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27/4/2020 Arbeitsblatt: Das Perfekt 1

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Arbeitsblatt: Das Perfekt 1

A. Was ist das Partizip? Unten sehen Sie schwache (=weak) und starke (=strong) Verben. Füllen Sie die Lücken mit den richtigen
Partizipien ein.

  Schwache Verben       Starke Verben  


1. spielen =         gespielt                          10. schlafen =         geschlafen                   
2. sagen = ____________________________   11. essen = ____________________________
3. kaufen = ____________________________   12. vergessen = ____________________________
4. kosten = ____________________________   13. nehmen = ____________________________
5. aufräumen = ____________________________   14. bekommen = ____________________________
6. vorhaben = ____________________________   15. anrufen = ____________________________
7. wandern = ____________________________   16. ausgehen = ____________________________
8. reparieren = ____________________________   17. lesen = ____________________________
9. öffnen = ____________________________   18. sein = ____________________________

B. Hilfsverben. Welches Hilfsverb ist richtig? Füllen Sie die Lücken mit Formen von haben oder sein ein.

1. Mutti ________________ mich nicht gesehen.


2. Gestern ________________ wir nicht zum Unterricht gegangen.
3. Wir ________________ unsere Freunde im Café getroffen.
4. Um wie viel Uhr ________________ das Konzert begonnen?
5. Jens ________________ oft nach Afrika gereist.
6. ________________ du dein Buch endlich gefunden?
7. Ihr ________________ über zwei Stunden gewartet.
8. Ich ________________ Wein zur Party mitgenommen.
9. Wann ________________ du heute Morgen aufgewacht?
10. Maria ________________ ihre Tante in München besucht.
11. Meine Großeltern ________________ 10 Jahre in England gewohnt.
12. Wir ________________ bei meinem Onkel in Berlin geblieben.
13. ________________ du das neue CD von David Bowie gekauft?
14. Der Lehrer ________________ vor der Klasse gestanden.
15. In welchem Jahr ________________ Beethoven gestorben?

C. Ein Brief. Birgit schreibt einen Brief an ihre Schwester. Füllen Sie die Lücken mit den richtigen Hilfsverben (haben oder
sein) und den richtigen Partizipien ein. (This may be hard -- it mixes up strong and weak verbs as well as haben and sein, so take your time
and think things through!)

Liebe Renate:

Hallo, Schwester! Ich _____________ einen Mann _______________________ (finden)! Er heißt Boris und ist sehr nett.
Letzen Donnerstag _____________ er mich _______________________ (sehen); wir _____________ uns bei einem Café
_______________________ (treffen). Ich _____________ fast zu spät _______________________ (sein): ich
_____________ zu lange _______________________ (schlafen). Aber er war so süß, er _____________ mir Blumen
_______________________ (mitbringen). Dann waren wir in einem Restaurant und _____________ italienisches Essen
_______________________ (essen). Für zwei Stunden _____________ wir in dem Restaurant
_______________________ (bleiben), und wir _____________ auch eine ganze Flasche Wein
_______________________ (trinken)! Er _____________ über seine Familie _______________________ (sprechen). Seine
Mutter _____________ ein Buch über die Beatles _______________________ (schreiben), was ich sehr interessant

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finde! _____________ du vielleicht im Radio das neue Lied von Ringo Starr __________________ (hören)?

Um neun Uhr _____________ er mich wieder nach Hause _______________________ (bringen). Er mußte am Freitag
eine Prüfung schreiben. Ich _____________ ihm für eine Stunde _______________________ (helfen), denn ich kann
auch Englisch. Ich _____________ ihm auch meine Notizen _______________________ (geben). Er _____________ sie
in seiner Tasche nach Hause _______________________ (tragen). Er _____________ mich sogar
_______________________ (küssen)!

Später am Donnerstagabend _____________ ich nichts _______________________ (machen). Ich _____________ ihn
vorher nicht _______________________ (kennen), und ich _____________ also nicht _______________________
(wissen), dass er so wunderbar ist! Ich _____________ im Bett _______________________ (bleiben) und ich
_____________ nur an ihn __________________ (denken).

Meine Freundin Paula _____________ mich “ein verrücktes Mädchen” _______________________ (nennen), weil ich
ihn so liebe. Na ja, so ist das Leben! Ich _____________ nicht _______________________ (verstehen), dass die Liebe
so schön ist!

Bis zum nächsten Brief! Schreib doch bald wieder!

     Deine Schwester,
       Birgit

D. Claudias Tag. Was hat Claudia heute alles gemacht? Schreiben Sie 7+ Sätze, um zu sagen, was Claudia gemacht hat.
Schreiben Sie im Perfekt (=in the perfect tense)! (You can use connecting words like dann = then, danach = after that, später = later, etc.)

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