UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE LETRAS Y CIENCIAS HUMANAS

ESCUELA Y DEPARTAMENTO PROFESIONAL DE LITERATURA

Curso: Literatura Peruana de la Conquista y la Colonia (siglos XVI y XVII)

Código: L01273 Créditos: 3.0
Profesor: Agustín Prado Alvarado
apradoa@unmsm.edu.pe
Semestre: 2020-I
Ciclo: VI
Horario: lunes: 7:00 pm – 8:30 pm / miércoles 7:00 pm – 8:30 pm
SÍLABO

SUMILLA:
El curso presenta una visión panorámica de los procesos literarios inscritos en los
períodos de la conquista y la estabilización colonial en el Perú (1534-1780). Además,
se realiza una lectura de los textos más significativos (crónicas, poesías, teatro,
diarios, metatextos, libros de viaje y memorias, entre otros) incidiendo en la
construcción de horizontes culturales (renacentista, barroco, neoclásico) y la
representación de sujetos sociales (conquistador, criollo, elites andinas, mestizaje,
indios y negros).

COMPETENCIAS/OBJETIVOS
1) Comprender y conocer las características de los periodos literarios de la literatura
peruana de la conquista y la colonia.
2) Leer e interpretar las obras literarias más representativas del periodo colonial: las
crónicas, la lírica escrita, el teatro criollo y el teatro quechua y otros discursos.
3) Utilizar adecuadamente las categorías: heterogeneidad, transculturación, sistemas
literarios, mestizaje, colonia, barroco andino para el análisis textual.
4) Reconocer el contexto cultural peruano del periodo de la Conquista y el Virreinato
en los aspectos sociales y artísticos.

METODOLOGÍA DIDÁCTICA
1) El curso es expositivo, utilizando diversos modelos de interpretación textual.
2) Se trabajarán las clases mediante el diálogo y el debate académico de la lectura de
los textos mediante el aula virtual institucional de manera sincrónica.
3) Se compartirá semanalmente material de lectura como links, libros en PDF, videos
en el aula virtual institucional.
4) Se proporcionará plataformas virtuales de base de datos para búsqueda de
material (JSTOR, Scopus, Gale, EBSCO, Proquest, Scielo) a los que está suscrito
la UNMSM para fomentar la investigación en la literatura y cultura virreinal.
5) Se mantendrá un diálogo y discusión a propósito de la lectura de los textos
obligatorios y entregados en clase en un dossier (subidos al aula virtual). .

PROGRAMA DEL CURSO

PRIMERA UNIDAD: LITERATURA DE LA CONQUISTA
1. SEMANA 1:
El contexto histórico: el Tahuantinsuyo antes de la llegada de los españoles: la

1
 herencia andina. Castilla y su cultura literaria medieval. Los libros del
conquistador y su mentalidad. Los nuevos códigos de la literatura: escritura/
lengua castellana. Las características de las crónicas de Indias: carta, relación y
crónica.
2. SEMANA 2:
Los cronistas de la conquista: Cristóbal de Mena, Francisco de Xerez, Pedro
Cieza de León. Análisis de la Relación Xamano y La conquista del Perú, llamada
la Nueva Castilla. Francisco de Xerez y los modelos medievales en La verdadera
relación de la conquista del Perú.
3- SEMANA 3:
La lírica castellana de la conquista: coplas y romances. Los modelos de la poesía
española medieval en las coplas de Xerez y en el poema La conquista de la
Nueva Castilla, de Diego de Silva y Guzmán.
SEGUNDA UNIDAD: LA CULTURA LETRADA EN EL VIRREINATO DEL PERÚ
4. SEMANA 4:
El periodo de estabilización colonial: la ciudad letrada y la vida cultural. El sujeto
y el discurso criollo. El Renacimiento en el Perú. La lírica: los modelos de la
literatura del Siglo de Oro en la poesía peruana: métrica y tópicos renacentistas.
Nuevos paradigmas: transculturación y heterogeneidad en la cultura virreinal.
5. SEMANA 5:
Lírica: la Academia Antártica. Análisis del Discurso en loor de la poesía de
Clarinda.
6. SEMANA 6:
La épica: El ciclo Arauco. Armas antárticas de Juan de Miramontes y Zuázola y
La Cristiada de Diego de Hojeda.
TERCERA UNIDAD: EL BARROCO EN EL PERÚ
7. SEMANA 7:
El Barroco: características. Análisis de la Epístola de Amarilis a Abelardo. La
poesía satírica: la poesía satírica de Rosas de Oquendo.
8. SEMANA 8:
Diente del Parnaso: la obra lírica de Juan del Valle y Caviedes.
9. SEMANA 9:
EXÁMENES PARCIALES
10 SEMANA 10:
El teatro colonial criollo: La conquista del Perú de Francisco del Castillo.
11. SEMANA 11:
Prosa de ficción y la crítica literaria: La endiablada de Juan Mogrovejo de la
Cerda y Apologético en favor de Luis de Góngora del Lunarejo.
CUARTA UNIDAD: EL DISCURSO ANDINO
12. SEMANA 12:
Los cronistas indios y mestizos: Inca Garcilaso de la Vega, la utopía del
Tahuantinsuyo en los Comentarios reales de los Incas.
13. SEMANA 13:
Iconografía y visión andina en Nueva Corónica y Buen Gobierno de Felipe
Guaman Poma de Ayala.
14. SEMANA 14:
La literatura quechua colonial. El manuscrito Huarochirí. El barroco andino:
transculturación y teatro quechua colonial. La leyenda ollantina.

