Vicerrectoría Regional Eje Cafetero

Programa de psicología Distancia - Pereira

FORMATO DE PREPARACIÓN DE ACTIVIDAD Fecha: 04/09/2020

Nombre: Identificaciones estudiantiles:
María Alejandra Tabares Serna ID: 518706
Jhonier Gaviria Garcia ID: 679439
Maria Paula Polo Castillo ID: 654149

Objetivo de la actividad o del taller:

Tema #1: Comunicación Asertiva
El objetivo de tratar este tema surge con el fin de mediar la comunicación entre padres e hijos adolescentes,
en aras de mejorar las relaciones emocionales filiales.
Tema #2: Intimidad
El objetivo es lograr tanto en padres como en adolescentes la comprensión y diferenciación de la intimidad
entre tener relaciones sexuales (sexo), y hacer el amor con la pareja entre el respeto y la valoración para
lograr una intimidad sana y responsable.

Instrumentos o materiales que se utilizarán y su finalidad, tema #1:

Portátil, hojas de block, lapiceros, lápices de colores, borradores, caja de cartón en papel de regalo, espejo,
entre otros recursos adicionales que se irán dando mediante las actividades.
Instrumentos para el tema #2:
Portátil, imágenes, laminas fotografías, material de observación sobre todos los métodos adecuados
anticonceptivos.

Marco teórico y conceptual: (Desarrolle el marco teórico y conceptual que fundamenta las actividades y objetivos de la
actividad o taller que realizará)

Desarrollo de la actividad o taller: Desarrollo del tema #1

Tiempo: 40 minutos
Actividad 1
el mejor Regalo del mundo: Dinámica rompe hielo para el mejoramiento de las relaciones asertivas entre
padres e hijos adolescentes, con el fin de fortalecer la buena educación sexual. El objetivo de la actividad es
dejar la pena a un lado y la restricción de padres hacia sus hijos adolescentes, para romper el hielo al
momento de tratar temas de educación sexual y mejorar la comunicación.
Actividad 2
Socialización: Temática comunicación asertiva entre padres e hijos adolescentes.
Actividad 3
Trabajo en equipo: Por grupos de padres de familia, diseñaran una estrategia o modelo de comunicación
sobre educación sexual con ejemplificaciones. Los temas a repartir a los padres de familia serán los
siguientes:
 Ciclo menstrual de mi hija
 Orientación sexual de mi hijo
 Inicio a temprana edad de las relaciones sexuales
 Cambios en el cuerpo y sexualidad.
Actividad 4
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Juego de roles: Los padres se pondrán en los lugares de sus hijos con ello se obtendrá un entendimiento de
“la libre expresión” de sus hijos adolescentes.
Desarrollo del tema #2
Tiempo: 40 minutos
Actividad 1
Charla educativa: Se hablará sobre el sexo responsable y seguro, se les hará entender a los adolescentes
cuando es el momento indicado para iniciar una vida sexual activa, y cuando estan preparados para observar
otro cuerpo sin ningun tipo de pena ni restricción y asi mismo mostrar su cuerpo.
Actividad 2
Presentaciones y manejo adecuado para la intimidad: Presentación de preservativos de manera física y su
uso adecuado, se trabajará sobre un pene didáctico para la representación del método anticonceptivo y
correcta ubicación del mismo para una intimidad sana.
Actividad 3
Socialización: Sobre la importancia del sexo seguro y responsable.

Resultados generales esperados para el tema # 1:

Se esperan resultados en las buenas relaciones intrafamiliares; una buena y adecuada comunicación abierta
y de confianza entre padres e hijos adolescentes y asi mismo entre pares
Resultados generales esperados para el tema # 2:
Crear conciencia tanto en padres como en adolescentes de iniciar una vida sexual activa en el momento
indicado de manera sana segura y con responsabilidad basada en una educación con valores.

Forma de evaluación para el tema #1:

Se evaluará por medio de dinámicas y por medio de una encuesta para probar lo aprendido durante todas
las charlas y socializaciones.
Forma de evaluación para el tema #2:
El final de este taller será evaluado de manera didáctica por medio de un circulo de encuentro para la
expresión de sentimientos y emociones sobre la educación sexual, donde los jovenes hablaran de lo
aprendido y el tiempo indicado para tener intimidad con sus parejas o consigo mismos.

Referencias consultadas:
https://files.sld.cu/bmn/files/2014/07/manual_de_sexualidad_para_jovenes.pdf
http://www.uniminuto.edu/web/seccionalbello/taller-una-mirada-a-la-sexualidad-en-la-infancia-conceptos-y-estrategias-para-
su-abordaje