AREA EDUCACION FISICA GRADO PRIMERO PERIODO II
logros
*Realiza desplazamientos y Cambios de
dirección a diferentes velocidades.
LOGROS
1). Reconoce la importancia de Jesús
2). Aprende que María es la madre de Dios y
madre nuestra.
LOGROS
Comprende palabras en diferentes textos, ideas,
conceptos y medios de comunicación.
Disfruta de las obras literarias: cuentos, fabulas,
leyendas y poesías.
Mejora sus condiciones de la comunicación
sencilla para comprender la naturaleza ética del
quehacer literario y textual.
Comprende palabras en diferentes textos, ideas,
conceptos y medios de comunicación. (DBA)
Produce palabras, frases y textos sencillos
descriptivos.
Mejora sus condiciones de la comunicación
sencilla para comprender la naturaleza ética del
quehacer literario y textual (NEE)
LOGROS
Reconoce y analiza la utilidad de las diversas
dependencias de la institución.
Reconoce algunas dependencias de la
institución. (NEE)
LOGROS
Desarrolla su motricidad fina mediante el
modelado.
Aplica la técnica dactilar combinando colores
primarios y secundarios.
Aplica la técnica dactilar combinando colores
primarios (NEE)
AÑO 2019 AREA EDUCACION FISICA
Indicadores Contenidos temáticos
* Identifico las direcciones adelante, atrás, Competencias atléticas realizando acciones
arriba y abajo en función de su propio cuerpo. como pasar, patear, golpear con dirección en
*Aplico movimiento y cambios de busca de un objeto *Juegos recreativos pasando
desplazamiento al realizar actividades grupales y recibiendo objetos con sus compañeros
*Diferencio los momentos de tiempo y las
acciones rápidas y lentas aplicándolas a juegos.
*Camina a diferentes ritmos por sardineles sin
caerse *Manejo habilidades de comunicación
mediante la lectura de fabulas que hablan sobre
el desplazamiento en una competencia 
ejecuta movimientos en actividades grupales
(NEE)
AREA:
RELIGION AÑO 2019
INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS
a). Identifico a Jesús como ejemplo de vida. B). . Vida de Jesús: → ¿Quién es Jesús? → ¿Dónde
Aplico en mi núcleo familiar y escolar las nació? → ¿Qué hizo Jesús?
enseñanzas de Jesús. C. Aprendo cantos alusivos
a la vida de Jesús. D). Descubro la humanidad de
Jesús: (Ternura, misericordia, tristeza, alegría) e).
Aprendo el padre nuestro.
Manifiesta aptitudes acordes con los principios La vida de María: → ¿Quién fue María? → ¿Por
que abordan el Padre Nuestro a). Identifico a qué fue elegida? → ¿qué te agrada de la vida de
María como madre de Dios. B). A través de María?
ejemplos reconozco la vida de María. (amor,
ternura, sacrificio, sufrimiento virtud) C.
Aprendo el ave maría.
AREA: CASTELLANO GRADO: I PERIODO II AÑO 2019
INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS
Demuestro motivación e interés frente a la Lectura literal y apreciativa
lectura. Fabulas.
Gozo escuchando fabulas. La escucha.
Respeto el uso de la palabra. Propagandas...
Observo y escucho propagandas a través de Fonemas y grafemas
diversos medios de comunicación. (DBA)
Aprendo algunos grafemas y fonemas.
Practico el proceso de la escucha. LA ESCUCHA
AREA TECNOLOGIA PERIODO II GRADO I AÑO 2019
INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS
Reconozco los elementos que conforman el Mi Institución. Dependencias de mi Institución.
salón. Mi colegio. Normas de comportamiento en mi
Identifico las dependencias de la Institución. Institución
Manejo normas de comportamiento en el
colegio.
Reconozco algunas dependencias de la
institución.
AREA ARTISTICA PERIODO II GRADO I AÑO 2019
INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS
Modelo figuras sencillas manejando Modelado.
adecuadamente los materiales. Técnica dactilar
Aplico colores primarios y secundarios mediante Técnica dactilar
la técnica dactilar.
Aplico colores primarios y mediante la técnica
dactilar.

