Prénom : …………………………… Date : …./ ….

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LA PHRASE COMPLEXE : LA SUBORDINATION

Identifier et employer la proposition subordonnée relative

1- Mets chaque proposition subordonnée relative entre crochets, entoure le

pronom relatif et souligne son antécédent.
a. J'ai fini par visiter ce musée dont tu m'avais tellement parlé.
b. Mes amis italiens, qui venaient pour la première fois à Paris, ont adoré ce quartier.
c. Beaucoup de gens ont acheté le livre que mon grand-père a écrit.
d. La Picardie est la région où je suis née.
e. Les livres dont tu m'as parlé ont introuvables.

2- Complète ces phrases par le pronom relatif qui convient.

a. Les recettes ... j'ai lues dans ce livre sont particulièrement appétissantes.
b. Les amis ... viennent dîner ce soir sont tous musiciens.
c. La personne ... je t'ai parlé va venir.
d. Te souviens-tu du nom de cet acteur ... ne joue que des rôles de bandit ?
e. Toute la toiture ... la tempête avait arrachée a été réparée.
f. La région ... j'ai acheté une maison est souvent ensoleillée.

3- Relie les couples de phrases en utilisant un pronom relatif pour éviter la

répétition.
Tu devras supprimer, remplacer ou changer l’ordre des mots.
a. La vendeuse emballe le livre. Je viens d'acheter le livre.
b. J'observe le paysage au travers des vitres. Les vitres ne sont pas très propres.
c. L'événement a eu lieu la semaine dernière. Vous parlez d'un événement.
d. Nous avons visité l'appartement. Il y a eu une inondation dans l'appartement l'an
dernier.
e. Je pense à une région. La région est très montagneuse.

Identifier et employer les propositions subordonnées complétives et

circonstancielles

4- Complète ces propositions principales par une proposition subordonnée

complétive.
a. Nous avons pensé ...
b. Je lui ai expliqué ...
c. On racontait...
d. Tu crois encore ...

5- Complète les propositions subordonnées circonstancielles par les

conjonctions de subordination : dès que, parce que, chaque fois que, pendant
que, comme.
a.... je casse les œufs, mélange le sucre et le chocolat.
b. Il viendra nous voir ... il sera dans la région.
c. Je ne bois jamais de café ... ça m'empêche de dormir.
d.... je chante, il se met à pleuvoir !

GRAMMAIRE – La phrase complexe : la subordination – CM2 -1-

Indique si les propositions subordonnées soulignées sont des relatives (R),
des complétives (CO) ou des circonstancielles (CI).
a. Comme nous n'étions pas encore prêtes, maman a annulé le rendez-vous.
b. J'espère qu'il n'y aura pas d'embouteillages sur l'autoroute.
c. L'avion que nous avons pris pour Marrakech a eu deux heures de retard.

GRAMMAIRE – La phrase complexe : la subordination – CM2 -2-