Tesis Energías Renovables. Energía Oceánica - Carmen Castillo Martín

PROYECTO FIN DE CARRERA
ENERGÍAS RENOVABLES
ENERGÍA OCEÁNICA
AUTORA: CARMEN CASTILLO MARTÍN
MADRID, JUNIO DE 2009

Energías Renovables
Energía Oceánica
AGRADECIMIENTOS
En primer lugar, me gustaría agradecer a mis padres el apoyo
mostrado durante toda mi vida, especialmente en los años que he
desarrollado la carrera universitaria. No habría logrado esto sin
vuestra ayuda, así que esto también es un poquito vuestro.
A mis abuelas que me han demostrado día a día la grandeza
de vivir, además de un enorme afán de superación.
A mis abuelos, que aunque os fuisteis de manera temprana, os
siento cerca y me habéis ayudado a terminar todo lo que he
empezado.
A Nacho, por estar ahí siempre que lo he necesitado y
enseñarme a amar y entender el maravilloso mundo del agua.
Por último, mención especial a mi director de proyecto por
enseñarme algo más que ser una ingeniera.
I
Energía Oceánica
RESUMEN
El presente proyecto se basa en el estudio de la energía
oceánica para, posteriormente, realizar una aplicación e-Learning en
Flash. Por lo que el proyecto queda dividido en tres partes bien
diferenciadas: estudio energético, desarrollo de la aplicación y, por
último, valoración económica y organización del proyecto.
Para comenzar, se ha llevado a cabo un pequeño análisis de las
energías renovables tratando tanto la tecnología utilizada, como su
situación actual. Las energías analizadas son: eólica, solar térmica,
solar fotovoltaica, hidráulica, biomasa, geotérmica y química.
Posteriormente, se ha realizado un análisis exhaustivo de la
energía oceánica en sus cinco vertientes: mareomotriz, undimotriz,
térmica oceánica, gradiente salino, y eólica oceánica. Al ser una
energía renovable muy nueva se ha decidido profundizar en los
distintos tipos de tecnología, ya que en el momento actual ninguna
tecnología se impone. Para analizar la situación actual, se ha tenido
que investigar fuera de España debido a que actualmente no existe
mucha tecnología sobre este asunto.
Una vez finalizado el análisis energético se procede a
desarrollar la aplicación de e-Learning. El objeto de esta aplicación
es de uso divulgativo y educativo sobre el estado del arte y la

II
Energía Oceánica
situación actual de la energía oceánica. La plataforma de aprendizaje
está formada por varios módulos a los que sólo podrán acceder los
usuarios previamente registrados.
− Energías renovables. Incluye el estado del arte y la situación
actual en España, Europa y el resto del Mundo de cada una
de los tipos de energía.
− Energía oceánica. Incluye el estado del arte y la situación
actual en España, Europa y el resto del Mundo de cada una
de los tipos de energía.
− Autoevaluación. Test con los que el usuario podrá ver los
progresos en su aprendizaje.
La última parte del proyecto consiste en una valoración
económica, donde se muestran los gastos incurridos en el desarrollo
del proyecto. En esta última fase también se determina la
organización y planificación que se ha seguido para el desarrollo del
proyecto.
III
Energía Oceánica
ABSTRACT
This project is based on the study of ocean energy. After this
study, a Flash e-Learning application will be developed. As the
project is divided into three parts: an energy study, an application
development and finally, an economic evaluation.
To begin with, it has been done a short analysis of renewable
energy treating both the technology used and its current status. The
energies considered are: wind, solar thermal, solar photovoltaic,
hydro, biomass, geothermal, and chemistry.
Subsequently, there has been a comprehensive analysis of
ocean energy in its five-fold: tidal, wave, ocean thermal, salinity
gradient and ocean wind. As it has been recently exploited
renewable energy it is necessary a deepen study in the different
types of technology, since at the moment there is not a settled one.
To analyze the current situation it has been necessary to take the
investigation out of Spain as the current technology is limited.
Once the energy analysis is finished the next step is to develop
the e-Learning application. This application is intended to educate
and inform about the state of the art and the current status of ocean
energy. The learning platform is made up of several modules which
can only be accessed by users already registered.

IV
Energía Oceánica
− Renewables. Includes the state of the art and the current
situation in Spain, Europe and the rest of the world for each of
the types of energy.
− Ocean energy. Includes the state of the art and the current
situation in Spain, Europe and the rest of the world for each of
the types of energy.
− Self assessment. Test in which the users can see the progress in
their learning.
The last part of the project is an economic assessment,
showing the incurred costs on the project. This last phase also
determines the organization and planning that has been followed
for the project development.
V
Energía Oceánica
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN ...................................................................................................................... 1
1. Motivación....................................................................................................................... 1
2. Objetivos .......................................................................................................................... 2
3. Energías Renovables ...................................................................................................... 4
3.1 ¿Qué es la Energía Renovable? ............................................................................. 4

3.2 ¿Por qué la Energía Renovable? ........................................................................... 4
3.3 Energía Renovable vs. Energía no Renovable .................................................... 5

3.4 Tipos de Energía Renovable ................................................................................. 6
3.4.1 Energía Solar ....................................................................................................... 8
3.4.2 Energía Eólica ................................................................................................... 24
3.4.3 Energía Hidráulica ........................................................................................... 34
3.4.4 Energía Geotérmica .......................................................................................... 44
3.4.5 Energía basada en la Biomasa......................................................................... 50
3.4.6 Energía Química ............................................................................................... 59
3.5 Situación actual del uso de Energías Renovables ........................................... 61
PARTE I. ANÁLISIS DE LA ENERGÍA OCEÁNICA ......................................................... 66
1. Energía Oceánica .......................................................................................................... 67
2. Tipos de fuente de generación de Energía ................................................................ 69
2.1 Energía Mareomotriz ........................................................................................... 69

2.1.1 Energía mareomotriz en España .................................................................... 79
2.1.2 Energía mareomotriz en Europa .................................................................... 79
2.2 Energía Undimotriz ............................................................................................. 84

2.2.1 Energía Undimotriz en España ....................................................................... 96
2.2.2 Energía Undimotriz en Europa ..................................................................... 101
2.3 Energía Térmica Oceánica ................................................................................. 103
VI
Energía Oceánica
2.4 Energía Gradiente Salino................................................................................... 114
2.5 Energía de Eólica Marina .................................................................................. 116

2.5.1 Energía Eólica Marina en España................................................................. 123
2.5.2 Energía Eólica Marina en Europa ................................................................ 124

3. Energía Oceánica en el Mundo ................................................................................. 127
PARTE II. APLICACIÓN E-LEARNING ............................................................................ 131

1. Planteamiento inicial.................................................................................................. 132
2. Metodología a seguir. ................................................................................................ 133
2.1 Identificación de necesidades ........................................................................... 135
2.1.1 Objetivos del sistema .................................................................................... 135

2.1.2 Alcance del sistema ....................................................................................... 136
2.1.3 Tipología de usuarios finales ....................................................................... 137
2.1.4 Restricciones ................................................................................................... 137
2.2 Análisis de requisitos ......................................................................................... 139
2.2.1 Reconocimiento del problema ..................................................................... 139

2.2.2 Lista de requisitos.......................................................................................... 140
2.2.3 Modelo lógico del nuevo sistema ................................................................ 144
2.2.4 Modelo conceptual de datos. ....................................................................... 154
3. Diseño arquitectura .................................................................................................... 159
3.1 Alternativas software ........................................................................................ 159

3.2 Alternativas hardware ...................................................................................... 161
3.3 Elección de una alternativa .............................................................................. 165
4. Diseño del interfaz gráfico ........................................................................................ 166
5. Programación .............................................................................................................. 177
5.1 Herramientas y lenguajes utilizados ............................................................... 177
6. Pruebas del sistema .................................................................................................... 189
6.1 Pruebas de Encaminamiento ........................................................................... 190
VII
Energía Oceánica
6.2 Pruebas de Integración ..................................................................................... 190
6.3 Pruebas de Explotación .................................................................................... 191

6.4 Pruebas de Seguridad ....................................................................................... 191
6.5 Pruebas de Sobrecarga ...................................................................................... 192

6.6 Pruebas de Recuperación ................................................................................. 193
6.7 Pruebas de Regresión ........................................................................................ 193
6.8 Pruebas de Aceptación del Usuario ................................................................ 193

6.9 Pruebas de Usabilidad ...................................................................................... 194
7. Implantación ............................................................................................................... 195
7.1 Pruebas de Implantación .................................................................................. 195

PARTE III. VALORACIÓN ECONÓMICA Y PLANIFICACIÓN. ................................. 197
1. Organización del proyecto ........................................................................................ 198
1.1 Organigrama ...................................................................................................... 198

1.2 Descripción de los puestos de trabajo ............................................................ 199
1.3 Descripción de los paquetes de trabajo .......................................................... 200
2. Valoración económica del proyecto ......................................................................... 201
2.1 Costes de desarrollo ......................................................................................... 202

2.2 Costes tecnológicos .......................................................................................... 206
2.3 Costes de implantación .................................................................................... 209
2.4 Costes totales ..................................................................................................... 210

3. Planificación del proyecto ......................................................................................... 211
PARTE IV. CONCLUSIONES .............................................................................................. 219
1. Conclusiones. .............................................................................................................. 220
PARTE V. BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................... 221
1. Estructura de la bibliografía. .................................................................................... 222
1.1 Bibliografía sobre el estudio de la Energía Oceánica................................... 222
1.2 Bibliografía sobre la aplicación e-Learning................................................... 226
VIII
Energía Oceánica
ÍNDICE DE GRÁFICOS
GRÁFICO 1 - Esquema de la Energía Solar Fotovoltaica .......................................................................... 9

GRÁFICO 2 - Situación en España de la Energía Solar Fotovoltaica 2006 .............................................. 11
GRÁFICO 3 - Situación en Europa de la Energía Solar Fotovoltaica ....................................................... 13
GRÁFICO 4 - Distribución mundial de la producción de células fotovoltaicas en 2007 ......................... 15
GRÁFICO 5 - Placas solares situadas en una casa.................................................................................. 16
GRÁFICO 6 - Explicación del efecto invernadero .................................................................................. 17
GRÁFICO 7 - Esquema de una instalación con Energía Térmica ............................................................ 19
GRÁFICO 8 - Energía Solar Térmica en España en 2006 ........................................................................ 21
GRÁFICO 9 - Energía Solar térmica en Europa ...................................................................................... 22
GRÁFICO 10 - Esquema de una turbina eólica ...................................................................................... 26
GRÁFICO 11 - Potencia eólica instalada en España ............................................................................... 29
GRÁFICO 12 - Capacidad eólica instalada en Europa ............................................................................ 30
GRÁFICO 13 - Potencia eólica por continentes ..................................................................................... 32
GRÁFICO 14 - Capacidad eólica instalada en el Mundo ........................................................................ 32
GRÁFICO 15 - Ciclo del agua ................................................................................................................. 34
GRÁFICO 16 - Esquema de una central Hidroeléctrica con Reserva ...................................................... 37
GRÁFICO 17 - Energía eléctrica producible en España. Media mensual en GWh/día ............................ 40
GRÁFICO 18 - Producción eléctrica del sistema peninsular por cuencas 2007 ...................................... 41
GRÁFICO 19 - Energía Hidráulica en España ......................................................................................... 41
GRÁFICO 20 - Energía obtenida en minicentrales hidráulicas en Europa .............................................. 42
GRÁFICO 21 - Comparativa de Europa con el resto del Mundo ............................................................ 43
GRÁFICO 22 - Capacidad acumulada de energía geotérmica en Europa ............................................... 48
GRÁFICO 23 – Capacidad instada de las bombas de calor .................................................................... 49
GRÁFICO 24 - Ciclo de la biomasa ........................................................................................................ 51
GRÁFICO 25 - Consumo de biomasa en 2005........................................................................................ 53
GRÁFICO 26 - Evolución de la biomasa en España ................................................................................ 54
GRÁFICO 27 - Consumo de biomasa por sectores en 2005 ................................................................... 55
GRÁFICO 28 - Producción de energía con biocombustibles en la UE ..................................................... 56
GRÁFICO 29 - Producción de energía con biomasa en la UE ................................................................. 57
GRÁFICO 30 - El uso mundial de la biomasa ......................................................................................... 58
GRÁFICO 31 - Esquema da una pila de combustible ............................................................................. 60
GRÁFICO 32 - Esquema básico de una central mareomotriz ................................................................. 71
GRÁFICO 33 - Explicación del funcionamiento de una central mareomotriz ......................................... 72
GRÁFICO 34 - Turbina tipo bulbo en un dique ...................................................................................... 76
GRÁFICO 35 - Turbina de tipo Straflo ................................................................................................... 77
GRÁFICO 36 - Principales lugares con mayor amplitud de marea ......................................................... 78
GRÁFICO 37 - Vista aérea del dique de la central de La Rance ............................................................. 80
GRÁFICO 38 - Plano del dique .............................................................................................................. 81
GRÁFICO 39 - Ciclo de doble efecto ...................................................................................................... 81
GRÁFICO 40 - Sección del dique donde se ubican las turbinas bulbos .................................................. 83
GRÁFICO 41 - Partes de una ola ........................................................................................................... 84
GRÁFICO 42 - Esquema del sistema Wavegen ...................................................................................... 87
IX
Energía Oceánica
GRÁFICO 43 - Esquema del dispositivo AWS ........................................................................................ 88

GRÁFICO 44 - Generación de energía ................................................................................................... 89
GRÁFICO 45 - Esquema de la generación de energía con AWS ............................................................. 89
GRÁFICO 46 - Boya exterior ................................................................................................................. 90
GRÁFICO 47 - Esquema del dispositivo OPT ......................................................................................... 90
GRÁFICO 48 - Vista de perfil del Pelamis .............................................................................................. 91
GRÁFICO 49 - Esquema del Pelamis ..................................................................................................... 92
GRÁFICO 50 - Corte lateral de WaveDragon ......................................................................................... 93
GRÁFICO 51 - Comparativa de tecnologías ........................................................................................... 94
GRÁFICO 52 - Arquitectura de la plataforma ........................................................................................ 97
GRÁFICO 53 - Vista submarina de la plataforma .................................................................................. 98
GRÁFICO 54 - Vista aérea de la plataforma .......................................................................................... 98
GRÁFICO 55 - Dique de Mutriku ........................................................................................................... 99
GRÁFICO 56 - Boyas OPT de Iberdrola ................................................................................................ 100
GRÁFICO 57 - Proyectos europeos de energía oceánica ..................................................................... 102
GRÁFICO 58 - Ciclo abierto ................................................................................................................. 106
GRÁFICO 59 - Ciclo cerrado ................................................................................................................ 107
GRÁFICO 60 - Ciclo híbrido ................................................................................................................. 108
GRÁFICO 61 - Esquema de una central maremotérmica..................................................................... 110
GRÁFICO 62 - Costes de una central maremotérmica......................................................................... 110
GRÁFICO 63 - Diferentes usos del agua .............................................................................................. 112
GRÁFICO 64 - Localización idónea para centrales OTEC ...................................................................... 113
GRÁFICO 65 - Vista de un parque eólico en el mar ............................................................................. 116
GRÁFICO 66 - Tipos de cimentación marina ....................................................................................... 117
GRÁFICO 67 - Base por gravedad....................................................................................................... 117
GRÁFICO 68 - Monopilote enclavado ................................................................................................. 118
GRÁFICO 69 - Trípode ........................................................................................................................ 119
GRÁFICO 70 - Trípode alternativo ...................................................................................................... 119
GRÁFICO 71- Tipos de soporte en aguas profundas............................................................................ 120
GRÁFICO 72 - Comparación de costes entre parques terrestres y marinos ......................................... 121
GRÁFICO 73 - Tabla que muestra los proyectos futuros en España ................................................... 123
GRÁFICO 74 - Distribución de plataformas offshore operativas en 2008 ............................................ 125
GRÁFICO 75 - Plataformas offshore planeadas para 2015 en Europa ................................................. 126
GRÁFICO 76 - Ubicaciones idóneas para una central mareomotriz..................................................... 127
GRÁFICO 77 - Promedio de energía de las olas en KW / m (KW por metro de longitud de onda) ....... 128
GRÁFICO 78 - Distribución de tecnologías en desarrollo de la energía oceánica 2006 ........................ 129
GRÁFICO 80 - Tecnologías en desarrollo distribuidas por países en 2006 ........................................... 130
GRÁFICO 79 - Distribución de energía oceánica a 2006 ...................................................................... 130
GRÁFICO 81 – Esquema de la arquitectura inicial............................................................................... 140
GRÁFICO 82 - Hoja de requisitos 1 ..................................................................................................... 141
GRÁFICO 85 - Diagrama de flujo de datos (DFD). Nivel contexto ........................................................ 145
GRÁFICO 86 - DFD conceptual de nivel 0 ........................................................................................... 147
GRÁFICO 87 - DFD conceptual de nivel 1 ........................................................................................... 149
GRÁFICO 88 - DFD conceptual nivel 2 ................................................................................................. 151
GRÁFICO 89 - DFD conceptual de nivel 3. ........................................................................................... 153
X
Energía Oceánica
GRÁFICO 90 - Diagrama entidad-relación ........................................................................................... 157

GRÁFICO 91 - Entidad “usuario”......................................................................................................... 157
GRÁFICO 92 - Entidad “examen” ........................................................................................................ 158
GRÁFICO 93 - Relación "realiza"......................................................................................................... 158
GRÁFICO 94 - Opciones de configuración de publicación ................................................................... 160
GRÁFICO 95 - Arquitectura final elegida............................................................................................. 165
GRÁFICO 96 - Apariencia de la Plataforma ......................................................................................... 166
GRÁFICO 97 - Pantalla de registro de usuario .................................................................................... 168
GRÁFICO 98 - Escena de Acerca de… .................................................................................................. 168
GRÁFICO 99 - Portada del curso ......................................................................................................... 169
GRÁFICO 100 - Pantalla del índice ...................................................................................................... 170
GRÁFICO 101 - Aspecto de la escena Otros recursos .......................................................................... 171
GRÁFICO 102 – Escena Referencias .................................................................................................... 172
GRÁFICO 103 - Escena de autoevaluación .......................................................................................... 173
GRÁFICO 104 - Escena "Situación de la energía Hidráulica" ............................................................... 174
GRÁFICO 105 - Situación de la energía oceánica ................................................................................ 175
GRÁFICO 106 - Escena energía oceánica: undimotriz. ........................................................................ 176
GRÁFICO 107 - Arquitectura parcial de la aplicación .......................................................................... 187
GRÁFICO 108 - Arquitectura completa de la aplicación ...................................................................... 188
GRÁFICO 109 - Carga que posee la película de flash creada. .............................................................. 192
GRÁFICO 110 - Organigrama del equipo de trabajo............................................................................ 198
GRÁFICO 111 - Tabla de descripción de los puestos de trabajo. ......................................................... 199
GRÁFICO 112 - Tabla de sueldos del equipo de trabajo ...................................................................... 202
GRÁFICO 113 - Horas de trabajo en cada paquete de trabajo según el cargo ..................................... 203
GRÁFICO 114 - Costes totales de desarrollo ....................................................................................... 205
GRÁFICO 115 - Costes tecnológicos .................................................................................................... 208
GRÁFICO 116 - Esquema de costes totales del proyecto .................................................................... 210
GRÁFICO 117 - Costes totales separados por tipo .............................................................................. 210
GRÁFICO 118 - Exámenes durante el curso 2008/2009 ...................................................................... 212
XI
Energía Oceánica
INTRODUCCIÓN
Se trata de realizar un proyecto sobre la energía oceánica, analizando la
situación actual y tecnología en España, Europa y el Mundo. Para
complementar, se desarrollará una aplicación informática e-Learning para el
estudio y aprendizaje de la energía estudiada, la oceánica.
1. Motivación
La temática del proyecto se debe a que siempre la autora ha sentido
una gran curiosidad por el estudio de las energías, especialmente las
renovables. Energías renovables son aquellas que obtienen la energía a
través de recursos naturales.
En este caso, se estudiará la energía oceánica. Se ha escogido esta
energía ya que, quizá, sea el tipo de energía renovable más desconocida,
especialmente en España. Por este motivo, parecía interesante realizar un
estudio de su situación, acompañado por una herramienta informática
que muestre en qué consiste este tipo de energía.
La aplicación informática tratará de ser una vía de enseñanza de la
energía oceánica, gracias a una interfaz fácil, vistosa e intuitiva para el
usuario.
1
Energía Oceánica
2. Objetivos
En lo relativo al estudio de la energía oceánica, se han establecido
los siguientes objetivos:
Realizar una investigación y documentación sobre todo lo
referente a la energía oceánica.
Estudiar, analizar y comprender las tecnologías utilizadas para
la obtención de la energía oceánica para su posterior explicación
en la aplicación informática.
Ventajas y desventajas de la energía oceánica.
Análisis de la energía oceánica en España, Europa y en el
Mundo.
Proyección futura de la energía oceánica.
Mientras que para la aplicación informática, los objetivos son los
siguientes:
Conseguir una aplicación atractiva e intuitiva para que el
usuario sea capaz de manejarla fácilmente.
2
Energía Oceánica
Reconocer las necesidades y requisitos de los futuros usuarios
del sistema, de manera que la aplicación haga todo lo se espera
que haga.
Fijar una metodología de desarrollo de software, especificando
los input/outputs de cada fase o etapa.
Realizar una definición clara de cada etapa, realizando pruebas
al final de cada una de ellas. Se realizarán pruebas con usuarios
finales si la etapa así lo requiere.
Obtener una aplicación que sea fundamentalmente educativa,

