SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE CUNDINAMARCA MUNICIPIO DE CUCUNUBA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL DEPARTAMENTAL LAGUNA

RESOLUCIÓN DE RECONOCIMIENTO DE CARÁCTER OFICIAL Nº 007667 DE 29 NOV 2010 RESOLUCION DE RECONOCIMIENTO DE CARÁCTER OFICIAL
DE SERVICIO EDUCATIVO FORMAL DE ADULTOS N° 007663 DE NOVIEMBRE 26 DE 2010
RESOLUCIÓN DE INTEGRACIÓN Nº 002575 DE 21 DE ABRIL DE 2010
NIT 900036242-6 DANE 225224000024 ICFES 124255
ÁREA: MATEMÁTICAS GRADO: 6º
DOCENTE: CATALINA CAICEDO Cel: 3176708559
Solución de dudas e inquietudes por el WhatsApp interno o privado, información general las comunicare por el grupo
de WhatsApp: “MATH 6” para acompañamiento, retroalimentación e indicaciones. . Espere indicaciones para el
desarrollo de la guía, no se solucionan todas al mismo tiempo.
TEMATICA: FRACCIONES EQUIVALENTES

TALLER No. 5

DEFINICIÓN DE FRACCIÓN EQUIVALENTES

Son aquellas fracciones que representan una misma cantidad, aunque el numerador y el
denominador sean diferentes.

Por ejemplo, tenemos dos tartas iguales. De una tarta nos comemos medio trozo y de la otra, nos
comemos 2 cuartos de tarta, ¿en cuál de las dos queda más cantidad de tarta?

Representa la situación en las siguientes gráficas y escribe la fracción en cada una, luego responde:

CÓMO SE CALCULAN FRACCIONES EQUIVALENTES:

Por ampliación, amplificación o complificación

Multiplicando el numerador y denominador por el mismo número.

Vemos así, como multiplicando por dos (2) ó por (6) el numerador y el denominador obtenemos fracciones
distintas que representan lo mismo.
Por simplificación
Dividiendo el numerador y el denominador por el mismo número.

Los dos puntos (:) significan DIVISIÓN

Del mismo modo, por este método obtenemos fracciones equivalentes. En este caso dividiendo el numerador
tanto por 3 como por 7 y las fracciones siguen teniendo el mismo valor.
1
Fracciones equivalentes y fracción irreductible

En esta página vamos a repasar el concepto de fracciones equivalentes, veremos cómo obtener fracciones
equivalentes y cómo saber si dos fracciones son equivalentes. También, resolveremos unos cuantos problemas
para reforzar estos conocimientos.

A lo largo del texto, responderemos a las siguientes cuestiones:

1. ¿Qué son las fracciones equivalentes?

2. ¿Cómo obtener fracciones equivalentes?
3. ¿Por qué se obtienen fracciones equivalentes multiplicando el numerador y el denominador por el
mismo número?
4. ¿Cómo saber si dos fracciones son equivalentes?
5. ¿Para qué sirven las fracciones equivalentes?
6. ¿Cuándo es irreductible una fracción?
7. ¿Por qué una fracción es irreductible si el M.C.D. de su numerador y de su denominador es 1?
8. ¿Cómo encontrar la fracción irreductible?
9. Dada una fracción, ¿a cuántas fracciones irreductibles es equivalente?

1. ¿Qué son las fracciones equivalentes?

Dos fracciones son equivalentes cuando el resultado de las divisiones que representan (numerador dividido
denominador) es el mismo.

Por ejemplo, las fracciones 5/2 (cinco medios) y 10/4 (diez cuartos) son equivalentes porque el resultado de
dividir 5 entre 2 es el mismo que el de dividir 10 entre 4:

También, si representamos las fracciones como las partes iguales de un total, es fácil ver que representan la
misma fracción del total:

2
Problema 1

Calcular las divisiones que representan a las cuatro siguientes fracciones para saber cuáles son equivalentes:

Solució
Problema 2

Determinar si las fracciones 14/16 y 21/24 son equivalentes calculando dos divisiones.

Solución

2. ¿Cómo obtener fracciones equivalentes?

Observando las fracciones equivalentes del ejemplo (cinco medios y diez cuartos), podemos deducir que las
fracciones equivalentes se obtienen multiplicando el numerador y el denominador por el mismo
número (distinto de 0):

También, podemos dividir en lugar de multiplicar:

Como existen infinitos números, dada una fracción existen infinitas fracciones equivalentes a ésta:

Problema 3

Multiplicando en la fracción 7/5se ha encontrado una fracción equivalente. Determinar cuál de las dos
fracciones es la equivalente a 7/5:

3
¿Por qué número se ha multiplicado?
3. ¿Por qué se obtienen fracciones equivalentes multiplicando el numerador y el denominador por el mismo
número?