LOGROS
Diferencia y atiende instrucciones en inglés.
Identifica forma y colores básicos, así como
partes del cuerpo.
Transcribo vocabulario sencillo relacionado
formas, colores, partes del cuerpo e
instrucciones (NEE)
LOGROS
1. Conoce y describe las partes que conforman su
cuerpo. (NEE)
2. Conoce y describe las partes que conforman
su cuerpo.(DBA)
2. Reconoce los sentidos como los órganos que
nos permiten percibir el entorno.(DBA)
LOGROS
Reconoce que es una persona valiosa e
importante, con sus defectos y virtudes.
Reconoce los deberes escolares
Aprende la importancia de pertenecer a una
familia ( proyecto de vida)
Reconoce que es un ser único, se valora como
persona dentro del medio social. (NEE)
LOGROS
1. Identifica la familia como el grupo básico al que
pertenece.(N.E.E)
2. Utiliza correctamente los servicios públicos.
AREA CATEDRA DE LA PAZA PERIODO II GRADO I AÑO 2019
LOGROS
Comprende que todos somos diferentes.
 Reconoce con facilidad los conflictos que se
genera por no respetar a los demás.
 Comprende que la familia es un lugar abierto y
dinámico, en el cual interactúan las personas.
 NEE. Reconocer la función de la familia en la
promoción del respeto y los demás valores.
LOGROS
1. Compara características
geométricas (formas y relaciones)
2. Establece relaciones entre
cantidades y compara números.
3. Representa la información
organizada en tablas.
AREA INGLES PERIODO II GRADO I AÑO 2019
INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS
Comprendo las diferentes instrucciones básicas Instrucciones de Clase
que me da el profesor. Vocabulario básico de partes del cuerpo, formas
Comprendo vocabulario relacionado con y colores
formas, colores y partes del cuerpo.
Copio expresiones y frases sencillas relacionadas
con personas, objetos y colores.(NEE)
AREA NATURALES PERIODO II GRADO I AÑO 2019
INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS
1. Relaciono las partes de mi cuerpo con 1. ¿Cómo es tu cuerpo?
conceptos de lateralidad: derecha-izquierda. 2. • Cómo debes cuidar tu cuerpo
2. Establezco relaciones entre las partes de mi 3. • Cómo cambia tu cuerpo
cuerpo y las actividades que me permiten 4. • Cómo se mueve tu cuerpo
realizar. 5. • Cómo percibo las cosas.
3. Comparo los diferentes estímulos que percibe
cada uno de los órganos de los sentidos.
AREA ETICA PERIODO II GRADO I AÑO 2019
INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS
Participo en las actividades que realiza la familia. 1. Relaciones entre los que conviven en
Comprendo la importancia de ser un buen líder. familia
Cumplo con los deberes escolares consagrados 2. Relación entre parientes
en el pacto social de convivencia. Roles familiares
Identifico con claridad el árbol genealógico. 3.
Me reconozco como ser único dentro de mi 4. Proyecto de vida
entorno. (NEE)
AREA SOCIALES PERIODO II GRADO I AÑO 2019
INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS
1. Identifico los miembros que conforman mi 1. Mi familia  Los miembros de mi
familia.(N.E.E) familia.(N.E.E)  Las actividades de la
2. Reconozco la importancia de colaborar en las familia.  El árbol genealógico. 
actividades familiares. Deberes y derechos en la familia.
3. Comprendo la importancia de usar 2. Los servicios públicos.  Uso
racionalmente los servicios públicos. racional de los servicios públicos
INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS
 Comprendo que todos somos diferentes Diferencias
 Reconozco que el respeto y la tolerancia son Similitudes
los valores que me permiten entender que la otra
persona es diferente a mí. Familia
Comprendo que en la familia es el origen de la Funciones de los miembros de la
adecuada formación afectiva y emocional del familia
niño.
 Menciono las funciones básicas de la familia.
AREA MATEMATICAS PERIODO II GRADO I AÑO 2019
INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS
Creo, compongo y descompongo formas Líneas rectas – líneas curvas
bidimensionales y tridimensionales, para ello Líneas paralelas.
utiliza plastilina, papel, palitos, cajas, entre otros.
Describo de forma verbal las cualidades y Líneas verticales y horizontales.
propiedades de un objeto relativas a su forma.
Agrupo objetos de su entorno de acuerdo con las Figuras planas.
semejanzas y las diferencias en la forma y en el
tamaño y explica el criterio que utiliza. P. ej. si el
Representar de diferentes maneras los números
objeto es redondo, si tiene puntas, entre otras
con operaciones de adición y sustracción.
características.
Realizo composiciones y descomposiciones de
números de dos dígitos en términos de la cantidad Resolver preguntas sobre situaciones en las que
de “dieces” y de “unos” que los conforman. se hace uso del concepto de número (ordinal y
Encuentro parejas de números que al adicionarse cardinal).
dan como resultado otro número dado.
Hallo números que cumplen la relación “ser diez Relacionar la adición y la sustracción de números,
más” o “ser diez menos” que un número con información que tiene de experiencias
determinado. personales o que investiga en libros.
Empleo estrategias de cálculo como “aproximar a
la decena” para realizar adiciones o sustracciones. Interpreta información utilizando tablas.
Identifico en fichas u objetos reales los valores de
la variable en estudio. Organiza los datos en Responde preguntas relacionadas con la
tablas de conteo y en pictogramas sin escala. información de la tabla.
Lee la información presentada en tablas de conteo
y pictogramas sin escala.
Comunico los resultados respondiendo preguntas
tales como: ¿cuántos hay en total?, ¿cuántos hay
de cada dato?, ¿cuál es el dato que más se repite?,
¿cuál es el dato que menos aparece?
SEGUNDO
 AREA MATEMATICAS PERIODO II GRADO II
LOGROS
1. Domina los números hasta
99.999 para la solución de
problemas.
LOGROS
Describe los rasgos característicos de su
historia individual, valorando la presencia de
sus padres y personas cercanas.
Elabora propuestas para crecer en la
autoestima y la urbanidad.
Reconoce y practica algunos valores para
una sana convivencia.(NEE)
LOGROS
Identifica las normas de su comunidad.
(N.E.E)
Compara prendas de vestir de distintas
épocas.
Describe distintos tipos de vivienda.
Reconoce distintos medios de transporte.
AREA CATEDRA DE LA PAZ
LOGROS
NEE. Promueve y afirma los principios
éticos, y el sistema de valores, consolidando
la cultura de la paz.

AÑO 2019
INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS
 Comparo y ordeno números de  Números de cinco cifras.
menor a mayor y viceversa a ( lectura y escritura,
través de recursos como la descomposición, orden,
calculadora, aplicación, ubicación
material gráfico que  Unidad, decena y centena,
represente billetes, diagramas unidades y decenas de mil
de colecciones, etc.  La sustraccion,terminos y
 Propongo ejemplos y comunica propiedades.
de forma oral y escrita las  Resolución de problemas con
condiciones que puede sustracción.
establecer para conservar una  segmento, recta y semirrecta.
relación (mayor que, menor  Líneas horizontales,
que) cuando se aplican algunas verticales.
operaciones a ellos.  Líneas paralelas y
 Establezco relaciones de perpendiculares.
reversibilidad entre la suma y  Patrones simples, series.
la resta.
 Utilizo diferentes
procedimientos para calcular
un valor desconocido.
 Describo desplazamientos a
partir de las posiciones de las
líneas. m Representa líneas y
reconoce las diferentes
posiciones y la relación entre
ellas.
 En dibujos, objetos o espacios
reales, identifico posiciones de
objetos, de aristas o líneas que
son paralelas, verticales o
perpendiculares.
 Argumento las diferencias
entre las posiciones de las
líneas.
AREA ETICA PERIODO II GRADO II AÑO 2019
INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS
Describo algunos rasgos caracteristicos de Dimensiones del ser humano.
mi familia. Trabajo cooperativo
Estructura familiar
Elaboro un collage donde se representen el Respeto, Autoestima y urbanidad.
respeto y la autoestima
AREA SOCIALES PERIODO II GRADO II AÑO 2019
INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS
1. Reconozco la importancia de cumplir las 1. Las normas.  Clases de normas.
normas.(N.E.E) (N.E.E)  Las normas indican
derechos y deberes.
2. Identifica las formas y materiales de las
prendas de vestir en distintas épocas. 2. La historia de las cosas.  El
vestido.  La vivienda.  Medios
3. Identifico materiales formas y de transporte.
características de diferentes viviendas.
Relaciono medios de transporte según sean
terrestres, acuáticos o aéreos.
PERIODO II GRADO II AÑO 2019
INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS
Desarrollo valores y virtudes que me Promoción de valores como la
permiten conocer y comprende r las razones solidaridad cooperación, amistad,
y sentimientos de otras personas. perdón y honestidad.
 AREA CIENCIAS NATURALES PERIODO II GRADO II AÑO 2019

