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Kapitelwortschatz zum Wortschatzlernen

Kapitel 1–8

Deutsch Meine Sprache

Kapitel 1 – Herzlich willkommen!


Seite 1
1 die Begrüßung, -en
1a ankreuzen, kreuzt an
ansehen, sieht an
begrüßen
Deutschland
die (die Fotos)
das Foto, -s
in
man
sich (Wie begrüßt man sich in
Deutschland?)
Sie (Sehen Sie die Fotos.)
wie (Wie heißen Sie?)
1b aus
das (Das ist Herr Puente.)
den
die Frau, -en
Guten Tag
Hallo
der Herr, -en
herzlich willkommen
hören
oder (Lesen Sie oder schreiben
Sie.)
das Rumänien (Sg.)
sein, ist (Pablo ist aus Spanien.)
das Spanien (Sg.)
die Sprechblase, -n
und
zuordnen, ordnet zu
1c im (im Kurs)
der Kurs, -e
die Telefonnummer, -n
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Seite 1
Kapitelwortschatz zum Wortschatzlernen
Kapitel 1–8

Deutsch Meine Sprache

Seite 2
2 der (der Kurs)
erste
der Kurstag, -e
2a der Dialog, -e
heißen
ich
lesen, liest
sprechen, spricht
2b der Abend, -e (Guten Abend.)
Auf Wiedersehen
Guten Abend
Guten Morgen
nachsprechen, spricht nach
tschüs
2c antworten
fragen
die Tageszeit, -en
variieren

Seite 3
3a ah
du
Entschuldigung
(Entschuldigung, wie heißt du?)
wer
3b das Beispiel, -e
das (das Verb)
markieren
das Verb, -en
wie (Markieren Sie wie im
Beispiel.)
3c ergänzen
die Lücke, -n
was
die (die Tabelle)
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Kapitel 1–8

Deutsch Meine Sprache

3d der Fokus (Sg.)


noch einmal
das Personalpronomen, -
die Tabelle, -n
3e die Aussprache (Sg.)
die Satzmelodie, -n
zuhören, hört zu
Und Sie? schreiben
spielen

Seite 4
4a kennen
der Ländername, -n
welche, welcher
4b das Indien (Sg.)
kommen
das Land, "-er (Das Land heißt
Spanien.)
der Name, -n
die Person, -en
das Polen (Sg.)
die Stadt, "-e
das Syrien (Sg.)
die USA (Pl.)
woher
4c dem
der (aus der Türkei)
Frankreich (Sg.)
der Irak (Sg.)
sammeln
der Städtename, -n
die Türkei (Sg.)
5a mitlesen, liest mit
5b das Abc, -s
mitsprechen, spricht mit
der Rhythmus, Rhythmen

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Kapitel 1–8

Deutsch Meine Sprache

5c buchstabieren
raten, rät
das Ratespiel, -e

Seite 5
6a jetzt
notieren
sagen
wohnen
6b laut
wo
6c die Form, -en
Österreich
die Verbform, -en
7a er
sie (Das ist Dana, sie kommt aus
Polen.)
der Text, -e
7b der Satz, "-e
Und Sie? drei
ein (eine Liste)
die Kursliste, -n
machen (eine Liste machen)
sie (Fragen Sie drei Personen
und stellen Sie sie vor.)
vorstellen, stellt vor

Seite 6
8 die Anmeldung, -en
die Firma, Firmen
passen
8b die Adresse, -n
bitte
danke
die Dienstleistung, -en
der Familienname, -n
das Formular, -e
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Seite 4
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Kapitel 1–8

Deutsch Meine Sprache

die Hausnummer, -n
die Herkunft (Sg.)
hier
Ihr (Wie ist Ihr Vorname?)
der Ort, -e
die Postleitzahl, -en
die Straße, -n
das Telefon, -e
der Vorname, -n
8c acht
bis (von 0 bis 10)
dann
eins
fünf
neun
null
sechs
sieben
vier
das Wort, "-er/-e
die Zahl, -en
zählen
zehn
zwei

Seite 7
9a die Antwort, -en
die Frage, -n
das Kapitel, -
stehen
9b die Position, -en
die W-Frage, -n
9c am (am Satzanfang)
großschreiben, schreibt groß
lebend
der Satzanfang, "-e

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Kapitel 1–8

Deutsch Meine Sprache

9d also (Pablo, also P-a-b-l-o?)


