M. ED.

IVONNE SAAVEDRA ISLAS GRUPO: A Y B

SEMANA 6 MATEMATICAS 2º
DIA NOMBRE DEL EJE APRENDIZAJE ESPERADO CONTENIDO (ENFASIS) HORARIO
PROGRAMA DE
TV
Lunes 28 ¡Todo en la numero Resuelve problemas de Enunciar las características de la 8:30 a 9:00
misma algebra y proporcionalidad directa proporcionalidad directa, mediante el repetición:
proporción! variación. e inversa y de reparto uso de una tabla, de la expresión 19:30 a
proporcional. algebraica y de la constante de 20:00
proporcionalidad.

ACTIVIDAD 1: SUBRAYA EL APARTADO APRENDEMOS DE LA PAGINA 48 DE TU LIBRO DE TEXTO CON EL COLOR QUE MAS TE
GUSTE O MARCATEXTO.

ACTIVIDAD 2: INVESTIGA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

• ¿Qué es la proporcionalidad directa? y pon un ejemplo.
• ¿Caracteristicas de la proporcionalidad directa?
• ¿Cual es la formula o expresion algebraica que nos permite calcular la proporcionalidad directa?.
• ¿Qué es la regla de tres simple o directa?
• ¿Aque se le llama constante de proporcionalidad?

ACTIVIDAD 3: RESUELVE EL EJERCICIO 1 DE LA PAGINA 44 DE TU LIBRO DE MATEMATICAS. CONTESTAR HASTA EL INCISO F.

COMO SE MUESTRA EN LA IMAGEN.

DIA NOMBRE DEL EJE APRENDIZAJE CONTENIDO (ENFASIS) HORARIO

PROGRAMA DE TV ESPERADO
martes Relaciones de número, Resuelve problemas de Identificar las diferencias entre 8:00 A 8:30
29 proporcionalidad y algébra y proporcionalidad una variación de proporcionalidad directa repetición:
reparto proporcional variación directa e inversa y de con las de constante aditiva y resolver 19:00 a 19:30
reparto proporcional problemas de reparto proporcional.

ACTIVIDAD 1: SUBRAYA EL GLOSARIO DE LA PÁGINA 47 DE TU LIBRO DE TEXTO, CON EL COLOR QUE MAS TE GUSTE O
MARCATEXTO.

ACTIVIDAD 2: RESUELVE EL EJERCICIO 1 Y 2 DE LA PAGINA 47 DE TU LIBRO DE MATEMATICAS. CONTESTAR HASTA EL INCISO B),
COMO SE MUESTRA EN LA IMAGEN.
 M. ED. IVONNE SAAVEDRA ISLAS GRUPO: A Y B

DIA NOMBRE DEL EJE APRENDIZAJE CONTENIDO (ENFASIS) HORARIO

PROGRAMA DE TV ESPERADO

miércoles Proporcionalidad numero Resuelve problemas Diferenciar el tipo de proporcionalidad 8:30 a 9:00
30 inversa y su algebra y de proporcionalidad (directa e inversa) que representa una repeticion:
expresión general variación. directa e inversa y de situación a partir de la forma en que varía, 19:00 a
reparto proporcional. y reconocer la expresión general de una 20:00
relación de proporcionalidad inversa.

ACTIVIDAD 1: INVESTIGA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

• ¿Qué es la proporcionalidad inversa? y pon un ejemplo.
• ¿Caracteristicas de la proporcionalidad inversa?
• ¿Cual es la formula o expresion algebraica, que nos permite calcular la proporcionalidad inversa?.
• ¿Qué es la regla de tres simple inversa?

ACTIVIDAD 2: RESUELVE EL EJERCICIO 3 Y 4 DE LA PAGINA 47 Y 48 DE TU LIBRO DE MATEMATICAS. CONTESTAR HASTA DONDE

SE MUESTRA EN LA IMAGEN.
 M. ED. IVONNE SAAVEDRA ISLAS GRUPO: A Y B

DIA NOMBRE DEL EJE APRENDIZAJE CONTENIDO (ENFASIS) HORARIO

PROGRAMA DE TV ESPERADO

jueves 01 de Proporcionalidad numero Resuelve problemas de Comprender el concepto de la 8:00 A

octubre Inversa algebra y proporcionalidad directa variación proporcional inversa para dar 8:30
variación. e inversa y de reparto sentido a su representación algebraica. repetición:
proporcional. 19:00 a
19:30

ACTIVIDAD 1: RESUELVE LA PAGINA 46 DE TU LIBRO DE MATEMATICAS.

DIA NOMBRE DEL EJE APRENDIZAJE CONTENIDO (ENFASIS) HORARIO

PROGRAMA DE TV ESPERADO

viernes Proporcionalidad numero Resuelve problemas Analizar situaciones problemáticas que se 8:30 a
02 directa e inversa algebra y de proporcionalidad resuelven mediante relaciones de variación de 9:00
octubre variación. directa e inversa y de proporcionalidad y argumentar el resultado repetición:
reparto proporcional. obtenido. 19:30 a
20:00

ACTIVIDAD 1: RESUELVE LOS PROBLEMAS 1 Y 2 DE LA PAGINA 49 DE TU LIBRO DE MATEMATICAS.

LINK DE CONSULTA PARA EL ALUMNO:

• https://www.youtube.com/watch?v=WzcLzSY9JLA
• https://www.youtube.com/watch?v=N1vI94ySy94
• https://www.youtube.com/watch?v=nP9SwAqhVTI
• https://www.youtube.com/watch?v=1uAbIb-McLo