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TALLER DE COMPONENTES DEL LENGUAJE

1. Realice un cuadro comparativo entre fonética y fonología

2. Realice el glosario:

a. alófono
b. cavidades infraglóticas
c. cavidades supragloticas
d. sonidos vocalicos
e. coarticulación
f. asimilación
g. adaptación
h. fonema
i. silaba
j. acento
k. entonación
l. grupo fonico
m. pausa

3. Al describir los sonidos del habla es necesario tener en cuenta el punto y el modo articulatorio.
Realice un cuadro comparativo entre estos.

4. Realice una tabla en la cual se evidencien los fonemas vocálicos del castellano y otra los
fonemas consonánticos del mismo en cuanto a su punto y modo articulatorio.

5. Realice un diagrama de flujo de los aparatos que participan en la producción del sonido
articulado

6. Dibuje las estructuras del aparato fonador identificando las diferentes partes que se ven
involucradas en la producción

7. Realice el análisis de los elementos segmentales con la palabra TERRORISTA

8. Cree una oración en la cual identifique los elementos suprasegmentales

9. Realice cuadros comparativos entre:


a. procesos fonológicos. Ingram
b. alteraciones de la estructura silábica
c. sustituciones
d. alteraciones realizadas con el contexto
e. omisiones de segmentos de sonido
f. información morfológica del verbo

10. Analice la palabra ANTICRISTO


a. ¿cual es el lexema y cual es el afijo?
b. ¿cuales son los accidentes gramaticales de la palabra?
c. ¿tiene la palabra información relacionada con el tiempo, el aspecto y el modo? ¿Por qué?
d. ¿la palabra tiene prefijos? ¿Cuáles?
e. ¿la palabra tiene sufijos? ¿Cuáles?

11. Complete la siguiente tabla:


Palabra y Género Número Persona Tiempo Aspecto Modo
accidente
morfológico
Tabla
Conseguir
Contraband
o
Florero
Gente
Paseábamos
Morir
Según
Enano

12. Identifique las características gramaticales en las siguientes oraciones:


a. Me encantan los programas de Discovery Channel
b. Ayer ocurrió un accidente en el Transmilenio
c. Las elecciones para alcalde serán el próximo mes

13. Cuáles son los casos semánticos y defínalos

14. Clasifique cada una de las siguientes proposiciones en atributivas, fonoménicas o


fonomenológicas:
a. Margarita es muy alta
b. El gato salta por la ventana
c. Se robaron el carro
d. Los estudiantes salieron temprano

15. Construya dos proposiciones en las que se encuentren los siguientes casos semánticos:
a. Agente, objeto, locativo
b. Agente, temporal
c. Objeto, casual
d. Agente, objeto, instrumental, dativo, locativo, finalidad

16. Enumere los elementos empleados durante la interacción comunicativa desde el punto
pragmático y su definición según Escandel, M

17. Realice un cuadro con la clasificación de los actos del habla (Austin, J)

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