La respuesta es muy sencilla: multiplicar por el mismo número en el numerador y en el denominador es lo mismo
que multiplicar la fracción por 1. Ya sabemos que al multiplicar por 1 un número (o una fracción) se obtiene el
mismo resultado.

Veamos un ejemplo, pero recordemos que

 podemos escribir 1 en lugar de 2/22/2 (y viceversa) porque 2/2=12/2=1

 y que el resultado de la multiplicación de dos fracciones se calcula multiplicando los numeradores y los
denominadores.

Multiplicamos por 2 en el numerador y en el denominador de la fracción cinco medios:

4. ¿Cómo saber si dos fracciones son equivalentes?

Hemos dicho anteriormente que si dos fracciones son equivalentes, entonces el resultado de la división
numerador entre denominador es el mismo. Por tanto, una opción es calcular las divisiones. También, podemos
pensar si existe un número que al multiplicarlo en el numerador y en el denominador de una de las fracciones
proporcione la otra fracción.

Otra opción es escribir que las fracciones son iguales y operar en la igualdad para comprobar si realmente lo
son:

Por ejemplo, para saber si 25/10 y 615/246 son equivalentes, las igualamos:

Podemos pasar cada denominador multiplicando al numerador del otro lado:

4
Calculamos los productos:

Como hemos obtenido una igualdad verdadera, las fracciones son iguales (equivalentes). Si la igualdad es falsa,
no son equivalentes.

Otro ejemplo: comprobamos si las fracciones 12/22 y 3/2 son equivalentes:

Las fracciones no son equivalentes porque 24 no es igual a 66.

Problema 4

Determinar si algunas de las fracciones 10/15, 16/29 y 18/27 son equivalentes.

Solución
5. ¿Para qué sirven las fracciones equivalentes?

Si el resultado de un problema es una fracción, podríamos utilizar cualquier fracción equivalente a ella. Sin
embargo, no es lo mismo trabajar con una fracción con números grandes (como 615/246) que con una fracción
con números pequeños (como 5/2).

Por tanto, se conviene, por comodidad, escoger siempre la fracción que tiene los números más pequeños
posibles. Esta fracción se denomina irreductible.

6. ¿Cuándo es irreductible una fracción?

Un fracción es irreductible cuando el máximo común divisor (M.C.D.) del numerador y del denominador es 1.

Por ejemplo, la fracción 15/6no es irreductible porque el M.C.D. de 15 y de 6 es 3. En cambio, el M.C.D. del
numerador y denominador de la fracción equivalente 5/2 es 1. Por tanto, la fracción irreductible de 15/6 es 5/2.
5
Cuando una fracción es irreductible, no existe ningún número que sea divisor común del numerador y del
denominador y, por tanto, no hay fracciones equivalentes cuyos números sean más pequeños.

Problema 5

Determinar cuáles de las siguientes fracciones son irreductibles:

Solución
7. ¿Por qué una fracción es irreductible si el M.C.D. de su numerador y de su denominador es 1?

Para calcular el M.C.D. de dos números, descomponemos los números y nos quedamos con los factores comunes
al menor exponente.

Si el M.C.D. del numerador y del denominador es 1, significa que no hay factores comunes que puedan
simplificarse:

Por ejemplo, consideremos la fracción 15/16. El M.C.D. de 15 y 6 es 3. Esto significa que si descomponemos los
números 15 y 6 podremos cancelar los treses:

Hemos cancelado los factores comunes del numerador y del denominador (los
treses).
8. ¿Cómo encontrar la fracción irreductible?

Existen múltiples métodos para encontrar la fracción irreductible, así que nosotros daremos dos de ellos:

 Uno de ellos consiste en dividir sucesivamente el numerador y el denominador (por el mismo número)
de modo que el resultado de las divisiones sea un número entero. Cuando no podamos seguir dividiendo,
habremos encontrado la fracción irreductible.
 El segundo método consiste en dividir directamente el numerador y el denominador entre su M.C.D.

Quizás, el primero de los métodos es más rápido ya que podemos dividir por números grandes, mientras que
para calcular el M.C.D. tendremos que descomponer los números de la fracción dividiendo entre números
primos.

Por ejemplo, simplificamos la fracción 180/270 para calcular la fracción equivalente irreductible:

 Primer método: dividimos sucesivamente:

6
 Ya no podemos seguir dividiendo porque el M.C.D. de 2 y 3 es 1. La fracción 2/3 es irreductible.

 Segundo método: dividimos por el M.C.D.:

Las descomposiciones del numerador y del denominador son

El M.C.D. es el producto de los factores comunes al menor exponente:

Dividimos en la fracción entre 90:

La fracción 2/3 es irreductible.