contrastando datos y revisando documentos.
3
Energía Oceánica
3. Energías Renovables
3.1 ¿Qué es la Energía Renovable?
Se denomina energía renovable a aquella que es obtenida de fuentes
naturales y que es de un uso virtualmente ilimitado.
3.2 ¿Por qué la Energía Renovable?
La sociedad actual exige diariamente mayores cantidades de energía
para satisfacer todas sus necesidades. Para conseguirlo, la mayor parte de la
energía es obtenida de combustibles fósiles y energía nuclear.
Los combustibles fósiles usados son el carbón, el gas y el petróleo. Éstos
son de carácter no renovable (desaparecerán en un determinado momento),
además su uso es de carácter nocivo para el medio ambiente.
Los combustibles fósiles son quemados para la obtención de energía, por
lo que se produce anhídrido carbónico que al liberarse a la atmósfera produce
efectos negativos en la naturaleza, por ejemplo, el llamado efecto invernadero.
Como solución a este grave problema aparece el concepto de energía
renovable, aquellas que se basan en las fuentes de energía naturales para
obtener energía.
4
Energía Oceánica
3.3 Energía Renovable vs. Energía no Renovable
Las energías renovables poseen una doble virtud frente a las energías no
renovables:
− Disponibilidad de forma inagotable.
− No produce impacto sobre el medio ambiente. Al no emitir gases
contaminantes, ni otro tipo de emisiones.
Por otro lado, se pueden citar algunos inconvenientes de este tipo de
energías:
− La situación de las centrales: no sirve cualquier emplazamiento. Por
ejemplo, en la instalación de una central eólica se debe de exigir que
el viento en la zona sea lo suficientemente adecuado.
− Problemas particulares: como son, la migración de peces cercanos a
las centrales hidroeléctricas, o la peligrosidad de las aspas de los
aerogeneradores para los pájaros.
− El impacto visual en el ambiente local.
− Su naturaleza difusa. Es decir, la mayoría de fuentes de energía
proporcionan una intensidad relativamente baja.
5
Energía Oceánica
3.4 Tipos de Energía Renovable
El proyecto abordará la Energía Oceánica, pero antes es conveniente
realizar una pequeña introducción a las distintos tipos de Energías Renovables
existentes.
Siguiendo una clasificación basada en el origen de las fuentes de energía,
se tienen:
Sol, Luna y Tierra
1. Solar. Utiliza el Sol como fuente de energía.
2. Eólica. Utiliza el viento como fuente de energía.
3. Hidráulica. Basada en la energía generada por el agua debido a
un diferencial de altura.
4. Oceánica. La fuente de energía es el Mar. El estudio de esta
energía supone la parte central de este proyecto.
5. Geotérmica. El calor generado por la Tierra es la fuente de
energía.
Orgánica
1. Biomasa. La biomasa energética es toda materia orgánica, de
origen vegetal o animal, incluyendo los materiales procedentes
de su transformación natural o artificial. La obtención de energía
6
Energía Oceánica
se produce mediante la combustión directa tanto de la biomasa
como sus derivados.
A través de Partículas
1. Química. La Energía que contienen los compuestos es
transformada en energía eléctrica y calor sin necesidad de
combustión, mediante Pilas de Combustible.
7
Energía Oceánica
3.4.1 Energía Solar
La energía solar se clasifica en solar térmica y solar fotovoltaica. Para
empezar, se analizará la primera.
La energía solar fotovoltaica se basa en el efecto fotoeléctrico, es decir, en
la conversión de la energía lumínica procedente del Sol en energía eléctrica. Los
dispositivos utilizados para llevar a cabo la conversión son las denominadas
células solares. Estas celdas o células solares están constituidas por materiales
semiconductores, en los que artificialmente, se ha creado un campo eléctrico
constante. El material base de estas células es el Silicio.
Las instalaciones fotovoltaicas se pueden clasificar en dos grupos:
1. Instalaciones conectadas a la red eléctrica. Dentro de éstas
existen dos casos distintos: centrales o sistemas fotovoltaicos en
industrias/edificios. Mientras que para el primer sistema la
energía eléctrica generada se entrega directamente a la red
eléctrica, en el segundo sistema una parte de la energía generada
se invierte en el mismo autoconsumo, mientras que la energía
excedente se entrega a la red eléctrica.
2. Instalaciones aisladas de la red eléctrica. La energía generada a
partir de la conversión fotovoltaica se utiliza para cubrir
pequeños consumos eléctricos en el mismo lugar donde se
produce la demanda. Por ejemplo, servicios y alumbrado
8
Energía Oceánica
público, señalización y comunicaciones o viviendas alejadas de la
red eléctrica convencional.
España es en la actualidad el primer productor mundial de energía
fotovoltaica con una potencia instalada estimada de 3.200 MW por delante de
Alemania que cuenta con unos 1.350 MW. Tan solo en 2008 la potencia
instalada en España ha sido de unos 2.500 MW, debido al anuncio de cambio de
regulación a la baja de las primas a la generación que finalmente se produjo en
septiembre.
Alemania es en la actualidad el segundo productor mundial de energía
solar fotovoltaica tras Japón, con cerca de 5 millones de metros cuadrados de
paneles solares, aunque sólo representan el 0,03% de su producción energética
total. La venta de paneles fotovoltaicos ha crecido en el mundo al ritmo anual
del 20% en la década de los noventa. En la UE el crecimiento medio anual es del
30%.
(Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Central_fotovoltaica)
GRÁFICO 1 - Esquema de la energía

solar fotovoltaica
Como se ha dicho anteriormente, la
transformación de la energía solar en electricidad
se produce en las células fotovoltaicas. La
energía eléctrica, se obtiene en corriente
continua. Es preciso un inversor que transforme
ésta en corriente alterna. La instalación queda
rematada por una serie de protecciones y
9
Energía Oceánica
contadores eléctricos, además de un cableado de conexión.
A continuación, se detallan algunas ventajas e inconvenientes que
presenta este tipo de energía renovable:
Ventajas
Al no producirse ningún tipo de combustión, no se generan
contaminantes atmosféricos en el punto de utilización, ni se
producen efectos como la lluvia ácida, efecto invernadero por
CO2, etc.
El Silicio, es un elemento es muy abundante.
No precisa ningún suministro exterior (combustible) ni
presencia relevante de otros tipos de recursos (agua, viento).
Inconvenientes
Impacto en el proceso de fabricación de las placas.
Necesidad de grandes extensiones de terreno, por lo que supone
un impacto visual.
10
Energía Oceánica
Situación de la Energía Solar Fotovoltaica en España
Usando como fuente de datos IDAE del año 2006 observamos que la
Comunidad Autónoma de Castilla y León es la que más potencia fotovoltaica
tiene instalada. Por otro lado, Asturias tiene la menor potencia fotovoltaica
instalada de todo el país.
Todas estas medidas están en Kilovatios pico. Esta unidad describe la
máxima potencia de un módulo o generador solar. La potencia de un módulo o
generador solar en condiciones de actividad reales no suele alcanzar el valor
máximo, es decir, no se suele alcanzar el pico.
GRÁFICO 2 - Situación en España de la Energía Solar Fotovoltaica 2006
11
Energía Oceánica
Según datos del PER se prevé que en 2010 la potencia fotovoltaica
instalada en España supere los 400 Megavatios. España se ha consolidado como
segunda potencia europea sólo superada por Alemania. Se han instalado 512
MWp en 2007, es decir, 8,5 veces más en 2006 a más, con lo que capacidad
instalada total hasta 655 MWp. Por lo que los objetivos del PER se han visto
ampliamente cubiertos 3 años antes.
12
Energía Oceánica
Situación de la Energía Solar Fotovoltaica en Europa
GRÁFICO 3 - Situación en Europa de la Energía Solar Fotovoltaica
13
Energía Oceánica
La tabla anterior muestra la potencia acumulada (en MWp) en Europa en
los años 2006 y 2007. En ambos años se analiza la situación tanto en
instalaciones conectadas a la red (on grid) como en las instalaciones aisladas
(off grid).
Alemania es el país que más potencia produce, muy por encima de los
demás países europeos. España se mantiene como el segundo país europeo con
unos datos muy prometedores.
Como muestra la tabla sólo Alemania, España e Italia están por encima
de los 100 MWp. Esto demuestra que la mayoría de Europa debería apostar en
mayor medida el uso de esta energía renovable.
14
Energía Oceánica
Situación de la Energía Solar Fotovoltaica en el Mundo
Observando el gráfico siguiente se advierte que a nivel mundial Japón y
Europa, son las dos potencias líderes en la producción de células fotovoltaicas,
seguidas muy de cerca por China.
GRÁFICO 4 - Distribución mundial de la producción de células fotovoltaicas

en 2007
Fuente: www.energias-renovables.com
Las centrales fotovoltaicas más importantes del mundo se localizan
dentro de Europa, y más concretamente, en Alemania.
15
Energía Oceánica
El segundo uso de la energía solar es para obtener energía térmica. Esta
energía es conseguida mediante la transformación de la energía solar en calor o
energía térmica. Por lo tanto, la energía solar térmica usa directamente la
energía solar para calentar un fluido.
La diferencia principal con la energía solar fotovoltaica es que ésta
aprovecha propiedades físicas de materiales semiconductores para generar
electricidad a partir de la radiación solar.
Las aplicaciones de la energía térmica pueden ser: uso industrial,
calefacción de espacios, calentar agua sanitaria, calentamiento de piscinas, etc.
GRÁFICO 5 - Placas solares situadas en una casa
El colector (llamado también panel solar) es el elemento que capta la
radiación del Sol y la convierte en energía térmica o calorífica. Este colector
puede ser de dos tipos: 1) Colector de placa plana 2) Colector de vacío.
16
Energía Oceánica
1) Colector de placa plana convierte la
Energía Solar en Energía calorífica
extraída del mismo mediante un fluido y
que aprovecha el efecto invernadero.
El efecto invernadero se produce cuando la Tierra se calienta, emite
calor pero la atmósfera impide que se escape todo hacia el espacio
devolviendo parte a la superficie terrestre.
GRÁFICO 6 - Explicación del efecto invernadero
El colector de placa plana se compone de varios elementos:
− Cubierta transparente. Permite un aprovechamiento de la energía
gracias al efecto invernadero inducido artificialmente. Esta
cubierta evita que la radiación infrarroja emitida por el absorbedor
se pierda, facilitando que dicha radiación vuelva a la placa
absorbedora y, por tanto, sea aprovechada.

17
Energía Oceánica
Mención especial requieren los materiales utilizados, ya que
deben poseer resistencia mecánica. Estos deben ser capaces de
soportar la fuerza del viento o la presión de la nieve acumulada.
Los materiales más utilizados para su construcción son: plástico,
vidrio y doble vidrio.
− Absorbedor. Recibe la radiación solar y la convierte en calor que
se transmite al fluido caloportador. La cara expuesta al sol debe
captar la mayor cantidad de rayos de sol por lo que se suele pintar
de color negro u oscuro para conseguir una superficie selectiva
(muy absorbente a la radiación y baja emitividad). Es importante
evitar los puentes térmicos entre el absorbedor y la carcasa,
debiendo estar bien aislados térmicamente.
− Aislamiento posterior. Se emplea para reducir las pérdidas
térmicas en la parte trasera del absorbedor que debe ser de baja
conductividad térmica. Los materiales pueden ser lana de vidrio,
lana de roca, corcho, poliestireno o poliuretano. Se suele incluir
una lámina reflectante (aluminio) tras la placa absorbedora que
refleja la radiación posterior reenviándola a la placa.
− Carcasa. Protege los elementos de colector, permitiendo además
anclarlo y sujetarlo. Debe resistir los cambios de temperatura y la
corrosión.
2) Colector de vacío. Son convertidores solares térmicos que permiten obtener
mayores temperaturas. Se encuentra insertado en un tubo al que se le ha
practicado vacío, éste reduce las pérdidas y los riesgos de corrosión y
18
Energía Oceánica
deterioro, con lo que la durabilidad es mayor y también el rendimiento.
Existen dos tipos de colectores de vacío:
− Flujo directo.
− Con tubo de calor.
GRÁFICO 7 - Esquema de una instalación con

Energía Térmica
1. Colectores o placas
captadoras.
2. Cubierta protectora
transparente.
3. Placa absorbedora.
4. Lámina reflectante.
5. Aislamiento térmico.
Para reducir las pérdidas.
6. Acumulador. Su
función es almacenar el
agua de consumo. También puede acumular agua de apoyo al sistema de
calefacción. El consumo estimado por persona y día es de 40 litros a 45ºC.
7. Apoyo energético. En los momentos en los que no se dispone de energía
solar, hace falta un sistema de apoyo basado en energías convencionales. Se
suelen emplear sistemas eléctricos (una resistencia dentro del tanque) o de
gasóleo o gas (se puede aprovechar un sistema ya existente). La corrosión se
evita introduciendo en el interior del depósito un ánodo que debe cambiarse
periódicamente.
19
Energía Oceánica
8. Sistema de control. Comprueba la temperatura en diferentes partes de la
instalación para conectar o desconectar los sistemas de apoyo y las bombas
cuando sea necesario.
(Fuente: http://www.ercyl.com/energia_solar_termica.asp )
presenta este tipo de Energía Renovable:
Ventajas
Los sistemas solares pueden suponer ahorros en el coste del
calentamiento del agua en un 70%-80% si son comparados con
los sistemas convencionales.
La inversión en paneles solares, se amortiza con el ahorro que se
obtiene al utilizar estos sistemas.
Las placas solares pueden ser un complemento de apoyo a la
calefacción.
Inconvenientes
La discontinuidad de los sistemas en el tiempo.
Sólo aprovechan la radiación directa proveniente del Sol, es
primordial que no haya nubes.
20
Energía Oceánica
Situación de la Energía Solar Térmica en España
Andalucía es la Comunidad Autónoma con más superficie instada para
la captación de la Energía Solar Térmica con 292.895 m2 a finales de 2006.
GRÁFICO 8 - Energía Solar Térmica en España en 2006
Actualmente el mapa anterior se ha visto modificado debido a la entrada
en vigor, en septiembre de 2006, del nuevo Código Técnico de la Edificación.
Gracias al cual, se ha dado un fuerte impuso a las instalaciones de energía solar,
ya que se obliga a que los edificios de nueva construcción y rehabilitación
deberán contar con instalaciones de energía solar térmica para la producción de
agua caliente sanitaria.
Como ejemplo de empresa del sector cabe destacar el papel de Isofotón
en España.
21
Energía Oceánica
Situación de la Energía Solar Térmica en Europa
La siguiente tabla refleja la situación en Europa. Alemania, como en la
fotovoltaica, sigue siendo el país líder en producción de energía solar térmica.
GRÁFICO 9 - Energía Solar térmica en Europa
Fuente: EurObserv'ER 2008
22
Energía Oceánica
Situación de la Energía Solar en el Mundo
China es el país con más superficie de captadores solares instalados, 78
millones, aproximadamente el 40% de todos los instalados en el mundo. Más de
10 millones de familias chinas disponen de agua caliente gracias al Sol.
Chipre es el país que más aporta por habitante en el mundo, con 350 KWt
por cada 1.000 habitantes. Más del 90% de los edificios construidos equipados
con captadores solares térmicos.
En Grecia, en los últimos años se instalan más de 200.000 m2 anuales.
Hoy totalizan unos 3,5 millones. Con un 17% de la superficie instalada en la UE,
el país heleno dispone de un tejido solar que abastece de agua caliente a uno de
cada cuatro habitantes.
En Israel, alrededor del 85% de las viviendas están equipadas con
colectores solares térmicos, como resultado de una ley.
23
Energía Oceánica
3.4.2 Energía Eólica
La Energía Eólica utiliza la fuerza del viento para producir electricidad.
Los parques eólicos son construidos en zonas con fuertes corrientes de aire.
También se instalan parques eólicos en el mar (se verá posteriormente) la razón
es que en el mar el viento es más fuerte y potente que en tierra.
Existen dos tipos de instalaciones de producción de electricidad:
− Las instalaciones aisladas sin conexión a la red eléctrica.
Normalmente se utilizan en ámbito rural o de viviendas con
algún panel fotovoltaico, y utilizando aerogeneradores de baja
potencia.
− Las instalaciones conectadas a la red eléctrica de distribución
general. Utilizan aerogeneradores de alta potencia. Son
instalaciones de grandes dimensiones (parques eólicos).
Para obtener electricidad, el movimiento de las aspas de los
aerogeneradores acciona un generador eléctrico que convierte la energía
mecánica de la rotación en energía eléctrica. Una vez obtenida, la electricidad
puede almacenarse en baterías o ser vertida directamente a la red.
Un aerogenerador es un generador eléctrico movido por una turbina
eólica accionada por el viento. Estos pueden ser de dos tipos:
– Eje horizontal. El rotor tipo hélice de eje horizontal. La finalidad del
rotor es la de convertir el movimiento lineal del viento en energía
24
Energía Oceánica
rotacional que pueda ser utilizada para hacer funcionar el generador.
Son aquellos en los que el eje de rotación del equipo se encuentra
paralelo al piso. Ésta es la tecnología que se ha impuesto, por su
eficiencia y confiabilidad y la capacidad de adaptarse a diferentes
potencias.
– Eje vertical. La característica principal es que el eje de rotación se
encuentra en posición perpendicular al suelo. Son también llamados
"VAWTs".
El gran tamaño de los aerogeneradores, las vibraciones y ruido que
provocan son los problemas principales. Por este motivo, suelen ser ubicados en
zonas alejadas, en las que no molesten. Sin embargo, algunas empresas están
trabajando para construir aerogeneradores más pequeños y silenciosos para que
la ubicación en zonas urbanas sea viable.
25
Energía Oceánica
GRÁFICO 10 - Esquema de una turbina eólica
1. Cimientos
2. Conexión a la red eléctrica
3. Torre
4. Escalera de acceso
5. Sistema de orientación
6. Góndola
7. Generador
8. Anemómetro
9. Freno
10. Caja de cambios
11. Pala
12. Inclinación de la pala
13. Rueda del rotor
A continuación, se detallan algunas ventajas e inconvenientes

inconvenie que

r
Ventajas
No produce residuos contaminantes ni emisiones atmosféricas.
Al no requerir una combustión no contribuye al incremento del efecto
invernadero.
26
Energía Oceánica
Pueden instalarse parques eólicos en espacios no aptos para otros
fines.
Pueden cohabitar con otros usos del suelo.
La situación actual permite cubrir la demanda de energía en España
un 30%.
La instalación de la tecnología es rápida, de 6 meses a un año.
Existe la posibilidad de construir parques eólicos en el mar, es la
llamada Energía Oceánica Eólica. En el mar el viento es más fuerte,
más constante y el impacto social es menor. Por el contrario, se
produce un aumento de los costes de mantenimiento e instalación.
Su utilización combinada con otros tipos de energía, normalmente la
solar, permite la autoalimentación de viviendas.
Inconvenientes
La energía eólica no puede ser utilizada como única fuente de energía
eléctrica, debido a la intermitencia de existencia del viento.
Dificultad de prever la generación con antelación.
Dentro del parque eólico se produce contaminación acústica.
27
Energía Oceánica
Impacto visual.
Interferencias con los medios de comunicación.
28
Energía Oceánica
Situación de la Energía Eólica en España
GRÁFICO 11 - Potencia eólica instalada en España
Como se puede observar en el gráfico superior Castilla la Mancha es la
Comunidad que más potencia instalada posee. En el último año medido (2007)
se ha experimentado un gran crecimiento en comunidades como Castilla La
Mancha, Castilla y León, y Andalucía.
Hasta el momento no existe ningún parque eólico marino en la península
debido a la complejidad burocrática, la ausencia de un estudio estratégico
ambiental del litoral español y a las protestas de vecinos y pescadores que
habían bloqueado la construcción de parques eólicos marinos.
En cuanto a la empresa destacada en producción de energía eólica está
Gamesa en España.
29
Energía Oceánica
Situación de la Energía Eólica en Europa
La siguiente tabla muestra la producción de energía eólica en TWh tanto
en 2006 como en 2007.
GRÁFICO 12 - Capacidad eólica instalada en Europa
30
Energía Oceánica
Durante el 2007 el mercado de la Unión Europea ha sufrido un fuerte
crecimiento, con lo que el total de la capacidad instalada asciende hasta 56.406,1
MW. Esto se debe a que el mercado europeo es más diversificado y menos
dependiente del mercado español y alemán, aunque estos dos países siguen
representando más del 60% del mercado de la UE. Actualmente la energía
eólica representa el 3% de la producción de electricidad, y cubre las necesidades
en de electricidad de 32,7 millones de hogares.
En 2007, España se convirtió una vez más en el principal mercado de la
UE la energía eólica con 3.514,9 MW instalados, con lo que el total de su
capacidad instalada es de hasta 15.145,1 MW. El país refuerza un poco más su
segundo lugar en Europa en términos de capacidad instalada en su territorio,
por detrás de Alemania, el sólido líder. La pérdida de impulso de Alemania se
esperaba después de un año excelente en 2006. Pero esta ralentización
finalmente resultó ser menos importantes de lo previsto.
Sin embargo, algunos de los países europeos se han estancado en su
producción, por ejemplo Italia.
Como empresa destacada en Europa se puede nombrar a Vestas en
Dinamarca, con más de 4.200 MW vendidos en 2006.
31
Energía Oceánica
Situación de la Energía Eólica en el Mundo
GRÁFICO 13 - Potencia eólica por continentes
Como puede observarse en el gráfico superior Europa se sitúa en cabeza
de la potencia instalada hasta 2007. Por otro lado, el continente a la cola en
cuanto a instalación de tecnología para desarrollar este tipo de Energía es
África.
GRÁFICO 14 - Capacidad eólica instalada en el Mundo
32
Energía Oceánica
Se observa un crecimiento más o menos constante (10.000 MW cada año
aproximadamente) de la capacidad eólica instalada en el Mundo. Exceptuando
el periodo de 2006-2007 que se ha incrementado en casi 20.000 MW.
33
Energía Oceánica
3.4.3 Energía Hidráulica
El agua es una fuente de energía renovable con un enorme potencial de
aprovechamiento, debido a la circulación constante de la energía cinética
obtenida de su movimiento.
Para comenzar se explica brevemente el ciclo del agua para comprender
que los ríos con su caudal generan energía cinética.
Por la acción de la incidencia del Sol, el agua de los ríos, del mar, y de
lagos y embalses se evapora. Parte de ella, se condensa en las capas más frías y
altas de la atmósfera, formando las nubes. Las nubes, son movidas por el
viento, descargan precipitando sobre la Tierra. Esta precipitación puede ser en
forma de lluvia, nieve o granizo.
GRÁFICO 15 - Ciclo del agua
34
Energía Oceánica
En las centrales hidroeléctricas, la energía cinética del agua se convierte
en mecánica y, por último, en energía eléctrica. Estas centrales se clasifican
según la capacidad de producción y su tamaño. Se clasifican de este modo:
• Gran hidráulica. Tienen una potencia > 10 MW
• Minihidráulica. Centrales con una potencia entre 1 MW-10MW
• Microhidráulica. Poseen una capacidad de producción < 1MW
En España sólo se considera energía renovable a centrales con capacidad
de producción < 10MW, es decir, Minihidraúlica y Microhidráulica.
Mientras, en la UE independientemente de su capacidad de producción
es Energía Renovable.
Las centrales hidroeléctricas, además de por su tamaño y capacidad de
producción, se clasifican según la forma de captación del agua y su
emplazamiento.
– Central de pasada/agua fluyente. No existe acumulación de agua
apreciable para accionar las turbinas. Por lo que, las turbinas deben
ser capaces de aceptar el caudal natural del río. Naturalmente, en
35
Energía Oceánica
invierno desarrollan la potencia máxima dejando pasar el agua
excedente. Mientras que en verano el caudal se ve notablemente
reducido.
El río, en su parte más alta, es desviado mediante una pequeña presa
hacia una cámara de carga. Desde la cámara de carga se utiliza una
tubería para lanzar el agua hasta la sala de turbinas. Esta tubería
mantiene constante el caudal, además de aumentar su energía
cinética. Cuando el agua mueve las turbinas, es devuelta al caudal
normal del río.
Este tipo de central requiere un caudal del río relativamente constante
durante todo el año, para asegurar una potencia determinada.
– Central de reserva. Esta central se alimenta del agua de lagos o de
embalses construidos artificialmente gracias a las presas. El agua es
utilizada según la demanda y transportada por tuberías hasta las
turbinas. Éstas se encuentran, normalmente, a pie de presa.
Cuando se demanda agua, la compuerta de la presa se abre y el agua
sale del embalse hacia la sala de turbinas.
– Central de bombeo. Estas centrales están dotadas de dos embalses a
diferentes niveles. Gracias a esto, las centrales de bombeo facilitan un
empleo más racional de los recursos hidráulicos.
36
Energía Oceánica
GRÁFICO 16 - Esquema de una central Hidroeléctrica con Reserva
Los principales componentes de una central hidroeléctrica son:
− Embalse: retención artificial de agua gracias a una presa (energía
potencial).
− Presa: construcción que retiene el agua. Gracias a ella existe un
desnivel desde la parte de la retención hasta la caída del agua (energía
cinética). Este desnivel es aprovechado para mover las turbinas
(energía cinética de rotación) y producir energía eléctrica.
− Casa de máquinas: lugar donde se encuentran el conjunto de grupos
turbina-alternador, la turbina hidráulica, el eje, generador eléctrico y
los transformadores. Aquí tiene lugar la transformación de energía
cinética en energía eléctrica.
37
Energía Oceánica
− Líneas de transporte: de la electricidad. Para hacer llegar la energía
eléctrica conseguida a las zonas donde se demande.
A continuación, se detallarán algunas ventajas e inconvenientes que
Ventajas
La regulación del caudal controla en riesgo de inundaciones en la zona.
Energía limpia, no produce emisiones.
Recurso inagotable, gracias al ciclo del agua.
El almacenamiento de agua, en centrales en las que es necesario, permite
además la realización de actividades de recreo y el suministro para
regadíos.
Energía barata, ya que sus costes de explotación son bajos, y
aprovechamiento de manera eficiente los recursos hidráulicos
disponibles.
Inconvenientes
Para la construcción y puesta en marcha de las centrales se requiere
inversiones cuantiosas.
38
Energía Oceánica
Las centrales hidráulicas suelen estar lejos de las grandes poblaciones,
por lo que se tendrán que construir redes de transporte de la energía con
el consiguiente coste.
Los lugares en donde se pueden construir centrales en buenas
condiciones económicas son muy limitados.
Las presas y los embalses afectan sobre el ecosistema del lugar.
39
Energía Oceánica
Situación de la Energía Hidráulica en España
Como muestra el siguiente gráfico, la energía producible gracias a la
energía hidráulica varía según el periodo estacional. En los meses de verano,
meses secos, la energía producible desciende notablemente.
GRÁFICO 17 - Energía eléctrica producible en España. Media mensual en