LOGROS CONTENIDOS TEMATICOS INDICADORES

Comprende y aplica los conceptos de hábitat y
adaptación. (DBA)
Identifica algunas adaptaciones de las plantas y
de los animales a diferentes ambientes.
Comprende y aplica el concepto de hábitat. (NEE).
1. Los seres vivos se adaptan al medio 1. Describo las características de distintos hábitats.
• ¿Dónde habitan los seres vivos? 2. Identifico algunas adaptaciones de las plantas
• Las plantas, los animales y los seres al medio en que habitan
humanos se adaptan al medio 3. Identifico los órganos de los sentidos utilizados
• Los sentidos nos permiten percibir el en las diferentes situaciones cotidianas.
entorno
• Cuidados de los órganos de los
sentidos
Describo

AREA INGLES PERIODO II GRADO II AÑO 2019

LOGROS INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS

Expresa lo que me gusta y lo que no me gusta en
inglés.
Reconoce palabras y frases cortas en inglés.
Reconoce algunas palabras en ingles (NEE)
Expreso las cosas que me gustan y las que no me Present Simple (Likes and Dislikes)
gustan en inglés.
Reconozco palabras y frases cortas en ingles en Vocabulario básico sobre el entorno
libros, objetos, juguetes, láminas, propagandas y
demás recursos a los que tenga acceso en mi casa
o colegio.

AREA ARTISTICA PERIODO II GRADO II AÑO 2019

LOGROS INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS

Aplica la técnica de pintura dactilar utilizando y
combinando colores primarios y secundarios.
Realiza trabajos utilizando la técnica de la
mancha mágica.
Aplico colores primarios y secundarios a mis Pintura dactilar.
creaciones utilizando la técnica de pintura Mancha mágica.
dactilar.
Mancha mágica
Manifiesto mi creatividad en diferentes
composiciones por medio de la técnica manchas
mágicas.
Manifiesto mi creatividad en diferentes
composiciones de la técnica de la mancha mágica

AREA TECNOLOGIA PERIODO II GRADO II AÑO 2019

LOGROS INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS

Reconoce y valora la evolución de la vivienda. Reconozco la evolución de los tipos de vivienda. La vivienda.
Identifico características básicas de las viviendas. Evolución de la vivienda. Tipos de
Reconoce su vivienda.(NEE ) Elaboro tipos de viviendas vivienda.
Reconozco mi vivienda

AREA CASTELLANO PERIODO II GRADO II AÑO 2019

LOGROS INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS

Produce palabras frases y textos descriptivos
Disfruta de las obras literarias: cuentos, fabulas,
poesías, mitos y leyendas. (DBA)
Comprende palabras en diferentes textos, ideas,
conceptos y medios de comunicación. (DBA)
Comprende palabras y oraciones en diferentes
textos, ideas, Conceptos y medios de
comunicación. (DBA)
Produce palabras, frases y textos descriptivos,
haciendo uso de familia de palabras.
Describe secuencialmente su actividades
diarias(NEE)
Sigo instrucciones adecuadamente. Texto instructivo: La receta.
El relato cotidiano El cuento: inicio
Identifico las partes del cuento: inicio, nudo y nudo y desenlace
desenlace. (DBA) Medios de comunicación: la radio y la
televisión.
Medios de comunicación: El
Reconozco contenidos de radio y televisión periódico.
adecuados para niños y niñas. (DBA) El adjetivo. Familia de palabras.
Identifica el periódico como un medio de Ortografía: ge-gi ,gue-gui.
comunicación estructurado. (DBA)
Describo personas, animales u objetos usando
adjetivos.
Narro oralmente hechos de mi cotidianidad.
(NEE)

AREA RELIGION PERIODO II GRADO II AÑO 2019

LOGROS INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS

1). Aplica el valor de la amistad en forma práctica. a). Organizo el festival de la amistad. (grafitis,
(tarjetas) tarjetas, cantos, acrósticos, versos, juegos, ¿Es importante manifestar la amistad a
poemas) través de mensajes?

Participó activamente de actividades como:

(grafitis, tarjetas, cantos, acrósticos, versos,
juegos, poemas)

b). Integro a la comunidad al festival.


