TEXTOS LITERARIOS,

LENGUAJE Y EXPRESIÓN
HUMANA
Por Francisco Cruz Castillo

GRUPO: M4C3G16-103
Semana 1
Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa

Actividad integradora 2. Textos literarios, lenguaje y

expresión humana

Textos literarios, lenguaje y expresión humana

1. Lee el cuento “La canció n del oro”, de Rubén Darío, y responde las preguntas:

a. ¿Qué aprendiste del texto? Justifica tu respuesta.

Aprendí algo acerca de una persona pobre que ve por primera vez las
riquezas que el mundo puede ofrecer y este sueñ a con tenerlas algú n día. El
mendigo incluso creó una canció n dedicada al oro, un material utilizado
para representan la opulencia, sin embargo, en algú n momento, su sueñ o se
esfumó al notar que una anciana le mendigaba un pedazo de pan y este
personaje se lo dio y se fue enojado al ver que regresaba a su triste realidad.

b. ¿Identificas alguna problemá tica de la vida real ya sea social o individual en el

texto? Justifica tu respuesta.
Si. La pobreza es una problemá tica que existe en todas partes del mundo y
afecta a millones de personas por varias razones, entre las cuales está la
falta de oportunidades de los gobiernos y la desigualdad.

c. ¿Qué opinas sobre el lenguaje que utiliza el autor? Justifica tu respuesta

Yo creo que Rubén Darío utilizó un lenguaje muy sofisticado para nombrar
las cosas en general y es muy difícil de comprender a la primera leída. En
lo personal tuve que buscar la mayoría de las palabras en un diccionario
para tratar de comprender lo que él quiso decir en su historia.

d. ¿Consideras que el lenguaje que se usa en el texto literario facilita o complica

su comprensió n? ¿Por qué?
Lo complica, porque como mencioné un poco má s arriba, ese tipo de
palabras son muy sofisticadas y casi nunca se utilizan en el lenguaje que la
mayoría de nosotros expresamos a diario. También como mencioné
anteriormente, tuve que encontrar el significado de muchas de las cosas
que decían ahí porque nunca las había leído antes en la vida.

e. ¿Consideras que el lenguaje literario es una forma de expresió n artística? ¿Por

qué?

1
Semana 1
Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa

Actividad integradora 2. Textos literarios, lenguaje y

expresión humana

Para mi si, porque se utiliza un método que llama la atenció n del lector,
ya que la manera en la que se cuenta una historia se hace a base de un
tipo de poesía que a su vez mezcla palabras complicadas. Esto anima al
lector a darle varias repasadas al texto para comprender totalmente lo
que dice el mensaje.

2. Lee con atenció n “El perro y el cocodrilo”, de Félix María de Samaniego. Luego,
realiza lo que se te pide.

a. En el cuadro de abajo redacta con tus propias palabras (entre 5 y 10

líneas) la trama del texto, como si se la contaras a algú n amigo o
familiar.
Este era un perro tomando agua del rio Nilo. El animal tomaba el liquido
mientras se movía, pues a lo lejos veía a un cocodrilo asechá ndolo. Al ver
esto, el cocodrilo le dijo al perro que por qué no tomaba sin moverse. El
can le contestó que es, aunque fuera malo tomar y moverse, es peor
quedarse quieto y esperar a ser mordido. La respuesta le sorprendió
mucho al cocodrilo y este veneró mucho que el perro no siguiera el
consejo del que fuera su enemigo.

b. Ahora redacta el texto (entre 5 y 10 líneas), retomando elementos de

la narrativa y usando algunas expresiones del lenguaje literario (por
ejemplo, el lenguaje connotativo).
É rase una vez un hermoso perro tomando agua del Nilo, que a la vez
caminaba al darse cuenta de la peligrosa presencia de un gran y
hambriento cocodrilo. El reptil, al ver que el perro tomaba el agua de esta
manera, le aconsejó que bebiera estando quieto, a lo que el sabueso le
contestó : “dañ oso es beber y andar, ¿pero es sano el aguardar a que me
claves el diente?” El cocodrilo sorprendido por tal respuesta, respetó y
veneró al perro por no hacerle caso al que fuera su hambriento enemigo.

3. En los textos que redactaste, ¿cuá l es el fondo y cuá l es la forma? Justifica tu

respuesta.
El fondo de ambos textos es lo que transcurre durante la historia del perro y el
cocodrilo y de có mo estos interactú an entre si hasta llegar a una moraleja que nos
sirve a todos; que es la de no confiar nunca en desconocidos a pesar de que estos sean
amables con nosotros.

La forma es la manera en la que el texto está escrito, es decir, si está en lenguaje

literario o en cotidiano. La forma cotidiana fue el primer texto que redacté y la forma
del segundo fue má s literario.

2
Semana 1
Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa

Actividad integradora 2. Textos literarios, lenguaje y

expresión humana

4. ¿Qué tipo de lenguaje te gustó má s utilizar, el cotidiano o el literario? ¿Por qué?

Para mi ambos, porque los dos los utilizo muy a menudo, uno para estar en
contacto con amigos y familiares y a veces les cuento historias escritas de una
manera que las puedan entender y dos porque también utilizo el lenguaje
literario para hacer cosas má s profesionales, como por ejemplo escribir en la
pá gina en la que trabajo actualmente y en mis propias tareas de prepa en línea.