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Questão 1
• Quando rejeita os “excessos capitalistas”, Salazar tem presente a falta de regulação do capitalismo liberal,
nomeadamente a especulação bolsista e a produção desenfreada de mercadorias (super-produção) que provocaram no
mundo, a partir de 1929, falências e desemprego.
Ao rejeitar o “bolchevismo destruidor”, Salazar refere-se à eliminação da propriedade privada pelo bolchevismo OU
comunismo, com a qual não concorda, pois afirma ser um defensor da “riqueza e do trabalho” da Nação.

Questão 2
Introdução: Para responder à crise económica, financeira e social dos anos 30, o Estado Novo adotou um modelo
fortemente intervencionista e autárcico no que se refere à organização da economia e dos trabalhadores.
A política financeira praticada por Salazar
• Escolher três
– Busca da estabilidade financeira e do equilíbrio orçamental (Doc. 1) OU controlo das despesas e aumento das receitas
do Estado;
– Lançamento de novos impostos;
– Aumento das tarifas alfandegárias sobre as importações;
– Efeitos da neutralidade de Portugal durante a segunda Guerra Mundial;
– Fortalecimento da moeda;
– A credibilidade do regime OU o “milagre financeiro”.
A intervenção do Estado nas relações entre patrões e trabalhadores
• Escolher três
– Busca de entendimento OU equilíbrio OU paz social entre patrões e trabalhadores;
– Extinção dos sindicatos livres;
– Proibição da greve, como manifestação da luta de classes do “bolchevismo destruidor” (Doc. 3);
– Proibição do lock-out (fecho de empresas pelo patronato);
– Publicação do Estatuto do Trabalho Nacional e enquadramento dos trabalhadores e patrões em Sindicatos Nacionais e
Grémios, agrupados em corporações OU corporativização dos sindicatos;
– Repressão de greves e outras manifestações reivindicativas.
A intervenção do Estado na dinamização das atividades económicas
• Escolher três
– Incentivos às atividades agropecuárias, com particular relevância para a Campanha do Trigo, visando a autarcia;
– Desenvolvimento de um programa de Obras Públicas;
– Condicionamento das atividades industriais, visando a autossuficiência nacional (Doc. 2) sem excessos de produção
prejudiciais;
– Estabelecimento de um regime económico com as colónias que fazia destas mercado de escoamento da produção
metropolitana e reservatório de matérias-primas para a indústria nacional.

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 GRUPO I
Questão 1
d)

Questão 2
a) 1; b) 2; c) 3; d) 6; e) 7

Questão 3
Uma nova ordem internacional
• Introdução: emergência de uma nova ordem internacional, após o fim da Segunda Guerra Mundial.
Alterações geopolíticas na Europa e no Mundo
• Escolher três
– ocupação da Alemanha e da Áustria pelas potências aliadas vencedoras da Guerra (Doc. 1);
– fim do isolacionismo soviético – a URSS afirma-se como grande potência internacional (Docs. 1, 3 e 4);
– expansão soviética na Europa de Leste –divisão da Europa por uma “cortina de ferro” (Doc. 3);
– esbatimento da influência das potências europeias na cena internacional (Doc. 4);
– emergência de um mundo bipolar, centrado no antagonismo entre as duas superpotências e seus aliados (Doc. 4).
Papel das Nações Unidas como centro da política internacional.
• Escolher três
– reconhecimento das Nações Unidas como centro da política e da cooperação mundiais;
– manutenção da paz como objetivo primordial da ONU (Doc. 2);
– domínio das cinco grandes potências com assento no Conselho de Segurança nas decisões relativas à segurança mundial
(Doc. 1);
– atuação relativa aos conflitos bloqueada pelo clima de antagonismo entre os dois blocos político-militares;
– papel relevante nas ações de cooperação económica e social entre os Estados-membros;
– apoio ao processo descolonizador.

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 Grupo I
Questão 1
– o texto reflete a política americana de contenção do comunismo OU o texto reflete a Doutrina Truman (containement
[contenção]);
– o regime comunista é visto como um mundo oposto ao mundo ocidental, fanático e empenhado em “destruir a
maneira de viver” dos Americanos. Face às “tendências expansionistas da Rússia”, então claramente percetíveis na
Europa de Leste, os Estados Unidos tomam como objetivo conter a proliferação dos regimes comunistas.