LOGROS
Reconoce y participa en actividades motrices en
tiempos distintos y diversos espacios. DBA
AREA D.COMUNICATIVA
LOGROS
LOGROS
Desarrolla y fortalece su creatividad mediante la
pintura, el dibujo y el plegado.
LOGROS
Reconoce conjuntos y cantidades.
Explora el mundo físico y social donde vive.
(Proyecto Educación ambiental) DBA
LOGROS
Reconoce la naturaleza como obra de Dios.
Muestra capacidad para establecer relaciones de
reciprocidad y participación con normas de
respeto, solidaridad y convivencia. DBA
AREA D. CORPORAL PERIODO II GRADO 0 AÑO 2019
INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS
1. Ejecuto órdenes para una buena orientación Lateralidad.
Ejecuto actividades visomotoras
Equilibrio y coordinación.
2. Realizo movimientos en forma armónica.
Proyecto de recreación y tiempo libre. Marcha y desplazamiento simple.
3. Diferencio lado izquierdo del derecho y realizo Ejercicios con balón. Gimnasia imitativa.
desplazamientos con derecha e izquierda DBA
PERIODO II GRADO 0 AÑO 2019
INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS
1. Realizo trazos de aprestamiento que ejerciten Recorta y pega palabras fonemas.
mi coordinación viso motriz DBA
Rellenar con diferentes materiales los
2. Realizo trazos de pre escritura (producción fonemas enseñados.
textual). Proyecto ética y valores. DBA Completa palabras con la letra
enseñada
3. Transcribo fonemas y establezco relación entre
los signos gráficos y sonidos (interpretación Escritura del nombre
textual y sistemas simbólicos) DBA
Memorizar y vocalizar palabras en
4. Incorporo vocabulario en inglés (comandos y inglés.
miembros de la familia) (discurso oral) DBA
AREA D. ESTETICA PERIODO II GRADO 0
INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS
1. Expreso mi creatividad a través del dibujo Pintura dactilar libre.
2. Represento diferentes imágenes aplicando Colorear libremente.
pintura dactilar 3. Pliego papel formando figuras
Rasgar y pegar libremente.
4. Utilizo y cuido los implementos de trabajo.
Proyecto ética y valores. Moldear libremente.
Entorchar libremente Recortar y pegar
libremente.
Punzar libremente.
Utilizar las técnicas mencionadas
siguiendo instrucciones y en diferentes
dimensiones
AREA D. COGNITIVA PERIODO II GRADO 0 AÑO 2019
INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS
1. Reconozco, cuantifico y establezco relaciones Números del 0 – 10
entre conjuntos (Pens. Numérico y sist. Numérico)
2. Identifico cantidades numéricas del 1 al 10 y Adiciones sencillas
realizo adiciones entre ellos (pens. Numérico) DBA
3. Identifico los órganos de los sentidos y sus
funciones. 4. Describo características de los seres Órganos de los sentidos
vivos e inertes, los clasifico y establezco
semejanzas y diferencias entre ellos. (Proy. Conjuntos
Ambiental) DBA 5. Identifico los miembros de la
familia y valoro el trabajo que ellos realizan en sus
Colores secundarios
respectivos roles. (Proyecto sexualidad y Proyecto
de vida) DBA 6. Organizo la huerta escolar.
Proyecto paz y democracia. Seres vivos e inertes.
La familia, Miembros y roles.
Normas de convivencia del grupo
familiar.
AREA D. ETICA PERIODO II GRADO 0 AÑO 2019
INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS
1. Practico normas de cortesía y de convivencia Dialogo sobre Dios.
(proyecto ética y valores) DBA
Cuentos para entender el amor y poder
2. Me íntegro y colaboro en diferentes de Dios.
actividades, guardando respeto por mis
semejantes DBA Oración diaria de agradecimiento a
Dios.
3. Reconozco a Dios en la creación
Valores. (respeto y la generosidad)
4. Manejo y cuido los útiles escolares
Normas de comportamiento.
 (Saludar, despedirse, respeto por el
turno, pedir permiso.

TERCERO
 AREA EDUCACION FISICA GRADO TERCERO PERIODO II AÑO 2019 AREA EDUCACION FISICA

LOGROS INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS

Desarrolla de la coordinación mediante la práctica del
atletismo.
*Llevo buen ritmo en la marcha *Tengo buen desempeño *En juegos pre deportivos formula y cumple
en carreras competitivas *Ejercito la respiración como reglas de juego *Juegos de velocidad,
base de un buen rendimiento físico *Ejecuto atención y fuerza *Carrera con obstáculos
desplazamientos con variación de ritmos *Participo en las
competencias de relevos *Desarrollo en el ejercicio
corporal a través de actividades basadas en la velocidad,
resistencia y fuerza * Realizo lecturas de fabulas que me
lleven a mejorar mi salud mediante el atletismo
*reconozco normas de convivencia, comportamiento y
valores en cada una de las actividades lúdico deportivas.
(todos los periodos) *Participo de caminatas que me
ayuden a integrarme con el medio ambiente * aplica
diferentes ritmos en sus movimientos (NEE)
*
AREA RELIGION GRADO TERCERO PERIODO II AÑO 2019

LOGROS INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS

Conoce el misterio de la eucaristía.
Valora las enseñanzas de Jesús a través de sus parábolas.
a). Elaboro síntesis de textos bíblicos que hablan de la La eucaristía misterio de amor.
eucaristía.
Reconozco la eucaristía como una celebración, vínculo del
hombre con Dios.
b). Participo con gozo en las celebraciones de fe. C.
Asumo actitudes de respeto y oración en las
celebraciones.
a). Escucho con agrado algunas parábolas de Jesús y Las parábolas de Jesús
asimilo sus enseñanzas
. b). Comparto con mis compañeros las enseñanzas de
Jesús a través de sus parábolas.
C. Practico con los miembros de mi comunidad las
enseñanzas de Jesús.

AREA CASTELLANO GRADO TERCERO PERIODO II AÑO 2019

LOGROS INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS

Comprende textos e interpreta su finalidad. (DBA). Interpreto el mensaje que trasmiten los afiches. (DBA). Formato: Afiche La entrevista

Identifico los elementos en una narración. (DBA). Elementos de la narración.

Comprende relatos cambiando sus elementos de forma
creativa. (DBA). Interpreto mensajes en diferentes textos El mensaje.

Mejora sus condiciones de la comunicación para Leo e interpreto diversos símbolos. Los símbolos en las etiquetas.
comprender adecuadamente la naturaleza ética del
quehacer literario y textual. Reconozco el género y numero de algunos sustantivos y lo Género y número de los sustantivos.
clasifico en comunes y propios.
Sustantivos comunes y propios.
Comprende e interpreta el lenguaje icónico como forma
Interpreto el mensaje de diferentes afiches.(NEE)
de comunicación.
Ortografía: Uso del punto y la
Mayúscula. Uso de la h.
Produce sencillos textos haciendo uso de ciertas
categorías gramaticales.