GWh/día
Fuente: http://www.iesmariazambrano.org/Departamentos/flash-educativos/hidraulica.swf
A continuación, se tiene un gráfico que muestra la producción eléctrica
gracias a la energía hidráulica en las distintas cuencas de la península. Como
puede observarse, la cuenca del Duero es la que mayor producción tiene. Le
siguen muy de cerca las cuencas del Norte y la del Ebro.
40
Energía Oceánica
GRÁFICO 18 - Producción eléctrica del sistema peninsular por cuencas 2007
Fuente: http://www.iesmariazambrano.org/Departamentos/flash-educativos/hidraulica.swf
El siguiente gráfico muestra la distribución de energía hidroeléctrica a lo
largo de toda la península. Las Comunidades Autónomas que tienen un índice
de producción mayor son aquellas en las que se situan las cuencas
anteriormente descritas. Es el caso de Galicia (cuenca del Norte), y Cataluña
(cuenca del Ebro).
GRÁFICO 19 - Energía Hidráulica en España
41
Energía Oceánica
Situación de la Energía Hidráulica en Europa
La tabla siguiente muestra la potencia obtenida en los países de la UE en
2006 y 2007. España se encuentra en la cuarta posición aunque no a demasiada
distancia.
GRÁFICO 20 - Energía obtenida en minicentrales hidráulicas en Europa
42
Energía Oceánica
Situación de la Energía Hidráulica en el Mundo
La energía hidráulica es la fuente renovable de electricidad más
importante y más utilizada en el mundo. Esta fuente renovable supone un 19%
de la producción total de electricidad. Canadá es el productor más importante
de energía hidroeléctrica, seguido por los Estados Unidos y Brasil.
Aunque por otro lado existen muchos lugares en donde la energía
hidráulica no es aprovechada, por ejemplo: América Latina, India y China. Se
calcula que aproximadamente existen dos tercios del potencial hidroeléctrico
que están aún por explotar.
A continuación, se muestra un gráfico en el cual se compara la potencia
instalada en España, Europa y en el Mundo.
GRÁFICO 21 - Comparativa de Europa con el resto del Mundo
Fuente: energias-renovables.com y EurObserv'ER 2007
43
Energía Oceánica
3.4.4 Energía Geotérmica
La fuente de esta energía es el calor producido en el interior de la Tierra.
Esta fuente de energía posee un doble uso, suministrar calor y obtener
electricidad.
Teniendo como origen el calor interno de la Tierra existe tres tipos de
tecnología diferente:
1. Las aplicaciones de uso directo. Utilizan esta fuente de energía como
calefacción, o para la producción de agua caliente para usos
industriales, agrícolas o residenciales.
2. Las bombas de calor geotérmicas utilizan la energía de suelos poco
profundos para calentar y refrigerar edificios.
3. Las centrales geotérmicas. Las centrales geotérmicas generan
electricidad a partir de la perforación de pozos. Las centrales
geotérmicas se clasifican en:
− Centrales de vapor: utilizan el vapor geotérmico para hacer
girar las turbinas de la central.
− Centrales de transmisión de vapor: reservas geotérmicas que
producen agua caliente. Se aprovecha la parte que se convierte
en vapor al llegar a la superficie.
− Centrales de ciclo binario: utilizan el agua subterránea para
transferir el calor a un segundo líquido que tiene una
temperatura de evaporación más baja. Cuando este líquido se
44
Energía Oceánica
evapora mueve las turbinas. Posteriormente se condensa este
vapor y se reutiliza el líquido de nuevo.
Ventajas
Su coste es bajo y, normalmente, no tiene riesgos.
Esta fuente de energía puede ser la solución parcial para evitar la
dependencia energética exterior.
Aunque produce residuos, estos son mínimos comparados con los
llamados combustibles fósiles.
Es una energía renovable, con lo que ello conlleva, es limpia, ilimitada…
Inconvenientes
En ciertos casos se producen emisiones de ácido sulfhídrico y de CO2.
Contaminación térmica.
45
Energía Oceánica
Posible contaminación de aguas próximas, deterioro del paisaje. Es una
de las energías renovables que más puede afectar al ecosistema de la
zona.
46
Energía Oceánica
Situación de la Energía Geotérmica en Europa
La capacidad europea se concentra fundamentalmente en Italia, lo que
representa 94,6% de la capacidad instalada y 95,3% de la producción de
electricidad en la UE. Italia tiene dos grandes zonas de producción; la de
Larderello, Travale / Radiconli y la de Monte Amiata, lo que representa un
capacidad total de 810.5 MW.
En Francia, el uso de alta entalpía de depósitos sólo es posible en los
departamentos franceses de ultramar. Francia cuenta con dos centrales
eléctricas BOUILLANTE en plantas, en Guadalupe. La capacidad instalada de
este sitio se ha mantenido estable desde 2005 con 14.7 MWe.
El país más activo en 2007 ha sido Alemania, ya que anunció un aumento
de la capacidad de 2.2 MWe en 2007.
Hungría es el mayor usuario de "calor" con la energía geotérmica, de
acuerdo con el Hungarian Geothermal Association, instalado la capacidad de
694.2 MWth en 2007, es decir, 20.8 MWth menos que en 2006. Los principales
usos de la energía geotérmica, en este país, son calefacción y baños públicos
piscinas, invernaderos y redes de calefacción urbana.
La siguiente tabla muestra los usos directos de la energía geotérmica
(excepto el calor geotérmico generado por bombas) en 2006 y 2007 en los países
de la Unión Europea.
47
Energía Oceánica
GRÁFICO 22 - Capacidad acumulada de energía geotérmica en Europa
48
Energía Oceánica
La siguiente tabla muestra cantidad total y la capacidad instalada de las
bombas de calor geotérmicas en países de la Unión Europea a finales de 2006 y
a finales de 2007.
GRÁFICO 23 – Capacidad instada de las bombas de calor
49
Energía Oceánica
3.4.5 Energía basada en la Biomasa
La biomasa es el resultado de un proceso de transformación que sufre la
materia orgánica e inorgánica. La biomasa puede ser utilizada como fuente para
obtener distintos tipos de energía; térmica, eléctrica y mecánica.
Los siguientes factores condicionan el consumo de la biomasa:
– Disponibilidad del recurso. Factor fundamental a la hora de la
decisión de obtener energía obtenida de la biomasa.
– Localización geográfica. El emplazamiento de la zona donde se va a
obtener la biomasa es de vital importancia. Depende de la zona
existirá una necesidad de calor diferente. Además no todas las zonas
pueden estar cubiertas por biomasa.
– Factor energético. Se refiere a la potencial rentabilidad de la energía
de la biomasa. Este factor depende de la situación del mercado
energético.
Los residuos con capacidad para generar biomasa son animales, agrícolas
y forestales, sólidos urbanos e industriales agrícolas y forestales.
50
Energía Oceánica
GRÁFICO 24 - Ciclo de la biomasa
Como resultado de la
combustión, la biomasa
libera CO2 a la atmósfera.
Éste CO2 es el mismo que
absorbió de la biomasa
durante su crecimiento. De
esta manera se forja un ciclo
natural donde no se
aumenta el nivel de
contaminación. Además se
eliminan residuos, disminuyendo el riesgo de incendio y la acumulación de
desechos.
Una posible clasificación de la biomasa puede ser la siguiente:
1. Biomasa natural. Aquella que produce la naturaleza sin
intervención humana. Aparece un problema de gestión del recurso,
que abarca desde su almacenaje hasta su transporte. Este problema
puede hacer que la obtención de energía utilizando biomasa sea
inviable económicamente. Un ejemplo de biomasa natural son las
podas.
2. Biomasa seca. Son residuos o subproductos que se generan tanto en
las actividades forestales, agrícolas, como en las industrias
madereras y agroalimentarias. Se considera biomasa seca a la
cáscara de almendra y al serrín.
51
Energía Oceánica
3. Biomasa residual húmeda. Son los vertidos biodegradables, como
por ejemplo, aguas residuales urbanas e industriales.
4. Cultivos energéticos. Aquellos cultivos cuya única finalidad es
conseguir biomasa transformable en combustible. El cardo y el
girasol son utilizados como cultivos energéticos.
5. Biocarburantes. El biocombustible es cualquier tipo de combustible
que derive de la biomasa. Los biocombustibles más usados y
desarrollados son el bioetanol y el biodiésel.
Ventajas
Emisiones mínimas de CO2 y dióxido de azufre.
La biomasa utilizada como biocarburante en motores de combustión
interna reduce el empleo de motores que usan combustibles fósiles.
Inconvenientes
Productividad estacional.
La materia prima es de baja densidad energética, es decir, ocupa mucho
volumen. Por lo tanto, existen problemas de almacenaje y transporte.
52
Energía Oceánica
Situación de la Energía Biomasa en España
Actualmente, la biomasa alcanza el 45% de la producción con energías
renovables en España, lo que corresponde al 2,9% respecto del total de consumo
de energía primaria.
El mayor consumo se da en las comunidades de Andalucía, Galicia y
Castilla y León, esto es debido a la presencia en ellas de empresas que
consumen grandes cantidades de biomasa, además de la existencia de un sector
forestal desarrollado y la diseminación de la población que facilita el uso de la
biomasa doméstica.
A continuación, se muestra la situación en 2005 del consumo de la
biomasa medido en Tep.
GRÁFICO 25 - Consumo de biomasa en 2005
53
Energía Oceánica
El siguiente gráfico muestra la evolución que ha tenido el consumo de la
biomasa en España según su aplicación, bien sea eléctrica o térmica. La
aplicación térmica es mucho más abundante que la eléctrica, aunque según el
PER se prevé una menor evolución. Como puede observarse, la aplicación
térmica de la biomasa no ha experimentado una gran evolución desde 1999 ya
que se mantiene alrededor de los 4300 Ktep.
GRÁFICO 26 - Evolución de la biomasa en España
Si se analiza el consumo de la biomasa por sectores se puede determinar
que el sector que más consumo realiza es el doméstico (48%).
54
Energía Oceánica
GRÁFICO 27 - Consumo de biomasa por sectores en 2005
Fuente: energias-renovables.com
55
Energía Oceánica
Situación de la Energía Biomasa en Europa
GRÁFICO 28 - Producción de energía con biocombustibles en la UE
56
Energía Oceánica
Alemania es líder europeo en el consumo de biocarburantes utilizados en
el transporte. Consume el 49% del total de la UE. España ha duplicado su
consumo de biocarburantes. Ha aumentado de 168.623 Tep en 2006 a 373.220
Tep en 2007. Este dato se divide en 260.580 Tep de biodiesel y 112.640 Tep de
bioetanol. El sistema español es especialmente favorable al desarrollo de los
biocarburantes, ya que gozan de una total exención de impuestos prevista hasta
el 31 de diciembre 2012.
GRÁFICO 29 - Producción de energía con biomasa en la UE
En Europa, Francia, seguida de Suecia y Finlandia, son los principales
países productores de energía primaria a partir de la biomasa.
57
Energía Oceánica
Situación de la Energía Biomasa en el Mundo
GRÁFICO 30 - El uso mundial de la biomasa
58
Energía Oceánica
3.4.6 Energía Química
La energía química contenida en los compuestos puede ser transformada
mediante las pilas de combustible directamente en energía eléctrica y térmica
sin que se dé un proceso de combustión. Uno de sus principales beneficios es el
alto rendimiento además de su bajo nivel de emisiones contaminantes. Por este
motivo, las pilas de combustible son una opción de futuro en generación tanto
de energía eléctrica como térmica.
Las pilas de combustible son dispositivos electro-químicos que
convierten la energía química del combustible directamente en electricidad y
calor. Existen dos tipos dependiendo de su combustible:
• Pila de hidrógeno. Dispositivo que, a partir de la descomposición del
agua mediante electrólisis en hidrógeno y oxígeno, combina ambos
elementos y produce electricidad.
Los principales problemas del hidrógeno se encuentran en su obtención,
transporte y almacenamiento.
• Pila de Metanol directo. Dispositivo electroquímico que, a partir de una
solución acuosa de metanol y mediante una reacción, produce
electricidad. Utiliza el Nafion como electrolito y es empleada en
transporte, equipos portátiles y generación de electricidad.
59
Energía Oceánica
GRÁFICO 31 - Esquema de una pila de combustible
El hidrógeno fluye hacia el
ánodo donde un catalizador facilita su
conversión en electrones y protones
(H+). Estos atraviesan la membrana
electrolítica para combinarse con el
oxígeno y los electrones en el lado del
cátodo (una reacción catalizada
también por el platino). Los electrones,
que no pueden atravesar la membrana
de electrolito, fluyen del ánodo al
cátodo a través de un circuito externo y alimentan dispositivos eléctricos. La
figura muestra una sola celda electroquímica que produce aproximadamente 1
voltio. Para aplicaciones de potencia se apilan muchas de estas celdas para
formar la pila de combustible, cuyo voltaje aumenta en proporción al número
de celdas apiladas.
60
Energía Oceánica
3.4 Situación actual del uso de Energías Renovables
El gráfico adjunto muestra la producción a nivel mundial de energía
eléctrica, desglosada según su origen.
Como se observa el carbón es la fuente de energía más abundante y,
dentro de las energías renovables, la hidráulica es la más cuantiosa. En el
apartado anterior se ha ido analizando la situación de cada energía según su
tipología.
A continuación, se analizarán los rasgos generales que se dan en España
en cuanto al consumo y generación de energías renovables. El consumo de
energía primaria en 2007 se incrementó en 1.8% con respecto al año 2006. Así
mismo el consumo primario de energías renovables creció hasta un 11%.
61
Energía Oceánica
En el siguiente cuadro adjunto se muestra la producción con Fuentes
Renovables en España en el 2007.
62
Energía Oceánica
Ahora se muestra un gráfico en el que se observa el consumo de Energía

Energ
Primaria en 2007. Como se puede ver, los combustibles fósiles (petróleo, gas y
carbón) ocupan la mayor parte de la “tarta”.

”. Pero, poco a poco las energías
renovables van logrando su hueco con un 6.9% del consumo total.
Fuente: Ministerio de Industria, Turismo y Comercio - IADE
63
Energía Oceánica
Este gráfico muestra la estructura de la Generación Eléctrica en 2007.
Como puede verse,, de nuevo los combustibles fósiles tienen una gran
importancia así como el sector nuclear.
El 20% se lo llevan las energías renovables,

r dentro de la cual, la
hidráulica
idráulica es la más abundante. Con un 8.8% le sigue la energía
ía eólica.
e Ambos
hechos coinciden con la situación mundial

mund descrita anteriormente.
teriormente.
64
Energía Oceánica
Por último, resaltar la positiva evolución en consumo que están teniendo
las energías renovables en España.
65
Energía Oceánica
PARTE I.
ANÁLISIS DE LA
ENERGÍA OCEÁNICA
66
Energía Oceánica
1. Energía Oceánica
La Energía Oceánica
ceánica es aquella que utiliza como el Mar
ar como fuente
natural.. Dentro de esta energía renovable

renovable existe una clasificación basada en el
tipo de fuente de energía.

nergía. Aunque en todos
todos los casos la fuente es el Mar, la
energía
nergía se obtiene debido a diferentes
diferentes fenómenos que se dan en los océanos.
o
Las investigaciones
investigacione y los proyectos para obtener energíaa de los mares y
los océanos
céanos todavía se encuentran
enc en una fase preliminar, sin embargo, su
potencial es muy alto ya que cualquier país con costa puede desarrollarla.
En el siguiente gráfico se puede observar las posibles zonas para
aprovechar la Energía Oceánica.

