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Licence Professionnelle Accueil / Licence Professionnelle / Métiers de l’industrie : mécatronique, robotique

Métiers de l’industrie :
mécatronique, robotique
Type de formation : Licence Professionnelle – Formation en un an
Liste des parcours : Robotique – (UPSaclay)
Lieu(x) d’enseignement : IUT CACHAN (UPSaclay)
Contact : Olivier BRUNEAU – olivier.bruneau@universite-paris-saclay.fr

 Objectif de la formation  Enseignement par projet

Le parcours Robotique a pour but de En dehors des projets e ectués en


conférer à des techniciens une entreprise au travers de l’UE8 (Missions
quali cation en robotique et en en entreprise, 18 ects, 30 semaines x
automatique industrielle. Une des 35h=1050h) qui sont propres à chaque
particularités de cette licence est que les apprenti en fonction du contexte
auditeurs sont formés sur des outils de industriel dans lequel il évolue.
simulation de cellules robotisées et qu’ils
ont la possibilité d’utiliser une grande Au sein de l’UE 4 (Projets et activité de
variété de robots industriels. Les professionnalisation, 7 ects, 128h), les
professionnels ainsi formés au sein du étudiants participent à plusieurs projets
parcours Robotique sont capables de couvrant les di érentes compétences
maîtriser immédiatement la réalité visées au sein de la licence. Ces projets
industrielle, ce qui leur o re des s’articulent autour de la « Conduite de
débouchés immédiats chez les Projets », d’un projet « Informatique »,
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d’un adaptée et de qualité.
projet « CAO OK d’un
et mécanique »,
projet « Automatique / Electronique »,
concepteurs et intégrateurs de systèmes d’un projet « Programmation robot », d’un
de production automatisés. projet « Informatique Industrielle » et d’un
projet « Robotique Industrielle ».
Cette licence vise à former des
techniciens – ayant vocation à devenir
responsables, à terme – d’unités de
bureau d’études ou de production,  Nature du projet
capables de suivre des opérations de
recherche et développement industriel, 3 exemples de projets ‘type’ au sein de la
d’installer, de mettre au point et d’assurer licence :
la maintenance de systèmes industriels.
 – « Conduite de Projets »par groupes
de 4
Plateau projet : Développement de
 Compétences nouveaux produits, serious game, mise
en situation, répartition des rôles actifs
Le professionnel formé devra être dans une équipe projet.
capable :
– Projet « Informatique » par groupes
– d’assister à la conduite des projets liés à de 2
la conception, la programmation, la Programmation de jeux de «stratégie»
simulation et l’installation de cellules (1/3 encadré, 2/3 en autonomie) :
robotisées algorithmique, programmation,
– de maîtriser les logiciels de conception d’organigrammes complexes
programmation et de simulation de incluant de nombreux chemins
lignes de production automatisées et d’exécution
robotisées
– d’étudier la faisabilité d’une application – Projet « Robotique Industrielle » par
ou d’un process robotisé groupes de 2
– de concevoir les interfaces mécaniques Conception de cellule robotisée au
des robots et réaliser des robots aux travers des « Olympiades FANUC » (1/4
caractéristiques industrielles, qui peuvent encadré, 3/4 en autonomie).
être équipés de capteurs ou d’un CAO + Simulation de cellules +
système de vision expérimentation sur robots
– de rédiger des documentations
techniques
– de maîtriser l’anglais professionnel
 Stages
– de s’adapter rapidement aux nouvelles
technologies (logiciels et matériels)
Non (alternance)
Le référentiel de compétences de cette
licence professionnelle se décline en 3
blocs de compétences :
 Modalités de candidature
Bloc 1 : Concevoir des cellules robotisées
Bloc 2 : Assurer la mise en œuvre d’une
unité robotisée: de l’installation à la Toutes les candidatures se font via
maintenance eCandidat : https://ecandidat.universite-
Bloc 3 : Programmer une unité robotisée paris-saclay.fr
pour assurer une tâche spéci ée
complexe
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 Aide à la réussite

 Pré-requis
Vous n’êtes pas encore sûr de votre projet
d’études, vous avez besoin de renforcer
Titulaires d’un Bac+2 de type : DUT GMP
vos acquis disciplinaires, vous vous posez
(Génie Mécanique et Productique), DUT
des questions sur la bonne méthode de
GEII (Génie Electrique et Informatique
travail à adopter, vous combinez vos
Industrielle), DUT GIM (Génie Industriel et
études avec une activité salariée ou un
Maintenance), BTS CRSA (Conception et
sport de haut niveau ?
Réalisation de Systèmes Automatiques),
Vous pourrez béné cier de di érents
BTS CPI (Conception de Produits
types dispositifs selon votre situation :
Industriels), BTS CIM (Conception et
aménagements d’études, enseignements
industrialisation en Microtechniques), BTS
de renforcement disciplinaires ou
MAI (Mécanique et Automatismes
méthodologiques, parcours dits OUI SI en
Industriels), BTS ELT (Electrotechnique),
L1 …
BTS SE (Systèmes Electroniques), BTS
Le directeur des études et votre
ATI (Assistance Technique d’Ingénieur), L2
enseignant-référent vous
Scienti ques avec des connaissances
accompagneront pour dé nir le contrat
technologiques.
pédagogique qui vous convient.

D’autres formations sont admises en


fonction de la motivation du candidat.
 Site web
Passerelle possible par la VAE

http://www.iut-cachan.u-
psud.fr/fr/formations/licences_professionnelles.h
 Débouchés

Les principaux secteurs d’insertion


professionnelle sont liés aux grands
constructeurs et équipementiers des
industries automobiles et aéronautiques,
aux sociétés d’intégration de robots, aux
concepteurs et fabricants de robots et à
un grand nombre de PME souhaitant
développer l’approche collaborative
homme-robot.

Le professionnel formé au sein de la


licence s’insère au sein des bureaux
d’études et de méthodes, des services
recherche et développement, des
ateliers de production des concepteurs
et intégrateurs d’équipements de
production.

A titre d’exemple, il peut prétendre aux


emplois suivants :

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Technicien à haute quali cation en
études et développement de
systèmes robotisés ou automatisés
Technicien d’étude et de simulation
de lignes de production
automatisées et robotisées
Technicien d’installation et de mise
au point de lignes de production
automatisées et robotisées
Technicien de maintenance de
systèmes automatisés et robotisés
Tous les emplois de technicien
supérieur en automatisme,
mécanique, informatique
nécessitant la connaissance
simultanée de plusieurs de ces
technologies

 Découvrez les parcours de la


formation

LP Robotique

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