Comprende ideas, conceptos y medios de comunicación

(NEE).

AREA TECNOLOGIA GRADO TERCERO PERIODO II AÑO 2019

LOGROS INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS

Identifica máquinas del medio, sus características y Reconozco algunas máquinas del medio. Maquinas del medio y su utilidad.
utilización.
Utilizo adecuadamente algunas máquinas del medio.

Identifica algunas máquinas del medio.(NEE) Identifico algunas máquinas de mi entorno

AREA ARTISTICA GRADO TERCERO PERIODO II AÑO 2019

LOGROS INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS

Aplica la técnica de la mancha mágica con creatividad. Elaboro variedad de figuras empleando la técnica de la Mancha mágica.
mancha mágica.
Elaboro composiciones artísticas empleando la técnica
Desarrolla creatividad por medio de la técnica soplar Técnica mojada en mojado.
soplar pintura.
pintura
Elaboro variedad de figuras empleando la técnica de la
mancha mágica. Mancha mágica.

AREA INGLES GRADO TERCERO PERIODO II AÑO 2019

LOGROS INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS
Identifica y Aprende vocabulario sobre las personas de Identifico las expresiones básicas al momento de entablar
mi entorno y la escuela. una conversación en inglés. The people
Comprende y realiza preguntas frecuentes sobre Realizo diálogos utilizando los saludos, su nombre y su
información personal. edad en inglés.
Completo guías de trabajo sobre vocabulario básico y
The School
gramática básica

AREA CIENCIAS NATURALES GRADO TERCERO PERIODO II AÑO 2019

LOGROS INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS

Determina que los seres vivos presentan
características externas e internas que les
permiten adaptarse al medio en el que viven (DBA)
Explica la importancia de los alimentos en la salud
de las personas a través del proceso de la
nutrición. (NEE)
Explica la importancia de los alimentos en la salud
de las personas a través del proceso de la
nutrición.
Comprende que los recursos naturales se
clasifican según sus características en renovables y
no renovables.
1. Clasifico características de los seres vivos en 1. Adaptaciones de los seres vivos al
fisiológicas, morfológicas y de comportamiento. medio. • Clases de adaptaciones.
2. Clasifico alimentos teniendo encuentra la 2. Los alimentos. • Clasificación. • La
función que cumplen en nuestro organismo. dieta alimenticia. • Transformación del
alimento.
3. Clasifico diferentes recursos en renovables y no
renovables. 3. Los recursos naturales. • Clasificación
de los recursos naturales •
Aprovechamiento racional de los
recursos naturales.

AREA MATEMATICAS GRADO TERCERO PERIODO II AÑO 2019

LOGROS INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS

Emplea la multiplicación y la división en la
solución de problemas.
Reconozco el significado de multiplicación y 1.Números romanos
división por 2 o más cifras. - Encuentro 2. multiplicación: Términos, multiplicación por
múltiplos y divisores de un número. - Resuelvo 1 y 2 cifras.
problemas sencillos que involucran las cuatro 3. División: Repartos, términos, división y
operaciones. - Reconoce el sistema de multiplicación
numeración romano.

AREA ETICA GRADO TERCERO PERIODO II AÑO 2019

LOGROS INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS

Reconoce que las acciones del ser humano son una Reconozco que mis acciones generan un impacto
opción libre que está motivada por unas causas y positivo o negativo en mi vida y en la de los demás.
genera unas consecuencias. Causas y consecuencias de

Elabora propuestas que mejoran sus acciones, Mis actos

dentro de la familia, el grupo de amigos, el colegio
y la sociedad. Convivencia familiar y social.

Interpreto cuentos, fabulas, historietas Actitudes ciudadanas

Manifiesta y comprueba que la alegría y el
entusiasmo es fundamental al realizar sus
trabajos. (proyecto de vida)
Distingue y da razón de algunos valores sociales.
(NEE
relacionadas con la convivencia familiar y social.
Manifiesto actitudes positivas en todos los
trabajos que realizo.
Demuestro permanentemente mis valores
sociales en mi entorno escolar.

AREA SOCIALES GRADO TERCERO PERIODO II AÑO 2019

LOGROS INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS

1. Reconoce distintas clases de paisaje.(N.E.E)
Identifica y describe las regiones naturales de
Colombia.
1. Identifico paisajes naturales, culturales, rurales y
urbanos.(N.E.E)
Conozco y respeto las normas y señales de
tránsito.
1. Identifico paisajes naturales, culturales, rurales y 1. Clases de paisajes  Natural, cultural,
urbanos.(N.E.E) rural y urbano.(N.E.E)
2. Conozco y respeto las normas y señales de 2. Normas y señales de tránsito.
tránsito.
Las regiones naturales de Colombia.
3. Identifico y ubico las 6 regiones naturales de
Colombia

3. Identifica y ubica las 6 regiones naturales de

Colombia.
AREA SOCIALES CATEDRA DE LA PAZ GRADO TERCERO PERIODO II AÑO 2019
LOGROS INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS

NEE Identifica y menciona las instituciones 1Nombro las instituciones responsables de La defensa de la condición humana y el
responsables de proteger los derechos de la niñez. proteger los derechos de los niños y las funciones respeto por la diversidad multicultural,
que desempeña cada una. étnica, de género y opción personal.

Sujeto, sociedad civil y estado

comprometida con los deberes y
derechos humanos para buscar la paz.

