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Martes

15
de Septiembre

3° de Secundaria
Tecnología

Innovaciones técnicas
Aprendizaje esperado: Identifica las características de un proceso de innovación a lo largo de la historia
como parte del cambio técnico.
Énfasis: A partir de un énfasis de campo representar las innovaciones de productos técnicos.

¿Qué vamos aprender? 


Conocerás las innovaciones técnicas, donde observarás los cambios técnicos de una celda solar en la
electricidad a lo largo de la historia.

Recuerda que es importante tomar nota sobre todas las ideas principales, preguntas y reflexiones que
surjan a partir del tema.

Toda innovación técnica, por primitiva que parezca, implicó en su momento un avance técnico, por lo que,
harás un recorrido histórico de la tecnología y de los factores que favorecieron sus innovaciones.

Para tener una mejor idea de la innovación y dar inicio al tema, observarás los orígenes y avances
tecnológicos que se han logrado a largo de la historia.

Es importante mencionar que los avances tecnológicos en las diferentes etapas de innovación son
resultado de querer satisfacer necesidades e intereses sociales o bien para mejorar los medios, procesos o
productos técnicos mismos que se reflejan en la calidad de vida de las personas

Durante la edad de piedra, los humanos eran cazadores recolectores e introdujeron el fuego y las
herramientas de piedra. Tras la Revolución Neolítica, siguió la Edad de los Metales, generando cambios
radicales en la tecnología, que llevaron al desarrollo de la agricultura, la domesticación animal y los
asentamientos permanentes, propiciando la especialización y las mejoras tecnológicas dentro de la
metalurgia del cobre y del bronce.

La Edad de los Metales abre el desarrollo de la tecnología necesaria para el trabajo con el hierro, material
que reemplazó al bronce y posibilitó la creación de herramientas más resistentes y la producción de piezas
de hierro mediante técnicas como forjado y el moldeado, por lo que surge una nueva organización en el
proceso técnico, donde los artesanos no participan en todo el proceso; esto propició la especialización en
procesos y mejoras tecnológicas.

Dicho desarrollo tecnológico favoreció el dominio de otros pueblos. para lo cual en la Edad Antigua se
consolidan las grandes civilizaciones como la mesopotámica, fenicia, griega, romana, hindú y china,
donde se adquieren innovaciones tecnológicas con características industriales.

En la Edad Media podemos destacar las técnicas que se heredan de la Edad Antigua perfeccionándolos
como la navegación y el acuñado de monedas. Las tecnologías eran orientadas a satisfacer una necesidad
básica y la producción de armas.

Del siglo XV-XVIII se descubrieron nuevas tierras en África, América y Asia surgiendo las grandes
potencias marítimas, políticas y económicas, así, se mejoró el torno que permite trabajar piezas metálicas
mejorando las diversas técnicas y fundamentando la producción industrializada.

La Revolución Industrial es un período histórico que dio entrada a la mecanización de las industrias
textiles y el desarrollo de los procesos del hierro, expandió el comercio con la creación de nuevos medios
de transporte como el ferrocarril, la máquina de vapor y la máquina tejedora, favorecieron la
productividad haciendo labores de varios hombres en un menor tiempo.

Desde el siglo XX a nuestros días, la tecnología se ha desarrollado rápidamente. Las comunicaciones, el


transporte, la computación, la investigación científica y tecnológica han presentado avances muy notables
donde ha habido mejoras en las tecnologías para producir energía como la eléctrica y nuclear.

En este proceso llegan los polímeros producidos a partir del petróleo, que marcan una nueva era ya que en
la actualidad muchos productos están elaborados con este material.

El silicio es otra materia prima muy abundante en nuestro planeta que ha sido muy importante en la
industria electrónica y microelectrónica siendo un material básico para la creación de obleas que se
utilizan en una gran variedad de circuitos y en las pilas solares

¿Qué entiendes por innovación?

Desde un punto de vista técnico, la innovación es un cambio que va orientado a resolver un problema para
la satisfacción de necesidades o intereses con la finalidad de mejorar el funcionamiento, la ergonomía de
medios técnicos o bien, la gestión e integración de procesos, de administración y comercialización de los
productos.

En este sentido, una innovación, en un proceso productivo mejora algunas o varias de sus etapas como en
su gestión, reducción de tiempos con eficacia, en la organización de las personas o bien en el uso y ahorro
de la energía o insumos, ésta también puede darse para reducir los impactos en la naturaleza.
Como ejemplo, observaremos el desarrollo de innovación que ha tenido la Energía Solar Fotovoltaica
denotando los cambios y mejoras que ha sufrido para el ahorro de la energía y la sostenibilidad.

¿Qué hacemos? 
¿Conoces la energía solar fotovoltaica?

La energía solar fotovoltaica es un tipo de energía renovable utilizada para generar electricidad.

Los paneles solares funcionan transformando de forma directa la radiación solar en electricidad gracias a
unos paneles fotovoltaicos, formados de células fotovoltaicas.

