TALLER DE BRANDING

ARQUITECTURA DE MARCA

JESÚS DUBAN ZAMORA Cód.: 2015

Cód.: 20141015051
DAVID ORLANDO CAMACHO Cód.: 20152015101
NICOLÁS GARZÓN VARGAS Cód.: 20161015138

Cesar Asdraldo Vargas

Bogotá D.C.

Universidad distrital Francisco José de Caldas

Facultad de ingenieria

Ingenieria Industrial

Mercadotecnia

23 de Abril del 2018

• Objetivo de la marca o existencialismo:

• Mejorar la forma de estudio y la toma de apuntes en el entorno educativo,

mas precisamente en las aulas de clase

• Incorporar una innovación tecnológica en los salones para incentivar a los

estudiantes el estudio autónomo

• Contrarrestar el uso de papel convencional, contribuyendo de esta forma al

medio ambiente

• Posicionamiento:

Nuestro aspecto diferenciador es la innovación tecnológica que ofrecemos, el

estudiante no realizará la tediosa tarea de copiar en su cuaderno las explicaciones
 del docente, sino tendrá a su alcance un escritorio en el cual podrá tomar apuntes,
guardar textos y a su vez le permite el estudio de una forma didáctica, sin tener
que repasar en los cuadernos tal vez con una letra ilegible. De esta forma
desarrollando en el estudiante el gusto por el estudio.

El nicho de mercado está enfocado en instituciones con educación presencial. El

producto estará diseñado para llegar a un público infantil y juvenil (colegios)
debido a su practicidad y fácil uso, pero no se descarta la posibilidad de diseño
para universitarios y demás.

• Naming:

• Nombre: Smart Desk

• Eslogan: Be light, be smart

• Logo:
 • Personalidad de la marca:

• Adaptabilidad: Smart Desk se caracteriza por ser una marca la cual cuenta
con la capacidad de adecuarse a los diferentes entornos de enseñanza

• Creatividad: Debido al diseño de nuestro producto, será una marca que

destaque en el mercado

• Seriedad: Somos responsables en nuestro trabajo, pero claro, hasta que no

estemos trabajando no lo podemos demostrar. Seremos comprometidos en
nuestra labor, en el cumplimiento de tiempos de entrega y calidad del
producto

• Empatía: Tenemos las habilidades sociales para generar una buena

comunicación entre cliente/marca, mantener una actitud cordial es
fundamental para los negocios

• Identidad visual:

proponemos un estilo moderno, tecnologico, limpio y atractivo, ademas utilizamos colores

de tonos frios, metalicos para lograr un efecto que nos llamo la atencion de distintas
marcas y variados sectores que era la sensacion de calidad del metal y del frio pero
tambien con un estilo juvenil debido a que este sera en su mayoria el tipo de usuario de
destino; para resumir se desea dar una impresion de calidad, robustes y estilo.

• versatilidad comunicacional:

pretendemos darle a la marca un lugar en el entorno educaiconal mas moderno, es decir

mostrar que los colegios que posean nuestros productos sean vistos como "instituciones
eduactivas modernas" esto a travez de publicidad televisiva ya sea privada si depende de
instituciones clientes, como tambien exhibiones publicas, ferias educativas y para
ofrecerlos en su uso gubernamental.

• sociabilidad de la marca

cuando los niños vuelvan de sus lugares de estudio y comenten lo rapido y facil con que
realizan sus actividades academicas dentro del salon de clases es imposible que no se
genere una opinion favorable de los padres u otros adultos presentes, pronto sera un
factor decisivo para los padres al momento de matricular a sus hijos que las instituciones
educativas cuenten con nuestros productos, tambien atraeria la atencon de defensores
del medio ambiente ante la idea de dejar en algun punto del tiempo la necesidad de
utlizar papel y otros objetos plasticos o metalicos.

• flexibildiad de la marca

nuestro producto no estara directmaente promocionado a compradores individuales, si no

a asociaciones privadas y llegado el caso a afiliados gubernamentales, ellos deberan dar
una sensacion de modernidad , haciendo sentir a los usuarios ultimos la sensacion de una
nueva era, de ser practico y un sentimineto de elitismo; llegado el momento nuestros
productos seran reclamados por los usuarios como un objeto basico academico.