ja (Ja, richtig.)
die Kontrolle, -n
mein, meine
richtig (Ja, richtig!)
zur (zur Kontrolle)
Vorhang auf auf (Vorhang auf)
das Bild, -er
das Herkunftsland, "-er
leicht
lernen
die Sprache, -n
der Vorhang, "-e
der Wohnort, -e
zu (zu den Bildern)

Kapitel 2 – Kontakte
Seite 15
der Kontakt, -e
1 von (von Pablo)
1a nummerieren
das Telefongespräch, -e
1b Auf Wiederhören
der Chef, -s
falsch
kein, keine
langsam
die Nummer, -n
das Problem, -e
vielen Dank
wie bitte

Seite 16
2a erstellen
das Handy, -s

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Kapitel 1–8

Deutsch Meine Sprache

speichern
die Vorwahl, -en
2b privat
2c aufschreiben, schreibt auf
dreißig
dreizehn
einhundert
elf
fünfzig
hundert
sechzehn
sechzig
siebzehn
siebzig
vierzig
zwanzig
zwölf
2d achtzehn
achtzig
fünfzehn
neunzehn
neunzig
vierzehn
2e beide
2f klatschen
der Wortakzent, -e
2g bilden
das Muster, -
nein
oh
das Paar, -e (Bilden Sie Paare.)
der Telefonanruf, -e
unterschiedlich
wählen
das Zahlenpaar, -e

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Kapitel 1–8

Deutsch Meine Sprache

der Zettel, -
die Ziffer, -n

Seite 17
3 auf (auf der Party)
die Party, -s
3a die E-Mail, -s
die E-Mail-Adresse, -n
haben, hat (Ich habe Skype.)
die Handynummer, -n
klar (Ja, klar!)
neu
ordnen
der Skype-Name, -n
3b beantworten
bei
Skype
3c die Ja/Nein-Frage, -n
nicht

Seite 18
4 der Freund, -e
4a aber (1) (Ihr sprecht aber gut
Deutsch.)
aber (2) (Oh, wir lernen Deutsch,
aber Deutsch ist ein bisschen
schwer.)
ach so
Deutsch
der Deutsche, -n
ein bisschen
Griechenland (Sg.)
gut, besser, am besten
Polnisch
Portugiesisch
schwer
der Spanier, -

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Kapitel 1–8

Deutsch Meine Sprache

Spanisch
toll
wir
4b zusammenpassen, passt
zusammen
4c es
ihr (Ihr lernt auch Deutsch.)
Pl. (Plural)
sie (Max und Jan? Sie lernen
Deutsch.)
4d zerschneiden
zusammenlegen, legt zusammen

Seite 19
5a der Grieche, -n
Griechisch
die Information, -en
mit
die Nationalität, -en
der Pole, -n
die Polin, -nen
5b das Arabisch (Sg.)
betont
das Italien (Sg.)
Italienisch
Portugal (Sg.)
die Silbe, -n
unterstreichen
5c auch
Englisch
Französisch
Russisch
Ukrainisch
5d China (Sg.)
der Chinese, -n
Chinesisch

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Seite 9
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Kapitel 1–8

Deutsch Meine Sprache

der Steckbrief, -e
Und Sie? allein, alleine
der Franzose, -n
die Gruppe, -n
selbst (Schreiben Sie über sich
selbst.)
sich (über sich selbst)
über

Seite 20
6a alt, älter, am ältesten
andere
arbeitslos
der Beruf, -e
bis bald
Brasilien (Sg.)
der Busfahrer, -
dein
der Deutschkurs, -e
der Ingenieur, -e
das Jahr, -e
der Lehrer, -
die Leute (Pl.)
super
der Verkäufer, -
von (von Beruf)
zusammen
6b der Brasilianer, -
die Nachricht, -en
Und Sie? das Alter (Sg.)
erzählen

Seite 21
7a als (Sie arbeitet als Verkäuferin.)
arbeiten
das Büro, -s
der Gruß, "-e
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Seite 10
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Kapitel 1–8

Deutsch Meine Sprache

immer
der Kollege, -n
die Kollegin, -nen
lieb
Litauen
nett
schon
sehr
der Sohn, "-e
das Team, -s
telefonieren
viel
7b die Aufgabe, -n
dort
der Mann, "-er (Der Mann heißt
Lukas.)
7c helfen, hilft
die Krankenschwester, -n
das Wörterbuch, "-er
7d der Student, -en
üben
Vorhang auf das Gespräch, -e
nach