Oc
67
Energía Oceánica
presenta este tipo de Energía Renovable:
Ventajas
Múltiples ubicaciones.
Capacidad de predicción mayor que la eólica.
Buena situación entre recurso y demanda (el 37% de la población
mundial vive a menos de 90 km de la costa).
Poca interferencia medioambiental.
Inconvenientes
Condiciones adversas del mar como, por ejemplo, los temporales.
Coste de la instalación y de mantenimiento.
Energía en fase de desarrollo a nivel mundial.
68
Energía Oceánica
2. Tipos de fuente de generación de Energía
2.1 Energía Mareomotriz
La energía mareomotriz es aquella que resulta de aprovechar las mareas,
es decir, la diferencia de altura media de los mares.
Las mareas son oscilaciones periódicas del nivel del mar. La energía
mareomotriz se aprovecha embalsando agua del mar en bahías naturales.
Durante el ascenso y descenso de las mareas el agua pasa a través de una serie
de turbinas hidráulicas, lo que genera energía mecánica y, en última instancia,
energía eléctrica.
El movimiento ascendente del agua se llama flujo, creciente, marea alta o
entrante. Cuando el agua alcanza el nivel más alto (pleamar) el avance de ésta
se suspende. En la superficie del mar permanece en calma y estacionaria
durante ocho o diez minutos. Posteriormente, se produce un movimiento de
descenso se llamado reflujo, bajante, marea baja o saliente. El nivel más bajo
alcanzado por el mar se denomina bajamar.
El período es el tiempo comprendido entre una pleamar y la bajamar que
la sigue. El periodo dura aproximadamente 6 horas y 12 minutos.
Se denomina amplitud de una marea a la diferencia de nivel entre la
pleamar y la bajamar.
La altura de las mareas es distinta durante el curso del año, se debe a que
se modifica la intensidad de atracción según la posición de la Luna y del Sol
respecto de la Tierra.
69
Energía Oceánica
Las mareas se clasifican de la siguiente forma:
Según su altura.
− Pleamar. Es el nivel superior de la marea.
− Bajamar. Es el nivel inferior de la marea.
Según su movimiento vertical.
− Marea creciente o que sube.
− Marea menguante o que baja.
Según su movimiento horizontal o corriente de marea.
− Flujo o marea entrante o creciente.
− Reflujo o marea saliente o vaciante.
Según la posición del Sol y la Luna.
− Marea viva. Cuando la posición de los tres astros (Sol, Luna,
Tierra) se encuentran sobre una misma línea se suman las
fuerzas de atracción de la Luna y el Sol. Este hecho provoca
grandes mareas
70
Energía Oceánica
− Marea muerta. Cuando la Luna y el Sol forman un ángulo de 90º
con la Tierra. En este caso, las fuerzas de atracción se restan por
lo que se producen pequeñas mareas.
El lugar óptimo para la situación de una central mareomotriz es un
estuario, una bahía o una ría donde el agua entre hacia el interior. La zona por
donde penetre el agua debe ser lo suficientemente estrecha para la construcción
de un dique.
GRÁFICO 32 - Esquema básico de una central mareomotriz
Las compuertas del dique se abren para (pleamar) dejar pasar el agua al
otro lado. Cuando el agua ha llegado a su punto máximo, las compuertas se
cierran. Una vez cerrado, el agua queda embasada. Cuando se produce una
bajamar el nivel del agua disminuye, aumentando así la diferencia del nivel del
agua entre ambos lados del dique. Al llegar a la máxima amplitud entre el agua
del mar y el embalse, se abren las compuertas. El agua pasa por una serie de
turbinas generando energía.
71
Energía Oceánica
GRÁFICO 33 - Explicación del funcionamiento de una central mareomotriz
Como se ha comentado anteriormente, la diferencia de cotas entre
pleamar y bajamar adquiere en algunos lugares de la Tierra valor de vector
energético primario interesante para el accionamiento de turbinas hidráulicas
con el fin de obtener energía eléctrica.
Los primeros trabajos sobre mareas fueron de Newton.
Donde analizó el equilibrio de un elemento de agua oceánica
sometido a la gravedad terrestre y a la atracción solilunar,
estableciendo el siguiente vector:
72
Energía Oceánica
Newton sólo tenía en cuenta el equilibrio estático, por lo que, obtuvo
valores sobre la llamada “marea estática”. Estos valores no coincidían con los
valores reales en casi ningún lugar.
Posteriormente, Lagrange estudió el fenómeno desde un punto de vista
oscilatorio, considerando a la masa
oceánica como un cuerpo elástico
sometido a fuerzas de origen
gravitatorio con componentes
armónicas.
De esta forma, se pueden calcular valores de mareas mucho más
cercanos a la realidad. Además este mismo fenómeno, alcanza para explicar el
porqué de de la existencia de diferencia de amplitudes de varios metros en
algunas regiones.
Esto es así, porque la masa de agua no forma una capa concéntrica y
continua sino que posee distintos recintos, con distintas formas y
profundidades, lo cual implica en un medio elástico modos propios de
oscilación.
Los elementos usados en las centrales mareomotrices son las turbinas, al
igual que en las centrales hidroeléctricas. Las turbinas son unas máquinas
hidráulicas motrices, es decir, transforman la energía hidráulica de sus distintas
formas a energía mecánica.
Las turbinas hidráulicas pueden ser clasificadas según:
El grado de reacción.
− Turbinas de acción.
− Turbinas de reacción.
73
Energía Oceánica
La trayectoria que sigue la partícula de fluido
− Turbinas de acción total.
• Turbinas radiales.
• Turbinas axiales.
• Turbinas de flujo mixto o diagonal.
− Turbinas de acción parcial.
• Turbinas de flujo tangencial.
Se define como grado de reacción de una turbomáquina, al cociente entre
la altura de presión y la atura total que absorbe, en el caso de las turbinas.
σ=0
ୌ౦ La turbina es de acción
Grado de reacción (σ) =
ୌ
σ>0 La turbina es de reacción
Los grupos Bulbo son un tipo especial de turbina hélice, capaces de
aprovechar saltos de pequeño desnivel, pero de gran caudal. Estos grupos
fueron concebidos en un principio para ser utilizados en cuencas fluviales de
grandes caudales y posteriormente han sido empleados también por las
centrales mareomotrices. La ventaja de estos grupos, en los que el agua desliza
axialmente, es muy superior a los tradicionales de eje vertical.
En primer lugar, se produce una mejor distribución de velocidades del
agua sobre las palas, lo que permite disminuir el diámetro de las mismas, para
74
Energía Oceánica
una misma potencia en comparación con las de eje vertical. Se ha comprobado
que para una caída y consumo dados se obtiene la misma potencia.
Otra ventaja la constituye la disminución de las pérdidas de carga, tanto
a la entrada como a la salida de la turbina lo que implica una mejora del
rendimiento, presentando al tiempo mejores condiciones a la cavitación, lo que
origina una disminución del coste de la obra civil.
El empleo de los grupos Bulbo en las centrales mareomotrices se debe
fundamentalmente a las condiciones de doble sentido tanto de funcionamiento,
como a la necesidad de emplear los propios grupos Bulbo en funciones de
bombeo para provocar el llenado del embalse. Este tipo de funcionamiento
originó problemas en los sistemas eléctricos que implicaron una disminución
del tamaño del alternador, y en el sistema de refrigeración por aceite a presión,
para evacuar el calor y evitar las entradas de agua en el recinto sumergido del
alternador, lo que indujo a construir un grupo único (turbina-alternador) siendo
en este momento cuando nacen los auténticos grupos Bulbo de aplicación
exclusiva en las centrales mareomotrices, que tienen como características
principales:
− Paso del agua a su través, axialmente.
− Funcionamiento en los dos sentidos y posibilidad de actuar como
bomba para el llenado del embalse.
75
Energía Oceánica
GRÁFICO 34 - Turbina tipo bulbo en un dique
A continuación, se analiza la turbina Straflo. Esta turbina es axial, de 4
palas, e incorpora un alternador periférico de 144 polos, funcionando como
turbina sólo en un sentido, tiene mayor rendimiento que la Bulbo y no está
todavía desarrollada para funcionar como bomba, por problemas inherentes a
la estanqueidad del alternador.
La innovación que introduce esta turbina axial con rodete Kaplan
consiste en que los polos magnéticos inductores del alternador no van
instalados en la prolongación del eje de la turbina, sino fijos a la periferia de los
álabes, en la periferia del canal de flujo, es decir, el rotor y el estator están
encajados en un alojamiento anular que rodea al conducto por donde circula el
agua, de forma que quedan fuera del paso rectilíneo del agua.
76
Energía Oceánica
Necesitan de una junta de estanqueidad anular entre el rotor y su
alojamiento que asegura el aislamiento de la parte eléctrica del agua. De este
modo se consigue una mejora en el rendimiento ya que, al no tener bulbo, éste
no se interpone en el flujo del agua, sino que circunda el conducto. Su
simplicidad permite reducir los costes de fabricación en un tercio respecto a las
turbinas convencionales.
GRÁFICO 35 - Turbina de tipo Straflo
77
Energía Oceánica
Para que la explotación sea efectiva, la amplitud de marea debe ser
superior a los 5 metros. Hay pocos sitios en el mundo donde esto sucede. A
continuación se muestra las localizaciones con mayor amplitud de mareas.
GRÁFICO 36 - Principales lugares con mayor amplitud de marea
Fuente: http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/energia_y_ciencia/2005/02/23/140205.php
Ventajas
Todas las ventajas que aporta una energía renovable: no contaminante,
silenciosa, bajo coste de materia prima.
Es una fuente de energía disponible en cualquier clima y época del año.
78
Energía Oceánica
Inconvenientes
Impacto sobre el ecosistema local además de un cambio visual sobre el
paisaje.
Localización puntual.
Es muy dependiente de la amplitud de mareas.
El transporte de la energía es costoso.
2.1.1 Energía mareomotriz en España
Actualmente no existe ninguna central mareomotriz en España. Tampoco
se tiene constancia de ningún proyecto de este tipo.
2.1.2 Energía mareomotriz en Europa
Central de La Rance (Francia)
El primer intento de aprovechamiento de la energía de las mareas se
realizó en Francia, en la Rance. Se eligió esta zona principalmente porque la
amplitud de la marea puede alcanzar máximos de 13,5 metros, una de los

79
Energía Oceánica
mayores del mundo. El volumen de agua de mar que puede entrar en el
estuario es del orden de 20.000 m3/seg.
GRÁFICO 37 - Vista aérea del dique de la central de La Rance
La central se compone de un dique artificial que cierra la entrada y una
esclusa que mantiene la comunicación de ésta con el mar, asegurando la
navegación en su interior. En la parte superior de la esclusa, se construyó una
carretera.
El dique, el cual se observa en el gráfico 37, tiene unas medidas de 700 m
de largo, 24 m de ancho y 27 m de alto.
80
Energía Oceánica
GRÁFICO 38 - Plano del dique
El embalse tiene una superficie de 20 km2 y una capacidad de 186
millones de m3 entre pleamar y bajamar. Funciona con un ciclo de doble efecto
con acumulación por bombeo.
GRÁFICO 39 - Ciclo de doble efecto
A) Este período se espera que se eleve la marea para comenzar a llenar el
estuario con una diferencia de altura entre mar-estuario significativa
para lograr una generación.
81
Energía Oceánica
B,H) Los dos períodos responden a la generación y llenado donde el
estuario está en menor nivel y el nivel de marea está cercano a su
máximo. En estos casos el agua circula desde el mar al estuario
generando energía.
C,I) El estuario eleva considerablemente su nivel, por lo que la cota entre
nivel de marea y estuario es muy pequeña. Se obtiene una potencia
insignificante, por lo que este período es utilizado solamente para
terminar de llenar el estuario.
D) En este ciclo se produce la espera del descenso de la marea para poder
obtener una diferencia entre el nivel de la marea y del estuario. Se puede
también recurrir al bombeado para obtener un aumento del nivel del
estuario.
E) Después de la espera, se libera el agua contenida por el estuario
descendiendo su nivel y generando energía.
F) En este caso se produce el vaciado del estuario para poder aprovechar
nuevamente la acción de la pleamar.
G) Similar al ciclo A debido a que espera un nivel casi máximo de
pleamar para abrir el paso del agua a través de las turbinas aunque
puede realizar un proceso de bombeado para aumentar el nivel del
estuario durante la espera.
82
Energía Oceánica
Todos los elementos de la central mareomotriz se encuentran situados
entre los muros del dique que cierra la entrada del estuario. Las turbinas
utilizadas son del tipo Bulbo y la central posee 24 turbinas de 10 MW.
GRÁFICO 40 - Sección del dique donde se ubican las turbinas bulbos
La energía neta generada a lo largo del año es del orden de 550 GWh,
equivalente a 3.105 barriles de petróleo.
83
Energía Oceánica
2.2 Energía Undimotriz
Este tipo de energía tiene su origen en las olas que se forman en el mar.
Una de las propiedades características de las olas es su capacidad de
desplazarse a grandes distancias sin apenas pérdida de energía, por ello,
la energía generada en cualquier parte del océano acaba en el borde continental.
De este modo la energía de las olas se concentra en las costas.
GRÁFICO 41 - Partes de una ola
Las partículas del agua siguen un movimiento circular sin apenas
desplazamiento, lo que permite que un objeto flotante mantenga su posición
con el paso de una ola.
84
Energía Oceánica
La energía de las olas es producida por los vientos y resulta muy
irregular. Ello ha llevado a la construcción de múltiples tipos de máquinas para
hacer posible su aprovechamiento. Estos dispositivos se basan en tres
fenómenos que se dan lugar en las olas:
− El empuje de la ola.
ola
− La variación de la altura en la
superficie.
− La variación de presión en su superficie.

superficie
La clasificación de estos dispositivos

disp es la siguiente:
1) Tamaño y orientación
85
Energía Oceánica
2) Ubicación
3) Según el principio de captación
A continuación, se van
va a analizar las tecnologías existentes actualmente:
86
Energía Oceánica
1. Wavegen
El agua penetra en una cámara
abierta por debajo del nivel del mar.
Cuando la ola incide el aire se comprime dentro de la cámara y sale al
exterior a través de una turbina. Del mismo modo, cuando la ola se retira
el aire fluye hacia el interior de la cámara.
GRÁFICO 42 - Esquema del sistema Wavegen
87
Energía Oceánica
2. Archimedes Wave Swing (AWS)
Supone una de las tecnologías
más avanzadas. El terminal está situado
entre 40-100
100 m bajo el mar, ajeno a inclemencias meteorológicas. Es similar
a una boya marina, pero este sistema va anclado al suelo del mar. El
dispositivo está formado por dos cilindros. La parte superior actúa como
un flotador moviéndose verticalmente por el efecto de las olas. Esta es la
única parte móvil de todo el sistema.
GRÁFICO 43 - Esquema del dispositivo AWS
El gráfico 433 muestra el dispositivo
utilizado, en el cual, sólo la parte
superior es la que se mueve.
88
Energía Oceánica
GRÁFICO 44 - Generación de energía
Para la generación de energía

e se pasan por una serie dee estados como
muestra la ilustración siguiente. Primero se recibe la ola que hace oscilar

o al
flotador. Un generador con imanes y una bobina aprovecha el movimiento
vertical del dispositivo para generar energía eléctrica. Por último, la energía se
transporta a través de un cable submarino.
GRÁFICO 45 - Esquema de la generación de energía con AWS
89
Energía Oceánica
3. Powerbouy (OPT)
El sistema está formado por una
boya exterior que se mueve verticalmente
aprovechando el movimiento de las olas.

GRÁFICO 46 - Boya exterior
La energía mecánica producida por el
movimiento se traslada a una bomba
hidráulica situada en la parte baja del cuerpo
de la boya.
Desde
de la boya se bombea un fluido,
aceite, que acciona un motor hidráulico
colocado en el fondo marino. La energia obtenida es transportada a
través de un cable submarino.
Estos dispositivos están

est siendo utilizados en el no
orte de España,
en el Cantábrico, por Iberdrola.

Iberdrola. Más adelante se verá en qué fase se
encuentran estos proyectos.
GRÁFICO 47 - Esquema del dispositivo OPT
90
Energía Oceánica
4. Pelamis Wave Power
Son estructuras flotantes,
cilíndricas y articuladas que disponen

dispone
en sus nodos de unión un sistema hidráulico que actúa sobre un
generador eléctrico.
Los nodos de unión o sectores bisagra se mueven tanto
horizontalmente como verticalmente.
GRÁFICO 48 - Vista de perfil del Pelamis
Las bombas hidráulicas entran en acción moviendo un fluido a
alta presión dentro de un circuito. El fluido activa un generador
hidráulico obteniendo, como resultado, energía.
La energía que se obtiene

obtiene del Pelamis se transporta a un sistema
de cableado submarino. Toda la estructura está anclada al suelo marino
mediante cableados especiales.

especiales
91
Energía Oceánica
GRÁFICO 49 - Esquema del Pelamis
92
Energía Oceánica
5. WaveDragon
Este sistema funciona desde 2004 en Dinamarca. Es una estructura
flotante anclada en el mar, con dos brazos para captar el oleaje.
El funcionamiento se basa en el rebosamiento del agua por encima
de la estructura. Cuando esto sucede, el agua queda embalsada en la
estructura interior tal y como muestra el siguiente gráfico.
GRÁFICO 50 - Corte lateral de WaveDragon
Posteriormente, el agua embalsada se libera hacia el mar pasando
a través de unas turbinas encargadas de generar electricidad.
93
Energía Oceánica
El siguiente gráfico muestra una breve comparativa entre alguna de las
tecnologías anteriormente descritas.
GRÁFICO 51 - Comparativa de tecnologías
94
Energía Oceánica
Ventajas
Energía predecible y constante.
Disponibilidad. Fuente de energía disponible en cualquier época del año.
Energía limpia, que no emite ningún gas.
Elevado potencial.
Inconvenientes
Puede producir un deterioro de la vida marina.
Elevada corrosión y necesidad de reposición frecuente de costosos
generadores en medio hostil.
Ocupación de espacios públicos naturales, además de causar problemas
de navegación.
Energía en fase de desarrollo, ninguna tecnología se ha impuesto.
95
Energía Oceánica
2.2.1 Energía Undimotriz en España
A continuación se estudian tres de los proyectos que se están desarrollando en

España.
1) Biscay Marine Energy Plataform.
Proyecto llevado a cabo por el EVE (Ente Vasco de la Energía)
localizado en la zona de Armintza-Lemoiz (Vizcaya). Como ellos mismos
determinan este proyecto es una plataforma para la investigación,
demostración y explotación de sistemas de captación de energías de las
olas en mar abierto. Es decir, es una infraestructura abierta que permitirá
que los fabricantes de sistemas de captación de energía de las olas
instalen sus equipos en ella.
La plataforma se compone de tres elementos de infraestructura
terrestre:
− Centro de investigación. Permitirá a los fabricantes controlar
y monitorizar sus equipos. También se dispondrá de un
equipo de investigadores que realizarán estudios sobre
tecnología de la energía de las olas. Se compondrá de talleres,
laboratorios y oficinas.
− Subestación. Contiene los sistemas de protección, medida y
comunicaciones de los cuatro cables submarinos, además de
los sistemas eléctricos.
96
Energía Oceánica
− Arqueta. Se realiza la transición del cable submarino a cable
terrestre.
GRÁFICO 52 - Arquitectura de la plataforma
2 km
Caja Red Eléctrica
Conexión Cable
dinámico Conexiones
intermedia
(13 kV 5 MW)
Cable
Umbilical
WECs
30 kV, 20 MW
Conexión a
tierra
Subestación
13/30 kV
Boya
Cables submarinos
Oleaje
estáticos 13kV 5MW
Cables terrestres
13kV 5MW
4 km
Caja
Centro de Datos e
Conexiones
Cable Investigación
Dirección Umbilical
del oleaje
Boya
navegación
97
Energía Oceánica
GRÁFICO 54 - Vista aérea de la plataforma
Fuente: http://www.eve.es/energia_marina/index_cas.htm
GRÁFICO 53 - Vista submarina de la plataforma
Fuente:http://www.eve.es/energia_marina/index_cas.htm
98
Energía Oceánica
2) Proyecto Mutriku (Guipuzkoa)
La planta se instalará en el exterior del nuevo dique de abrigo del
Puerto de Mutriku modificando 100 metros de su sección. Con una
potencia de 480 KW, será la primera del mundo con una configuración
multiturbina.
GRÁFICO 55 - Dique de Mutriku
La tecnología utilizada se denomina columna de agua oscilante
actualmente considerada la más madura para el aprovechamiento
energético de las olas. Se ha escogido una configuración multiturbina,
concretamente de 16 unidades cámara-turbina, para una mejor
integración de la planta en el dique.
El funcionamiento de una instalación OWC para el
aprovechamiento de las olas es sencillo y totalmente inocuo para el
entorno. Cuando la ola llega, la lámina de agua asciende por el interior
de las cámaras, comprimiendo el aire que hay en el interior y
expulsándolo a través de una pequeña apertura superior. Esto hace que
el aire comprimido salga a gran velocidad, provocando el giro de las
turbinas. Por tanto, es el propio aire comprimido el que acciona las
99
Energía Oceánica
turbinas, y no directamente el agua del mar. Los generadores eléctricos
conectados a las turbinas, producirán la energía eléctrica. Cuando la
lámina de agua desciende, crea un vacío en el interior de la cámara
succionando aire a través de la apertura superior, impulsando
nuevamente las turbinas. El diseño de estas turbinas hace que giren en el
mismo sentido independientemente de si el aire es expulsado o
succionado.
(Fuente: http://www.caminospaisvasco.com/Profesion/Obras/central-oleaje-mutriku/central-oleaje)
3) Iberdrola Santoña
Localización en Santoña Cantabria a 1.5-4km de la costa y utiliza