Sí, la producción de electricidad por celdas solares atiende los problemas que el desarrollo ocasiona al
medio natural y a las sociedades dando como resultado la búsqueda de nuevas energías que sean amables
con el medio ambiente y que, a su vez, orienta al desarrollo de los procesos productivos industrializados o
automatizados.

Así, la innovación tecnológica va de la mano con los cambios técnicos y el uso de tecnologías alternas.
Las civilizaciones antiguas no han estado exentas en la utilización de esta fuente de energía.

El Surgimiento de la Energía Solar, comenzó en la antigua Grecia, el dios Helios o del Sol, era adorado y
tenía varios templos. Los griegos fueron los primeros en idear construcciones para que éstas aprovecharan
la luz y el calor del sol.

Luego, los Romanos aprendieron a utilizar invernaderos con ventanas de cristal para hacer que los
alimentos crecieran adecuadamente utilizando la luz del sol.

Rápidamente, podemos decir que el desarrollo de la tecnología solar se da en 1839 donde se observó el
efecto fotovoltaico en una solución conductora expuesta a la luz dando una patente a la celda solar en
1894.

La primera celda solar se crea de 1881 a 1891 para lo cual se realizaron investigaciones dando como
resultado que en 1959 se creara una celda solar con eficiencia del 10%, e introdujo el uso de una
cuadrícula de contacto.
El inconveniente fue el costo de los materiales, por eso en un principio, el desarrollo de la Energía Solar,
incipiente, no valía la pena estudiarla tan a fondo.

Después de los años cincuenta del siglo XX, se diseñaron celdas fotovoltaicas con una eficiencia del 10%,
lograron posicionar la energía solar como una fuente inagotable y económica para utilizar su
transformación en electricidad.

Las celdas fotovoltaicas fueron utilizadas en la primera nave espacial tripulada, lo que dio auge a los
satélites artificiales.

Cómo puedes observar, el uso de la energía solar a través de las celdas fotovoltaicas, es muy interesante,
pero ¿cuáles son las innovaciones técnicas que existen en tu localidad? Regístralo en tu cuaderno y
comparte con tus maestros.
Mientras la energía solar ha sido refinada a lo largo de los años, la tecnología básica es todavía la misma.
Lo que ha cambiado es que la energía solar tiene ahora un costo competitivo comparado con la energía
convencional, pudiendo así aplicarla en otros ramos industriales y tecnológicos.

Observa algunos cambios que han tenido otros objetos técnicos.

Una innovación técnica requiere cambiar herramientas, máquinas, equipos y procesos técnicos.

Por mencionar algunos ejemplos, la innovación de los celulares inició en 1983 con equipos telefónicos
inalámbricos con un peso mayor a los 800 gramos y con altos costos debido a su producción. Como
principal innovación podemos denotar el almacenamiento de 30 números en su agenda telefónica y una
batería con duración de 1 hora.

En la última década del siglo XX se incorporan aplicaciones como la calculadora, correo electrónico
dentro del celular mejorando el diseño, funcionalidad, cobertura, tamaño, así como el precio de ellos.

Más adelante se logra incorporar los mensajes de texto cortos dejando de lado la comunicación oral y
dando paso a la escrita, con algunas limitaciones como textos con no más de 128 palabras.

Aproximadamente, en el año 2000 se producen celulares con pantallas a color que permiten la
incorporación de videojuegos más versátiles llevando a innovar para incluir en ellos una cámara
fotográfica y más aplicaciones novedosas para esa época.

Siguiendo con el tema de las telecomunicaciones, podemos decir que la televisión también ha sufrido estas
innovaciones tecnológicas ya que los primeros modelos de televisiones aparecieron en la década de los 30,
pero fue hasta los 50 cuando tuvieron un éxito comercial, estas televisiones reproducían imágenes en
blanco y negro, funcionaban mediante un tubo catódico que iluminaba una lámina de fósforo, creando las
imágenes que sufrían de parpadeo e interferencias.

Así, para la década de los 70 llega el color a la televisión. Podemos mencionar que el peso de ellos
superaba los 18 kg en un gabinete estorboso para una TV de 14 pulgadas; esto se fue mejorando con el
paso del tiempo dando auge a las pantallas planas que conocemos actualmente, desplazando a los
televisores convencionales por su delgadez y resolución.

Las televisiones en la actualidad incorporan el uso de internet permitiendo nuevas aplicaciones que
permiten hacer más que solo ver la programación que se transmite por señal digital.

El Reto de Hoy:
Realiza un cuadro comparativo de los tres objetos tecnológicos vistos en esta sesión.

 
¡Buen trabajo!

 
Gracias por tu esfuerzo. 
Miércoles
16
de Septiembre

3° de Secundaria

Tecnología
El proceso de innovación y delegación de
funciones
Aprendizaje esperado: Identifica las características de un proceso de innovación a lo largo de la historia
como parte del cambio técnico.