Problema 6

Hallar las fracciones irreductibles equivalentes a las siguientes:

Solución
9. Dada una fracción, ¿a cuántas fracciones irreductibles es equivalente?

Cada fracción sólo es equivalente a una única fracción irreductible. No explicamos el porqué ya que
puede resultar complicado.

7
Problema 7

Determinar qué fracciones del enunciado del Problema 6 son equivalentes.

Ayuda: utilizar las fracciones irreductibles calculadas.

Problema 8:

Encontrar los valores de x para que las fracciones sean equivalentes:

Problema 9

Las siguientes igualdades son entre fracciones equivalentes:

Encontrar los factores por los cuales se ha multiplicado (o dividido) el numerador y el denominador de la fracción
de la izquierda para obtener la fracción de la derecha.

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TEMÁTICA: ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE FRACCIONES

TALLER No. 6

ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE FRACCIONES HOMOGÉNEAS:

Las FRACCIONES HOMOGÉNEAS son aquellas que tienen el mismo denominador.

Para sumar dos o más fracciones homogéneas, se suman los numeradores y se deja el denominador común.

Ejemplo:

9
 En la sustracción o resta se realiza el mismo proceso, solo que los numeradores se restan y se deja el
mismo denominador

ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE FRACCIONES HETEROGÉNEAS

Dos o más fracciones son heterogéneas significa que en ambas fracciones la unidad está dividida en una cantidad
diferentes de partes y, por eso, sus denominadores son distintos.

10
11
CIRCULOS DE FRACCIONES

Con cartulina realiza los círculos, utiliza

transportador para que cada parte en

cada círculo quede del mismo tamaño,

tal como se ve en la imagen de la izquierda.

DETERMINA con cuáles fracciones son

de diferentes círculo formas una unidad

Completa.

PEGA los círculos que formaste

indicando

Las fracciones que utilizaste. REALIZA la

operación y simplifica.

12
13
14
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TEMÁTICA: NÚMEROS MIXTOS

TALLER No. 7

1. REPRESENTA el número mixto Dos enteros y tres cuartos en las siguientes unidades: Luego dibújalo en tu cuaderno

15
2. Ahora, la siguiente gráfica qué número mixto
representa?

16
3. Realiza las respectivas conversiones en tu cuaderno y relaciona cada fracción impropia con su número mixto y
viceversa:

4. Realizar la conversión a número mixto, luego realizar la representación gráfica

5. Ya que comprendiste como realizar conversiones, hacer un video de máximo un minuto explicando las dos
conversiones: De Fracción impropia a Número mixto y de Número mixto a Fracción impropia.

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TEMÁTICA: MULTIPLICACIÓN DE FRACCIONES

TALLER No. 8

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Problemas de multiplicación de fracciones

Te propongo los siguientes problemas para que veas como se resuelven, lo más importante es que sepas interpretar el
problema para luego realizar la multiplicación de fracciones que es lo más sencillo.

1.- Si se necesitan 2/5 de naranja para hacer un vaso de jugo de naranja, cuántas naranjas necesitas para hacer 2 vasos y
medio?

1 vaso 2/5

2 vasos y medio = 2 + 1/2

(2 + 1/2) * 2 /5 = 5/2 * 2 /5

10 / 10 = necesitas 1 naranja (PORQUE 10 ÷ 10 = 1)

2. - El salón de mi clase de matemáticas mide 700 m2, cuánto mide 1/4 del salón? cuánto mide 3/4 del salón?

3.- Cuántos minutos son 3/5 de media hora?

4.- Se necesitan 4/7 de litro de pintura para pintar un metro cuadrado de pared, si queremos pintar 2/5 de metro
cuadrado de pared, cuánta pintura necesitaremos?

5.- Si se necesita medio euro para comprar dos chicle, cuántos euros necesitaremos para comprar 17 chicles?

6.- Para ir de mi casa a casa de mis padres en otra ciudad son 325 kilómetros, por cada litro de gasolina se recorren ocho
kilómetros, cuántos litros necesitaremos para recorrer 3/4 del camino a casa de mis padres?

FRACCIÓN DE UN NÚMERO O FRACCIÓN DE UNA CANTIDAD

RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS CON

PROCEDIMIENTOS:

1. María ha llenado cuatro quintas partes de un

recipiente de 20 litros. ¿Cuántos litros ha echado en el
bidón?
2. Eduardo gasto dos terceras partes del dinero que
tenía ahorrados. Si tenía $ 120.000, ¿cuánto le sobró?
3. Los dos quintos de las 60 personas que viajan en
un avión son niños, ¿cuántos adultos viajan en el avión?
4. Se ha volcado una caja con 30 docenas de huevos
y se han roto tres octavas partes. ¿Cuántos huevos
quedan?
5.

19
20