Haltestelle A
Seite 29
1b das Element, -e
2 das Feld, -er
gewinnen
legen
lösen
die Münze, -en
die Reihe, -en
die Verabschiedung, -en
wiederholen
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Kapitel 1–8

Deutsch Meine Sprache

die Schweiz (Sg.)


konjugieren
das Fragewort, "-e
3a die Landkarte, -en
3b D-A-CH (Deutschland -
Österreich - Schweiz)
3c Grüezi
Grüß Gott
Moin
Servus
Uf Widerluege
3d der Dominostein, -e
das Europa (Sg.)
die Feuerwehr, -en
der Notruf, -e

Kapitel 3 – Wie heißt das auf


Deutsch?
Seite 33
der Bleistift, -e
die Brille, -n
der Kuli, -s
die Lampe, -n
der Laptop, -s
die Maus, "-e
die Schere, -n
der Spitzer, -
die Tasse, -n
1a das Deutschbuch, "-er
das Post-it, -s
der Radiergummi, -s
1c der Artikel, -
das Nomen, -

Seite 34
2a bestimmt (der bestimmte Artikel)

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Seite 12
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Kapitel 1–8

Deutsch Meine Sprache

das Buch, "-er


feminin
das Fenster, -
maskulin
das Poster, -
der Stuhl, "-e
das Tablet, -s
die Tafel, -n
die Tasche, -n
der Tisch, -e
2b der Kursraum, "-e
3a der Computer, -
der Hammer, "-er
die Katze, -n
so (Lernen Sie so: …)
der Tipp, -s
die Zange, -n
3b das Heft, -e
mischen
die Rückseite, -n
die Seite, -n
die Vorderseite, -n

Seite 35
4a da
liegen
4c der Possessivartikel, -
unbestimmt (der unbestimmte
Artikel)
4d dieser, diese
4e der Schirm, -e

Seite 36
5a das Auto, -s
der Hund, -e
5c das Fahrrad, "-er
das Zeichen-Rätsel, -
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Seite 13
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Kapitel 1–8

Deutsch Meine Sprache

5e die Zeichnung, -en

Seite 37
6a das Kabel, -
der Kalender, -
der Marker, -
der Monitor, Monitore(n)
der Schlüssel, -
der Schreibtisch, -e
der USB-Stick, -s
vergleichen
6b die Aussage, -n
funktionieren
kaputt
weg
6c doch
6c schwarz
6c vielleicht
6c zu Hause
6d die Reaktion, -en
7 der Vokal, -e
7a achten
kurz, kürzer, am kürzesten
lang, länger, am längsten
die Markierung, -en
der Ordner, -
7b zeigen

Seite 38
8b die Aufforderung, -en
gerne, gern
mal
natürlich
schnell
warten
wiederholen
wissen, weiß
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Seite 14
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Kapitel 1–8

Deutsch Meine Sprache

8c die Bitte, -n
8d die Anweisung, -en
die Liste, -n
8e formulieren
freundlich
Und Sie? reagieren

Seite 39
1a auf (Wie heißt das auf Deutsch?)
9 brauchen
die Hilfe, -n
9a die Situation, -en
der Termin, -e
9b die Büronummer, -n

Kapitel 4 – Einen Kaffee, bitte.


Seite 47
die Cola, -s
frei
lecker
noch
das Wasser (Sg.)
zahlen
1 die Cafeteria, -en
1a die Bedienung, -en
der Gast, "-e
1b das Getränk, -e
die Speise, -n
1c der Kaffee, -s
der Kuchen, -
die Pizza, Pizzen/-s

Seite 48
2a gehen (Wie geht's?)
2b ganz (Hören Sie den Dialog
ganz.)

