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Ciencia y tecnología – 3ro - Actividad: diseñamos una alternativa de solución tecnológica para producir cultivos saludables.

PROPOSITO: Determinamos y diseñamos una alternativa de solución tecnológica en tiempos de pandemia - Implementamos y validamos la alternativa de solución tecnológica
COMPETENCIA: EXPLICA EL MUNDO FÍSICO BASÁNDOSE EN CONOCIMIENTOS SOBRE LOS SERES VIVOS, MATERIA Y ENERGÍA, BIODIVERSIDAD, TIERRA Y UNIVERSO.
C1 = Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. C2 = Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y tecnológico
Los polímeros
Son llamados también macromoléculas y se forman mediante la unión de cientos o miles de unidades pequeñas e idénticas llamadas monómeras. Esta unión se realiza a través de enlaces
covalentes. De acuerdo a su procedencia los polímeros pueden ser:
Actividad del estudiante

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