la tecnología Powerbouy de OPT descrita anteriormente. Los socios del
Proyecto:
− Iberdrola Energías Renovables -70%.
− Sociedad para el Desarrollo Regional de Cantabria
(Sodercan) -10%.
− Instituto para la Diversificación y el Ahorro de la Energía
(IDAE) -10%
− Ocean Power Technologies Inc-10%
GRÁFICO 56 - Boyas OPT de Iberdrola
100
Energía Oceánica
2.2.2 Energía Undimotriz en Europa
El proyecto más importante es el que se está realizando en Portugal. El
primer proyecto comercial, a nivel mundial, que aprovecha la energía de las
olas para producir electricidad, y que tiene una potencia instalada de 2,25 MW,
se acaba de asentar en alta mar entre 5 y 10 km desde la orilla. Se sitúa frente a
la localidad de Póvoa de Varzim. En el proyecto, denominado “Enersis”, la
empresa escocesa ‘Ocean Power Delivery’, OPD, que participa como asociado
tecnológico, suministró las tres primeras máquinas ‘Pelamis P-750′.
Además de los tres Pelamis se han de instalar 28 máquinas undimotrices
que están previstas ubicar también en alta mar a lo largo de la costa de
Portugal. En total, el proyecto completo tendrá una capacidad instalada de 22,5
MW en generación de electricidad y trabajará para la compañía eléctrica estatal
Energías de Portugal, EDP. Cuando se complete todo el proyecto, se prevé que
éste deberá satisfacer la demanda de electricidad de más de 15.000 hogares
portugueses.
Para Portugal, la energía obtenida de las olas es el tipo de energías
renovables más prometedor. Las estimaciones realizadas por expertos prevén
que en 2050, la energía undimotriz podría llegar a representar hasta el 30% del
PIB del país.
101
Energía Oceánica
Como resumen de los proyectos Europeos en desarrollo según su
tecnología se muestra la siguiente tabla.
GRÁFICO 57 - Proyectos europeos de energía oceánica
102
Energía Oceánica
2.3 Energía Térmica Oceánica
Un proceso llamado conversión de energía térmica oceánica (OTEC),
utiliza la energía térmica almacenada en los océanos para generar electricidad.
OTEC funciona mejor cuando la diferencia de temperatura entre el calor
(la capa superior del océano) y el frío (el agua profunda del océano) es de
aproximadamente 20º C. Estas condiciones existen en las zonas costeras
tropicales, aproximadamente entre el trópico de Capricornio y el Trópico de
Cáncer. Estas zonas suponen un 30% superficie marina total del planeta, y como
reciben grandes cantidades de radiación suponen un almacén de energía
térmica.
Las capas del mar se pueden dividir según su temperatura de la
siguiente manera:
1) Capa superficial. Posee entre 100 y 200 m de espesor. Sirve como capa
colectora de la radiación solar y posee una temperatura uniforme de
alrededor de 25-30ºC.
2) Capa de transición. Esta capa tiene de grosor entre 200 y 400 m. Aquí
existe una variación rápida de temperatura y actúa como barrera entre
las dos capas.
103
Energía Oceánica
3) Capa de aguas profundas. En esta capa existe una temperatura estable
de, aproximadamente, 4ºC.
En las centrales térmicas oceánicas se aplica el ciclo Rankine. Es el único
ciclo práctico termodinámico que ha sido desarrollado para la conversión
termal de la energía del océano. En este ciclo se emplea calor para evaporar un
líquido, que posteriormente se utiliza en el accionamiento de una turbina, la
cual se acopla a un generador para producir energía eléctrica.
1. Ciclo abierto o ciclo de Claude. Se utiliza el agua caliente de la superficie
del océano como fluido de trabajo para accionar la turbina. El agua
caliente se vaporiza en un evaporador, en el que previamente se ha
extraído el aire, con una bomba de vacío. Al disminuir la presión en el
evaporador por falta de aire, también disminuye la temperatura de
ebullición del agua de mar, por lo que ésta hierve a la temperatura en
que se encuentra en la superficie del mar. En el evaporador se obtiene
una mezcla de vapor y agua líquida a la presión de saturación
correspondiente a la temperatura del agua (0,0356 bares para una
temperatura del agua de mar de 27ºC). El vapor separado del agua
líquida pasa a través de una turbina de expansión, accionándola, y
seguidamente se dirige a un condensador, en el que se obtiene de nuevo
agua líquida saturada a una presión y temperatura aproximadas de 0,017
bares y 15ºC, respectivamente.
El condensador, de los denominados de contacto directo, utiliza el agua
fría del mar como fluido refrigerante. El agua líquida procedente del
evaporador y del condensador se retorna al mar. El proceso se repite con
continuos suministros de agua caliente y fría.
104
Energía Oceánica
Además de los dispositivos mencionados, una instalación de este tipo
requiere de equipos para eliminar los gases disueltos en el agua del mar,
los cuales no son condensables.
Las súbitas evaporaciones en los pitorros de un evaporador dan lugar a
que gotitas de agua de mar pasen al vapor. Si no son eliminadas, estas
gotas pueden causar erosión y grietas en las palas de las turbinas.
Haciendo pasar el vapor a través de eliminadores de neblina comerciales,
típicos de muchos procesos industriales, se puede eliminar una cantidad
suficiente de estas gotas de agua.
El rendimiento de este sistema es muy bajo, sobre un 7%. Ello se debe a
la baja temperatura del foco caliente y la poca diferencia de temperatura
entre el foco frío y caliente. Además, es preciso consumir energía para
bombear el agua fría de las profundidades del mar para condensar el
vapor y para accionar la bomba de vacío del evaporador. Se estima que
entre un 20% a un 30% de la potencia eléctrica generada se consume en
las operaciones de bombeo.
Además, hay que señalar que las bajas presiones del vapor de trabajo
implica la necesidad de diseñar turbinas específicas, de gran tamaño, lo
que dificulta el desarrollo de este tipo de sistemas.
105
Energía Oceánica
GRÁFICO 58 - Ciclo abierto
2. Ciclo cerrado o ciclo de Anderson. El calor se transfiere desde el agua
caliente procedente de la superficie del mar a un fluido de trabajo de bajo
punto de ebullición (tales como el propano, freón o el amoniaco) para
evaporarlo a presiones más adecuadas (aproximadamente 10 bares). El
vapor expandido se dirige a la turbina acoplada al generador que
produce electricidad. El agua fría del mar pasa a través de un
condensador que contiene el fluido de trabajo vaporizado
transformándolo en líquido, que es reciclado a través del sistema
Los sistemas de ciclo cerrado presentan la ventaja, respecto a los sistemas
de ciclo abierto, de necesitar turbinas más pequeñas. Ello se debe a que la
presión y el volumen específico del fluido de trabajo son más elevados.
Sin embargo, hay que señalar que las superficies de transferencia de calor
106
Energía Oceánica
en el evaporador y el condensador son más grandes debido al bajo
rendimiento del sistema.
GRÁFICO 59 - Ciclo cerrado
3. Sistemas híbridos. Combinan las características de los sistemas de ciclo
abierto y de ciclo cerrado como medio de optimizar su funcionamiento.
Con estos sistemas híbridos se persigue la producción de electricidad y la
desalinización de agua de mar.
En un sistema híbrido el agua caliente del mar entra en un evaporador
donde es súbitamente evaporada, de forma similar a lo que ocurre en un
107
Energía Oceánica
proceso de evaporación de ciclo abierto. El calor del vapor obtenido se
utiliza para vaporizar el fluido de trabajo, de bajo punto de ebullición,
que circula en un ciclo cerrado. El fluido vaporizado acciona una turbina
que produce electricidad. El vapor obtenido del agua de mar se condensa
dentro de intercambiador de calor proporcionando agua desalinizada,
que puede ser utilizada para consumo humano, agrícola etc.
GRÁFICO 60 - Ciclo híbrido
108
Energía Oceánica
Las centrales maremotérmicas comerciales deben de ser instaladas en un
entorno bastante estable para lograr una eficiente operación del sistema. Las
centrales se construyen en:
− Tierra firme o zonas cercanas a la costa.
− Plantas montadas en plataformas.
− Instalaciones flotantes en profundas aguas oceánicas.
Como muestra el gráfico 61 los componentes principales de una central
maremotérmica son:
1. Evaporador.
2. Turbina.
3. Condensador.
4. Tuberías y bombas.
5. Estructura fija o flotante.
6. Sistema de anclaje.
7. Cable submarino (si la central es flotante).
109
Energía Oceánica
GRÁFICO 61 - Esquema de una central maremotérmica
El siguiente gráfico muestra los costes que suponen la implantación de
una central maremotérmica.
GRÁFICO 62 - Costes de una central maremotérmica
110
Energía Oceánica
Ventajas
Al ser una energía renovable, tiene muy poco impacto en el medio
ambiente. OTEC es intrínsecamente no exotérmica.
Las plantas de energía OTEC pueden producir electricidad las 24 horas
del día, 365 días al año. Dado que el océano no cambia la temperatura
por la noche, la energía solar almacenada en los mares siempre está
disponible.
Aprovechamiento tecnológico de la industria petrolífera.
Aprovechamiento de la energía solar que recibe la superficie marina.
El agua fría procedente de procesos realizados en una central
maremotérmica puede tener diversos usos, tal y como muestra el
siguiente gráfico.
111
Energía Oceánica
GRÁFICO 63 - Diferentes usos del agua
Inconvenientes
Baja eficiencia. La pequeña diferencia de temperatura entre la fuente de
calor (agua caliente de superficie) y el disipador de calor (frío en aguas
profundas) supone para las plantas térmicas de energía eléctrica una
eficiencia de conversión de menos del 3 por ciento.
Los altos costes de capital inicial para la construcción.
Posibles consecuencias ecológicas.
Las plantas OTEC deben estar localizadas donde exista una diferencia
de temperatura de al menos 20 ° C, es decir, se limita a aguas tropicales.
112
Energía Oceánica
Para el aprovechamiento de esta energía se requiere que el gradiente
térmico sea de al menos 20ºC. Por tanto, las zonas térmicamente favorables se
encuentran en las regiones ecuatoriales y subtropicales. Estas zonas quedan
señaladas con en el gráfico 64.
GRÁFICO 64 - Localización idónea para centrales OTEC
113
Energía Oceánica
2.4 Energía Gradiente Salino
Se utiliza como fuente de energía la diferencia de salinidad entre el agua
del mar y de los ríos. Es una fuente de energía que se encuentra en fase de
experimentación y desarrollo. Dentro de la energía oceánica es la que menos
avanzada se encuentra.
Actualmente se está trabajando en dos tecnologías diferentes para el
aprovechamiento del gradiente salino:
1) Pressure-Retarded Osmosis (PRO). Es decir, el retardo de la presión
osmótica. Este proceso consiste en bombear agua marina a un depósito,
donde la presión es inferior a la presión osmótica entre el agua dulce y la
salada. El agua dulce mana a través de una membrana semipermeable
incrementando el volumen de agua en el depósito que puede generar
electricidad mediante una turbina hidráulica.
2) Reverse electrodialysis (RED). La electrodiálisis inversa, consiste en el
fenómeno inverso a la desalación de agua. Mediante membranas
selectivas a los iones se crea electricidad en forma de corriente continua.
114
Energía Oceánica
A continuación, se detallan algunas ventajas e inconvenientes que presenta
este tipo de energía renovable:
Ventajas
El gradiente salino tiene un gran potencial como fuente renovable debido
a su alta densidad energética y a su carácter no intermitente.
Es una energía limpia, con capacidad ilimitada que no emite gases.
Inconvenientes
La tecnología está todavía poco desarrollada.
Su coste sigue siendo muy elevado.
Las desembocaduras de ríos pueden presentar limitaciones por
conflictos con otros usos.
115
Energía Oceánica
2.5 Energía de Eólica Marina
La energía eólica marina es, al igual que la eólica terrestre, una aplicación
de la fuerza producida por el viento. La diferencia radica en que los
aerogeneradores se ubican mar adentro.
La energía eólica marina posee un futuro prometedor, sobre todo en
países con una alta densidad de población que reduce las posibilidades de
hallar un emplazamiento apropiado en tierra. En el mar, la velocidad del viento
no experimenta grandes cambios. Así, pueden situarse torres más bajas que en
la superficie terrestre.
Los parques offshore (parque eólico marino) se localizan alejados de las
rutas marinas comerciales, de
las instalaciones militares y de
los espacios de interés
natural. La distancia de la
costa debe ser como mínimo
de dos kilómetros para
aprovechar de una manera
más óptima el régimen de
vientos.
GRÁFICO 65 - Vista de un parque eólico en el mar
116
Energía Oceánica
En cuanto a la tecnología existente se puede clasificar según la
profundidad de las aguas, según muestra la figura:
GRÁFICO 66 - Tipos de cimentación marina
1. Aguas poco profundas (menos de 30m)
GRÁFICO 67 - Base por gravedad
La mayoría de parques eólicos
marinos existentes utilizan
cimentaciones por gravedad. Los
primeros proyectos de cimentaciones
marinas utilizaban hormigón.
Actualmente, se utiliza una mezcla de
hormigón armado con un tubo de acero cilíndrico situado en una caja de acero
plana sobre el lecho marino. Una cimentación de acero por gravedad es
117
Energía Oceánica
considerablemente más ligera que las cimentaciones de hormigón. Las
estructuras son llenadas de olivina que proporciona la suficiente resistencia al
efecto de las olas y del hielo. La zona alrededor de la cimentación se protegerá
de la erosión aplicando cantos rodados o rocas. Este requerimiento es
igualmente necesario en cimentaciones de hormigón, por lo que los costes
crecen considerablemente en zonas de gran erosión.
GRÁFICO 68 - Monopilote enclavado
Las estructuras de monopilote
enclavado son el resultado de la
prolongación del fuste de la torre del
aerogenerador bajo la superficie hasta la
zona del suelo marino. En general, la
corrosión no es un problema en este tipo
de cimentaciones. Una ventaja a destacar de este tipo de cimentación es que no
es necesario el acondicionamiento del lecho marino. Con este sistema de
cimentación tampoco se debe de preocupar por la corrosión. El monopilote
requiere un equipo de pilotaje pesado, por lo que no se aconseja este tipo de
cimentación en sitios con numerosos bloques de mineral en el suelo marino. En
caso de encontrar bloques rocosos durante el pilotaje se recurre a los explosivos
para su perforación y voladura.
118
Energía Oceánica
2. Aguas de profundidad media (entre 30-50m)
GRÁFICO 69 - Trípode Las aguas de profundidad media son
aquellas que se sitúan entre los 30 y 50 metros
de profundidad. En ellas se emplean las
cimentaciones tipo trípode y trípode
alternativo, se pueden observar en los
gráficos 69 y 70.
La estructura consiste en una prolongación del fuste de la torre de la
turbina repartiendo los esfuerzos entre tres pilotes de acero. Su adecuación a
grandes profundidades supone la principal ventaja de este tipo de estructura.
Se requiere una preparación mínima del lugar previo a la instalación. Presentan
el mismo inconveniente que las monopilote en lo relativo a terrenos con
presencia de rocas, aunque son igualmente resistentes a la corrosión.
GRÁFICO 70 - Trípode alternativo
119
Energía Oceánica
3. Aguas profundas (50-200m)
Esta técnica de aerogeneradores tiene su origen en los avances
empleados y desarrollados en las torres petrolíferas. Es decir, el aerogenerador
se sostiene por una plataforma flotante que se fija al suelo del mar mediante
una serie de tensores de acero.
Entre sus grandes ventajas destacan; menor coste por evitar excavación y
ser menos sensible a profundidad del agua. Por otro lado, al no ser una
estructura rígida es sensible a los oleajes e impide otras actividades, como la
pesca, en las inmediaciones del parque eólico.
GRÁFICO 71- Tipos de soporte en aguas profundas
120
Energía Oceánica
En el gráfico 72 puede verse la diferencia existente, en cuanto al coste de
instalación, que requieren tanto los parques eólicos en tierra como en mar.
Mientras que en un parque eólico terrestre la mayor parte (80%) de los costes se
los lleva la adquisición y puesta en marcha de las turbinas, en el mar la mayor
parte de los costes son derivados de las turbinas, conexión a la red y evacuación
y, en mayor medida, la cimentación y estructura.
GRÁFICO 72 - Comparación de costes entre parques terrestres y marinos
121
Energía Oceánica
Ventajas
Elevado potencial
Vida útil de los aerogeneradores es mayor que en tierra, debido a que el
viento mar adentro es menos turbulento.
Reducción del impacto medioambiental, así como el visual.
La velocidad del viento es mucho más constante que en tierra.
Inconvenientes
Su coste de instalación es superior a los de las zonas terrestres. Dificultad
en el montaje y mantenimiento de parques, debido a encontrarse mar
adentro.
La tecnología de cimentaciones no está muy desarrollada.
Las aguas no deben ser muy profundas, por lo que en España es difícil su
implantación.
122
Energía Oceánica
2.5.1 Energía Eólica Marina en España
El siguiente gráfico muestra los proyectos existentes para 2015. En 2009
sigue habiendo muchas trabas para la instalación de parque eólicos en el litoral
peninsular. Hoy en día no existe ni un sólo aerogenerador offshore en la costa
española.
GRÁFICO 73 - Tabla que muestra los proyectos futuros en España
Fuente: EWEA
En España la ley permite desde el año 2007 la instalación de parques
eólicos marinos. Sin embargo, las solicitudes de varias empresas para impulsar
esta fuente de energía en las costas de españolas se van amontonando desde
hace años. Un documento que regulará los lugares para instalar parque eólicos
marinos y que debieran haber firmado de forma conjunta los ministerios de
Industria y el de Medio Ambiente a principios de 2008 impide que se pongan en
marcha. Este hecho puede dejar a España a la cola de energía eólica marina.
Existen proyectos por un total de 6 GW, equivalentes a la producción de seis
centrales nucleares, que están esperando la aprobación de ciertos trámites
administrativos por parte del estado. El embudo se encuentra,
fundamentalmente, en la falta de publicación del mapa con las zonas propicias

123
Energía Oceánica
para este tipo de instalaciones, que está siendo elaborado por el Ministerio de
Medio Ambiente, que asegura que el retraso se debe a la complejidad técnica de
su elaboración, dado que es necesario hacer seguimiento de los vientos durante
un tiempo mínimo para asegurar que su frecuencia garantiza la viabilidad de
un parque eólico. También se estudia el impacto sobre la fauna, la actividad
pesquera y el tráfico marítimo. Aunque España dispone de mucha costa, no
todas las zonas son adecuadas para la instalación de los parques, debido a que
el mar se vuelve profundo muy cerca de la costa, al contrario que en otros
países más pequeños como por ejemplo Dinamarca, que es actualmente aún
líder en eólica marina.
La Asociación Empresarial Eólica estima que a partir de la aprobación de
este mapa, aún se tarden varios años en ver la producción de la energía eólica
marina en España.
2.5.2 Energía Eólica Marina en Europa
Dentro de la UE los países que más potencia instalada tienen utilizando
como fuente de energía la energía eólica marina son Inglaterra con 590,8MW y
Dinamarca con 409,15MW. Ambos países suponen más del 50% de la potencia
total instalada en Europa en 2008. Para más información se puede observar el
gráfico 74.
124
Energía Oceánica
GRÁFICO 74 - Distribución de plataformas offshore operativas en 2008
Fuente: EWEA
Reino Unido acaba de lanzar un ambicioso concurso público para
instalar 25.000 megavatios (MW) de energía eólica marina en sus costas antes de
2020. Como ejemplo, esta potencia es equivalente a la que tendrían 25 centrales
nucleares como la de Trillo (Guadalajara). Esta propuesta supone la tercera fase
de un proyecto que llevará al Reino Unido a contar con 33.000 MW de potencia
eólica instalada en el mar.
Las zonas elegidas para su posible instalación van desde el Este de
Escocia hasta la zona marítima que se encuentra entre Liverpool y la Isla de
Man, rodeando la isla de Reino Unido.
La inversión necesaria para desarrollar el proyecto ronda los 87.000
millones de euros.
125
Energía Oceánica
Según los planes de la unión europea para 2015 suponen una potencia
total instalada de 37.441,86MW. Posteriormente, se dispone de un gráfico
ilustrativo de la distribución de la energía eólica offshore por países.
GRÁFICO 75 - Plataformas offshore planeadas para 2015 en Europa
Fuente: EWEA
126
Energía Oceánica
3. Energía Oceánica en el Mundo
En este apartado se llevará a cabo un breve estudio de la situación de la
energía oceánica en el mundo. Dado que es una fuente de energía relativamente
nueva y con tecnologías emergentes, los datos sobre el tema son mínimos.
El siguiente gráfico muestra las zonas en el Mundo donde hay una
mayor amplitud de marea. Se ha de recordar que los lugares con mayor
amplitud de marea son aquellos con mayor potencial.
GRÁFICO 76 - Ubicaciones idóneas para una central mareomotriz
127
Energía Oceánica
El siguiente gráfico muestra el promedio de energía de las olas a lo largo
del mundo. De esta manera, se podrán realizar estudios y desarrollos
tecnológicos en las zonas más propicias para ello. Como puede observarse la
zona del Cantábrico es una zona con gran potencial de energía de las olas.
GRÁFICO 77 - Promedio de energía de las olas en KW / m (KW por metro

de longitud de onda)
128
Energía Oceánica
El gráfico 78 muestra los países que están llevando a cabo un desarrollo
de la energía oceánica, clasificándola según las tecnologías. Al igual que ocurre
en Europa, Inglaterra es líder en energía oceánica seguida por Estados Unidos.
La tecnología más desarrollada es la de las olas y, muy por detrás, la de las
mareas.
GRÁFICO 78 - Distribución de tecnologías en desarrollo de la energía oceánica 2006
El gráfico siguiente muestra la distribución de la energía oceánica. Para
la realización del gráfico se han tenido en cuenta 81 proyectos activos en 2006.
129
Energía Oceánica
GRÁFICO 79 - Distribución de energía oceánica a 2006
Fuente: IEA
El gráfico 80 muestra el estado del desarrollo de las tecnologías para el
aprovechamiento de la energía marina. Como se puede observar Inglaterra es el
país con más desarrollo, mientras que España solo está en la etapa de
experimentación.
GRÁFICO 80 - Tecnologías en desarrollo distribuidas por países en 2006
Fuente: IEA
130
Energía Oceánica
PARTE II.
APLICACIÓN
E-LEARNING
131
Energía Oceánica
1. Planteamiento inicial
Se va a llevar a cabo una herramienta e-Learning para uso educativo y
divulgativo sobre la energía oceánica. La aplicación contará con una breve
introducción a las energías renovables, tal y como se ha documentado en la
memoria del proyecto. Además, contará con recursos de autoevaluación y de
ayuda. Esta herramienta informática es, fundamentalmente, un proyecto de
gestión.
La herramienta a desarrollar constituye un sistema de información. Es
decir, un entorno capaz de recibir, manipular y transmitir información. La
información es principalmente datos almacenados con los que se trabajará a su
debido momento. Esta información se compone de datos técnicos, fotografías,
controles de autoevaluación, links de apoyo a la materia, etc.
132
Energía Oceánica
2. Metodología a seguir.
Al ser un proyecto de gestión se va a llevar a cabo una metodología en
cascada. Este paradigma consiste en que no se inicia una fase hasta que se ha
completado la anterior. Una vez se ha completado una fase, comienza la
siguiente tomando como datos de entrada los resultados de la fase anterior
finalizada. Esto supone varios inconvenientes, por ejemplo los cambios son
difíciles de asumir y los resultados no se ven hasta que le proyecto está muy
desarrollado. Por el contrario, este paradigma es el más utilizado además de ser
el único aplicable a todos los proyectos de gestión.
A esta metodología se le aplicará un método estructurado consistente en
el análisis y diseño en base a la construcción de modelos para representar las
funciones que realizará el futuro sistema. Con el método estructurado se
obtienen tres productos:
1. Especificación: descripción detallada de las funciones que realiza el
sistema.
2. Representación gráfica: representa, de forma esquemática, las
funciones y los flujos de información.
3. Definición: donde se describen los objetos representados en los
diagramas, así como su definición y composición.
133
Energía Oceánica
Las siguientes etapas forman parte del ciclo de vida del software que se
va a realizar, según la metodología elegida.
IDENTIFICACIÓN
DE NECESIDADES
ANÁLISIS DE
REQUISITOS
ESTUDIO DE LA
ARQUITECTURA
DISEÑO DEL
INTERFAZ GRÁFICO
PROGRAMACIÓN
PRUEBAS DEL
SISTEMA
IMPLANTACIÓN
134
Energía Oceánica
2.1 Identificación de necesidades
Esta etapa sirve como soporte a la petición que el cliente realiza para
determinar las pautas generales de sus necesidades y contexto del sistema. La
identificación de necesidades es el punto de partida para el desarrollo de la
plataforma e-Learning. El cliente debe establecer los objetivos y necesidades
generales que el sistema debe cumplir. Se especifica el alcance del proyecto, las
restricciones, los antecedentes, así como la tipología de los usuarios finales. Por
lo tanto, en esta etapa se define el problema a resolver y se fijan las normas a
seguir para la dirección del proyecto.
Toda la información recogida en esta etapa queda reflejada en el
Documento de Conceptos del Sistema.
2.1.1 Objetivos del sistema
Estos objetivos son de tipo empresarial, no de tipo informático. El
objetivo principal es el aprendizaje de una energía “desconocida” a través de la
plataforma e-Learning. Este aprendizaje consiste en los siguientes puntos:
• Aportar un breve conocimiento sobre todas las
energías renovables.
• Situación actual en la que se encuentra España,
Europa y el Mundo en materia de energías
renovables.
135
Energía Oceánica
• Dar a conocer las tecnologías existentes sobre la
energía oceánica.
• Situación actual en la que se encuentra España,
Europa y el mundo en lo que a energía oceánica se
refiere.
• Ayudar al estudio de energías renovables con
posibilidad de realizar unos test de autoevaluación
al final de cada tema.
• Difundir la importancia de las energías renovables.
2.1.2 Alcance del sistema
Se debe de acotar claramente el alcance del sistema, por lo que debe ser
capaz de cubrir:
− Una breve enseñanza sobre la tecnología utilizada en las energías
renovables.
− Estado del arte de la energía oceánica.
− Situación actual en la que se encuentran todas las energías.
136
Energía Oceánica
− Autoevaluación sobre lo enseñado.
2.1.3 Tipología de usuarios finales
Este proyecto tendrá dos tipologías de usuarios:
− Administrador: responsable de la implantación así como del
mantenimiento y actualización.
− Usuario final:
• Estudiantes universitarios, normalmente de carreras técnicas,
que sienten curiosidad por energías renovables o cursan
asignaturas relacionadas y buscan en la aplicación un apoyo a
su estudio.
• Empresas energéticas.
• Otros.
2.1.4 Restricciones
Se consideran todas las restricciones que pueden afectar al proyecto y su
desarrollo. Pueden ser:
137
Energía Oceánica
− Restricciones de tiempo. Estas restricciones se verán con más detalle
en el apartado de “Planificación del proyecto”, pero la más
importantes es:
• El proyecto debe entregarse en junio.
− Restricciones económicas. No se han descrito.
− Restricciones organizativas. Las restricciones de tipo organizativo se
verán con más detalle en el apartado de “Organización del proyecto”.
La restricción más importantes es:
• El proyecto debe ser llevado a cabo por una sola persona,
Carmen Castillo Martín.
138
Energía Oceánica
2.2 Análisis de requisitos
El objetivo de esta etapa es alcanzar un conocimiento suficiente del
sistema, definiendo las necesidades, problemas y requisitos del usuario. Este
conocimiento se debe expresar mediante dos modelos: modelo de procesos y
modelo de datos. En resumen, en esta fase se trata de conocer lo que el cliente
quiere para proponer una solución factible al problema planteado.
2.2.1 Reconocimiento del problema
En esta etapa se reconocen los elementos básicos del sistema tal como los
permite el usuario partiendo de lo especificado en el Documento de Conceptos
del Sistema.
La plataforma e-Learning que se va a desarrollar permite la adquisición
de conocimientos de todas las energías renovables, en concreto, la oceánica. Se
demanda una aplicación vistosa, sencilla e intuitiva. Ya que el fin último del
sistema es la enseñanza al usuario, se deberán facilitar las tareas de aprendizaje
además de hacerlas divertidas. Esto se consigue con una interfaz no recargada,
con contenidos claros, dinámicos y bien estructurados.
La arquitectura, inicialmente, se entiende como la mostrada en el
siguiente esquema.
139
Energía Oceánica
GRÁFICO 81 – Esquema de la arquitectura inicial

inicia
2.2.2 Lista de requisitos
La lista de requisitos es una relación de los requisitos expresados por el
cliente para el sistema que se va a desarrollar. Para establecer los requisitos de
forma clara y precisa es conveniente hacer una división de los requisitos
dependiendo de su naturaleza.
− Funcionales:: aquellos que tienen que ver con características propias
de las funciones de negocio.
− Operativos:: atienden al modo en que operará el sistema.