CUART
O
 AREA EDUCACION FISICA
LOGROS
Desarrolla la coordinación mediante la práctica
del atletismo.
AREA RELIGION
LOGROS
Identifica la respuesta del primer hombre y la
primera mujer al amor de Dios.
Determina las consecuencias que el pecado
personal tiene para los demás y para la sociedad.
AREA CASTELLANO GRADO CUARTO
LOGROS
Comprende textos a través de la lectura literal e
inferencial. (DBA)
Analiza textos pertenecientes al género lirico ubicando
figuras literarias. (DBA)
Reconoce y respeta los compromisos éticos y morales
implicados en la comunicación.
Interpreta textos discontinuos haciendo uso de las
onomatopeyas.
Mejora la producción textual partiendo de la palabra
hasta llegar al texto, haciendo uso de la gramática y la
sintaxis.
Expresa mediante la literatura sentimientos y emociones.
(NEE)
AREA TECNOLOGIA GRADO CUARTO
LOGROS
Conoce algunos inventos realizados por el hombre.
Reconoce un invento usado en su entorno (NEE)
GRADO CUARTO PERIODO II AÑO 2019
INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS
*Ejecuto cada uno de los ejercicios físicos del *En juegos pre deportivos formula y
calentamiento ordenadamente *Realizo cumple reglas de juego *Juegos de
ejercicios de lateralidad con diferentes ritmos. velocidad, atención y fuerza *Carrera
*Manejo ejercicios de locomoción * Practicó con obstáculos
diferentes pruebas atléticas para mantener una
buena resistencia y velocidad *Trabajo cuentos
infantiles que me lleven a reflexionar sobre la
importancia del atletismo *Participo con agrado
de caminatas ecológicas
* participa con agrado en los ejercicios (NEE)
GRADO CUARTO PERIODO II AÑO 2019
INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS
a). Reconozco en mi entorno acciones buenas y Creación del hombre y la mujer.
malas.
b). Reflexiono sobre la desobediencia, el pecado
de Adán y Eva.
C). Comprendo que el pecado rompe y destruye
nuestra amistad con Dios, con el prójimo y nos
aleja del reino de Dios.
e). Adquiero el compromiso de obediencia a mis
padres para agradar a Dios El pecado y sus consecuencias
a). Comprendo cómo mis malas acciones
perjudican a los demás.
b). Reconozco que el pecado destruye el
ambiente social y hace sufrir a los demás. Soy
consciente que algunas de mis conductas pueden
calificarse como malas acciones y pecado.
C. Menciono las virtudes que debo tener como ser
social para ayudar al prójimo.
PERIODO II AÑO 2019
INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS
Diferencia la idea principal y secundaria en un texto Lectura inferencial e intertextual de textos
sencillo. (DBA) narrativos e informativos. Idea principal y
Diferencia la lectura literal de la inferencial. (DBA) secundaria.
Me incentivo y expreso mediante la literatura mis
sentimientos y emociones. (DBA)
El género lirico. (Hipérbole, metáforas y
Interpreto con facilidad diferentes señales o imágenes
símiles.) El poema, el verso, la rima y el
que encuentro a mí alrededor
ritmo.
El código. La comunicación no verbal.
PERIODO II AÑO 2019
INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS
Reconozco algunos inventos creados por el Los inventos del hombre.
hombre y sus características.
Comprendo la evolución y utilidad de algunos
inventos.
Reconozco un invento usado en mi entorno.
 AREA ARTISTICA GRADO CUARTO PERIODO II AÑO 2019

LOGROS INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS

Aplica con creatividad la técnica de soplar pintura. Empleo la técnica de soplar pintura con Mancha mágica.
Adquiere habilidad para aplicar la técnica del creatividad. Técnica mojada en mojado.
esgrafiado Sigo patrones e instrucciones para aplicar la Mancha mágica.
técnica del esgrafiado.
. Empleo la técnica de soplar pintura con
creatividad

AREA INGLES GRADO CUARTO PERIODO II AÑO 2019

LOGROS INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS

Identifica y Aprende vocabulario sobre prendas de
vestir
Identifica y aprende vocabulario sobre el clima w/
adjetivos
Identifico y utilizo vocabulario sobre prendas de El vestuario para las diferentes partes
vestir. Integro prendas de vestir en un diagrama del cuerpo
personal.
Describo y realizo un reporte del clima en un taller El vestuario asociado a los diferentes
escrito y lo presento ante el grupo de forma oral climas

AREA NATURALES GRADO CUARTO PERIODO II AÑO 2019

LOGROS INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS

1. Conoce los niveles de organización externa de
los seres vivos (DBA).
2. Comprueba los diferentes tipos de interacciones
que se establecen entre las poblaciones que
conforman una comunidad. (DBA)
3. Reconoce variados ecosistemas colombianos y
valora la importancia de su conservación. (NEE)
4. Reconoce variados ecosistemas colombianos y
valora la importancia de su conservación. (DBA)
Expresa mediante la literatura sentimientos y
emociones.(NEE)
1. Describo los niveles de organización externa de 1. Los seres vivos y su medio.
los seres vivos. • Niveles de organización externa de los
seres vivos.
2. Describo las interacciones que se establecen • Relaciones entre los organismos de la
entre las poblaciones que conforman una comunidad.
comunidad. • El ecosistema.
3. Relaciono algunos ecosistemas con la región
colombiana en donde se encuentran.

AREA MATEMATICAS GRADO CUARTO PERIODO II AÑO 2019

LOGROS INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS

1. Establece relaciones de igualdad por 1. Clasifico fracciones propias e impropias, 1. Fracción de una unidad
medio de la amplificación y homogéneas, heterogénea. 2. Términos de la fracción
simplificación de fracciones. 2. Hallo equivalencias entre fracciones. 3. Lectura de fraccionarios
2. Realiza operaciones matemáticas con 3. Sumo y resto fracciones homogéneas y 4. Fracciones propias e impropias
fracciones homogéneas y heterogéneas. 5. Números mixtos
heterogéneas. 4. Resuelve problemas que involucren la 6. Conversión de mixtos u enteros
3. Usa diferentes procedimientos para suma y resta de fracciones. 7. Fracciones equivalentes Amplificación y
calcular perímetro y área. 5. Realizo mediciones con unidades simplificación
4. Representa e interpreta datos arbitrarias. Identifico unidades básicas 8. Comparación de fracciones
estadísticos. de medición. 9. Adición y sustracción de fracciones
6. Calculo perímetros y áreas de figuras 10. Adición y sustracción de fracciones
sencillas. heterogéneas.
7. Calculo perímetros de figuras 11. Multiplicación de fracciones.
compuestas. 12. División de fracciones
8. Organizo y represento diversos datos 13. Área y perímetro.
en diagramas y gráficos. 14. Área del cuadrado y rectángulo
15.Área del triángulo
16. Variables – tablas de frecuencia.
17. Diagramas de barras y circulares