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Seite 15
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Kapitel 1–8

Deutsch Meine Sprache

heute
2c dir
der Feierabend, -e
freihaben, hat frei
Ihnen
morgen
müde
oder (Morgen arbeitest du nicht,
oder?)
2e das Spiel, -e
würfeln
Und Sie? euch

Seite 49
3a der Apfel, -"
der Apfelkuchen, -
der Apfelsaft, "-e
die Banane, -n
die Brezel, -n
das Brötchen, -
der Cent, -s
der Euro, -s
das Glas, "-er
das Käsebrötchen, -
der Käsekuchen, -
die Kiwi, -s
die Milch (Sg.)
die Minipizza, -pizzen/-s
das Obst (Sg.)
die Preisliste, -n
das Schinkenbrötchen, -
die Speisekarte, -n
der Tee, -s
3b der Käse (Sg.)
das Kompositum, Komposita
kosten

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Seite 16
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Kapitel 1–8

Deutsch Meine Sprache

der Saft, "-e


wie viel
3d der Preis, -e

Seite 50
4a möchte(en)
4b der Akkusativ, -e
lieber
machen (Das macht 2,30 Euro.)
neutrum
der Nominativ, -e
unten

Seite 51
5a der Mund, "-er
rund
5b schön
5c bitte schön
Und Sie? dritt (zu dritt)
zu (zu zweit)
zweit (zu zweit)

Seite 52
7 das Kursfest, -e
vorbereiten, bereitet vor
7a das Brot, -e
der Zucker (Sg.)
7d anders
der Plural (Sg.)
der Singular (Sg.)
7e tauschen
Und Sie? für

Seite 53
8a gleich (Nominativ und Akkusativ
sind gleich.)
sofort
8c das Essen (Sg.)

Linie 1 – A1.1
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Seite 17
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Kapitel 1–8

Deutsch Meine Sprache

das Fest, -e
der Hunger (Sg.)
leider
na
viel Spaß
viele Grüße
vom (vom Kursfest)

Haltestelle B
Seite 61
1c fehlend
der Kaffeefleck, -e/-en

Seite 62
2a das Thema, Themen
2b die Artikelgymnastik, -en
ohne
2c die Artikel-Plural-Spiel, -e
je
2d fühlen
der Gegenstand, "-e
das Tuch, "-e
unter
verstecken
2e der Buchstabensalat, -e
der Kursteilnehmer, -

Seite 63
2f der Cappuccino, -/-s/-i

das Einkaufsspiel, -e
der Käufer, -er
die Rolle, -n
der Verkaufsdialog, -e
2g das Blatt, -er
die Dialogzeile, -en
der Schreibdialog, -e

Linie 1 – A1.1
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Seite 18
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Kapitel 1–8

Deutsch Meine Sprache

usw. (und so weiter)


wieder (B schreibt eine Reaktion
und gibt das Blatt wieder A.)

Seite 64
3 das Alsterwasser, -
die Brause, -n
das Kracherl. -
die Landeskunde, -en
die Limonade, -en
die Möglichkeit, -en
das Nord-D (Sg.)
das Ost-D (Sg.)
das Panaché, -s
die Pause, -n
das Radl, -n
der Radler, -
die Schrippe, -en
die Semmel, -n
der Sprudel, -
der Start, -s
das Süd-D (Sg.)
süß
das Velo, -s
der Weck, -e
das Weggli, -/-s
das Ziel, -e
die Zitro, -s

Kapitel 5 – Was machst du


heute?
Seite 65
1 der Langschläfer, -
1a einladen, lädt ein
fernsehen, sieht fern
frühstücken

Linie 1 – A1.1
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Seite 19
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Kapitel 1–8

Deutsch Meine Sprache

kochen
schlafen, schläft
spazieren gehen, geht spazieren
der Sport (Sg.)
träumen
1b aufwachen, wacht auf
fertig
los sein, ist los
der Papa, -s
der Sonntag, -e
der Terminkalender, -
weiterhören, hört weiter

Seite 66
2a der Bus, -se
passieren
2b fahren, fährt
der Fahrplan, "-e
offiziell
Uhr (Es ist 22 Uhr.)
die Uhrzeit, -en
um
wann
2c halb
spät
2d die Dialognummer, -n
inoffiziell
nach (Es ist fünf nach drei.)
Viertel (Es ist Viertel nach
sieben.)
vor (Es ist zwanzig vor acht.)
2e die Uhr, -en (Meine Uhr ist neu.)
der Zeiger, -
2f abends
mittags
morgens

Linie 1 – A1.1
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Seite 20
Kapitelwortschatz zum Wortschatzlernen
Kapitel 1–8