sistema
− De prestaciones:
prestaciones relacionados con las características adicionales.
140
Energía Oceánica
− De fiabilidad:: son los que cubren el control de acceso y la privacidad
de los datos.
− De seguridad:: atienden a la integridad y veracidad de la información.
Como ejemplo se mostrarán a continuación tres hojas de requisitos reales
utilizadas para el desarrollo de la aplicación.

aplicación
GRÁFICO 82 - Hoja de requisitos 1
141
Energía Oceánica
142
Energía Oceánica
143
Energía Oceánica
2.2.3 Modelo lógico del nuevo sistema
A continuación, se mostrarán una serie de diagramas mediante los cuales
expresan los requisitos estructurados del sistema a desarrollar.
La técnica estructurada responde a las necesidades de usuarios y
analistas a la hora de obtener especificaciones o requisitos que permiten
abordar un sistema con éxito. Las propiedades más importantes de esta técnica
estructurada son:
− Gráfica: la especificación estructurada contiene gráficos del sistema,
los utiliza para su comprensión.
− Top-down: el sistema es abordado secuencialmente, de arriba abajo.
− Particionada: el sistema se descompone en piezas tan pequeñas como
sea preciso, y tan independientes como sea posible.
− Esencial: se pretende hacer hincapié en qué debe hacer el sistema, no
cómo será configurado.
− No redundante: cada pieza de información será referida y definida
una vez y solo una vez, permitiendo asegurar la consistencia.
− Concisa: no pretende ser un documento extenso.
El siguiente gráfico muestra el primer diagrama del modelo, es el
llamado diagrama de contexto, que muestra únicamente los flujos de datos de
entrada/salida del sistema y las entidades externas.
144
Energía Oceánica
GRÁFICO 85 - Diagrama de flujo de datos (DFD). Nivel contexto
El diagrama de contexto representado anteriormente, queda explicado
con las siguientes consideraciones:
− El sistema es la aplicación e-Learning.

e
− Entidades externas.
externas. Son origen/destino de flujos de datos.
• Usuario:: el la única entidad que interactúa con el sistema, ya
que el administrador se le ha considerado como parte del
equipo de desarrollo.
− Flujo de datos.
datos. Son los caminos o conductos por los cuales la
información es conducida de una parte a otra del sistema.
145
Energía Oceánica
• Nombre+Contraseña. El usuario para autenticarse en la
plataforma y así poder tener acceso al curso, inserta su nombre
de usuario y contraseña.
• Autenticación_OK. El sistema verifica los datos de usuario.
Éstos son correctos por lo que se le da acceso al curso.
• Autenticación_NO_OK. El sistema lanza un mensaje al usuario
en el que le advierte que alguno de los campos introducidos son
incorrectos, por lo que no podrá acceder al curso.
• Nuevo_usuario(nombre). Un nuevo usuario quiere acceder al
curso, por lo que deberá introducir su nombre.
• Nombre_reservado. El nombre introducido por el usuario nuevo
ya está en uso. El sistema presenta un mensaje al usuario
informando de este problema.
• Nuevo_usuario(contraseña). El nuevo usuario, debe incorporar
una contraseña a su nombre.
• Registro_OK. El registro se ha realizado correctamente.
• Registro_NO_OK. Durante el proceso de registro ha ocurrido
algún error.
− La flecha de línea discontinua muestra todas las iteraciones que el
usuario realiza con el sistema que no se han nombrado anteriormente.
Para la presentación de un diagrama más claro y sencillo, se ha
decidido sólo incluir en el diagrama de contexto las iteraciones
usuario-sistema relativas al registro en la plataforma y el acceso al
curso.
146
Energía Oceánica
El siguiente diagrama es el correspondiente al DFD conceptual de nivel
0. Este diagrama consta de 4 procesos y de un almacén de datos.
Posteriormente, para una mejor explicación de la aplicación, el proceso 4 será
explosionado en un nivel inferior. Siempre que sea necesario representar
funcionalidades de la aplicación en un proceso concreto, éste deberá ser
expandido en otro DFD de nivel inferior.
GRÁFICO 86 - DFD conceptual de nivel 0
− Procesos
1. Mostrar pantalla de la plataforma.. Se muestra la pantalla de
bienvenida a la plataforma de energía oceánica.
2. Registro.. Este proceso corresponde con la pantalla o escena que se
presenta al usuario para que pueda registrarse.
147
Energía Oceánica
3. Autenticación de usuario. En esta escena se produce la
autenticación del usuario para acceder al curso.
4. Mostrar portada del curso. En este proceso se presenta la portada
del curso online.
− Almacén de datos. Son almacenamientos temporales de datos.
• T_usuarios. Es la tabla existente en la base de datos con la que el
sistema se encargará de gestionar las operaciones con usuarios.
− Flujo de datos.
• Autenticación_NO_OK. El sistema lanza un mensaje al usuario
en el que le advierte que alguno de los campos introducidos son
incorrectos, por lo que no podrá acceder al curso.
• Nuevo_usuario(nombre). Un nuevo usuario quiere acceder al
curso, por lo que deberá introducir su nombre.
• Nuevo_usuario(contraseña). El nuevo usuario, debe incorporar
una contraseña a su nombre.
• Registro_NO_OK. Durante el proceso de registro ha ocurrido
algún error.
• Registro_OK. El registro se ha realizado correctamente.
• Selección_autenticación. El usuario ha escogido la opción de
autenticarse para entrar en el contenido del curso.
• Nombre+Contraseña. El usuario para autenticarse en la
plataforma y así poder tener acceso al curso, inserta su nombre
de usuario y contraseña.
148
Energía Oceánica
• Autenticación_OK.
cación_OK. El sistema verifica los datos de usuario y
estos son correctos por lo que se le da acceso al curso.
• Información.
El proceso 4 del diagrama anterior es explosionado,

explosionado, de esta manera, se
obtiene el DFD conceptual de nivel 1.
GRÁFICO 87 - DFD conceptual de nivel 1
149
Energía Oceánica
− Procesos
4.1 Mostrar pantalla portada del curso. Se muestra la pantalla de
bienvenida al curso de energía oceánica.
4.2 Mostrar pantalla índice del curso. Este proceso corresponde
con la pantalla o escena que se presenta al usuario el índice del
curso. Este proceso se explosionará en el diagrama siguiente.
4.3 Mostrar pantalla de saber más. Escena que muestra más
recursos para ampliar el conocimiento del alumno.
4.4 Mostrar referencias. En esta pantalla se ofrece una breve
descripción de las referencias utilizadas para el desarrollo de la
aplicación.
4.5 Mostrar metodología de aprendizaje. En este proceso se
presenta una buena metodología de aprendizaje.
4.6 Mostrar pantalla de autoevaluación. Pantalla que da la opción
al usuario de realizar una serie de test.
− Flujo de datos.
• Selección_índice. El usuario escoge la opción de ir al índice del
curso.
• Selección_sabermás. El usuario decide ir a la pantalla de saber
más.
• Selección_referencias. El usuario desea ir a la opción de
referencias.
• Selección_metodología. La opción de metodología ha sido
elegida por el usuario.
• Selección_autoevaluación El usuario desea realizar una
autoevaluación.
150
Energía Oceánica
El proceso
eso 4.2 se explosiona dando lugar al siguiente DFD conceptual de
nivel 2.
GRÁFICO 88 - DFD conceptual nivel 2
− Procesos
4.2 Mostrar índice del curso.

curso Este proceso corresponde con la pantalla o
escena que se presenta al usuario el índice del curso.
4.2.1 Mostrar portada de energías renovables. Se muestra la pantalla
principal de las energías renovables, para que el usuario pueda
elegir cual quiere estudiar.
151
Energía Oceánica
4.2.2 Mostrar portada de energía oceánica. Se presenta la pantalla
principal de las energías oceánicas, para la elección del usuario.
4.2.3 Mostrar situación de energías renovables. Se muestra la escena
de la situación de cada una de las energías renovables.
4.2.4 Mostrar situación de energía oceánica. Se ofrece al usuario la
situación de cada una de las energías oceánicas.
− Flujo de datos.
• Selección_renovables. El usuario escoge la opción de ir a las
energías renovables.
• Selección_oceánica. El usuario decide ir a la pantalla de energía
oceánica.
• Selección_situaciónR. El usuario desea ir a estudiar la situación
de las energías renovables.
• Selección_situaciónO. La opción de situación de energía
oceánica ha sido elegida por el usuario.
El proceso 4.6 explosiona dando lugar al siguiente DFD conceptual de
nivel 3, en el que se observan los siguientes elementos:
− Procesos
4.6 Mostrar índice del curso. Este proceso corresponde con la pantalla o
escena que se presenta al usuario el índice del curso.
152
Energía Oceánica
4.6.1 Mostrar opciones de autoevaluación.. Se muestra la pantalla
principal de los test, para que el usuario pueda escoger cual
quiere realizar.
4.6.2 Mostrar pantalla de exámenes anteriores.. Se ofrece la
oportunidad de que el usuario pueda ver los resultados de
sus test anteriores.
GRÁFICO 89 - DFD conceptual

concep de nivel 3.
153
Energía Oceánica
2.2.4 Modelo conceptual de datos.
El modelo conceptual de datos trata de modelizar la gama de
información que manejará el nuevo sistema. Éste modelo se obtiene a partir de
la situación actual y de los requisitos previamente establecidos.
El modelo conceptual describe las características principales de los datos
del sistema. De forma similar al modelo de procesos analizado anteriormente, el
modelo de datos consta de dos elementos: un esquema gráfico y una
especificación de los componentes de ese esquema.
El modelo conceptual describe las entidades, atributos y relaciones de
interés para el negocio a representar. Este modelo deberá ser independiente del
hardware y software utilizado para el manejo de los datos.
Para la realización de este apartado se utilizará un método de análisis de
datos basado en el análisis entidad-relación (P. Chen 1976) que consta de los
siguientes elementos:
− Entidades. Son objetos que tienen una existencia propia conforme a las
decisiones de gestión de la empresa. Es aquello de interés duradero para
la empresa, sobre lo cual se pueden almacenar datos e identificar de un
modo único.
− Relaciones. Son las representaciones de asociación entre entidades. Las
relaciones establecen el grado de asociación entre dos estructuras de
datos diferentes.
− Atributos. Son características de una entidad que sirven para definir,
describir y clasificar.
154
Energía Oceánica
Diccionario de datos
Es el elemento del modelo de datos que servirá para definir en él todos y
cada uno de los objetos del análisis. Es el lugar donde se controla y registra la
integridad del análisis y sus elementos. Su papel más importante es contener las
definiciones claras y precisas de los elementos del modelo.
La herramienta phpMyAdmin permite ver el diccionario de datos, tal y
como muestra la pantalla inferior.
A continuación, se va a explicar cómo se ha conseguido llegar a los
resultados de la pantalla anterior. En el diccionario de datos se tiene la siguiente
tabla:
t_usuario1 = {nombre + contra + {identificador + nota + tema + fecha}}
155
Energía Oceánica
Teniendo la tabla anterior se observa que es necesario normalizar el

contenido del diccionario de datos.
1ª forma normal
− Se identifican los grupos repetitivos.

− Se crea un nuevo objeto por cada grupo repetitivo, donde el identificador
de cada objeto nuevo será la concatenación del identificador inicial más
el identificador del grupo repetitivo.
t_usuario1 = {nombre + contra}

t_usuario2 = {nombre + identificador + nota + fecha + tema}
2ª forma normal
− Se identifica cualquier objeto que tenga un identificador o clave

concatenada.
− Se crea un nuevo objeto separado, por cada atributo que no dependa de
la totalidad de la clave compuesta.
t_usuario21= {nombre + identificador}

t_usuario22= {identificador + nota + fecha + tema}
3ª forma normal
− Se examinan todos los objetos resultantes de las operaciones anteriores.

Por cada atributo que dependa de otro que tampoco sea identificador o
clave, se crea un nuevo objeto separado.
El diccionario ya está en 3ª forma normal
156
Energía Oceánica
GRÁFICO 90 - Diagrama entidad-relación
El gráfico entidad--relación
relación muestra la estructura del diccionario de datos.
Está compuesto por dos entidades (usuario y examen) y una relación (realiza).
Las tablas que se muestran a continuación describen cada uno de estos
elementos.
GRÁFICO 91 - Entidad “usuario”
157
Energía Oceánica
GRÁFICO 92 - Entidad “examen”
GRÁFICO 93 - Relación "realiza"
158
Energía Oceánica
3. Diseño arquitectura
En este apartado se estudiarán las distintas opciones de arquitectura
existentes para cubrir las necesidades y requisitos antes descritos. Cada
alternativa será estudiada con detenimiento evaluando los pros y los contras
que suponen cada una de ellas. Una vez evaluadas, se procederá a la elección
de una de ellas.
3.1 Alternativas software
Al ser una aplicación de gestión, evidentemente, es necesario disponer de
un entorno potente para su desarrollo.
Un entorno adecuado para las necesidades actuales puede ser el entorno
Flash de Adobe®. Para la correcta visualización de la aplicación es necesario
que en el ordenador del usuario esté instalada alguna versión del reproductor
“Flash Player”. Estos reproductores son gratuitos y la mayoría de ordenadores
personales llevan instalados alguna versión.
En primera instancia esta aplicación está destinada a colgarla de una web
pero, en algunas ocasiones la distribución de películas puede ser realizada a
través de otros medios. Para que la película Flash sea visualizada en cualquier
ubicación, Flash aporta una serie de opciones para su publicación, como son los
“.exe” para Windows y los “.hqx” para Macintosh.
159
Energía Oceánica
GRÁFICO 94 - Opciones de configuración de publicación
160
Energía Oceánica
3.2 Alternativas hardware
En cuanto al hardware se pueden encontrar múltiples alternativas. Se
comenzará describiendo las alternativas estudiadas en cuanto al sistema
operativo.
SISTEMA OPERATIVO VENTAJAS INCONVENIENTES
La autora está más Tiene coste de licencia

familiarizada con su
uso.
WINDOWS XP HOME EDITION Programas de ofimática
más desarrollados.
Su licencia está incluida

en el ordenador portátil
que se utiliza para el
desarrollo del proyecto.
Es de licencia libre. Su uso es más tedioso.
UBUNTU 4.3.2 CON GNOME Menor espacio en disco.
Para el desarrollo de la arquitectura web se han estudiado dos opciones:
Django o el paquete appServ.
161
Energía Oceánica
Django es un framework de desarrollo web de código abierto escrito en
Python. Django es también una alternativa software, ya que proporciona un
interface. Django ofrece:
− Mapeador objeto-relacional. Se pueden definir los modelos de datos
completamente en Python y accede a los datos mediante una potente
API de acceso dinámico a la base de datos. Por lo que no es necesario
un gestor de bases de datos.
− Interfaz de administración automático. Se ahorra el trabajo de crear
interfaces para añadir o actualizar contenido. Django genera un
sistema de administración automáticamente listo para ser usado en
producción.
− Diseño de URLs elegantes. Django permite diseñar bellas URLs sin
limitaciones específicas de framework.
− Sistema de plantillas. Es posible utilizar el potente y extensible lenguaje
de plantillas de Django para separar diseño, contenido y código
Python de una forma amigable para diseñadores.
− Internacionalización. Django soporta aplicaciones multilenguaje
permitiéndote especificar strings de traducción y proporcionando
herramientas para funcionalidad específica del lenguaje.
162
Energía Oceánica
Por otro lado, se ha evaluado el Paquete appServ que incluye las
siguientes aplicaciones:
− Apache: es un software servidor HTTP de código abierto para
plataformas Unix (GNU/Linux, etc.), Windows, Macintosh y otras,
que implementa el protocolo HTTP y la noción de sitio virtual.
Apache es usado primariamente para enviar páginas web estáticas y
dinámicas en la World Wide Web. Muchas aplicaciones web están
diseñadas asumiendo como ambiente de implantación a Apache, o
que utilizarán características propias de este servidor web. Apache es
el componente de servidor web en la popular plataforma de
aplicaciones LAMP. Aporta las siguientes ventajas:
• Modular
• Open source
• Multi-plataforma
• Extensible
• Popular (fácil conseguir ayuda/soporte)
− PHP ( Hypertext Preprocessor): lenguaje de programación interpretado,
diseñado originalmente para la creación de páginas web dinámicas.
Está diseñado especialmente para desarrollo web y puede ser
embebido dentro de código HTML. Generalmente se ejecuta en un
servidor web, tomando el código en PHP como su entrada y creando
páginas web como salida.
163
Energía Oceánica
− MySQL es un sistema de gestión de bases de datos relacional,
multihilo y multiusuario. MySQL es muy utilizado en aplicaciones
web, en distintas plataformas, y por herramientas de seguimiento de
errores. Su popularidad como aplicación web está muy ligada a PHP,
que a menudo aparece en combinación con MySQL. Es una base de
datos muy rápida en la lectura cuando utiliza el motor no
transaccional MyISAM, pero puede provocar problemas de
integridad en entornos de alta concurrencia en la modificación. En
aplicaciones web hay baja concurrencia en la modificación de datos y
en cambio el entorno es intensivo en lectura de datos, lo que hace a
MySQL ideal para este tipo de aplicaciones.
164
Energía Oceánica
3.3 Elección de una alternativa
Se ha elegido realizar la aplicación en un entorno con sistema operativo
Windows XP debido a que para la desarrolladora es más sencillo y, por tanto,
más rápido. Además como la licencia viene dada con la compra del ordenador
no se incurre en gastos de licencia.

lice
Para el desarrollo de la aplicación la elección de la arquitectura ha sido
más complicada. El lenguaje que utiliza Django (Phyton) es desconocido para la
autora, pero este framework ofrece numerosas facilidades para el desarrollo
web como es la manipulación

pulación de los datos o el rendimiento. Además, Django es
un framework de código abierto luego no se incurrirían gastos en licencias.
Pero
ero para realizar un interface original, vistoso y con movimiento, al
mismo tiempo que sencillo,

