ÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA

TUTOR: AMILFI GALINDO OSPINO

ESTUDIANTE: DAVID ENRRIQUE VIÑA LUQUE

GRUPO: 301301

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
VALLEDUPAR/CESAR
INTRODUCCION
Las matemáticas, además de desarrollar la percepción y el espíritu crítico, constituyen un
elemento irreemplazable de formación en el rigor, formalismo y razonamiento, por ende el
cálculo matemático juega un papel importante en la sociedad, ya que están presentes en
cualquier faceta de nuestra vida diaria.
EJERCICIO 1: LA RECTA

1. El administrador de una planta encuentra que el costo total necesario para manufacturar
50 unidades de cierto producto es de $500 y de 100 unidades es de $900. Suponiendo que la
relación entre ambas variables es lineal, encontrar la ecuación que relaciona el costo y la
producción.
DATOS:
(Unidades, costos )
(50, $500 )  (100, $900)
Relación lineal.  Ecuación que relaciona el costo y la producción =?
  SOLUCIÓN:
Para resolver el ejercicio se procede calcula la pendiente, debido a que la ecuación que se
requiere es lineal, lo especifica el enunciado y luego se aplica la ecuación de la recta punto
pendiente, de la siguiente manera:
        m = y2-y1/x2-x1
       m = (900 -500)/ (100-50) = 8/3
    y -y1 = m*(x -x1)
    Y - 500 = 8/3* ( x - 50)
    3y - 1500 = 8x - 400
     3y = 8x -400+1500
      y = 8/3x + 1100/3
      8x -3y -1100 =0
2. Supongamos que para vender $10,000 el costo total de una empresa es de $14,200 y
para vender $40,000 es de $23,200. Suponiendo que la relación es lineal, encontrar la
ecuación que relaciona ambas variables.
Del enunciado podemos extraer los siguientes pares de datos:
Venta = 10 000 ------> Costo = 14200
Venta= 40 000 ------> Costo = 23200
El enunciado nos dice que debemos asumir que la relación es lineal por lo cual tendrá la
forma de:
Y = mX+b
Dónde Y= costo e X = Ventas.
Costo = m Ventas+b