Deutsch Meine Sprache

nachmittags
nachts

Seite 67
3b beim
der Besuch, -e
der Dienstag, -e
der Donnerstag, -e
der Freitag, -e
der Friseur, -e
Fußball (Wir spielen Fußball.)
das Mittagessen, -
der Mittwoch, -e
der Montag, -e
der Samstag, -e
der Spanischkurs, -e
die VHS, -en (Volkshochschule)
die Woche, -n
der Wochentag, -e
3c am (am Dienstag)
essen, isst
gehen (Markus geht zum
Friseur.)
genau (Antworten Sie genau.)
der Mittag, -e
trinken
zu Besuch
zum (zum Friseur gehen)
3d beginnen

Seite 68
4 der Alltag (Sg.)
4a das Abendessen (Sg.)
bis (von 15 bis 17 Uhr)
duschen
der Morgen, -
der Nachmittag, -e
Linie 1 – A1.1
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Seite 21
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Kapitel 1–8

Deutsch Meine Sprache

die Nacht, "-e


der Tag, -e
der Vormittag, -e
die Wäsche (Sg.)
die Zeitschrift, -en
4b die Dauer (Sg.)
genauso
der Vokalwechsel, -
von … bis
waschen, wäscht
Und Sie? die Notiz, -en
das Stichwort, -e/"-er
der Tagesablauf, "-e
das Interview, -s

Seite 69
5 skypen
5a backen, bäckt/backt
bis später
ja (Ja gut!)
leidtun, tut leid
mir
später
die Zeit, -en
5b besuchen
das Eis (Sg.)
der Film, -e
sehen, sieht
die Zeitung, -en

Seite 70
6a anrufen, ruft an
ausgehen, geht aus
einkaufen, kauft ein
die Familie, -n
die Freizeitaktivität, -en
das Geräusch, -e
Linie 1 – A1.1
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Seite 22
Kapitelwortschatz zum Wortschatzlernen
Kapitel 1–8

Deutsch Meine Sprache

die Musik (Sg.)


6b ausschlafen, schläft aus
die Freizeit (Sg.)
grillen
6d das Ende, -n
der Infinitiv, -e
trennbar
6e mitbringen, bringt mit
6f aufstehen, steht auf
das Wochenende, -n
Und Sie? die Aktivität, -en
die Karte, -n
ziehen, zieht

Seite 71
7a die Chips (Pl.)
die Einladung, -en
der Filmabend, -e
die Haltestelle, -n
das Mineralwasser (Sg.)
das Popcorn (Sg.)
kaufen
7c der Anrufbeantworter, -
die SMS, -
zuerst
7d das Kettenspiel, -e
Vorhang auf die Pantomime, -n

Kapitel 6 – Das schmeckt gut!


Seite 79
das Gemüse (Sg.)
die Karotte, -n
die Kartoffel, -n
das Olivenöl, -e
die Paprika, -s

Linie 1 – A1.1
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Seite 23
Kapitelwortschatz zum Wortschatzlernen
Kapitel 1–8

Deutsch Meine Sprache

der Pilz, -e
der Reis (Sg.)
der Salat, -e
schmecken
die Tomate, -n
die Wurst, "-e
die Zucchini, -s
die Zwiebel, -n
1 das Fleisch (Sg.)
1a das Lebensmittel, -
1b der Gemüsereis (Sg.)
der Kartoffelsalat, -e
die Kartoffelsuppe, -n
das Schnitzel, -
die Spaghetti, -/-s
die Tomatensoße, -n
1c der Einkaufszettel, -

Seite 80
2 der Gemüseladen, "-
2a alles
etwas
geben, gibt (Geben Sie mir bitte
…)
haben, hat (Ich hätte gerne ein
Kilo Tomaten.)
2c die Kettenübung, -en
2d die Dose, -n
die Flasche, -n
das Gramm, -
der Kasten, "-
kg (Kilo)
das Kilo, -s
der Liter, -
die Menge, -n
die Nudel, -n

Linie 1 – A1.1
Kapitelwortschatz zum Wortschatzlernen

Seite 24
Kapitelwortschatz zum Wortschatzlernen
Kapitel 1–8

Deutsch Meine Sprache

die Packung, -en


das Stück, -e
die Verpackung, -en
2e der Einkaufswagen, "-/-
packen

Seite 81
3 die Bohne, -n
das Ei, -er
der Fisch, -e
die Marmelade, -n
die Orange, -n
teuer
3 die Zitrone, -n
Und Sie? ihr (Dumitru, ihr Familenname ist
Dumitru.)
der Kühlschrank, "-e
leer
die Butter (Sg.)
der Einkaufsdialog, -e
der Käufer, -