sencillo Django se queda un poco corto a juicio de la autora.
Por lo tanto, pese a incurrir gastos de licencia, se ha decidido realizar la
aplicación en Flash con el paquete appServ para la manipulación de los datos.
GRÁFICO 95 - Arquitectura final elegida
165
Energía Oceánica
4. Diseño del interfaz gráfico
En este apartado se analiza el diseño del interfaz que se presenta al
usuario. En este punto es conveniente recordar que uno de los principales
objetivos de la aplicación es que sea sencilla de utilizar además de intuitiva.
La primera pantalla que el usuario se encuentra es la llamada
“Plataforma Oceánica” como puede verse en el gráfico inferior.
GRÁFICO 96 - Apariencia de la Plataforma
166
Energía Oceánica
En este punto el usuario podrá realizar tres operaciones dependiendo del
botón que pulse. Los botones, que están marcados en la imagen anterior, son:
− Registrarme. El usuario desea registrarse para poder comenzar su
curso on-line. Esta acción lleva a otra pantalla de registro en la que se
deben de introducir los datos del nuevo usuario. Aunque
anteriormente se ha explicado la estructura de las bases de datos, es
conveniente resaltar que el usuario debe ser único. Por este motivo, si
el nombre de usuario ya existe, se mostrará por la pantalla un
pequeño mensaje de aviso para que el usuario introduzca otro
nombre.
− Entrar. Previamente, el usuario ha debido de introducir su
información personal en los campos delimitados para tal función.
Cuando los datos del usuario son correctos, se accede al curso online
sobre energía oceánica. En este momento se establecen las conexiones
a las bases de datos oportunas para realizar una verificación de los
datos introducidos por el usuario. Estas conexiones se explicarán más
adelante, concretamente, en el capítulo “Programación”.
− Acerca de. Lleva al usuario a otra pantalla en la que se muestra quién
es el desarrollador de la plataforma y el motivo de este desarrollo.
167
Energía Oceánica
GRÁFICO 97 - Pantalla de registro de usuario
GRÁFICO 98 - Escena de Acerca de…
168
Energía Oceánica
A continuación se muestra la portada de la aplicación, en la que se
pueden observar 3 partes bien diferenciadas:
− Barra de herramientas. En la que se encuentran 5 botones que
accionándolos realizarán las navegaciones que el usuario considere
oportunas.
− Texto central. Aquí se encuentra una descripción de las energías
renovables y energía oceánica, además de incluir un gráfico describiendo
la metodología de estudio que debe seguir el alumno. Existen tres
botones: “Más sobre las Energías Renovables” “Más sobre las Energía
Oceánica” o el botón del dibujo del profesor.
− Texto dinámico inferior. Este texto muestra el nombre de usuario que se
ha conectado a la plataforma.
GRÁFICO 99 - Portada del curso
169
Energía Oceánica
En la escena “Índice” se muestra el contenido de todo el curso. Desde
aquí se puede acceder a cualquier parte de la aplicación, mediante los botones
“Ir a“, tal y como se muestra a continuación:
GRÁFICO 100 - Pantalla del índice
170
Energía Oceánica
La siguiente escena es “Saber más” en donde se observa una matriz en la
que se ofrecen páginas Web y documentos para una profundización del
aprendizaje del alumno. Todos los recursos mostrados son accesibles a través
de Internet pulsando sobre ellos.
GRÁFICO 101 - Aspecto de la escena Otros recursos
171
Energía Oceánica
La escena “Referencias” contiene un resumen de la documentación
consultada para el desarrollo tanto de la aplicación como del estudio energético.
GRÁFICO 102 – Escena Referencias
172
Energía Oceánica
Por último, en la escena “Autoevaluación” se da la posibilidad al alumno
de evaluar los conocimientos adquiridos.
GRÁFICO 103 - Escena de autoevaluación
173
Energía Oceánica
Para finalizar con el diseño externo se van a mostrar algunas pantallas
para ver cómo queda mostrada la información.
GRÁFICO 104 - Escena "Situación de la energía Hidráulica"
La primera pantalla muestra la situación de la energía hidráulica. En la
figura se observa que hay un botón para pasar al siguiente fotograma. Depende
de en qué fotograma se encuentre el usuario podrá estudiar la situación de esta
energía en España, Europa o en el Mundo.
174
Energía Oceánica
La pantalla siguiente muestra la situación de la energía oceánica. Al igual
que en la situación anterior, el usuario dispone de botón de “anterior”
“siguiente” para poder ir navegando por la escena.
GRÁFICO 105 - Situación de la energía oceánica
175
Energía Oceánica
La siguiente escena muestra la apariencia del libro de energía
undimotriz, donde el alumno encontrará la información necesaria para poder
realizar el estudio relativo a este tema.
GRÁFICO 106 - Escena energía oceánica: undimotriz.
176
Energía Oceánica
5. Programación
5.1 Herramientas y lenguajes utilizados
1) Flash
Se ha escogido diseñar la aplicación con Flash ya que es aplicación cuyo
reproductor se encuentra instalado en prácticamente todos los navegadores de
Internet. Con Flash se consiguen páginas web muy visuales. Flash está
evolucionando notablemente hasta convertirse en una herramienta de
desarrollo de potentes y complejas páginas webs. Estas páginas, llamadas RIA
(Rich Internet Aplication) son aquellas que pueden trabajar con bases de datos,
sistemas de información complejos.
¿Qué aporta Flash?
Las imágenes pueden ser almacenadas en vectores, por lo que ocupan
un menor espacio que los mapas de bits convencionales.
Es capaz de trabajar con imágenes creadas con otros programas, por
ejemplo Photoshop.
Las películas ocupan poco espacio, utilizando distintas técnicas de
compresión. Este hecho consigue que las aplicaciones se transmitan
rápidamente por Internet.
Resulta fácil la creación de animaciones.
177
Energía Oceánica
Genera proyectos muy versátiles.
Flash dispone de su propio lenguaje de programación, ActionScript.
Este lenguaje es la base para crear aplicaciones más complejas ya que
amplía de forma ilimitada las posibilidades de Flash.
Las películas realizadas en Flash pueden ser distribuidas en muchos
formatos, por ejemplo Internet o teléfonos móviles.
¿Qué versión de Flash se utiliza?
Para la realización de esta aplicación web se va a desarrollar mediante la
versión 9, conocida como Adobe® Flash Creative Suite CS3. Algunas
novedades de esta versión del Flash son las siguientes:
− Mejoras en las herramientas de dibujos.
− Mejoras en el trabajo con vídeo.
− Se pueden abrir archivos creados en otras aplicaciones Adobe, como
Photoshop, y mantener todas sus características.
− Mejoras en el trabajo con las animaciones, a destacar la posibilidad de
aplicar una misma animación a más de un objeto.
178
Energía Oceánica
¿Cuál es la versión del lenguaje de programación, ActionScript?
Se va a utilizar el lenguaje de programación orientado a objetos
ActionScript en su versión 3.0. Las novedades que aporta este lenguaje son las
siguientes:
− Excepciones de tiempo de ejecución. ActionScript 3.0 notifica más
situaciones de error que las versiones anteriores de ActionScript, por
lo que se identifican rápidamente los errores.
− Tipos de tiempo de ejecución. La información de tipos se conserva en
tiempo de ejecución y se utiliza con diversos fines. Flash CS3 realiza
la comprobación de tipos en tiempo de ejecución, lo que mejora la
seguridad de tipos del sistema. La información de tipos se utiliza para
especificar variables en representaciones nativas de la máquina, por
lo que mejora el rendimiento además de reducir el uso de memoria.
− Clases cerradas. La nueva versión de ActionScript 3.0 introduce el
concepto de clases cerradas. Una clase cerrada tiene únicamente el
conjunto fijo de métodos y propiedades definidos durante la
compilación. Cerrar las clases permite llevar a cabo una
comprobación mucho más estricta en tiempo de compilación, lo que
aporta una mayor solidez a los programas y mejora el uso de
memoria.
− Cierres de métodos. Permite que un cierre de método recuerde
automáticamente su instancia de objeto original. Esta función resulta
útil en la gestión de eventos.
179
Energía Oceánica
− Expresiones regulares. Ofrece compatibilidad nativa con expresiones
regulares, que permiten encontrar y manipular cadenas rápidamente.
− Espacios de nombres. Los espacios de nombres son similares a los
especificadores de acceso tradicionales que se utilizan para controlar
la visibilidad de las declaraciones (public, private, protected).
Funcionan como especificadores de acceso personalizados, con
nombres elegidos por el usuario.
− Nuevos tipos simples. ActionScript 3.0 contiene los tipos int y uint. El
tipo int es un entero de 32 bits con signo que permite al código
ActionScript aprovechar las capacidades matemáticas de
manipulación rápida de enteros de la CPU. Este tipo es útil para
contadores de bucle y variables en las que se usan enteros. El tipo
uint es un tipo entero de 32 bits sin signo que resulta útil para valores
de colores RGB y recuentos de bytes, entre otras cosas.
− Ventajas
ActionScript 3.0 aumenta las posibilidades de creación de scripts
de las versiones anteriores de ActionScript.
Facilitar la creación de aplicaciones muy complejas con conjuntos
de datos voluminosos y bases de código reutilizables y orientadas
a objetos.
180
Energía Oceánica
ActionScript 3.0 permite introducir unas mejoras de rendimiento
que sólo están disponibles con AVM2, la nueva máquina virtual.
El código ActionScript 3.0 puede ejecutarse con una velocidad diez
veces mayor que el código ActionScript heredado.
Flash CS3 para herramientas e-Learning
Cualquier usuario con un explorador de internet (IE, Firefox, Safari…) y
Flash Player 8 o posterior puede acceder a las posibilidades e-Learning de
aprendizaje.
Gracias al uso de los estándares de comunicación con plataformas,
cualquier sistema desarrollado con Flash ofrece la posibilidad de implantar
operativas típicas de este tipo de aplicaciones. Como por ejemplo, cuestionarios,
ejercicios y demás desarrollos prácticos que permiten un seguimiento del
alumno.
El desarrollo de estas aplicaciones proporciona unas atractivas ventajas,
tanto para el desarrollador como para el usuario. Estas ventajas pueden
resumirse de la siguiente manera:
− Es universal, cualquier usuario con un explorador y Flash puede
acceder a los contenidos del curso.
− Flash contiene parámetros exclusivos que determinan su visión ante
el usuario.
− Posibilidad de crear productos totalmente personalizados.
181
Energía Oceánica
− Es compatible con todas las plataformas.
− Puede trabajar con los estándares de la industria e-Learning, LMS con
AICC o SCORM.
− Flash proporciona una versatilidad creativa notable. La consistencia
que ofrece con respecto al uso de elementos multimedia permite
introducir todo tipo de contenidos formativos que luego resultarán
muy agradables para el usuario. Además facilitará la asimilación de
contenidos por parte del alumno.
2) XML
HTML es un lenguaje diseñado para presentar información directamente
a los usuarios. Es un lenguaje complicado de procesar por los programas
informáticos. En cambio, XML posibilita describir el contenido de lo que se
etiqueta, lo que permite a otro programa tratar la información a partir de los
datos presentados en páginas Web. Esto soluciona varias cosas, por ejemplo, la
creación de búsquedas más eficaces, algo que favorece el acceso más rápido y
eficiente de la información.
XML (Extensible Markup Language) es un metalenguaje que permite
definir lenguajes de marcado adecuado a unos usos determinados. Se compone
de los siguientes elementos:
− <title>: etiqueta de inicio.
182
Energía Oceánica
− Contenido, son los datos comprendidos entre ambas etiquetas. El
texto debe ser marcado con etiquetas, que pueden ser ilimitadas. El
desarrollador puede crear etiquetas cuando lo considere oportuno.
− </title>: etiqueta de fin.
Está específicamente diseñado para almacenar y transmitir datos. Como
se ha dicho anteriormente el autor del documento puede crear sus propias
etiquetas, ya que lo importante son las estructuras.
A partir de la versión 5 de Flash, éste es capaz de interpretar XML.
Gracias a lo cual, facilita la tarea al desarrollador para la comunicación con todo
tipo de aplicaciones de servidor. XML es el vehículo para las transacciones
comerciales, la publicación de perfiles de preferencias personales y el uso
compartido de bases de datos.
Las principales ventajas que aporta al desarrollador el uso del XML en
Flash son las siguientes:
− Flexibilidad. XML puede enviar datos a otras aplicaciones, objetos y
servidores de nivel medio para continuar su procesamiento, o se
pueden enviar al usuario para su visualización.
− Estructura. Permite manejarse dentro de diferentes estructuras
complejas, que puedan favorecer el orden y la manipulación de los
datos.
− Versatilidad. XML puede combinar fácilmente los datos
estructurados procedentes de fuentes distintas.
183
Energía Oceánica
− Personalidad. Se permite añadir a un dato todas las propiedades que
se necesiten y después llamarlas directamente como propiedades,
incluso sin la necesidad de conocer previamente las propiedades que
cada dato contenga.
− Libertad. Los datos en forma XML se pueden editar, analizar y
manipular de forma local a través de clientes en Flash.
− Control. La independencia existente entre la aplicación que muestra
los datos y los propios datos permite crear, de forma natural,
aplicaciones potentes para las que antes era necesario utilizar bases
de datos avanzadas.
Por qué no TXT
La alternativa de uno u otro formato, TXT o XML, dependerá de las
características del proyecto. En algunos casos es más interesante usar TXT por
su sencillez, pero en otros XML por su versatilidad y potencia.
3) PHP
184
Energía Oceánica
PHP es “hijo” del Open Source (Código abierto) y cuenta con numerosos
adeptos en la red, debido a su sencillez a la hora de ser programado, su solidez
y su constante innovación.
PHP (Hypertext Preprocessor) es un lenguaje interpretado de alto nivel
que es insertado en documentos .html y que es ejecutado en el lado del
servidor. Cuando el código de las páginas se interpreta en el servidor el usuario
recibe en su navegador el producto de esos procesos sin poder determinar qué
código lo ha producido.
Las sentencias generales que usa el lenguaje PHP se produce mediante el
uso de etiquetas especiales. Por ejemplo, para indicar el comienzo se usa la
etiqueta “<?” y para el final del código “?>”.
4) MySQL
Es uno de los servidores de bases de datos de código abierto (Open
Source) más populares y conocidos del mundo. Es un sistema de manejo de
bases de datos rápido, estable y de fácil desarrollo. Dispone de una arquitectura
personalizable y extremadamente rápida.
Un servidor de bases de datos es un programa que almacena datos
estructurados en forma de tablas. El servidor acepta conexiones de clientes
mediante un puerto TCP/IP y admite consultas realizadas en lenguaje SQL
(Structure Query Languaje) para devolver los datos resultantes del
procesamiento de aquellas a los clientes a través de la red.
185
Energía Oceánica
MySQL se organiza en distintas bases de datos. Cada una de ellas consta
de una o varias tablas, que son las que contienen la información. Las tablas
constan de tres elementos principales:
− Columnas. Cada una ha de tener un nombre único, para así poder
referirse a cada una de ellas de forma unívoca. En MySQL existen tres
tipos de columna: tipo numérico, tipo fecha y tipo cadena.
− Datos. Son la información que se almacena por filas en las distintas
tablas de las que se dispone. Cada uno de los registros es del tipo de
columna a la que pertenece.
− Índices. Sirven para mejorar el tiempo de acceso a las tablas, y por
tanto, el tiempo de respuesta en las consultas. En MySQL existen tres
tipos de índices: Primary, Index, Unique.
PHP y MySQL
PHP dispone de funciones predefinidas específicas para comunicarse con
MySQL, mediante el siguiente proceso:
1. Conexión de PHP a la base de datos MySQL.
2. Realización de las consultas necesarias a la base de datos mediante
SQL.
3. Procesamiento de los datos obtenidos.
186
Energía Oceánica
4. Liberación de resultados y cierre de la conexión con la base de datos
MySQL.
GRÁFICO 107 - Arquitectura parcial de la aplicación
PHP, MySQL y Flash
Los pasos del proceso de utilización conjunta del PHP, Flash y MySQL
son los siguientes:
1. Flash realiza una llamada al documento PHP.
2. Opcionalmente, PHP se conecta a la base de datos y extrae los
resultados de una consulta.
187
Energía Oceánica
3. PHP escribe los resultados de su acción usando un “formato” para
los datos que Flash

Flash pueda entender. En este momento entra en
juego el XML.
GRÁFICO 108 - Arquitectura completa de la aplicación
188
Energía Oceánica
6. Pruebas del sistema
Durante esta fase se llevan a cabo numerosas pruebas con el objeto de
comprobar la funcionalidad y rendimiento exigido en los requisitos. Existen 8
tipos de pruebas que se desarrollarán a continuación.
− Pruebas de Encaminamiento: verifican las llamadas entre
componentes.
− Pruebas de Integración: verifican la funcionalidad de todo el sistema
integrado, y el rendimiento de los recursos utilizados.
− Pruebas de Explotabilidad: verifican la correcta operación del
sistema.
− Pruebas de Seguridad: verifican los aspectos de seguridad.
− Pruebas de Sobrecarga: verifican el correcto funcionamiento del
sistema ante los estados de estrés en los que puede verse envuelto.
− Pruebas de Recuperación: verifican la capacidad del sistema para la
recuperación de información o de incidencias.
− Pruebas de Regresión: verifican el correcto comportamiento del
sistema ante una modificación de alguno de sus componentes.
− Pruebas de Aceptación del Usuario: certifican por parte de los
usuarios la funcionalidad y rendimiento del sistema.
− Pruebas de Usabilidad: certifican por parte de los usuarios la
amigabilidad y manejabilidad del sistema.
189
Energía Oceánica
6.1 Pruebas de Encaminamiento
En este tipo de pruebas se verifican las llamadas entre las distintas
escenas de cada película Flash. Este tipo de pruebas se han ido realizando en
paralelo con el desarrollo del sistema. Se ha comprobado exhaustivamente las
posibles funciones de navegación de ventanas o escenas. Todas ellas deberán
visualizarse correctamente además, los datos que intercambien entre ellas
deberán de mantener una adecuada coherencia.
Se ha comprobado el correcto funcionamiento de cada una de las partes,
por lo que se garantiza la perfecta comunicación entre escenas.
6.2 Pruebas de Integración
Una vez realizadas las pruebas de encaminamiento, se pasa a instalar y
manejar el paquete AppServ. Cuando este paquete esté instalado, es momento
de realizar las pruebas de integración.
Se han realizado pruebas de la aplicación una vez se ha instalado el
paquete appServ cuyo resultado ha sido satisfactorio, ya que verifican la
funcionalidad de todo el sistema integrado, y el rendimiento de los recursos
utilizados.
190
Energía Oceánica
6.3 Pruebas de Explotación
Con las pruebas de encaminamiento e integración superadas se verifica
una correcta operación del sistema.
6.4 Pruebas de Seguridad
La aplicación posee un control de usuario basado en un nombre de
usuario y contraseña. Es requisito imprescindible para que un usuario entre en
la aplicación si está registrado, esto es, que su información (nombre y
contraseña) esté almacenada en la base de datos.
Como se ha comentado anteriormente, la tabla de usuarios utiliza como
cable primaria el nombre de usuario por lo que no puede haber dos usuarios
con el mismo nombre. Si dos usuarios poseen un mismo nombre supondría una
vulnerabilidad del sistema, ya que podrían acceder a información de otros
usuarios.
Se ha realizado una prueba contemplando la posibilidad de existencia de
dos usuarios con nombre coincidente y se ha concluido que es imposible.
191
Energía Oceánica
6.5 Pruebas de Sobrecarga
Tanto Flash como el dominio seleccionado permiten analizar el acceso a
la plataforma a través de estadísticas e informes realizados.
Como puede verse en el gráfico, todos los fotogramas que se encuentren
por debajo de la línea roja podrán descargarse sin problemas de acceso
concurrente. Este gráfico representa la carga de la película que contiene el
contenido Flash.
GRÁFICO 109 - Carga que posee la película de flash creada.
192
Energía Oceánica
6.6 Pruebas de Recuperación
El administrador para evitar posibles pérdidas ha realizado copias de
seguridad (back up) de los componentes imprescindibles de la aplicación, como
son:
− películas, archivos “.swf”
− información inicial de la base de datos, gracias a una opción que
proporciona el gestor de MySQL.
6.7 Pruebas de Regresión
Las pruebas de regresión garantizan que, ante un cambio en la aplicación
ésta sigue funcionando correctamente. Estas pruebas no se han realizado como
tal porque se considera que en este tipo de aplicaciones no es necesario.
6.8 Pruebas de Aceptación del Usuario
Son realizadas tanto por el desarrollador como los usuarios finales de la
aplicación. Se genera un escenario hipotético en el que la plataforma ya está
completamente desarrollada y bajo las mismas condiciones en las que se va a
usar la plataforma final. El usuario debe interactuar con la aplicación para
garantizar el buen funcionamiento de la misma.
193
Energía Oceánica
Se han llevado a cabo las pruebas de usabilidad con usuarios con un
perfil adecuado para esta aplicación. En todo momento el usuario ha certificado
la funcionalidad y rendimiento del sistema.
6.9 Pruebas de Usabilidad
Al igual que las anteriores, estas pruebas son realizadas tanto por el
desarrollador como los usuarios finales de la aplicación. Al usuario se le
presenta la aplicación de igual forma que se la encontraría colgada en Internet.
El usuario maneja la aplicación, la observa e interactúa con ella para emitir un
juicio sobre ella. Esta opinión ha de ser tenida en cuenta, ya que son los
usuarios finales de la plataforma.
Estas pruebas se han desarrollado con el mismo grupo de personas que
realizaron las “Pruebas de aceptación del usuario”. En algunas ocasiones éstos
han vertido opiniones de mejora que se han tenido en cuenta. En su mayoría las
opiniones de manejabilidad y amigabilidad de la aplicación han sido muy
positivas.
194
Energía Oceánica
7. Implantación
Una vez probada la integridad del software del sistema y especificada su
instalación y configuración se debe de transferir para llevar a cabo la
explotación del sistema. Esta transferencia debe prever la migración necesaria
del software configurado a cada uno de los equipos y estaciones de trabajo.
En este apartado se constituyen las pautas a seguir para la implantación
de la plataforma. La implantación se ha realizado una sola vez al tratarse de un
contenido Web colgado en Internet. Esta fase incluye tanto las configuraciones
de software como de hardware que hay que realizar para la implantación del
sistema desde un punto de vista administrativo y de usuario.
La aplicación se encuentra colgada en un servidor gratuito. Por lo que el
usuario que quiera acceder a ella solo necesitará un plugin de Macromedia
Flash Player superior a la versión 8.
7.1 Pruebas de Implantación
Las realiza el personal encargado de la implantación junto con el usuario.
Garantizan la correcta instalación del software, su distribución, explotación y
funcionamiento dado unos niveles de rendimiento carga y volumen superiores
a los esperados.
En esta etapa se procede a realizar pruebas sobre:
195
Energía Oceánica
− Instalación y configuración del software. Se han llevado a cabo
pruebas de implantación y configuración para garantizar la
funcionalidad de la aplicación.
− Rendimiento y carga. Una vez que se ha colgado la plataforma en
internet ya puede ser accedida por los usuarios (siempre y cuando
tengan una versión de Macromedia Flash Player superior a 8). Se
han llevado a cabo pruebas comprobando el correcto
funcionamiento de la aplicación cuando existen accesos
concurrentes de usuarios.
− Aceptación final del usuario. Se han realizado pruebas de
usabilidad y manejabilidad con distintos usuarios a lo largo de la
aplicación. Si en algún momento el usuario ha encontrado alguna
disconformidad se ha rectificado hasta la completa aceptación por
parte del mismo.
196
Energía Oceánica
PARTE III.
VALORACIÓN
ECONÓMICA Y
PLANIFICACIÓN.
197
Energía Oceánica
1. Organización del proyecto
En este apartado se establecerán los distintos roles que juega cada
componente del equipo de desarrollo y se llevará a cabo una descripción de sus
principales funciones. Es importante establecer qué hace y qué no hace un
determinado rol dentro del equipo de trabajo, para que no haya confusiones ni
duplicación de tareas.
1.1 Organigrama
A continuación se muestra el organigrama del equipo de trabajo que
llevará a cabo el desarrollo de este proceso. El equipo de trabajo para el
desarrollo del proyecto está formado por cinco puestos,, aunque varios de ellos
pueden ser ocupados por una misma persona.
GRÁFICO 110 - Organigrama del equipo de trabajo
Nota: I.I. ess Ingeniero Informático e I.O.I. Ingeniero en Organización Industrial.
198
Energía Oceánica
1.2 Descripción de los puestos de trabajo
La tabla que se observa a continuación muestra las funciones que deben
de llevar a cabo cada uno de los componentes del equipo teniendo

teniend en cuenta el
cargo que ocupan distintos miembros del equipo de proyecto.
GRÁFICO 111 - Tabla de descripción de los puestos de trabajo.
199
Energía Oceánica
1.3 Descripción de los paquetes de trabajo
200
Energía Oceánica
2. Valoración económica del proyecto
En este apartado se realizará un análisis del coste económico que supone
la realización de este proyecto. Para lograr una adecuada valoración económica
se analizarán por separado los distintos costes en los que se incurre en el
presente proyecto. Estos costes pueden clasificarse en tres grandes grupos,
analizados posteriormente:
− Costes de desarrollo.
− Costes tecnológicos.
− Costes de implantación.
201
Energía Oceánica
2.1 Costes de desarrollo
Estos costes son los relacionados con el coste que supone el equipo de
trabajo que lleva a cabo el desarrollo del proyecto. Para un correcto
entendimiento de estos costes se debe de comprender, que cada miembro del
equipo de desarrollo tiene un rango diferente y, por tanto, un salario
determinado.
Como se ha comentado en el apartado anterior, en el equipo de trabajo
existen cinco rangos: director del proyecto, jefe de proyecto, responsable de
energías renovables,, analista técnico y programador.

programador La tabla adjunta muestra
los sueldos correspondientes a cada cargo.
GRÁFICO 112 - Tabla de sueldos del equipo de trabajo
202
Energía Oceánica
La siguiente tabla muestra los costes de desarrollo teniendo en cuenta las
horas trabajadas por cada miembro del equipo. En las filas se muestran los
distintos paquetes de trabajo o actividades a realizar, cada una con su
identificador. En las columnas se sitúan los distintos roles existentes en el
proyecto:
• DIR = Director de proyecto.
• JPR = Jefe del proyecto.
• RER = Responsable de energías renovables.
• ANA = Analista técnico.
• PRO = Programador.
Las horas totales trabajadas por cada rol aparecen en color rojo en la
última fila de la tabla siguiente. Una vez conocido este dato, posteriormente, se
realizará el cálculo que supone los costes de personal.
GRÁFICO 113 - Horas de trabajo en cada paquete de trabajo según el cargo
DIR* JPR RER ANA PRO

