SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Bogotá D.C.

REGIONAL DISTRITO CAPITAL

Versión: 01
CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS
PLANTILLA TALLER

 TALLER No 1 Emplear herramientas TIC de acuerdo con

Denominación: las necesidades identificadas.

Nombre y código del

Programa de formación:
Identificación del taller
TECNOLOGO EN CONTABILIDAD Y FINANZAS
Guía de aprendizaje No 2 Seleccionar herramientas de tecnologías
de la información y la comunicación (TIC), de acuerdo con las
necesidades identificadas

Fase: Análisis
Duración estimada horas y Desescolarizadas 12 horas
fecha de entrega:
Modalidad del trabajo: desescolarizada
Ambiente de formación: virtual
Materiales de formación: Computador- internet- plataformas on line-biblioteca digital

I. OBJETIVO(S)

 Relacionar los conceptosde tics con la realidad actual

 Identificar las diferentes herramientas digitales en el proceso formativo

II. CONCIENCIACIÓN

En primer término, hay que considerar que el cierre de

los centros educativos y la sustitución de las clases presenciales por la formación on line y a
distancia no tiene alternativa posible. En la situación que nos encontramos de crisis sanitaria no
hay otra salida posible que la de cerrar los centros educativos y sustituir las clases presenciales por
la formación on line

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Las plataformas digitales, por su parte, tendrán que afrontar un uso intensivo en un corto periodo
de tiempo, situación que no todas las plataformas pueden soportar con garantías. Entre los
aspectos que matizan este primer análisis, se encuentra que la formación on line provee de un
acceso a la educación en una situación en la que la educación presencial no es posible. Es decir,
que no hay otra alternativa posible.  Y también que el uso generalizado de la formación on line en
estas semanas puede ser una buena oportunidad para hacer un uso más permanente a partir de
ahora, de mejorar aquellos aspectos que hacen que no sea aún de la misma calidad que la
presencial y que poco a poco vayamos perfeccionando las plataformas educativas digitales.
Fuente[CITATION fuente \l 9226 ]

III. DESCRIPCIÓN DEL TALLER

Estimados aprendices

Partiendo del hecho que las tecnologías de la información y la comunicación son un conjunto de
técnicas de desarrollo de programas (software) y de diseño de dispositivos (hardware), que
soportan grandes cantidades de información y permiten canales de comunicación, para integrar
funcionalidades de almacenamiento, procesamiento y trasmisión de la información digitalizada,
los invitamos a realizar las siguientes actividades que permitirán afianzar sus conocimientos en las
tics.
1-En la siguiente tabla observe los logos e identifique que herramienta representa cada uno y
describa su funcionalidad
Youtube: Es un portal del Internet Facebook: Es una red que nos
1 que nos permite subir y visualizar 2 permite conectarnos con nuestros
videos. amigos y familiares.
SofiaPlus: Es una herramienta Drive: Es una aplicación que nos
virtual muy importante en el permite reunirnos, a clases
proceso de aprendizaje para los virtuales y también guardar todo
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instructores, aprendices, tipo de archivos, incluidos
directivas y para toda la documentos, presentaciones,
comunidad Sena en general. música, fotos y vídeos.
El block: Twitter: Es una plataforma de
comunicación bidireccional con
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naturaleza de red social.

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Google: Classroom:
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2- Responda los siguientes interrogantes:

a- Cómo se puede ubicar un sitio en internet?
b- Qué herramienta tic me permite procesar Texto?
c- Qué es una plataforma virtual o digital?
d- Qué es una red informática?
e- Qué significa 4G?
f- Qué son los periféricos de un pc, nombre 7 ejemplos
g- Qué significa sistema operativo, mencione 3 ejemplos
h- Qué es el office y de que programas se compone
i- Qué son los virus de los computadores
j- Qué entiende por hoja electrónica
k- Qué es un programa informático, mencione 5 ejemplos
2.1 Nuestra opinión sobre las 5G

3- Realice el siguiente ejercicio de apareamiento teniendo en cuenta que debe ubicar la respuesta
correcta en la columna A.
1. Sitio web que puede ser editado por WIX
varios usuarios
2. gráfico, generalmente rectangular, que CIBERESPACIO
se inserta en una página web. Puede
tener carácter publicitario.
3. pequeño archivo de texto que un sitio PERIFERICO
web coloca en el disco rígido de una
computadora que lo visita. Al mismo
tiempo, recoge información sobre el
usuario.
4. espacio virtual, no geográfico, INTERNET
determinado por la interconexión de
personas a través de redes telemáticas
5. tecnología para transmitir información WIKI
como pulsos luminosos a través de un
conducto de fibra de vidrio.
6. programa que se copia a sí mismo COOKIE
hasta ocupar toda la memoria. Es un

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virus que suele llegar a través del

correo electrónico

7.Se la llamó primero ARPAnet y fue pensada FIBRA OPTICA

para cumplir funciones de investigación. Su uso
se popularizó a partir de la creación de la
WorldWideWeb.
8.todo dispositivo que se conecta a la GUSANO
computadora
9.Diseña y crea tu página web con calidad BANNER
profesional

IV. INSTRUCCIONES PARA EL DESARROLLO Y ENTREGA EL TALLER

Para el desarrollo de éste taller se pueden documentar a través de las referencias
bibliográficas propuestas en el taller y en la guía, adicionalmente en el material de apoyo
propuesto

V. EVIDENCIAS O ENTREGABLES ASOCIADOS AL TALLER

Se deben subir las actividades totalmente desarrolladas al espacio propuesto por su
instructor, identificando el archivo con su apellido y primer nombre

VI. GLOSARIO

Página web: también llamadapágina electrónica, página digital, o ciberpágina es un documento o

información electrónica capaz de contener texto, sonido, vídeo, programas, enlaces, imágenes y
muchas otras cosas, adaptada para la llamada World Wide Web (WWW) y que puede ser accedida
mediante un navegador web.

software deaplicación: programas de aplicaciones o en algunos casos aplicaciones, al conjunto de

los programas informáticos generalmente instalados en el sistema por el usuario, y diseñados
para llevar a cabo un objetivo determinado y concreto, de tipo lúdico, instrumental,comunicativo,
informativo,etc.

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 Microsoft Team: es un programa que conecta los equipos de trabajo de manera virtual,
permitiendo salas de chats o realizar video llamadas.

Summit:súperordenador más grande del mundo, posee el récord mundial de 200 cuatrillones de
cálculos por segundo y es 100 millones de veces más rápida que una computadora típica. Gracias a
sus 200 petaFLOPS, es 60% más potente que el SunwayTaihuLight de China, la máquina que desde
junio de 2013 tenía el título de la computadora más poderosa.

VII. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

Wikipedia (20 de marzo de 2020) obtenido de https://www.google.com/search?

q=pagina+web+definicion&oq=pagina+web&aqs=chrome.3.69i57j0l4j69i60j69i61j69i60.7457j0j7&
sourceid=chrome&ie=UTF-8

Blogthinkbig.com –obtenido de https://blogthinkbig.com/medidas-tecnologicas-frente-al-

coronavirus
https://concepto.de/software-de-aplicacion/#ixzz6HIFVUmXU

Microsoft: Obtenido de https://docs.microsoft.com/es-es/office365/servicedescriptions/office-

applications-service-description/office-applications
Wikimedia https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a0/Glosario_Inform
%C3%A1tico.pdf

CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia/Red Fecha

Autor Jeaneth Farías G Instructor Centro de servicios Marzo 2020
financieros.
Regional distrito
capital

CONTROL DE CAMBIOS

Autor Descripción del Cargo de quien Fecha

cambio Aprobó