Seite 82
4a bis dann
Hi
die Mitteilung, -en
der Nachtisch, -e
okay
der Wein, -e
4b vergessen, vergisst
5b das Besteck, -e
die Blume, -n
decken
fantastisch
finden (Ich finde den Reis super.)
die Gabel, -n
Guten Appetit
Linie 1 – A1.1
Kapitelwortschatz zum Wortschatzlernen

Seite 25
Kapitelwortschatz zum Wortschatzlernen
Kapitel 1–8

Deutsch Meine Sprache

holen
links
der Löffel, -
das Messer, -
prost
richtig (Ich habe richtig Hunger!)
riechen
die Salatsoße, -n
die Serviette, -n
der Teller, -
wirklich

Seite 83
5d braten, brät
probieren
schneiden
6a köstlich
spitze
6b das Kompliment, -e
die Suppe, -n

Seite 84
7a anfangen, fängt an
die Arbeit, -en
der Arbeitsplatz, "-e
der Bäcker, -
der Coffee to go, -s
das Croissant, -s
die beiden
das Frühstück, -e
der Joghurt, -s
das Kind, -er
der Kiosk, -e
lieben
manchmal
das Müsli, -s
nehmen, nimmt
Linie 1 – A1.1
Kapitelwortschatz zum Wortschatzlernen

Seite 26
Kapitelwortschatz zum Wortschatzlernen
Kapitel 1–8

Deutsch Meine Sprache

nur
oft, öfter, am öftesten
die Pause, -n
die Schule, -n
die Teeküche, -n
der Textabschnitt, -e
die U-Bahn, -en
viele
der Weg, -e
zum (zum Frühstück)
zur (zur U-Bahn gehen)
Und Sie? nichts
uns

Seite 85
8b früh
nie
eigen, eigene
besonders
9a fast
mögen, mag
9b herumlaufen, läuft herum
das Partnerinterview, -s
die Schokolade, -n
Und Sie? der Alkohol (Sg.)
berichten

Haltestelle C
Seite 93
1a auswählen, wählt aus
2 auseinandergehen, geht
auseinander
danke schön
gleichzeitig
sonst

Linie 1 – A1.1
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Seite 27
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Kapitel 1–8

Deutsch Meine Sprache

das Sprechtraining, -s
weit
3a stimmen

Seite 94
4a auch mal
bekommen
der Bergkäse, -
die Currywurst, "-

dazu
der Döner, -
der Emmentaler, -
exotisch
der Handkäse, -
ihn
indisch
die Kaffeespezialität,-en
der Kaiserschmarren, -
die Käsespätzle (Pl.)
komisch
das Labskaus (Sg.)
der Matjes, -
die Mehlspeise, -n
österreichisch
das Restaurant, -s
das Rindfleisch (Sg.)
die Rösti (Sg.)
die Rote Bete, -n
der Schweizer, -
die Spezialität, -en
die Süßspeise, -n
typisch
überall
der Weißwein, -e
der Wiener, -
wunderbar
Linie 1 – A1.1
Kapitelwortschatz zum Wortschatzlernen

Seite 28
Kapitelwortschatz zum Wortschatzlernen
Kapitel 1–8

Deutsch Meine Sprache

4c das Modell, -e

Testtraining C
Seite 95
das Testtraining, -s
1 das Fragezeichen, -
zweimal

Seite 96
2 aufnehmen, nimmt auf
dürfen, darf
die Prüfung, -en
trainieren
vor (Üben Sie zuhause vor dem
Spiegel.)
2a die Schauspielerin, -nen
2b ersetzen

Kapitel 7 – Meine Familie und ich


Seite 97
1a der Bruder, "-
die Eltern (Pl.)
das Geschwister, -
die Großeltern (Pl.)
die Mutter, "-
die Oma, -s
der Onkel, -
der Opa, -s
die Schwester, -n
suchen
die Tante, -n
die Tochter, "-
der Vater, "-er
1c das Familienfest, -e
das Familienfoto, -s
Linie 1 – A1.1
Kapitelwortschatz zum Wortschatzlernen

