COLEGIO AMBIENTALISTA DE PEJIBAYE

Cédula Jurídica Nº3-008-239821

Pejibaye de Jiménez-Cartago
Correo electrónico: col.ambientalistapejibaye@mep.go.cr

GUÍA DE TRABAJO AUTÓNOMO

Self-Study Guide for 8th Grade
Teacher: Yadira Jimenez Ruiz
Grade: 8th
Subject: English for communication

1. Me preparo para hacer la guía: Getting ready to work on my self-study guide.

Pautas que debo verificar antes de iniciar mi trabajo. /Aspects to verify before I start working:
Materiales o recursos que voy a necesitar -Notebook, pencil, pen, eraser.
Materials needed -Self-study guide for eighth grade.
Condiciones que debe tener el lugar donde voy a -Work in a nice place where you do your assignments and
trabajar Conditions of the place to work homework daily.
Tiempo en que se espera que realice la guía Expected -This self-study guide will take you 80 minutes to be
time to work this self-study guide completed.

2. Voy a recordar lo aprendido en clase. Recalling what I learned in class.

Instrucciones Instructions
Actividad (preguntas para reflexionar y aprender)
Activity (Questions to reflect on and answer)
The following tasks will help you to practice information
about Unit 2: Fun times: Inside and Out in the Scenario:
Let the Good Times Roll!
Can you talk about sports and leisure activities?
Can you mention the sports you like the most?
What is a basic rule for playing soccer?

3. Pongo en práctica lo aprendido en clase Putting into practice what I learned in class.
Instructions Task 1. Answer the following questions related to Sports. Respondo las siguientes preguntas
Instrucciones sobre Deportes.

a. What sports do you like to watch or play? _______________________________

b. What do you do on weekends? ________________________________________
c. What do you like to do when weather is nice? ___________________________
d. What do you like to do when it’s raining? ________________________________
e. How often do you play video games? __________________________________
f. Do you like to go swimming? ___________________________________________
g. Do you ever play soccer? _____________________________________________
h. What is your favorite kind sport (water, individual…)? ____________________
i. Name three sports Costa Rican people like to play: ______________________
Task 2. Look at the pictures and fill in the blankets with the equipment to practice each
sport. Observo las imágenes y lleno el espacio en blanco con el equipo para practicar cada
deporte.

Bowling ball and pins Bat

Soccer boots Glove
Weights Goggles
Helmet Roller Blades

1. 2. 3. 4.
_________________ _________________ ________________ ________________

5. 6. 7. 8.
________________ ________________ _________________ _________________

Task 3. You have to match the sports with the correct picture. Asocio el deporte con la
imagen correspondiente.
Autorregulación y evaluación.

Con el trabajo autónomo voy a aprender a aprender

Reviso las acciones realizadas durante la construcción del trabajo.
Marco una X encima o coloreo cada símbolo al responder las siguientes preguntas
¿Leí las indicaciones con detenimiento?
Did I read the instructions carefully?

¿Subrayé las palabras que no conocía?

Did I underline the words that I didn’t understand?
¿Busqué en el diccionario o consulté con un familiar el significado de las palabras que no
conocía?
Did I use the dictionary or asked a relative about the meaning of the words that I
didn’t understand?
¿Me devolví a leer las indicaciones cuando no comprendí qué hacer?
Did I read the instructions again when I didn’t understand what I had to do?

Con el trabajo autónomo voy a aprender a aprender

Valoro lo realizado al terminar por completo el trabajo. Marca una X encima o coloreo cada símbolo al responder las
siguientes preguntas
¿Leí mi trabajo para saber si es comprensible lo escrito o realizado?
I proofread what I did in my self-study guide.

¿Revisé mi trabajo para asegurarme si todo lo solicitado fue realizado?

I checked my self-study guide to make sure that everything is complete.
¿Me siento satisfecho con el trabajo que realicé?
I feel satisfied with the work I did.
Explico ¿Cuál fue la parte favorito del trabajo?
What was the favorite part of this work?
¿Qué puedo mejorar, la próxima vez que realice la guía de trabajo autónomo?
What can I improve the next time I work on the self study guide?

“Autoevalúo mi nivel de desempeño”

Al terminar por completo el trabajo, autoevalúo el nivel de desempeño alcanzado.

Marco una equis (X) encima del nivel que mejor represente mi desempeño en cada indicador.
Indicadores del aprendizaje esperado Niveles de desempeño
Inicial ( ) Intermedio ( ) Avanzado ( )

Respondo Identifica Asocia deportes

Discriminar términos claves de diferentes áreas (ej. Etiquetar preguntas sobre equipamiento con la imagen
equipo de deportes) deportes. deportivo con correspondiente
imágenes
(marca aquí sí
solo fuiste capaz (marca aquí sí (marca aquí si
de realizar el fuiste capaz de fuiste capaz de
Task 1) realizar el Task 1 y realizar Task 1, 2
2) y 3 sin dificultad)

Anexos
 Team Sports Watersports Solo Sports Sports Actions

Basketball Swimming (natacion) Track and field Kick (patear) Shoot

(atletismo) (disparar)
Football (football Diving (buceo) Bowling (bolos) Swing Block
Americano) (balancear) (bloquear)
Soccer (futbol) Kayaking (kayak) Golf Pass (pasar) Stroke
(carrera)
Ice hockey (hockey) Water skiing (esquiar Tennis Throw (tirar) Dive
en agua) (bucear)
Baseball Rowing (remar) Skiing (esquiar) Hit (golpear) Do (hacer)
Volleyball Biking (bicicleta) Catch (atrapar) Play (jugar)

PLAY

Play is used with ball sports or competitive games where we play against another person (se usa en deportes competitivos donde se
juega contra otra persona)

DO

Do is used for a recreational activity or a non-team sport that does not use a ball ( se usa para actividades recreativas o en deportes
individuales)

GO

Go is used with activities that end -ing. (se usa en actividades que terminan en ING)