PLAN ANUAL DE PRIMER GRADO - MÚSICA

PERFIL DE INGRESO DEL ESTUDIANTE DE PRIMER GRADO

Canta, lleva el ritmo de manera natural, participa en las actividades, disfruta de la creación musical.

PERFIL DE EGRESO DEL ESTUDIANTE DE PRIMER GRADO

Conoce los conceptos básicos de la música, tiene un desarrollo de conciencia auditiva de nivel básico, entona
al cantar, lee y ejecuta patrones rítmicos, disfruta de la creación musical.

METAS
A CORTO Semanal
Disfruta de la creación musical, entona mejorando de manera progresiva, participa en las actividades
artísticas.

A MEDIANO (Bimestral)
Interioriza los conceptos musicales por unidad, disfruta de la creación musical, reafirma sus conocimientos al
entonar canciones y ejecutar patrones rítmicos.

A LARGO (AÑO)
Se desenvuelve adecuadamente y se expresa a través de la creación musical, entona, cuida de su voz,
ejecuta y escribe patrones rítmicos. Disfruta de la música y la reconoce como parte fundamental en su
desarrollo cognitivo.

ACTIVIDADES A REALIZARSE
Canto, vocalizaciones, aprendizaje de conceptos, juegos rítmicos, rondas, juegos de manos, coreografías,
lectoescritura musical.

TENDIDO CURRICULAR PRIMERO PRIMARIA

Expresión Artística/ Música

COMPETENCIAS DE ÁREA

1. Utiliza los recursos necesarios para la creación artística.

2. Integra las diversas manifestaciones artísticas con distintos aspectos de la vida de su comunidad.
3. Establece relaciones entre las disciplinas artísticas en términos de movimiento y producción vocal.
4. Relaciona, entre sí, los lenguajes artísticos.

● PRIMERA UNIDAD ● SEGUNDA UNIDAD

1. Música 1. La voz
- Música definición - ¿Qué es la voz?
- La música medio de alabanza - ¿Cómo es el sonido de mi voz?
- La música como medio de expresión 2. El canto
2. Elementos de la música - ¿Qué es el canto?
- Melodía, ritmo y armonía - Sonidos producidos por la voz
- Ritmo binario y ternario - Vocalizaciones
3. El sonido, ruido y silencio 3. La canción
- ¿Cómo se produce el sonido? - La canción
- Diferenciación de sonidos agradables y - Mi canción favorita
desagradables 4. La ronda
4. Figura Negra y corchea - La ronda
- La figura negra y su silencio - Juegos de manos
- La figura corchea y su silencio - Movimiento rítmico creativo
● TERCERA UNIDAD

1. Las figuras musicales

- La figura negra y su silencio
- La figura corchea y su silencio
2. La lectura musical
- La agrupación musical
-Mi grupo musical
- Práctica instrumental y canto con egg shaker

● CUARTA UNIDAD

1. Sonidos guatemaltecos
- Sonidos de Guatemala
- Sonidos naturales y artificiales
2. Instrumentos guatemaltecos
- La marimba, el tambor y el chinchín
3. Himno nacional de Guatemala
- Reconocimiento y aprendizaje del himno nacional
4. Canciones y danzas tradicionales
- Canciones y danzas tradicionales
- Cantantes guatemaltecos