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 QUINTA UNIDAD: EL SIGLO XVIII: NEOCLASICISMO E ILUSTRACIÓN
15. SEMANA 15:
La crisis del orden colonial: nuevos paradigmas literarios; el neoclasicismo: la
obra de Pedro Peralta Barnuevo. La prosa del siglo XVIII: El lazarillo de ciegos
caminantes de Concolorcorvo.
16. SEMANAS 16/17
EXAMEN FINAL Y EXAMEN SUSTITURIO

EVALUACIÓN:
El 40 % de la nota del curso será el resultado de cinco controles de lectura: La
verdadera relación de la conquista del Perú, de Francisco de Xérez, La conquista
del Perú, de Francisco del Castillo; Comentarios reales que tratan del origen de
los incas, del Inca Garcilaso de la Vega (obligatorio); Ollantay, de autor anónimo y El
Lazarillo de ciegos caminantes, de Alonso Carrió de la Vandera. El 60 % de la nota
Se tomarán dos exámenes parcial y final (30% cada uno). El promedio se realiza
mediante la suma de tres notas, el promedio de los controles más los dos exámenes.
Habrá lecturas que no se tomarán como controles, sin embargo, se preguntarán en los
exámenes. La evaluación se realizará en esta ocasión por el aula virtual con el envío
de lecturas y los exámenes correspondientes.

CRONOGRAMA DE EXÁMENES Y CONTROLES DE LECTURA

Primer control de lectura: La verdadera relación de la
conquista del Perú, de Francisco de Xerez.
Examen parcial
Segundo control de lectura: La conquista del Perú, de
Francisco del Castillo.
Tercer control de lectura: Comentarios reales que tratan
del origen de los incas, del Inca Garcilaso de la Vega.
Cuarto control de lectura: Ollantay, de autor anónimo.
Quinto control de lectura: El Lazarillo de ciegos
caminantes, de Alonso Carrió de la Vandera.
Exámenes: final y sustitutorio.

VIII. BIBLIOGRAFÍA
PRIMARIA (ediciones sugeridas para los controles de lectura y lecturas en clase)
AMARILIS (seudónimo) Epístola de Amarilis a Belardo. Edición, notas y estudio
preliminar de Martina Vinatea Recoba. Madrid: Iberoamericana, 2009.
Antología general del teatro peruano. Teatro colonial Tomo II (siglos XVI – XVII) y
Tomo III (siglo XVIII). Edición de Ricardo Silva Santisteban, esquemas métricos por

