Actividad 3 - Taller de probabilidad

Fecha límite domingo, 27 de septiembre de 2020, 23:59

Tiempo restante: 11 días 4 horas

Competencia específica

Determinar la probabilidad de distintos eventos para la toma de decisiones de situaciones relacionadas

con el azar y su entorno vivir, de una manera creativa e innovadora.

Guía de la actividad

En esta actividad el estudiante tendrá que entregar la solución de cinco ejercicios que son propuestos
por el docente en el “Taller de probabilidad”.

Ahora bien, para llevar a cabo la actividad tengan en cuenta estos pasos:

1. Leer el capítulo “Estudio de los conceptos de la probabilidad” de la página 144 a 165. Tomado de Lind,
D., Marchal, W., & Wathen, S. (2012). Estadística aplicada a los negocios y la economía. McGraw-Hill
Interamericana.

2. Leer los capítulos “¿Qué es la probabilidad?”, “Conozcamos la probabilidad” y “Obtengamos el espacio

muestral” de las páginas 38 a la 45 del libro Probabilidad y Estadística de González, L., Guzmán, R.,
Magaña, A. y Vargas, D. (2014). Recuperado de:
https://issuu.com/rubiguzman/docs/probabilidad_y_estad__stica

3. Leer el apartado “Algunas reglas básicas de probabilidad” de la página 196 a 211. Tomado de
Martínez, C. (2012). Estadística y muestreo. ECOE Ediciones. Bogotá.

4. Descargar el “Taller de probabilidad”.

5. Resolver los cinco puntos propuestos por el docente en el taller que previamente fue descargado.
6. Los 5 puntos se tendrán que entregar en un procesador de texto como Word por ejemplo, y luego
debe ser enviado al docente.

7. Esperar la retroalimentación realizada por el docente, donde mostrará por medio de comentarios, los
aciertos y desaciertos que tuvo el estudiante en el taller. Así mismo, se asignará una evaluación
cuantitativa al trabajo desarrollado.

Anexo

Taller de probabilidad:

http://aulavirtual.ibero.edu.co/recursosel/documentos_para-descarga/2.Taller%20de
%20probabilidad.docx

Entregable

El trabajo se debe presentar de manera individual, utilizando un procesador de texto, por ejemplo Word
o PDF. Los requerimientos mínimos que debe tener el trabajo son:

Tener los datos de identificación en la primera hoja, tales como: nombre, código y carrera.

Las gráficas y operaciones deben estar realizadas en un procesador de texto, por ejemplo Excel. No se
aceptan fotos, ni imágenes escaneadas de gráficas y operaciones realizada a mano, es decir, en lápiz y
papel.

Utilizar las normas APA.

Se deben desarrollar todos los puntos del taller.

Criterios de Participación

Todos los estudiantes deben participar activamente en la resolución de la actividad.

Sesiones de apoyo tutorial

Recuerde que a lo largo del curso se llevarán a cabo videoclases (Collaborate) orientadas por el tutor en
las cuales se aclararán dudas y se profundizará en los temas expuestos para el desarrollo de la actividad.
Adicionalmente, no olvide que puede consultar sobre las temáticas relacionadas a la actividad como:

- Probabilidades. Nunca más lo complicado!!!!.

- Tips para grabar un video y subirlo a Youtube