AREA ETICA GRADO CUARTO PERIODO II AÑO 2019

LOGROS INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS

Explica la importancia de la norma en su vivencia Realizo exposiciones referentes a las normas en La norma
personal y familiar. los diferentes contextos (familiar, escolar…)
Propone estrategias para vivir de una mejor
manera la norma, como base de la convivencia
social.
Reconoce que el orden disciplinario es importante Convivencia escolar
en la formación de cualquier individuo.(proyecto
de vida)
Disciplina en el ámbito familiar y
Dramatizo casos de la vida cotidiana referentes escolar.
Integra y realiza algunas funciones del gobierno con la sana convivencia.
escolar.

AREA SOCIALES GRADO CUARTO PERIODO II AÑO 2019

LOGROS INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS

Nombra y ubica las cordilleras colombianas con 1. Identifico las principales vertientes hidrográficas 1. El relieve Colombiano  Las
sus principales accidentes geográficos. de Colombia. 2. Relaciono el clima con la cordilleras.  Las llanuras. 2. Vertientes
producción de cada una de las regiones. 3. hidrográficas.  El agua.(N.E.E)  Las
Reconozco la importancia de nuestros recursos fuentes hidrográficas  Riqueza hídrica
2. Reconoce las vertientes hidrográficas de naturales para la economía del país. 4. Reconozco de Colombia.  Contaminación del agua.
Colombia.(N.E.E) el mercado y sus componentes. 5. Identifico 3. Las regiones naturales de Colombia. 
algunos ríos de Colombia.(N.E.E) Los recursos naturales 4. El mercado. La
3. Identifica las regiones naturales Colombia. canasta familiar

4. Identifica el mercado como concepto

económico.

AREA CATEDRA DE LA PAZ GRADO CUARTO PERIODO II AÑO 2019

LOGROS INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS

NEE. Reconoce las características, condiciones Comprendo a través de la lectura y las experiencias Características de los grupos humanos y
geográficas y sociales de los grupos humanos. cotidianas el valor de la familia, ubicación, etnia y sus condiciones geográficas y sociales.
descendencias.

QUINTO
 AREA EDUCACION FISICA GRADO QUINTO PERIODO II AÑO 2019

LOGROS INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS

Aprecia y valora la importancia de la resistencia *Me ubico y manejo el tiempo dentro de una
fuerza y velocidad en la ejecución de pruebas prueba *Regulo la velocidad para pruebas
atléticas atléticas *Realizo ejercicios de tensión y relajación
de su cuerpo *Realizo pruebas de velocidad y
resistencia *Visitamos la biblioteca escolar
realizando consultas referente a la importancia
del atletismo. *realizo camitas ecológicas.
*realiza desplazamientos con variación de ritmos
(NEE)
AREA RELIGION GRADO QUINTO PERIODO II
* Taller sobre la importancia de realizar actividad
física *Calentamiento *Ubicación y manejo del
tiempo. *Desarrollo de cualidades físicas y atléticas
*Ejecución ejercicio de movimiento, ritmo,
velocidad, coordinación. *Juegos pre deportivos
*Caminatas ecológicas Características de los
grupos humanos y sus condiciones geográficas y
sociales.
AÑO 2019

LOGROS INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS

Conoce las organizaciones sociales y religiosas a a). Descubro las virtudes y las bondades enseñadas Organizaciones sociales y religiosas.
las que pertenece el hombre. por Jesús. b). Identifico en la vida de Jesús
actividades y comportamientos morales. C.
. Estimulo el sentido de vida y de pertenencia a la
iglesia.

Identifico algunas características del grupo

religioso al que pertenezco

d). Reflexiono sobre los acontecimientos ocurridos

en la historia de la salvación
AREA CASTELLANO GRADO QUINTO PERIODO II AÑO 2019

LOGROS INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS

Lee e interpreta textos narrativos y liricos haciendo Analizo textos liricos y narrativos haciendo uso de . Tipos de lectura. Lectura literal e inferencial de
uso de la lectura literal e inferencial. (DBA) la lectura literal e inferencial. (DBA) textos. Idea principal y secundaria

Represento algunos subgéneros del género El arte dramático.

Diferencia los géneros literarios. dramático.

La exposición oral Intercambio de ideas

Expone sus ideas con relación a un determinado
tema, teniendo en cuenta características básicas
de la exposición. (DBA)
Comprende el significado del lenguaje no verbal.
Identifica las categorías gramaticales de la lengua
castellana.
.
Expongo temas de interés de forma adecuada.
(DBA)
Interpreto señales naturales y artificiales. .
Uso adecuadamente algunas categorías
gramaticales en mis producciones escritas.
Los símbolos naturales y artificiales.
Sustantivo. Grados del adjetivo calificativo. Los
determinantes. El adverbio. Clases de adverbios.
Los gentilicios. Ortografía: diptongo, triptongo y el
hiato. La tilde en diptongos e hiatos.

Lee textos narrativos e informativos.(NEE)

Identifico diptongo y el hiato en un escrito.

Identifico la idea principal y leo comprendo

sencillos textos narrativos. (NEE)

AREA TECNOLOGIA GRADO QUINTO PERIODO II AÑO 2019

LOGROS INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS

Conoce inventos tecnológicos más complejos.
Conoce dos inventos utilizados en el colegio (NEE)
Identifico el invento: la planta eléctrica y sus Inventos tecnológicos más complejos. La planta
características. eléctrica. La imprenta.
Aprendo conocimientos básicos sobre la imprenta
y el papel.
Conozco dos inventos utilizado en el colegio
Identifico la idea principal y leo comprendo
sencillos textos narrativos. (NEE)

AREA ARTISTICA GRADO QUINTO PERIODO II AÑO 2019

LOGROS INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS

Utiliza su imaginación y creatividad en la técnica Aplico la técnica del soplado utilizando diversos Técnica de soplar pintura.
del soplado con diferentes colores. colores

Elabora composiciones mediante la técnica del Elaboro composiciones artísticas utilizando la Técnica del esgrafiado
esgrafiado. técnica del esgrafiado.

