias en buen estado,
calcula a cuántas copias se le aplicó el 30% de descuento.

6. Dos amigos invierten 20 000 € cada uno. El primero coloca una cantidad A al 4% de interés,
una cantidad B al 5% y el resto al 6%. El otro invierte la misma cantidad A al 5%, la B al 6% y el
resto al 4%. Determina las cantidades A, B y C sabiendo que el primero obtiene unos intereses
de 1 050 € y el segundo de 950 € .

7. El dueño de una tienda compró cierto número de hámsters y la mitad de ese número de parejas
de periquitos. Pagó 2 € por cada hámster y 1 € por cada periquito. Al venderlos, recargó en un 10% el
precio de cada uno. Cuando tan solo le quedaban 7 animalitos por vender, se dio cuenta de que había
recibido por los ya vendidos exactamente lo mismo que había pagado por todos ellos inicialmente.
¿Cuántos animalitos compró de cada clase?
Se valorará: La organización clara de los datos e incógnitas del problema.
El planteamiento de las ecuaciones y estudio y resolución del sistema
resultante por Gauss o Cramer.
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8. En un sistema de igual número de ecuaciones que de incógnitas, el determinante de la matriz

de coeficientes es igual a 0. Responde razonada y brevemente a las siguientes preguntas:
b1) ¿Puede ser compatible?
b2) ¿Puede tener solución única?
b3) ¿Se puede aplicar la regla de Cramer?

9. ¿Qué se puede decir en cada uno de los casos siguientes? ¿Por qué?
a1) Sistema homogéneo de ecuaciones lineales con RA  3 , ne = 4, ni=3, RB  4
a2) Sistema de ecuaciones lineales con RA  3 ne = 3 ni=4 RB  ?
a3) Sistema de ecuaciones lineales con RA  2 ne = 2 ni=? RB  2
a4) Sistema de ecuaciones lineales con RA  ? ne = 4 ni=3 RB  4
RA : rango de la matriz del sistema RB : rango de la matriz ampliada:
ne: nº de ecuaciones ni: nº de incógnitas

 2x  y  2z  1
10. Dado el sistema  ¿Cómo ha de ser la ecuación ax  by  cz  d que hay que
 x yz 3
añadir para que el sistema sea incompatible? ¿Y para que sea compatible indeterminado?

11. Un sistema de tres ecuaciones lineales con dos incógnitas ¿puede ser compatible y
determinado? ¿Puede ser incompatible? Razona las respuestas.

12. El rango de la matriz de coeficientes de un sistema homogéneo de cuatro ecuaciones y tres

incógnitas es igual a 3. ¿Qué puedes decir de su solución? Razona tu respuesta.

13. En un sistema de igual número de ecuaciones (ne) que de incógnitas (ni), el rango de la matriz
del sistema es 3.
i) ¿Qué tamaño tienen las matrices del sistema A y ampliada A/B?
ii) ¿Cómo es el sistema si ni=ne=3?
iii) ¿Cómo es el sistema si ni=ne<3?
iv) ¿Cómo es el sistema si ni=ne>3?
Razona brevemente las respuestas.

14. Dado un sistema HOMOGENEO de 6 ecuaciones y 4 incógnitas con A matriz sistema y AM

matriz ampliada:
Si r(AM)=1, justifica el carácter del sistema y determina cuántas de sus incógnitas deberán pasar a
ser parámetros.
Idem si r(A)=4
Idem si una matriz equivalente por filas a AM tiene tres filas de ceros y el resto no nulas.