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Escuela Lo Miranda

Segundo Año Básico Nombre: …………………………………………………………………………


Lenguaje y Comunicación
Prof. Mauricio Méndez Valenzuela
Fecha: ……………………………………………………………………………

Guía de Trabajo Comprensión Lectora

El lobo y las siete cabritas.


Adaptación de Hermanos Grimm.

En medio del bosque vivían una cabra y sus siete cabritos. Un día, tuvo que salir en busca
de comida. Antes de partir, les advirtió a sus hijos que debían tener cuidado con el lobo.
Les explicó que aunque este se disfrazara, sería fácil de reconocer ya que el lobo tiene una
voz muy ronca y las patas negras.
Al cabo de un rato, alguien tocó la puerta diciendo ser su madre y pidiéndoles que la
dejasen entrar. Inmediatamente se dieron cuenta de esa voz áspera y ronca era la del lobo.
Sin pensarlo más, lo echaron del lugar. El lobo enojadísimo, decidió tragar un jarabe para
así afinar su voz. Volvió a la casa e intentó nuevamente engañar a los cabritos, pero esta
vez lo descubrieron al ver sus negras patas. Aún más furioso, fue y se cubrió las patas con
blanca harina. Por tercera vez, volvió a la casa y esta vez sí los logró engañar. Al abrir la
puerta y ver al lobo, los cabritos corrieron aterrorizados a esconderse, pero el lobo los
buscó hasta encontrarlos y se los comió.
Cuando la madre regresó, encontró la casa en completo desorden y, desesperada,
comenzó a buscar a sus hijos. De pronto, de un mueble salió el más pequeño y le contó lo
sucedido. Salieron en busca del lobo y lo encontraron durmiendo profundamente junto al
río y notaron con gran sorpresa que algo se movía dentro de su hinchado estómago. Sin
pensarlo dos veces, la madre tomó un par de tijeras y comenzó a abrir el estómago del
lobo. De inmediato, comenzaron a salir sanos y salvos cada uno de sus seis hijos mayores.
Rápidamente, le rellenó el estómago con enormes piedras y lo cosió.
Al despertar, el lobo sintió tanta sed que se agachó para beber agua del río, pero su cuerpo
pesaba tanto que cayó en el agua y se ahogó. Los siete cabritos y su madre celebraron y
vivieron tranquilos para siempre.

1. ¿Qué tipo de texto acabas de leer? 2. ¿Qué le advirtió la cabra a sus


a) Una noticia. cabritos cuando tuvo que salir?
b) Un texto instructivo. a) Que el lobo se disfrazaría.
c) Un cuento. b) Que ella tenía que buscar comida.
c) Que tenían que tener cuidado con el lobo.
3. ¿Qué hizo el lobo la tercera vez que 5. ¿Cómo podrían identificar al lobo según
fue a la casa de los cabritos? la cabrita?
a) Cubrió sus patas con harina. a) Por su voz ronca y sus patas negras.
b) Tragó jarabe para afinar su voz. b) Por sus grandes ojos.
c) Habló con una voz áspera y ronca. c) Por su piel.

4. ¿Dónde encontró la madre al lobo? 6. ¿Cómo se salvó el cabrito más


a) Lo encontró en la casa. pequeño?
b) Lo encontró en la orilla del río. a) Se escondió en un mueble.
c) Lo encontró dentro de un mueble. b) Huyó de la cabaña hasta su madre.
c) Se enfrentó al lobo y lo venció.

II. Secuencia de acciones. Ordena las acciones del texto según ocurrieron.

La madre encontró al cabrito más pequeño que se había escondido.

El lobo tomó jarabe e intentó engañar a los cabritos.

La madre de los cabritos tuvo que salir a buscar comida.

El lobo se cubrió las patas con harina y pudo engañar a los cabritos.

La madre rescató a los cabritos y rellenó al lobo con piedras.


III. Unir con una línea las oraciones de la primera columna con las de las segunda columna
que la completa.

Comenzaron a salir, sanos y


la casa en completo desorden
salvos del estómago del lobo.

El lobo sintió tanta sed que


los seis hijos mayores
se agachó.

Cuando la madre regresó,


para beber agua
encontró

IV. Dibuja lo que más te gustó del cuento.