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NIVEAU A1/2
Hörverstehen: 10
Leseverstehen und Grammatik: 35
Schreiben: 15
Mündliche Prüfung: 20
A1/2
1. LESEVERSTEHEN, TEIL 1, 5P
LESEN SIE DEN TEXT UND DANN KREUZEN SIE RICHTIGE ANTWORT AUFGRUND
DES TEXTES AN!
HALLO ANNA,
ENDLICH BIN ICH WIEDER ZU HAUSE. IM JULI WAR ICH MIT MEINEN ELTERN UND
MEINER SCHWESTER ZWEI WOCHEN AN DER NORDSEE. WIR HABEN IN EINEM
BUNGALOW GEWOHNT. ICH HABE MICH GAR NICHT GELANGWEILIGT. WIR
HABEN VIEL ZUSAMMEN GEMACHT. JEDEN TAG HABEN WIR IM MEER GEBADET
UND SANDBURGEN GEBAUT. MEINE SCHWESTER UND ICH HABEN JEDEN
VORMITTAG IM FREIZEITPARK GESPIELT UND SEHR OFT GELACHT. AM
NACHMITTAG HABEN WIR EINEN SPAZIERGANG AM MEER GEMACHT. BEI
SCHLECHTEM WETTER HABEN WIR MUSCHELN GESAMMELT. ICH HABE DORT
AUCH VIEL FOTOGRAFIERT. ICH SCHICKE DIR EIN PAAR FOTOS. ICH HABE AUCH
FÜR DICH EIN SOUVENIR GEKAUFT, ABER DAS IST JETZT EIN GEHEIMNIS.
SCHREIB DOCH MAL, WO DU IN FERIEN WARST? WAS HAST DU DA GEMACHT?
ICH WARTE AUF POST VON DIR!
VIELE GRÜSSE
DEIN MARTIN
TEIL 2, 5P
ES GIBT EINEN MANN, DER IMMER PÜNKTLICH IST. ER HEISST WIELFRIED UND
KOMMT NIE IN SEINEM LEBEN ZU SPÄT. NIE ZU SPÄT IN DEN KINDERGARTEN,
ZUR SCHULE, ZUR ARBEIT, ZUM ZUG. ER IST STOLZ DARAUF. ALS KIND IST ER
REGELMÄSSIG EINE HALBE STUNDE VOR DEM WECKERKLINGELN
AUFGEWACHT. WENN SEINE MUTTI HEREINGEKOMMEN IST, UM IHN ZU
WECKEN, HAT ER ANGEZOGEN IN SEINEM ZIMMER. SPÄTER HAT ER IN EINEM
GROSSEN BÜRO GEARBEITET. ER MUSS MIT DEM ZUG ZUR ARBEIT FAHREN. ER
IST IMMER 20 MIN. VOR DER ARBFAHRT AUF DEM RICHTIGEN BAHNSTEIG
GESTANDEN. DIE ARBEITSKOLLEGEN SAGEN OFT ZU WIELFRIED:
“KÖNNTEST DU NICHT WENIGSTENS EINMAL ZU SPÄT KOMMEN? NUR, EIN
EINZIGES MAL”
a) WORAUF IST WIELFRIED STOLZ?
– DASS ER SICH NIE VERSPÄTET; - DASS MAN AUF IHN IMMER WARTEN MUSS;
b) WER WECKT IHN, WENN ER ZUR SCHULE GEHT?
- SEINE MUTTER; - NIEMAND;
c) WIELFRIED IST IMMER IN SEINEM BÜRO?
- DER LETZTE; - DER ERSTE;
d) WANN STEHT ER AUF DEM RICHTIGEN BAHNSTEIG?
- EINE HALBE STUNDE VOR DER ABFAHRT; - 20 MINUTEN VOR DER ABFAHRT;
e) WAS FRAGEN IHN SEINE ARBEITSKOLLEGEN?
- KANNST DU EINMAL ZU SPÄT KOMMEN?
-KANNST DU NICHT EINMAL ZU SPÄT KOMMEN?
TEIL 3, 5P
DIE SCHÜLER HABEN EINEN AUFSATAZ GESCHRIEBEN. DAS THEMA HEISST “EIN
MENSCH, DEN ICH BEWUNDERE” ICH LESE DIE BESTE ARBEIT, DIE LORA
GESCHRIEBEN HAT, VOR:. “MEIN VATER IST EIN WUNDERBARER MENSCH. ER
SCHIMPFT NIE, ER IST NIE BÖSE. ER HAT FÜR ALLE UND JEDEN VERSTÄNDNIS. ER
HAT VIELE INTERESSEN. ER LIEST ROMANE, LIEBT GUTE MUSIK UND SPIELT
SCHACH. ABER, ER SPRICHT NICHT DARÜBER, DENN LOBT SICH NIE SELBST. ER
IST ZÄRTLICH UND IMMER GERECHT. “DIE LEHRERIN HAT AM ENDE LORA
GEFRAGT: “HAT DIR JEMAND GEHOLFEN?” LORA SAGT “NUR EIN GANZ
BISSCHEN “MEIN VATER”.
a) IM b) IN DER c) INS
ERWACHSENE RUHIG
ANFANGEN STEHEN
FRAGE LEICHT
STADT JUGENDLICHE
SEE LAND
NERVÖS ANTWORT
SITZEN MEER
3. HÖRVERSTEHEN, 10P
TEIL 2, 10P
SCHREIB 10 SÄTZE AUF EIN VON ZWEI ANGEGEBENEN THEMEN: SCHREIB EINEN
EINLADUNGSBRIEF ODER EINE ANTWORT AUF DIE GEBURTSEINLADUNG (IM
PERFEKT)
1. STELL DICH VOR?
10. WIE KANNST DU JEMANDEM DEN WEG BIS ZUM BAHNHOF BESCHREIBEN?
(DU-FORM)