WP01- Estudio de otras energías renovables 5 38
WP1.1- Fotovoltaica 7
WP1.2- Solar térmica 7
WP1.3- Eólica 7
WP1.4- Hidráulica 7
WP1.5- Geotérmica 5
WP1.6- Biomasa 3
WP1.7- Química 2
WP2- Energía oceánica 15 130
WP2.1- Energía mareomotriz 30
WP2.1.1- Tecnología 15
WP2.1.2- Análisis de la situación en España 3
203
Energía Oceánica
WP2.1.3- Análisis de la situación en Europa 7

WP2.1.4- Análisis de la situación en el Mundo 5
WP2.2- Energía undimotriz 38
WP2.3- Energía térmica oceánica 14
WP2.4- Energía gradiente salino 13
WP2.5- Energía eólica oceánica 35
WP3- Aplicación e-Learning 10 75 92
WP3.1- Identificación de necesidades 10
WP3.2- Análisis de requisitos 15
WP3.3- Estudio de la arquitectura 15
WP3.4- Diseño Externo 20
WP3.5- Diseño interno 15
WP3.6- Programación 80
WP3.7- Pruebas 8
WP3.8- Implantación 4
TOTAL 10 30 168 75 92
Nota: *. Las tareas del director de proyecto no vienen definidas en los paquetes
de trabajo.
204
Energía Oceánica
Finalmente se obtienen los costes de personal totales, tal y como muestra
la tabla adjunta.
GRÁFICO 114 - Costes totales de desarrollo
COSTE HORAS COSTE

CARGO
HORA TRABAJADAS TOTAL
Director del PFC 70 €/h 10 h 700 €
Jefe del PFC 60 €/h 30 h 1.800 €
E.Renovables 50 €/h 168 h 8.400 €
Analista 50 €/h 75 h 3.750 €
Programador 30 €/h 92 h 2.760 €
TOTAL 17410 €
205
Energía Oceánica
2.2 Costes tecnológicos
Son los costes relacionados con la tecnología necesaria para la realización
del proyecto. Esta tecnología es, fundamentalmente, hardware y software. La
adquisición de cada uno de los elementos tecnológicos necesarios para el
desarrollo del proyecto incurren en una serie de costes que van a ser analizados.
Los elementos hardware y software han sido detallados en el apartado de
“Estudio de la arquitectura”.
Para la realización de proyecto se ha utilizado como elemento central un
ordenador portátil TOSHIBA que asciende a 980 €. El ordenador personal
utilizado posee las siguientes características:
− Sistema Operativo Microsoft® Windows® XP Media Center
Edition Service Pack 2.
− Procesador Intel® Core™ 2.
− T7200 @2.00GHz.
− 1.00Ghz, 2.00GB de RAM.
La otra parte fundamental para el buen desarrollo del proyecto es el
software utilizado. El software utilizado fue detallado en el apartado “Estudio
de la arquitectura” para analizar los costes.
− Sistema Operativo Windows® XP de Microsoft®. Con la compra
del ordenador viene incluida una licencia de Windows XP por lo
que el coste del sistema operativo ya está incluido.
206
Energía Oceánica
− Office 2007 de Microsoft®. Se ha usado el Word para la redacción
de la memoria final, Power Point para la presentación del proyecto,
Excel para la creación de gráficos y tablas, y MS Project para
realizar la planificación del proyecto.
− Herramientas de Adobe®. Se ha realizado el interfaz de la
aplicación en Macromedia Flash CS3. Además de Adobe
Photoshop CS3 para el tratamiento de fotografías. Por último, se ha
utilizado el Adobe Acrobat para la creación del fichero pdf que se
ha presentado como documento de la memoria final.
− Conexión ADSL de Jazztel®. Es necesario la conexión a Internet
debido a que herramienta va a estar colgada de una Web. Además
se hace imprescindible a la hora de buscar información.
− Dominio Web. Es un dominio gratuito, que permite la ejecución
correcta de la aplicación así como la perfecta conexión a las bases
de datos.
− Servidor Appache. Servidor de Open Source por lo que no implica
gasto alguno.
− Gestor de bases de datos MySQL. Al igual que en el caso anterior
es un gestor de bases de daos gratuito, por lo tanto no implica
coste de licencia.
207
Energía Oceánica
GRÁFICO 115 - Costes tecnológicos
Hardware o Software COSTE
Ordenador personal 980 x 0,5 = 490 €
Windows® XP Viene incluido.
Office Standard 2007 569 x 0,25 = 142,25 €
Flash CS3 750 x 0,25 = 187,5 €
Adobe® Photoshop CS3 1.042,84 x 0,25 = 260,71 €
Adobe® Acrobat 404,84 x 0,25 = 101,21 €
Conexión a Internet Jazztel® 39,90 €/mes * 8 meses x 0,25 =79,8 €
Dominio Web 0€
Servidor Appache 0€
Gestor de BBDD MySQL 0€
Office Project 2007 779 x 0,25 = 194,75 €
TOTAL 1.456,22 €
Nota: Se imputa el 25% del coste de cada producto, excepto en el caso del
ordenador personal que es un 50%.
208
Energía Oceánica
2.3 Costes de implantación
Estos costes se refieren a aquellos que se incurren en la implantación de la
aplicación, la cual será llevada a cabo por el administrador de la herramienta.
CARGO COSTE HORAS COSTES

HORA TRABAJADAS TOTALES
Administrador 30 €/h 10 h 300 €
TOTAL 300 €
209
Energía Oceánica
2.4 Costes totales
Teniendo en cuenta los tres tipos de costes (de desarrollo, implantación y
tecnológicos) calculados anteriormente se estima que el coste total del proyecto
ascenderá a 23.154,88 € como muestra el gráfico siguiente.
GRÁFICO 116 - Esquema de costes totales del proyecto
Para poder observar qué costes son los mayores del proyecto, se ha
realizado un gráfico de sectores que muestra los resultados según el tipo de
coste.
GRÁFICO 117 - Costes totales separados por tipo
Costes
300,00 € 1.456,22 €
Tecnológicos
17.410,00 €
Desarrollo
Implantación
210
Energía Oceánica
3. Planificación del proyecto
Se ha realizado la planificación del proyecto mediante la herramienta de
Office Project 2007. Aunque la licencia es realmente cara merece la pena, ya que
es un software que permite tener bien controlado el desarrollo del proyecto.
Para la planificación del proyecto hay que tener en cuenta las
restricciones siguientes:
− El comienzo del proyecto coincide con el comienzo del curso, es decir,
octubre de 2008.
− Entre el comienzo y el fin del proyecto será de obligado
cumplimiento presentar el Anexo B para su supervisión por parte del
Coordinador. Este anexo consiste en una presentación inicial del
proyecto a desarrollar.
− Durante todo el curso se realizarán las reuniones que se consideren
oportunas con el director del proyecto.
− Debe estar finalizado el 9 de junio de 2009.
− En las fechas de exámenes no se realizarán tareas que tengan que ver
con el proyecto. Además, estas fechas incluyen una semana de
estudio en el caso de los exámenes de intercuatrimestrales y dos
semanas en el caso de los exámenes cuatrimestrales. Estas fechas son
las que se observan en la tabla adjunta.
211
Energía Oceánica
GRÁFICO 118 - Exámenes durante el curso 2008/2009
Nombre del periodo Inicio Fin
Exámenes intercuatrimestrales noviembre 10/11/08 21/11/08
Exámenes cuatrimestrales febrero 19/01/09 01/03/09
Exámenes intercuatrimestrales abril 13/04/09 24/04/09
Las actividades que se han llevado a cabo son las correspondientes con
cada paquete de trabajo. En la tabla inferior se muestra la fecha de inicio y de
fin de cada actividad.
Comienzo Fin
WP01- Estudio de otras energías renovables 13/10/08 16/11/08
WP1.1- Fotovoltaica 13/10/08 17/10/08
WP1.2- Solar térmica 18/10/08 22/10/08
WP1.3- Eólica 23/10/08 27/10/08
WP1.4- Hidráulica 28/10/08 01/11/08
WP1.5- Geotérmica 02/11/08 06/11/08
WP1.6- Biomasa 07/11/08 11/11/08
WP1.7- Química 12/11/08 16/11/08
WP2- Energía oceánica 08/12/08 14/12/09
WP2.1- Energía mareomotriz 08/12/08 15/12/08
WP2.1.1- Tecnología 08/12/08 09/12/08
WP2.1.2- Análisis de la situación en España 10/12/08 10/12/08
WP2.1.3- Análisis de la situación en Europa 11/12/08 12/12/08
WP2.1.4- Análisis de la situación en el Mundo 13/12/08 14/12/08
WP2.2- Energía undimotriz 15/12/08 11/01/09
WP2.2.1- Tecnología 15/12/08 17/12/08
WP2.3- Energía térmica oceánica 12/01/09 18/01/09
WP2.3.1- Tecnología 12/01/09 14/01/09
212
Energía Oceánica

WP2.4- Energía gradiente salino 02/03/09 06/03/09
WP2.4.1- Tecnología 02/03/09 03/03/09
WP2.5- Energía eólica oceánica 07/03/09 15/03/09
WP2.5.1- Tecnología 07/03/09 09/03/09
WP3- Aplicación e-Learning 16/03/09 8/06/09
WP3.1- Identificación de necesidades 16/03/09 18/03/09
WP3.2- Análisis de requisitos 19/03/09 22/03/09
WP3.3- Estudio de la arquitectura 23/03/09 29/03/09
WP3.4- Diseño Externo 30/03/09 05/04/09
WP3.5- Diseño interno 06/04/09 12/04/09
WP3.6- Programación 01/04/09 5/06/09
WP3.7- Pruebas 06//04/09 5/06/09
WP3.8- Implantación 05/06/09 8/06/09
Presentación del proyecto final al director 09/06/09 9/06/09
213
Energía Oceánica
A continuación, se muestra la plantilla de planificación del proyecto
realizada en Project 2007. Esta plantilla podrá aportar al lector como se han ido
desarrollando los distintos paquetes de trabajo teniendo en cuenta las
restricciones descritas anteriormente.
214
Energía Oceánica
215
Energía Oceánica
216
Energía Oceánica
217
Energía Oceánica
218
Energía Oceánica
PARTE IV.
CONCLUSIONES
219
Energía Oceánica
1. Conclusiones.
Este proyecto está constituido por dos módulos bien diferenciados, por
un lado el estudio energético, y por otro, el desarrollo de una aplicación de
gestión. Razón por la cual, la elaboración de este proyecto ha supuesto para la
autora un doble es fuerzo, pero a la vez un doble aprendizaje.
El presente proyecto ha significado para la autora un conocimiento en
profundidad de la energía oceánica. Como se dijo al comienzo, uno de los
motivos de la elección de esta energía fue el carácter novedoso y desconocido
que a priori tiene este tipo de energía renovable. Por ser una energía
desconocida y no haber una tecnología estandarizada ha resultado complicado
para la autora realizar dicho estudio. No obstante, una vez finalizado, se cree
que se ha podido llevar a cabo un análisis exhaustivo de dicha energía.
La autora para llevar a cabo el proyecto ha debido de ampliar su
conocimiento sobre realización de páginas Web. Se ha adquirido un
conocimiento en dos nuevos lenguajes como son el ActionScript y el PHP.
Además se ha profundizado en el uso, gestión y administración de bases de
datos con el gestor MySQL.
La autora considera que para la realización del proyecto se han aplicado
numerosos conceptos de asignaturas, las cuales, pueden considerarse los
cimientos de la ingeniería informática. En resumen, el proyecto muestra lo
aprendido durante la carrera.
220
Energía Oceánica
PARTE V.
BIBLIOGRAFÍA
221
Energía Oceánica
1. Estructura de la bibliografía.
Este proyecto trata dos partes, el estudio de la energía oceánica y el
desarrollo de una aplicación e-Learning. Por lo que, la autora considera que,
para una buena organización de la bibliografía, debe dividirse también en dos
partes bien diferenciadas. De esta manera, le será más claro al lector a qué parte
corresponde el documento o página web consultada.
1.1 Bibliografía sobre el estudio de la Energía Oceánica.
Las páginas consultadas para el desarrollo de esta parte han sido las
siguientes:
− www.iberdrolarenovables.es
− www.eve.es/energia_marina/index_cas.htm
− www.energiasrenovables.ciemat.es
− www.mityc.es/
− es.wikipedia.org/wiki/Central_fotovoltaica
− energiasolarfotovoltaica.blogspot.com/
− www.bestenergysolutions.net/fotovoltaica.html
− www.ercyl.com/energia_solar_termica.asp
− www.miliarium.com/Monografias/Energia/E_Renovables/Solar_termica.h
tm
− www.ecopibes.com/problemas/invernadero/que.htm
− energiasolartermica.blogspot.com/2006/02/el-colector-o-panel-
solar_03.html
222
Energía Oceánica
− /es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa_e%C3%B3lica
− www.elpais.com/graficos/sociedad/Energia/eolica/elpgrasoc/20051118elp
epusoc_1/Ges/
− www.portalenergia.es/informacion/energia/eolica/energiaEolica.jsp
− www.foro-ciudad.com/leon/prada-de-la-sierra/mensaje-293339.html
− erenovable.com/2008/12/11/cmo-funciona-un-aerogenerador-o-turbina-
eolica/
− www.windpower.org/es/tour/design/horver.htm
− www.csostenible.net/es_es/tclave/energia/erenovables/Pages/energiageot
ermica.aspx
− www.profesorenlinea.cl/swf/links/frame_top.php?dest=http%3A//www.p
rofesorenlinea.cl/fisica/CentralesHidroelectricas.htm
− energia-hidroelectrica-ucentral.blogspot.com/2007/04/ventajas-e-
inconvenientes-de-la-energa.html
− geotermia-energia-geotermica.blogspot.com/2008/01/energa-geotrmica-
ventajas-e.html
− www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/energia_y_ciencia/
− www.miliarium.com/Monografias/Energia/E_Renovables/Biomasa/Bioma
sa.asp
− www.soliclima.es/productos/10-biomasa.html
− www.cienciateca.com/fuelcells.html
− revista.consumer.es/web/es/20041201/medioambiente/
− ocsenergy.anl.gov/index.cfm
− news.soliclima.com/index.php?seccio=noticies&accio=veure&id=3789
− www.caminospaisvasco.com/Profesion/Obras/central-oleaje-
mutriku/central-oleaje
− http://www.proyectosfindecarrera.com/planta-energia.htm
223
Energía Oceánica
− www.oceansatlas.com/unatlas/uses/EnergyResources/Background/OTEC/
OTEC2.html
− www.seao2.com/otec/
− www.gia-energias.com.ar/oceano.htm
También han sido consultados los siguientes documentos para el estudio
y situación de la energía oceánica:
− www.energiasrenovables.ciemat.es/adjuntos_documentos/WaveEnergyB
rochure.pdf
− www.energiasrenovables.ciemat.es/adjuntos_documentos/seaflow_en.p
df
− ec.europa.eu/energy/publications/doc/statistics/ext_renewables_gross_el
ectricity_generation.pdf
− www.mityc.es/energia/esES/Servicios1/Destacados/LaEnerg%C3%ADae
nEspa%C3%B1a2007.pdf
− www.idae.es/index.php/mod.documentos/mem.descarga?file=/documen
tos_2.1.4_Uso_Renovables_BIOMASA_af995cb8.pdf
− www.reoltec.net/Plantas-Marinas-Cener2007.pdf
− materias.fi.uba.ar/6723/pdf/Cap12.pdf
− www.ing.una.py/DIREC_PPAL/ACADEMICO/APOYO/Maquinas_Hidr
aulicas/PDF/MAQ%20HIDRAULICAS%20CLASE%2002.pdf
− www.eve.es/jornadas/ponencias/Jornada_ENERGIA_MARINA.pdf
− www.icrepq.com/icrepq06/242-buigues.pdf
− www.ib.cnea.gov.ar/nmayer/monografias/2008/Federico%20Carnevale%
20-
224
Energía Oceánica
%20Energ%C3%ADa%20Mareomotriz%20y%20su%20factibilidad%20en
%20la%20Argentina.pdf
− www.diee.unican.es/pdf/cd-energias%20renovables/Iberdrola-
Uli%20Daniel%20Kaim/IBERENOVA%20Curso%20Ener.Renov.%2021-
02-05%20Parte2.pdf
− www.eu-
oea.com/euoea/files/ccLibraryFiles/Filename/000000000400/Ocean_Energ
y_IPCC_final.pdf
− www.iea-oceans.org/_fich/6/Review_Policies_on_OES_2.pdf
− www.reoltec.net/Plantas-Marinas-Cener2007.pdf
− www.ewea.org/fileadmin/ewea_documents/documents/statistics/Offshor
e_Wind_Farms_2008.pdf
− www.redpilas.csic.es/pilas2005/workshops/workshopsevilla/PIbanez.pdf
− www.robotiker.com/castellano/noticias/eventos_pdf/42/PedroIbanez.pdf
− www.iea-oceans.org/_fich/6/Annual_Report_2008_(1).pdf
− www.eis.uva.es/energias-
renovables/Jornadas08/Las_energias_renovables_alternativas_PRIETO.p
df
− www.icrepq.com/icrepq06/242-buigues.pdf
− www.eu-
oea.com/euoea/files/ccLibraryFiles/Filename/000000000400/Ocean_Energ
y_IPCC_final.pdf
− www.colegiodefisicos.es/pdf/fys/fys19_38-41.pdf
− libros.redsauce.net/Turbinas/Hidraulicas/PDFs/Turb.Hidraulicas5.pdf
− www.gea.usm.cl/archivos/energia_pfd_centrales_mareomotrices.pdf
− www.eurobserv-er.org/pdf/barobilan8.pdf
225
Energía Oceánica
1.2 Bibliografía sobre la aplicación e-Learning.
Para el desarrollo de la aplicación se han consultado las siguientes
páginas:
− livedocs.adobe.com/flash/9.0_es/main/wwhelp/wwhimpl/common/html/
wwhelp.htm?context=LiveDocs_Parts&file=00000007.html
− es.wikipedia.org/wiki/ActionScript#Novedades_de_ActionScript_3.0
− www.queretaro.gob.mx/sedesu/MEDAMB/CRTAMB/iconos/inicio.png
También se han utilizado libros de consulta para el desarrollo de la
herramienta, son los siguientes:
[BARR01] Barranco de Areba, Jesús; “Metodología del Análisis estructurado
de sistemas”; 2ª Edición; Universidad Pontifica Comillas, 2001.
[PANI08] Paniagua Navarro, Antonio;”Flash CS3. Manual avanzado”;
Anaya Multimedia, 2008.
[CRUZ08] De la Cruz Heras Daniel, Zumbado Rodríguez Carlos; “Flash CS3,
PHP y MySQL Contenidos dinámicos”; Anaya Multimedia, 2008.
[RODR08] Rodríguez Fernández Oscar, Bravo de Pablo Sagrario, Troncoso
Egea Roberto;”Flash CS3. Manual avanzado”; Anaya Multimedia,
2008.
226

Tesis Energías Renovables. Energía Oceánica - Carmen Castillo Martín

Hochgeladen von

Dokumentinformationen

Originaltitel

Copyright

Verfügbare Formate

Dieses Dokument teilen

Dokument teilen oder einbetten

Freigabeoptionen

Stufen Sie dieses Dokument als nützlich ein?

Sind diese Inhalte unangemessen?

Copyright:

Verfügbare Formate

Tesis Energías Renovables. Energía Oceánica - Carmen Castillo Martín

Hochgeladen von

Copyright:

Verfügbare Formate

PROYECTO FIN DE CARRERA

AUTORA: CARMEN CASTILLO MARTÍN

MADRID, JUNIO DE 2009

En primer lugar, me gustaría agradecer a mis padres el apoyo

mostrado durante toda mi vida, especialmente en los años que he

desarrollado la carrera universitaria. No habría logrado esto sin

vuestra ayuda, así que esto también es un poquito vuestro.

A mis abuelas que me han demostrado día a día la grandeza

de vivir, además de un enorme afán de superación.

A mis abuelos, que aunque os fuisteis de manera temprana, os

siento cerca y me habéis ayudado a terminar todo lo que he

A Nacho, por estar ahí siempre que lo he necesitado y

enseñarme a amar y entender el maravilloso mundo del agua.

Por último, mención especial a mi director de proyecto por

enseñarme algo más que ser una ingeniera.

El presente proyecto se basa en el estudio de la energía

oceánica para, posteriormente, realizar una aplicación e-Learning en

Flash. Por lo que el proyecto queda dividido en tres partes bien

diferenciadas: estudio energético, desarrollo de la aplicación y, por

último, valoración económica y organización del proyecto.

Para comenzar, se ha llevado a cabo un pequeño análisis de las

energías renovables tratando tanto la tecnología utilizada, como su

situación actual. Las energías analizadas son: eólica, solar térmica,

solar fotovoltaica, hidráulica, biomasa, geotérmica y química.

Posteriormente, se ha realizado un análisis exhaustivo de la

energía oceánica en sus cinco vertientes: mareomotriz, undimotriz,

térmica oceánica, gradiente salino, y eólica oceánica. Al ser una

energía renovable muy nueva se ha decidido profundizar en los

distintos tipos de tecnología, ya que en el momento actual ninguna

tecnología se impone. Para analizar la situación actual, se ha tenido

que investigar fuera de España debido a que actualmente no existe

mucha tecnología sobre este asunto.

Una vez finalizado el análisis energético se procede a

desarrollar la aplicación de e-Learning. El objeto de esta aplicación

es de uso divulgativo y educativo sobre el estado del arte y la

situación actual de la energía oceánica. La plataforma de aprendizaje

usuarios previamente registrados.

− Energías renovables. Incluye el estado del arte y la situación

actual en España, Europa y el resto del Mundo de cada una

de los tipos de energía.

− Energía oceánica. Incluye el estado del arte y la situación

actual en España, Europa y el resto del Mundo de cada una

de los tipos de energía.

− Autoevaluación. Test con los que el usuario podrá ver los

La última parte del proyecto consiste en una valoración

económica, donde se muestran los gastos incurridos en el desarrollo

del proyecto. En esta última fase también se determina la

organización y planificación que se ha seguido para el desarrollo del

This project is based on the study of ocean energy. After this

study, a Flash e-Learning application will be developed. As the

project is divided into three parts: an energy study, an application

development and finally, an economic evaluation.

To begin with, it has been done a short analysis of renewable

energies considered are: wind, solar thermal, solar photovoltaic,

hydro, biomass, geothermal, and chemistry.

Subsequently, there has been a comprehensive analysis of

ocean energy in its five-fold: tidal, wave, ocean thermal, salinity

gradient and ocean wind. As it has been recently exploited

renewable energy it is necessary a deepen study in the different

types of technology, since at the moment there is not a settled one.

To analyze the current situation it has been necessary to take the

investigation out of Spain as the current technology is limited.

Once the energy analysis is finished the next step is to develop