Énfasis: Realizar un análisis sistémico de un electrodoméstico o una maquina empleada en el hogar, en


la escuela, o en la industria, identificar los cambios técnicos que mejoran su funcionalidad, así como las
demandas sociales que intervinieron en su innovación

¿Qué vamos aprender? 


Aprenderás el proceso de innovación y delegación de funciones en una máquina. Es importante que anotes
las ideas principales, preguntas y reflexiones, que surjan.

Recuerdas ¿qué es un análisis sistémico? El análisis sistémico de un producto incluye observar los
antecedentes, y los consecuentes técnicos de un objeto, además de tomar en cuenta las condiciones
sociales y naturales de los diferentes contextos en que fueron creados.

Por esta razón, cuando realizas este tipo de análisis debes indagar y reflexionar en los siguientes aspectos:

 Los intereses, necesidades, ideales y valores que favorecieron la creación o innovación técnica.
 Las condiciones naturales que representaron retos o posibilidades del cambio técnico.
 La delegación de funciones en nuevas estructuras u objetos, es decir qué parte del cuerpo se
potencia con ese cambio o creación técnica.
 El cambio en la organización de las personas.
 El cambio en las acciones y funciones realizadas en las personas.
 Los efectos sociales y naturales ocasionados.

¿Qué hacemos? 
Para ampliar la comprensión del tema, observa el siguiente video relacionado con el microscopio.

1. La ventana al mundo microscópico


www.youtube.com/watch?v=_2NW4UJTvHs&t=216s

La ventana al mundo microscópico tiene su origen desde que el ser humano miró al cielo y las cosas
pequeñas que sus ojos no podían ver a detalle.
El microscopio fue construido para satisfacer diversas necesidades que fueron surgiendo a través del
tiempo. A los microscopios les delegamos la función de nuestros ojos ya que a simple vista no puedes ver
los objetos más pequeños de manera rápida, segura y cómoda. Es una innovación que nos ha traído
grandes beneficios.

Para poder observar las cosas más pequeñas, se cuenta con microscopios muy potentes que pueden
observar células, virus y bacterias. Cómo puedes observar, el problema surge de la necesidad que tienen
las personas para poder observar y estudiar microorganismos, por lo que se crean e innovan objetos que
potencien nuestra capacidad de ver. En el video observaste las innovaciones del microscopio en su
estructura, funcionamiento, ergonomía y morfología entre otros aspectos, pero siempre con la finalidad de
mejorar su función.

¿Por qué es importante la innovación de un producto?

Observa el siguiente video:

2. Cazadores-recolectores nómadas
https://youtu.be/Bgwz6zWX-8M

 ¿Te diste cuenta qué herramientas usaban nuestros ancestros, los hombres primitivos?

 ¿Para qué les servían?

 ¿De qué materiales estaban hechas sus herramientas?

 ¿Qué relación tienen las herramientas con el entorno natural?

 ¿Observaste la forma y función que tenían?

Cómo pudiste observar en el video, la misma necesidad y surgimiento de nuevos materiales,


conocimientos relacionados con el entorno favorecen que los productos, servicios y procesos se innoven
para satisfacer con eficacia y eficiencia nuestras necesidades actuales., como lo observas con la
innovación de las herramientas en las cuales delegamos funciones para los diferentes trabajos que tenemos
que realizar.

Recuerda que delegar una función es un proceso de trasmisión de una función del cuerpo humano a las
herramientas y máquinas con el fin de hacer más eficiente la acción. Como ejemplo, utilizar unas tijeras
para cortar tela o papel. ¿Te has preguntado cómo cortaban las personas algún material sin estos objetos?

Las herramientas fabricadas con diversos materiales facilitan procesos y productos técnicos; actualmente
se requieren de grandes máquinas para realizar procesos en un menor tiempo, con mayor precisión y
calidad.

En la actualidad, la mayoría de las empresas e industrias utilizan las herramientas, máquinas e


instrumentos en el proceso de elaboración de productos con la mínima intervención de las personas por lo
que la organización social de los procesos también se modifica.
Después de observar estos videos, podrás darte cuenta que a través del tiempo las necesidades nos llevan a
procesos de innovación, y las innovaciones técnicas impactan en las formas de vida y en el entorno
natural. Por eso es muy importantes reflexionar y prever las consecuencias de nuestras creaciones
técnicas.

El Reto de Hoy:
Comenta con tu maestro o maestra tus reflexiones sobre la innovación técnica y analiza el proceso de
innovación de algún producto técnico que te interese como el teléfono, la televisión u otro que decidas.
Realiza una línea de tiempo del objeto que elegiste.

No olvides analizar lo siguiente:

 Necesidades e intereses que satisface.


 Qué favoreció el proceso de innovación.
 Delegación de funciones.
 Qué cambios se dio en la organización de las personas.
 Efectos sociales y naturales ocasionados

No olvides invitar a tu familia a compartir sus propias aportaciones.

¡Buen trabajo!

Gracias por tu esfuerzo.