Continuação da correção da lista de dinâmica

20. No caderno, copie apenas as afirmativas verdadeiras.

a ) Se a resultante das forças que atuam sobre um corpo for nula, ele estará em repouso ou em
movimento retilíneo uniforme.

b ) Força, aceleração e tempo são grandezas vetoriais.

c ) Grandezas escalares são caracterizadas por um módulo, uma direção e um sentido.

d ) Pela segunda lei de Newton, a aceleração que um corpo adquire é diretamente

proporcional à força que atua sobre ele.

e ) No Sistema Internacional, a força é expressa em newtons (N), a massa, em quilograma (kg)

e a aceleração, em metro por segundo ao quadrado (m/s2).

f ) Quanto maior a massa de um corpo, menor a sua inércia.

g ) Quando um jogador de futebol chuta uma bola, esta exerce uma força sobre seu pé.

h ) Um carro percorre uma distância maior, desde o momento em que o motorista freia até
parar, se a pista estiver molhada do que se ela estiver seca.

i ) A terceira lei de Newton ajuda a explicar por que, ao cabecear a bola, um jogador sentiu dor
na cabeça.

j ) Um garoto, ao ajudar seus pais, teve mais dificuldade ao empurrar um carrinho de

supermercado quando estava vazio do que quando estava cheio.

21. Utilizando um conceito da Física que você aprendeu neste capítulo, explique por que é
importante usar o cinto de segurança no carro.

21. Quando um veículo é freado bruscamente o nosso corpo tende a continuar em movimento (lei
da inércia) e somos jogados para a frente do carro. Sem o cinto de segurança podemos bater no
painel e no para-brisa do carro e sofrer sérias lesões no corpo.

22. Responda em uma única palavra, vista neste capítulo, por que o carro da figura, mesmo
parado, não cai.

.
22. Atrito
23. O objeto da figura abaixo tem massa de 2 kg e está submetido às forças indicadas na figura.
Qual é sua aceleração?
23. 8 m/s2, da esquerda para a direita.
24. Usando uma das leis de Newton, explique por que a garota da figura ao lado não cai.

24. A garota não cai porque seu peso é sustentado pela reação do solo e da superfície da parede à
compressão que ela faz sobre a parede (e sobre o solo). Essa situação é explicada pela lei da ação e
da reação.

25. Muitas vezes viramos um vidro com algum molho dentro e o molho não sai. Então,
sacudimos o vidro, fazendo o vidro e o molho entrarem em movimento acelerado. Quando
paramos de repente, o atrito com a parede não é suficiente para segurar o molho e ele
continua a se mover e sai do vidro. Que propriedade fez o molho sair do vidro? Justifique sua
resposta.

25. A inércia. Porque quando paramos de sacudir o vidro, o molho continua com a velocidade que
comunicamos a ele.

26. Por que em dias de chuva um motorista deve manter maior distância do carro da frente?
Utilize uma lei da Física em sua explicação.
26.Porque, em dias de chuva, a água diminui o atrito do pneu com a estrada e o carro percorre uma
distância maior até parar desde o momento que o motorista aciona o freio.

27. Por que é perigoso saltar de um ônibus em movimento? Utilize uma lei da Física em sua
explicação.

27. De acordo com a lei da inércia, ao saltar do ônibus a pessoa tende a continuar em movimento
com a velocidade do ônibus. Ao tocar no solo, a tendência a continuar em movimento pode fazer a
pessoa ser lançada para a frente e sofrer uma queda.
28. Um carro de 750 kg de massa (incluindo a massa do motorista) desloca-se em linha reta
com velocidade de 44 km/h. O motorista pressiona o pedal do acelerador e o carro, em 2
segundos, passa a 80 km/h. Responda:

a ) Qual é o valor da aceleração do carro, nesse intervalo, em m/s2?

a) Convertendo as velocidades inicial e final para m/s, temos: v
0 = 44 km/h = 12,22 m/s e

v = 80 km/h = 22,22 m/s

A aceleração é calculada aplicando-se a fórmula: a = ∆v/∆t, o que dá: a = 10/2 = 5 m/s2

b ) Qual é a resultante das forças que atuam sobre o carro nesse período?
A aceleração é calculada aplicando-se a fórmula: a = ∆v/∆t, o que dá: a = 10/2 = 5 m/s2

29. Usando uma das leis de Newton, explique por que, para andar em um barco a remo, é
preciso movimentar o remo no sentido oposto ao que queremos nos deslocar.

29. Ao empurrar a água, esta reage com uma força em sentido contrário à aplicada pelo remo. Por
isso, o barco se desloca em sentido contrário ao da remada.