m = ΔCosto/ΔVentas
m = 23200-14200/40000- 10000
m = 9000/30 000 = 0.3
Entonces:
Costos = 0.3 Ventas +b
Sustituyendo uno de los pares de datos para obtener el valor de b:
23 200 = 0.3 (40 000)+b
b = 11200
Entonces:
Costos = 0.3 Ventas+11200
2. EJERCICIO 2: CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE
5. Un servicio sismológico de Cali detectó un sismo con origen en el municipio de Pradera
a 5km este y 3km sur del centro de la ciudad, con un radio de 4km a la redonda. ¿Cuál es la
ecuación de la circunferencia del área afectada? ¿Utilizando esta ecuación, indica si afectó
al municipio de Pradera?
Para resolver este problema se tiene que la ecuación de la circunferencia es la siguiente:
(x - h)² + (y - k)² = r²
Los datos son:
h = 5 km
k = - 3 km
r = 4 km
Sustituyendo los datos se tiene que la ecuación de la circunferencia es:
(x - 5)² + (y + 3)² = 4²
(x - 5)² + (y + 3)² = 16
Finalmente se sustituye el punto O (0, 0) y se determina si fue afectado:
d = √(5 - 0)² + (-3 - 0)²
d = 5.83 km
Como d > r, entonces se concluye que no fue afectado.
6. La órbita de la tierra es una elipse en uno de cuyos focos está el sol. Sabiendo que el
semieje mayor de la elipse es 148,5 millones de kilómetros y que la excentricidad vale
0,017. ¿Hallar la máxima y mínima distancia de la tierra al sol?
Sabemos que la excentricidad e es: 
e = c/a 
Siendo: 
c = semidistancia focal 
a = semieje mayor = 148,5 MM Km 
calculemos c: 
c = (a)(e) => 
c = (148,5)(0,017) => 
c = 2,5245 MM Km => 
c ≈ 3 MM Km 
Entonces, si llamamos d a la distancia mínima y D a la distancia máxima: 
d = a - c => 
d = 148,5 - 3 => 
d = 145,5 => 
d ≈ 146 MM Km = distancia mínima aproximada de la Tierra al Sol 
D = c + a => 
D = 3 + 148,5 => 
D = 151,5 => 
D ≈ 152 MM Km = distancia máxima aproximada de la Tierra al Sol 
Problema 2) Como entre el centro (3,-2) y el vértice dado hay tres unidades, entonces: 
a = 3 
además, la excentricidad e es igual a 1/3, por lo tanto: 
e = c/a = 1/3 => 
c = a/3 => 
c = 3/3 => 
c = 1 
Conocidos c y a, podemos hallar b: 
a² = b² + c² => 
b = √(a² - c²) => 
b = √(3² - 1²) => 
b = √ (9 - 1) => 
b = √ (8) => 
b = 2√ (2) 
Teniendo a, b y el centro de la elipse, obtenemos su ecuación canónica: 
(y - y₁)²... (x - x₁)² 
------------ + ------------ = 1 => 
.... a²............... b² 
(y - 1)² ..... (x - 3)² 
---------- + ------------ = 1 => 
.... 3²....... [2√ (2)]² 
(y - 1)² ..... (x - 3)² 
---------- + ----------- = 1 => 
.... 9........... 4(2) 
(y - 1)² ..... (x - 3)² 
---------- + ----------- = 1 ECUACION EN FORMA CANÓNICA 
.... 9............. 8 
Para pasar la ecuación a la forma general, desarrollamos los binomios: 
(y - 1)² ..... (x - 3)² 
---------- + ----------- = 1 => 
.... 9............. 8 
y² - 2y + 1 ..... x² - 6x + 9 
-------------- + ---------------- = 1 
.... 9.................... 8 común denominador 72: 
8y² - 16y + 8 + 9x² - 54x + 81 
--------------------------------------... = 1 => 
....................... 72 
8y² - 16y + 8 + 9x² - 54x + 81 = (1)(72) => 
9x² + 8y² - 54x - 16y + 89 - 72 = 0 => 
9x² + 8y² - 54x - 16y + 17 = 0 ECUACION EN FORMA GENERAL 
3. EJERCICIO 3: HIPÉRBOLA Y PARÁBOLA
9. La estación guardacostas B se encuentra situada 400 km, al este de la estación A. Un
barco navega 100 km al norte de la línea que une A y B. Desde ambas estaciones se envían
señales de radio simultáneamente a una velocidad de 290.000 km/seg. Si la señal enviada
desde A llega al barco 0’001 segundo antes que la enviada desde B, localiza la posición del
barco. ¿A qué distancia está de cada una de las estaciones?
V = X/t
Los datos son:
V = 290000 km/s
t2 = t1 + 0.001 s
Sustituyendo se tiene que:
290000 = X1/t1
290000 = X2/(t1 + 0.001)
Sustituyendo el valor de t1:
t1 = X1/290000
290000 = X2/(X1/290000 + 0.001)
Ahora se tiene que:
X1 = √100² + (400 - X2)²
Sustituyendo y despejando se tiene que
290000 = X2/(√100² + (400 - X2)²/290000 + 0.001)
X2 = 269.258 km
X1 = 180.28 km
10. Un túnel con arco parabólico en la carretera Cali – Buenaventura, tiene una altura
máxima en su centro de 6,4 metros en su centro y su anchura al nivel del suelo es de 5,6
metros.
a) ¿A qué distancia del punto más bajo del cable se ubica el foco? (Distancia Focal)
b) Escriba la ecuación del perfil parabólico de acuerdo con el bosquejo realizado
c) ¿A qué distancia del centro la altura del túnel es de 4 metros?
(x - h)² = 4*P*(y - k)
Los datos son los siguientes:
V (h, k) = (0, 6.4)
P (x, y) = (2.8, 0)
Sustituyendo:
(2.8 - 0)² = 4*P*(0 - 6.4)
P = -0.3063
a) La distancia focal es de 0.3063 m.
b) La ecuación de la parábola es:
X² = -4*0.3063*(y - 6.4)
c) Para y = 4, se tiene que:
X² = -4*0.3063*(4 - 6.4)
x = 1.714 m
EJERCICIO 4: SUMATORIA
13. Una empresa tiene 6 sedes en cada una de 5 ciudades, la producción se realiza en una
única ciudad y todas las sedes piden su producto estrella desde esta ciudad. En la tabla se
muestran los productos pedidos por cada sede para un mes.

ciudad(i)\Sede (j) 1 2 3 4 5 6
1 63 56 65 43 69 90
2 50 51 58 57 90 86
3 111 80 70 91 66 106
4 62 72 52 82 62 51
5 115 102 44 45 70 78

a) El número total de productos solicitados en la ciudad 4, se representa por:

 6
∑ D4 j
j =1

Utilice la definición de sumatoria para calcular este número de productos.

b) Según los resultados de un estudio, las sedes número 1 son las que más venden entre
todas las ciudades. Represente en notación de sumatorias, el número de productos
solicitados por todas las sucursales número 1
Se tiene que la sumatoria es:
6
∑ D4*j = 62 + 72 + 52 + 82 + 62 + 51 = 381
j=1
La cantidad total de productos solicitados por la ciudad 4 es de 381 productos.
La notación para la sumatoria de los productos de la ciudad 1 es:
6
∑ (D1*j) = 63 + 56 + 65 + 43 + 69 + 90 = 386
j=1

14. Un contador maneja las finanzas de 7 clientes codificados del 1 al 7. En 6 bancos que
denomina por confidencialidad banco 1, banco, 2, etc. En la siguiente tabla se muestra el
dinero con que cuenta cada cliente en cada banco:
Banco(i)\ 1 2 3 4 5 6 7
Cliente (j)
1 $ $ $ $ $ $14.558.3 $11.805.3
6.410.962 9.327.965 1.900.387 4.124.495 5.385.308 33 39

2 $ $12.156.9 $ $ $ $12.698.9 $
6.392.716 84 8.412.177 5.295.015 8.475.572 12 5.118.183

3 $14.706.2 $11.361.9 $11.339.1 $ $ $13.850.7 $11.476.5

92 69 05 8.578.405 4.786.921 65 90

4 $10.048.8 $14.624.6 $11.407.5 $10.510.9 $ $ $

15 37 85 75 5.364.972 9.142.938 5.020.781
 5 $ $ $11.737.0 $ $ $ $
6.806.785 9.716.011 31 4.232.126 4.182.149 6.801.151 8.481.249

6 $13.363.9 $ $ $14.750.1 $14.693.5 $10.953.3 $11.314.6

62 4.014.742 6.724.977 35 97 34 25

a) El total de dinero con que cuenta el cliente 2, se representan por:

6
∑ Di 2
i =1
Utilice la definición de sumatoria para calcular este total de dinero.
b) Represente en notación de sumatorias, el dinero total que administra el Contador en
cuentas del banco 4.

SOLUCIÓN A:
  a) El total de dinero con que cuenta el cliente 2, se representa por:
   6
a)  ∑  ai2 = $9.327.965 +$ 12.156.984 +$11.361.969 +$ 14.624.637
    i=1 +$9.716.011+$4.014.742 = $61.202.308.
   4
SOLICIÓN B:
 b) Representa en notación de sumatorias, el dinero total que administra el contador en
cuentas del banco 4:
b)  ∑  a4j = $10.048.815 +$14.624.637 + $ 11.407.585 +$ 10.510.975 +
     j= 1
    $ 5.364.972 +$ 9.142.938 + $ 5.020. 781 = $66.120.703.
EJERCICIO 5: PRODUCTORA
17. Una fábrica de juguetes, la cual es responsable de producir la muñeca de moda, ha
diseñado un kit de guardarropa para esta muñeca, el cual está compuesto de tres vestidos:
un azul, un gris y un negro; así como también de dos pares de zapatos: un par de color rojo
y un par de color amarillo. ¿Cuántas formas de organizar la ropa para esta muñeca se puede
lograr con este kit de guardarropa?
Vestidos: 3
Zapatos: 2 pares
Esto quiere que por cada vestido, la muñeca tendrá una combinación diferente para cada
par de zapatos. Por lo tanto:
Combinaciones = Cada vestido × cada par de zapatos
Combinaciones = 3 × 2
Combinaciones = 6 formas diferentes de organizar la ropa de la muñeca
18. Una permutación es un arreglo donde los elementos que lo integran y su orden no
importa. Considere el siguiente conjunto: {a,b,c,d}.
¿Cuántas permutaciones de tres elementos pueden obtenerse de este conjunto?
El conjunto es: {a,b,c,d} → n: de 4 elementos
Cantidad de elementos que se toman del conjunto: k → 3 elementos
P = n!/k! · (n - k)!
P = 4!/3! · (4 - 3)!
P = (4 · 3 · 2 · 1)/(3 · 2 · 1) · 1
P = 24/6
P = 4 → Cantidad de permutaciones
CONCLUSIÓN
El cálculo matemático es indispensable para la vida diaria, por ende deben ser estudiando
con mayor rigurosidad en las instituciones académicas, para que los estudiantes tengan
mejor desenvolvimiento en la vida diaria.