Seite 29
Kapitelwortschatz zum Wortschatzlernen
Kapitel 1–8

Deutsch Meine Sprache

der Großvater, "-


das Schach (Sg.)
verheiratet
1d der Smalltalk (Sg.)
die Terminvereinbarung, -en

Seite 98
2a der Architekt, -en
beste (sein bester Freund)
der DJ, -s
feiern
die Firmenfeier, -n
geschieden
glücklich
grün
der Hip-Hop (Sg.)
das Hobby, -s
die Homepage, -s
der Journalist, -en
ledig
das Lieblingsbuch, "-er
das Lieblingsessen (Sg.)
die Lieblingsfarbe, -n
der Lieblingsfilm, -e
die Lieblingsmusik (Sg.)
der Mann, "-er (Das ist mein
Mann.)
Metal
organisieren
reiten
der Rock, "-e
rosa
sein (sein Beruf)
der Single, -s
der Spinat (Sg.)
tanzen

Linie 1 – A1.1
Kapitelwortschatz zum Wortschatzlernen

Seite 30
Kapitelwortschatz zum Wortschatzlernen
Kapitel 1–8

Deutsch Meine Sprache

verliebt
wieder (Er ist geschieden, aber
wieder verliebt.)
der Wunsch, "-e
2b nicht mehr
das Pferd, -e
2d kombinieren
das Smartphone, -s

Seite 99
3 der Fehler, -
3a blau
das Familienmitglied, -er
das Fernsehen (Sg.)
korrigieren
die Pommes (Pl.)
der Taxifahrer, -
wem
3b braun
die Farbe, -n
gelb
joggen
lila
ohne
orange
rot
das Steak, -s
vorlesen, liest vor
weiß
4 der Ach-Laut, -e
der Ich-Laut, -e
Und Sie? das Curry, -s
der Partner, -

Seite 100
5a abholen, holt ab
ach ja
Linie 1 – A1.1
Kapitelwortschatz zum Wortschatzlernen

Seite 31
Kapitelwortschatz zum Wortschatzlernen
Kapitel 1–8

Deutsch Meine Sprache

der Arzt, "-e


der Freitagnachmittag, -e
der Kindergarten, "-
können, kann
müssen, muss
der Raum, "-e
der Samstagvormittag, -e
zu (zu spät)
5b der Arzttermin, -e
5c bleiben
die Mama, -s
5d das Modalverb, -en

Seite 101
6 der Stress (Sg.)
6a aufräumen, räumt auf
der Betreff, -s
der Blumenstrauß, "-e
die CD, -s
fehlen
ja (Er ist ja schon hier.)
jemand
mitmachen, macht mit
die Torte, -n
6b das Satzende, -n
die Satzklammer, -n
Und Sie? die Hausaufgabe, -n
reparieren

Seite 102
7a das Thema, Themen
7b ach
das Lieblingslied, -er
so (Es geht so. )
8a alle
die Disco, -s
ein (ein Buch)
Linie 1 – A1.1
Kapitelwortschatz zum Wortschatzlernen

Seite 32
Kapitelwortschatz zum Wortschatzlernen
Kapitel 1–8

Deutsch Meine Sprache

endlich
ganz (Ich habe ganz viel
Hunger!)
gestern
langweilig
lustig
nervös
schrecklich
so (Es war so langweilig!)
der Spaß, "-e
total
wiedersehen, sieht wieder
8b das Präteritum (Sg.)

Seite 103
8c ein paar
früher
gleich (Ich komme gleich.)
das Klassentreffen, -
passend
schade
streng
8e dazu
der Unterricht (Sg.)
usw. (und so weiter)
weitermachen, macht weiter
Vorhang auf die Szene, -n

Kapitel 8 – Der Balkon ist schön.


Seite 111
der Balkon, -e/-s
1a denken
glauben
die Wohnung, -en
1c der Gastgeber, -

Linie 1 – A1.1
Kapitelwortschatz zum Wortschatzlernen

Seite 33
Kapitelwortschatz zum Wortschatzlernen
Kapitel 1–8

Deutsch Meine Sprache

reinkommen, kommt rein


wollen, will
1d an (an der Wohnungstür)
die Wohnungstür, -en

Seite 112
2a das Arbeitszimmer, -
das Bad, "-er
das Kinderzimmer, -
die Küche, -n
das Schlafzimmer, -
das Wohnzimmer, -
das Zimmer, -
2b die Reihenfolge, -n
2c der Flur, -e
die Garage, -n
der Garten, "-
die Gästetoilette, -n
geben, gibt (Was gibt es bei
Lena und Andreas?)
der Keller, -
2d das Badezimmer, -
das Wechselspiel, -e
2e die Dusche, -n
das Sofa, -s
die Sprachenschule, -n

