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INGENERIA DE SOFTWARE

PROYECTO GRUPAL Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

PARADIGAMAS DE PROGRAMACION
PROYECTO GRUPAL JUEGO JAVA

INTEGRANTES:

Lizandro Carvajal Ramos Código: 1911028220


Matías Alvarez Hernandez Codigo: 1821022981

Tutor
Chauta Torres Jose Manuel

POLITECNICO GRANCOLOMBIANO INSTITUCION UNIVERSITARIA


INGENERIA DE SOFTWARE
PROCESO DE SOFTWARE PERSONAL
Colombia
2020
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PROYECTO GRUPAL Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

INTRODUCCIÓN

El presente proyecto tiene como idea principal generar un alcance mas efectivo en donde
los niños aprenden contenidos que van más allá del currículum de su edad, esta aplicación
es una herramienta que permite desarrollar agilidad mental y capacidad de análisis
generando así habilidades cognitivas que permiten un mejor aprendizaje, es de anotar que
todas estos juegos de análisis facilitan entrenar nuestro cerebro día a día , por otro lado cabe
mencionar que gracias al desarrollo actual de la tecnología podemos facilitar que esta
aplicación se ejecute desde cualquier dispositivo electrónico, y permita que las personas
por intermedio del juego se diviertan y aprendan.

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OBJETIVO
Esta aplicación como juego didáctico es una técnica participativa de la enseñanza que
se encamina a desarrollar en las personas métodos de dirección y conducta
estimulando así la disciplina con un adecuado nivel de decisión y autodeterminación, es
muy importante en la actualidad poder desarrollar las habilidades de nuestros niños
teniendo como herramienta principal la tecnología del siglo XXI, pues de esto depende
que sean personas que aporten al desarrollo de nuestra sociedad .

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Nombre del Juego: FIND THE COUPLE


Los miembros del grupo llegamos a la conclusión de que este sería un buen nombre para el
videojuego, ya que como su nombre lo dice se trata de un videojuego para entrenar tu
mente y hallar la pareja adecuada utilizando letras y gráficos.

Descripción detallada del Juego


El juego que escogimos será un juego de agilidad mental, que nos permite medir la rapidez
de nuestro cerebro para recordar la ubicación de la ficha exacta, de igual manera para
completar el tablero hay un tiempo establecido iniciando por l primer principiante, nivel
experto y nivel veterano. cada nivel tendrá 5 sub niveles para determinar si se avanza al
siguiente nivel, el nivel Principiante se pasa si aciertas 3/5 preguntas correctas, el nivel
experto se pasa con 4/5 preguntas correctas, y en el nivel veterano necesitaras acertar 5/5
para pasar el nivel y terminar con el juego.
Tipo de juego:
Agilidad mental
Número de jugadores:
2 jugadores

Reglas del juego de memoria

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1. Al empezar la partida todas las cartas


estarán de esta forma

2. En cada turno el jugador voltea 2 cartas y en el


caso de que sean iguales se formara la primera
pareja, pero en este caso son diferentes.

3. al no haber encontrado la primera pareja,


las cartas vuelven a su estado principal.

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4. en este turno las dos cartas que el jugador


eligió son correctas, entonces el jugador
formó la primera pareja

5. Como ya se formó la primera pareja, la pareja


encontrada desaparece de las cartas, y así
sucesivamente hasta encontrar todas las parejas
posibles.

Bibliografía

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https://www.google.com/search?
q=objetivo+de+los+juegos+didacticos&rlz=1C1CHBD_esCO866CO866&oq=objetivo+de+los
+juegos+didacticos&aqs=chrome..69i57j0l7.10476j0j8&sourceid=chrome&ie=UTF-8