Técnica de soplar pintura.

Utiliza su imaginación y creatividad en la técnica Aplico la técnica del soplado utilizando diversos
del soplado con diferentes colores. colores

AREA INGLES GRADO QUINTO PERIODO II AÑO 2019

LOGROS INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS

Comprende las reglas para plurales regulares Reconozco y describo objetos en singular y plural Singular and Plural of Objects and People (There
Diferencio las reglas gramaticales para Plurales is / There are)
Comprende las diferencias entre Plurales Regulares e Irregulares
Regulares e Irregulares
AREA CIENCIAS NATURALES GRADO QUINTO PERIODO II AÑO 2019

LOGROS INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS

1. Comprende y explica la forma como el ser
humano coordina la respuesta a los diferentes
estímulos.
2. Interpreta y compara documentos gráficos y
escritos.
3. Comprende y explica la forma como el ser
humano percibe los diferentes estímulos a través
de los órganos de los sentidos.
4. Comprende y explica el concepto de
reproducción como una función por medio de la
cual los seres vivos mantienen la supervivencia de
las especies y dan origen a organismos similares.
5. Comprende y la forma como el ser humano
percibe los diferentes estímulos a través de los
órganos de los sentidos. (NEE).
6. Comprende que en los seres humanos y en
muchos otros animales la nutrición involucra el
funcionamiento integrado de un conjunto de
sistemas de órganos. (DBA)
1. Reconozco la importancia del sistema nervioso
para la coordinación de las respuestas a los
estímulos percibidos.
2. Explico la relación que se produce entre los
sistemas digestivo, respiratorio y circulatorio en el
proceso de la nutrición.
3. Identifico las principales estructuras que
conforman los órganos de los sentidos y explico su
funcionamiento.
4. Reconozco la importancia de la función de
reproducción para el mantenimiento de las
especies
1. Función de relación en los seres vivos.
• Generalidades
. • Función de relación en las plantas.
• Cómo responden las plantas.
• Función de relación en los animales
. • Función de relación en el ser humano: órganos
de los sentidos.
• Cómo percibes los estímulos táctiles
.  Sistema circulatorio
• Sistema nervioso del ser humano.
• Sistema endocrino.
1. Función de reproducción en los seres
vivos
2. . • Qué es la reproducción
3. . • Cómo se reproducen las plantas.
4. • Cómo se reproducen los animales.
5. • Cómo se reproducen los insectos.
6. • Cómo se reproduce el ser humano.
7. • Las células sexuales.
8. • La fecundación, el embarazo y el
parto.

AREA ETICA GRADO QUINTO PERIODO II AÑO 2019

LOGROS INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS

Explica por qué la ética nos ayuda a vivir bien.
Propone alternativas para una buena convivencia,
teniendo en cuenta la ética y la urbanidad.
Organiza equipos de trabajo para alcanzar metas
(proyecto de vida).
Realizo carteleras relacionadas con el significado La conducta
de la ética y la moral. El autoestima
Consulto alternativas de convivencia y explico por La valoración humana
medio de folletos, afiches o frisos. Proyecto de vida.
Identifico que el respeto y la moral van de la
mano para el ben desarrollo de su personalidad.

AREA MATEMATICAS GRADO QUINTO PERIODO II AÑO 2019

LOGROS INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS

Utiliza estrategias de solución a problemas de
proporcionalidad directa e inversa; Resuelve
situaciones operando con números fraccionarios y
decimales en diferentes contextos
Refuerza sus conceptos sobre figuras geométricas,
determinando sus propiedades y aplicando
variaciones a las mismas.
 Interpreta y resuelve problemas  Proporcionalidad y aplicaciones (razones
sencillos de proporcionalidad directa e inversa. y proporciones).
 Interpreta la relación parte - todo y la
representa por medio de fracciones, razones o  Fracciones (operaciones, problemas).
cocientes.
 Determina criterios para operar con  Decimales.
fracciones y expresiones decimales, hallando su
relación.  Figuras geométricas (ángulos polígonos)
 Resuelve situaciones mediante
operaciones con números fraccionarios y
 decimales.
 Utiliza el concepto de fracción para hacer
representaciones geométricas en contextos
continuos y discretos.
 Construye y describe polígonos.
 Utiliza transformaciones a figuras en el
plano para describirlas y calcular sus
medidas.

AREA SOCIALES GRADO QUINTO PERIODO II AÑO 2019

LOGROS INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS

Reconoce la población colombiana como
pluriétnica y multicultural. (N.E.E)
2. Reconoce los derechos fundamentales y la
organización de la constitución de 1991.
Explica la organización de las ramas del poder
público.
1. Identifico las características de la población
colombiana.
2. Explico de manera general la organización de la
constitución de 1991.
3. Reconozco el sistema político administrativo de
Colombia.
4. Diferencio las características de la población
colombiana.(N.E. E)
1. Colombia un país pluriétnico y multicultural.
(N.E.E)
2. La constitución política de Colombia
.  Organización de la constitución de 1991
.  Los derechos fundamentales.
 Mecanismos que protegen nuestros derechos.
 La comunidad escolar.
3. Las ramas del poder público.

AREA CATEDRA DE LA PAZ GRADO QUINTO PERIODO II AÑO 2019

LOGROS INDICADORES CONTENIDOS TEMATICOS

NEE. Conoce la importancia de la diversidad, Identifico y reconozco la diversidad cultural en El racismo y sus vertientes ante los
étnica, cultural y los fenómenos que se le oponen. comparación con la de otros países. afroamericanos, indígenas y mestizos.