Seite 113
3a dunkel
groß
hell
klein
modern
ruhig
unmodern
3b das Adjektiv, -e
also (Also, ich finde die Wohnung
Linie 1 – A1.1
Kapitelwortschatz zum Wortschatzlernen

Seite 34
Kapitelwortschatz zum Wortschatzlernen
Kapitel 1–8

Deutsch Meine Sprache

schön.)
die Gedankenblase, -n
der Gegensatz, "-e
hoch
die Miete, -n
der Nachbar, -n
der Platz, "-e
3c der Kettensatz, "-e

Seite 114
4b das Haus, "-er
4c der Sessel, -
5a bezahlen
im (im Sommer)
renovieren
der Sommer, -
der Urlaub, -e
5c finden (eine Arbeit finden)

Seite 115
6 das Internet (Sg.)
6a abstellen, stellt ab
beachten
der Buchstabe, -n
dürfen, darf
erlaubt
genau (Genau!)
der Hausflur, -e
das Haustier, -e
die Heizung, -en
der Hof, "-e
kalt, kälter, am kältesten
der Kinderwagen, "-
mieten (ein Wohnung mieten)
der Monat, -e (Sie kostet 1000
Euro im Monat.)
die Nebenkosten (Pl.)
Linie 1 – A1.1
Kapitelwortschatz zum Wortschatzlernen

Seite 35
Kapitelwortschatz zum Wortschatzlernen
Kapitel 1–8

Deutsch Meine Sprache

das Skateboard, -s
und so weiter (usw.)
verboten
der Vermieter, -
wichtig
6b die Erlaubnis, -se
das Internetforum, -foren
der Mieter, -
rauchen
das Verbot, -e
6c aufhängen, hängt auf
das Schild, -er

Seite 116
7a ausgeben, gibt aus
aussehen, sieht aus (Die
Wohnung sieht schön aus.)
das Baby, -s
benutzen
billig
fein
das Geld, -er
jung, jünger, am jüngsten
das Land (Sg.) (auf dem Land
wohnen)
der Mensch, -en
die Million, -en
die Möbel (Pl.)
perfekt
die Ruhe (Sg.)
die Überschrift, -en
unser, unsere
wenig
die WG, -s (Wohngemeinschaft)
willkommen
die Wohngemeinschaft, -en

Linie 1 – A1.1
Kapitelwortschatz zum Wortschatzlernen

Seite 36
Kapitelwortschatz zum Wortschatzlernen
Kapitel 1–8

Deutsch Meine Sprache

7b euer
eure
die Terasse, -n
Und Sie? das Paar, -e (Maria und Peter
sind ein Paar.)

Seite 117
8a die Anzeige, -n
gesucht
die Größe, -n
die Kaltmiete, -n
der Nachmieter, -
der Quadratmeter, -
sonnig
die Südseite, -n
die Terrasse, -n
die Toilette, -n
die Warmmiete, -n
die Wohnungsanzeige, -n
die Zwei-Zimmer-Wohnung, -en
8c die Abkürzung, -en
die Drei-Zimmer-Wohnung, -en
die Fünf-Zimmer-Wohnung, -en
monatlich
8d die Aufzählung, -en
der Satzakzent, -e
Vorhang auf der Wohnungsgrundriss, -e
zeichnen
parken
die Wohnungsbesichtigung, -en

Haltestelle D
Seite 125
2 diktieren, diktiert
das Laufdiktat, -e

Linie 1 – A1.1
Kapitelwortschatz zum Wortschatzlernen

Seite 37
Kapitelwortschatz zum Wortschatzlernen
Kapitel 1–8

Deutsch Meine Sprache

nächste
3b kreativ
mehrere
planen
stressig
treffen, trifft

Testtraining D
Seite 127
1 der Geburtstag, -e
kennenlernen, lernt kennen
2 einige
die Mail, -s
netto
oben
pro
unsicher
die Unterschrift, -en
verdienen
der Verdienst, -e
zum Beispiel
zur (Informationen zur Mieterin)

Linie 1 – A1.1
Kapitelwortschatz zum Wortschatzlernen

Seite 38

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