3
Cecilia Moreano. Lima: Banco Continental – Pontificia Universidad Católica del Perú,
2000.
BETANZOS, Juan de. Suma y narración de los incas. Edición de Francisco
Hernández Astete y Rodolfo Cerrón Palomino. Lima: Fondo Editorial de la Pontificia
Universidad Católica del Perú, 2015.
CARRIO DE LA VANDERA, Alonso (Concolorcorvo). El lazarillo de los ciegos
caminantes. Edición de Emilio Carrilla. Barcelona. Editorial Labor, 1973.
CASTILLO, Francisco del. Obra Completa. Introducción, trascripción de textos y
notas de César A. Debarbieri. Lima: edición del autor, 1996.
CIEZA DE LEÓN, Pedro. Crónica del Perú. Primera parte. 1984. Introducción de
Franklin Pease G. Y. y Nota de Miguel Maticorena E. Lima: FEPUCP, 1996.
____.Crónica del Perú. Segunda parte. 1985. Edición, prólogo y notas de Francesca
Cantú. Lima: FEPUCP, 1996.
____.Crónica del Perú. Tercera parte. 1987. Edición, prólogo y notas de Francesca
Cantú. Vocabulario etimológico por Kurt Baldinger. Lima: FEPUCP, 1996.
___.Crónica del Perú. Cuarta parte. Vol. I Guerra de Las Salinas. Edición, prólogo y
notas de Pedro Guibovich Pérez. Lima: FEPUCP, 1991.
___.Crónica del Perú. Cuarta parte. Vol. II Guerra de Chupas. Edición, prólogo y notas
de Gabriela Benavides de Rivero. Lima: FEPUCP, 1994.
___. Crónica del Perú. Cuarta parte. Vol. III Guerra de Quito. Dos tomos. Edición,
prólogo y notas de Laura Gutiérrez Arbulú. Lima: FEPUCP, 1994.
CORNEJO POLAR, Antonio (Editor). Discurso en loor de la poesía. Estudio y edición
de Antonio Cornejo Polar. Separata de la revista Letras 68-69. Lima: Universidad
Nacional Mayor de San Marcos- Facultad de Letras- Instituto de Literatura, 1964.
CHANG RODRÍGUEZ, Raquel (Editora). Cancionero peruano del siglo XVII. Lima.
FEPUCP, 1983.
CLARINDA y AMARILIS. Discurso en loor de la poesía. Epístola a Abelardo. Raquel
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DE SILVA Y GUZMÁN, DIEGO. Poemas del descubrimiento del Perú y La Toma del
Cuzco. Edición, presentación y notas de Óscar Coello. Lima: Academia Peruana de la
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ESPINOSA MEDRANO, Juan de. Apologético a favor de Don Luis de Góngora.
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Porres, 2005.
Link: https://www.clacso.org.ar/biblioteca_ayacucho/detalle.php?id_libro=1772
(Edición de la Biblioteca Ayacucho)
GUAMAN POMA DE AYALA, Felipe Nueva Corónica y Buen Gobierno. Edición de
John Murra, Rolena Adorno y Jorge L.Urioste. Madrid: Historia 16, 1987.
Link: http://www5.kb.dk/permalink/2006/poma/titlepage/es/image/
Link: https://www.clacso.org.ar/biblioteca_ayacucho/detalle.php?id_libro=1778
(Edición de la Biblioteca Ayacucho, tomo I)
Link: https://www.clacso.org.ar/biblioteca_ayacucho/detalle.php?id_libro=1779
(Edición de la Biblioteca Ayacucho, tomo II)
INCA GARCILASO DE LA VEGA. Comentarios reales de los Incas. Edición de Ángel
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___.Historia general del Perú. Edición de Ángel Rosemblat. Buenos Aires: Emecé,
1943.
___. Comentarios reales de los Incas. Edición de Carlos Araníbar. México/Lima: Fondo
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___. Comentarios reales. Edición de Mercedes Serna. Madrid: Castalia, 2000.

4
Link: http://museogarcilaso.pe/mediaelement/pdf/3-ComentariosReales.pdf
Link: https://www.clacso.org.ar/biblioteca_ayacucho/detalle.php?id_libro=1598
(Edición de la Biblioteca Ayacucho Tomo I)
Link: https://www.clacso.org.ar/biblioteca_ayacucho/detalle.php?id_libro=1599
(Edición de la Biblioteca Ayacucho Tomo II)
MARRERO-FENTE, Raúl. Poesía épica colonial del siglo XVI. Madrid: Universidad de
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MIRAMONTES ZUÁZOLA Juan de. Armas antárticas. 1609. Estudio, edición crítica,
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MOLINA, Cristóbal de. Relación de las fábulas y ritos de los incas. Edición de Paloma
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MUGABURU Josephe de y Francisco de Mugaburu (hijo). Diario de Lima (1640-
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5
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Videos:
https://www.youtube.com/watch?v=1PEGBhSM9OU (Documental peruano sobre
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https://www.youtube.com/watch?v=kt-HQtBOc4o (Conferencia de Mercedes
Serna sobre el Inca Garcilaso)
https://www.youtube.com/watch?v=5tJQcujfzjo (Conferencia de Rolena Adorno
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https://www.youtube.com/watch?v=NJjm9aCHL1Y (Conferencia de José Antonio
Mazzotti sobre el Inca Garcilaso)

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