Questão 2
• Escolher dois
– impulsionar a recuperação económica dos países europeus destruídos pela Segunda Guerra Mundial através de
empréstimos ou a fundo perdido [oferecidos, que não serão pagos];
– conter a difusão dos ideais socialistas, favorecida pela miséria que grassava nos países europeus;
– revitalizar o sistema económico capitalista e, com ele, a economia americana.

Questão 3
• Escolher três
– degradação das relações entre as potências ocidentais [Estados Unidos, Reino Unido e França] e a URSS, que, em
conjunto, ocupavam a Alemanha;
– criação próxima de um Estado alemão separado, nas zonas sob controlo ocidental [República Federal da Alemanha];
– retaliação da URSS que, numa tentativa de forçar os ocidentais a deixar Berlim, corta os acessos a terrestres à zona
ocidental da cidade – Bloqueio de Berlim;
– decisão americana de abastecer Berlim Ocidental por via aérea.

Questão 4
• Cartaz de propaganda antiamericana, pretende realçar a superioridade soviética e as más intenções dos Americanos.
Um “Tio Sam” decrépito, de rosto malévolo, simboliza o capitalismo americano que semeia a destruição e ameaça os
povos do mundo com a bomba atómica, arma de terror com que derrotou o Japão e que, nesta altura, é o único país a
possuir; um jovem guarda soviético, desenhado em escala agigantada e de dedo em riste, atemoriza-o, lembrando o
heroísmo da URSS na Segunda Guerra Mundial, há pouco terminada.

Questão 5
a); c); d); e); b).

Grupo II
Questão 1
c)

Questão 2
O estadista refere-se ao domínio colonial das potências ocidentais sobre outras áreas do Globo.

Questão 3
• Escolher três
– existência de dois blocos geopolíticos opostos;
– atribuição de intenções agressivas ao bloco contrário;
– clima de hostilidade e desconfiança entre os dois blocos;
– alargamento das respetivas áreas de influência por cada um dos blocos [mundo bipolar];
– procura da supremacia militar.

Grupo III
Questão 1
c)

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Questão 2
A evolução económica e social das democracias ocidentais
• Introdução: breve referência às cerca de três décadas de intenso desenvolvimento económico conhecidos como “Trinta
Gloriosos”.
Influência da Social Democracia e da Democracia Cristã
As duas correntes políticas, que se tornaram preponderantes nos governos europeus do pós-guerra, tomaram medidas
visando:
– a criação de condições de trabalho justas OU a proteção dos direitos dos trabalhadores (Doc. 1);
– a justiça social OU a redistribuição da riqueza OU o reforço da proteção social – Estado-Providência (Doc. 1);
– a nacionalização dos setores-chave da economia OU a intervenção do Estado na economia OU a regulação da
economia pelo Estado (Doc. 1).
Crescimento económico dos “Trinta Gloriosos”
• Escolher três
– ritmo de crescimento contínuo e intenso, entre 1947-1973, aproximadamente (Doc. 2);
– alteração da estrutura da população ativa – diminuição do setor primário e aumento do setor terciário (Doc. 3)
decorrente da modernização agrícola e da expansão dos serviços;
– maior qualificação da mão-de-obra (progressos do ensino) e aumento da população ativa (maior participação da
mulher no mercado de trabalho e crescimento da população);
– aumento do número e dimensão das multinacionais – globalização económica;
– aceleração tecnológica, propiciadora de maior produtividade e novos produtos industriais [I&D];
– preponderância do petróleo como recurso energético barato.
Sociedade de consumo
– sociedade da abundância OU abundância material decorrente do crescimento económico dos “Trinta Gloriosos”;
– consumo excessivo de bens OU sociedade do desperdício (Doc. 4);
– incremento do consumo através da publicidade (Doc. 4)
– recurso às vendas a crédito.

Um Novo Tempo da História, 12.º Ano, Caderno do Aluno. Porto Editora

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