Unidad 1

3º ESO - C
ÍNDICE
1. Los textos narrativos.
2. Los textos descriptivos.
3. El enunciado y la oración.
4. Los subgéneros narrativos
5. La literatura medieval.
a. Literatura medieval hasta el siglo XIV.
b. La lírica popular.
c. La lírica culta.
1. El texto narrativo
https://youtu.be/Tq_EmESTwu0
Es aquel texto en el que
se cuentan o refieren
unos hechos ocurridos a
unos personajes en unas
circunstancias.
1.1. Estructura de la narración
★ La estructura de la narración tradicional tiene 3 partes:
○ Planteamiento.
○ Desarrollo.
○ Desenlace.

★ Otras formas de organización son:

○ No lineal: Tiene saltos en el tiempo hacia el pasado (flashback) o hacia el futuro (flashfoward).
○ Abierta: Deja la acción sin solución.
○ Circular: Termina donde mismo empezó.
★ Ejemplo: https://www.ucm.es/data/cont/docs/119-2014-02-19-Cortazar.ContinuidadDeLosParques.pdf
 1.2. El narrador
Es la voz que narra el relato. Puede ser externo o coincidir con un
personaje
A) NARRADOR EN PRIMERA B) NARRADOR EN TERCERA PERSONA
PERSONA
No participa en la historia, está fuera de
Participa de la historia como personaje. ella.

Puede ser:
Puede ser:
- Protagonista.
- Omnisciente: Conoce todo lo que
- Testigo
hacen, sienten o piensan los
personajes.
- Observador: Solo narra lo que se
puede observar.
1.3. Los personajes
★ Según su presencia en la historia serán:
○ Protagonistas.
○ Colectivos

★ Según su complejidad:
○ Planos: Son esquemáticos y no suelen evolucionar.
○ Redondos: Evolucionan durante el relato. No son previsibles, porque son individuales.
Práctica
https://www.youtube.com/watch?v=qlLZl6-SDag&ab_channel=PaolaNovaRamir
ez

Encuentra en el vídeo los elementos del texto narrativo

1.4. El tiempo narrativo
Hay dos tipos de tiempo en la narración:

1. El tiempo externo: es el tiempo cronológico que duran los hechos narrados.

(varios días, un año, etc.)
2. Tiempo interno: Es la sensación que produce el relato sobre la duración más
lenta o rápida:
a. Elipsis: eliminación de partes en la que no pasa nada.
b. Sumario: Hacer un resumen de los hechos más significativos.
c. Tiempo- escena: Los hechos se presentan en su duración real.
d. Pausa: Se detiene en contar un hecho con mucho detalle.
e. Digresión: Hace una pausa para contar algo ajeno a la acción, por ejemplo reflexiones.
1.5. El espacio
Se clasifican según su rasgos. Pueden ser:

a) Reales o imaginarios.
b) Rurales o urbanos.
c) Abiertos o cerrados.

En ocasiones, las referencias al espacio son muy escasas y no podemos saber

exactamente dónde tiene lugar la acción.
EL AMOR, KOSTAS AXELOS

Un estudiante alemán va una noche a un baile. En él descubre a una joven, muy

bella, de cabellos muy oscuros, de tez muy pálida. En torno a su largo cuello, una
delgada cinta negra, con un nudito. El estudiante baila toda la noche con ella. Al
amanecer, la lleva a su buhardilla. Cuando comienza a desnudarla, la joven le
dice, implorándole, que no le quite la cinta que lleva en torno al cuello. La tiene
completamente desnuda en sus brazos con su cintita puesta. Se aman; y después
se duermen. Cuando el estudiante se despierta el primero, mira, colocado sobre
el almohadón blanco, el rostro dormido de la joven que sigue llevando su cinta
negra en torno al cuello. Con gesto preciso deshace el nudo. Y la cabeza de la
joven rueda por la tierra.
Preguntas del texto
1. ¿A qué tipo de narrador corresponde esta historia?
2. ¿Dónde suceden los hechos? ¿Es un lugar real o imaginario?
3. ¿En qué tiempo se cuenta la historia?
4. El autor de la historia, ¿hace uso de un orden lineal o alterado? Razona tu
respuesta.
5. ¿Por qué este texto de Kostas Axelos, El amor, se considera como un texto
literario?

https://youtu.be/qlLZl6-SDag
https://youtu.be/wsJtAGiqz1U

Los Hobbits son un pueblo sencillo y muy antiguo, más numeroso en tiempos
remotos que en la actualidad. Amaban la paz, la tranquilidad y el cultivo de la
buena tierra, y no había para ellos paraje mejor que un campo bien aprovechado y
bien ordenado. No entienden ni entendían ni gustan de maquinarias más
complicadas que una fragua, un molino de agua o un telar de mano, aunque
fueron muy hábiles con toda clase de herramientas. En otros tiempos
desconfiaban en general de la Gente Grande, como nos llaman y ahora nos eluden
con terror y es difícil encontrarlos. Tienen el oído agudo y la mirada penetrante, y
aunque engordan fácilmente y nunca se apresuran si no es necesario, se mueven
con agilidad y destreza.
Dominaron desde un principio el arte de desaparecer rápido y en silencio,
cuando la Gente Grande con la que no querían tropezar se les acercaba
casualmente, y han desarrollado este arte hasta el punto de que a los Hombres
puede parecerles verdadera magia. Pero los Hobbits jamás han estudiado magia
de ninguna índole y esas rápidas desapariciones se deben únicamente a una
habilidad profesional, que la herencia, la práctica y una íntima amistad con la
tierra han desarrollado tanto que es del todo inimitable para las razas más
grandes y desmayadas.

Los Hobbits son gente diminuta, más pequeña que los Enanos; menos corpulenta
y fornida, pero no mucho más baja. La estatura es variable, entre los dos y los
cuatro pies de nuestra medida. Hoy pocas veces alcanzan los tres pies, pero se
dice que en otros tiempos eran más altos.
2. El texto descriptivo
Consiste en la
representación de
personas, cosas, ambientes,
por medio del lenguaje.
2.1. Tipos de descripción
★ Prosopopeya: descripción física de personas.
★ Etopeya: descripción de carácter.
★ Retrato: descripción que combina lo físico y psicológico.
★ Autorretrato: descripción de uno mismo
★ Caricatura: Descripción exagerada de los rasgos de una persona.
★ Topografía: Descripción de un lugar.
2.2. Rasgos lingüísticos de la descripción
- Predominan los sustantivos frente a los verbos.
- Abundan los adjetivos. Aportan cualidades y precisan el significado de los
sustantivos.
- Los verbos suelen aparecer en presente (tiene, es, está) y pretérito
imperfecto (tenía, era, estaba).
- El vocabulario es preciso.
3. El enunciado y la oración

https://www.youtube.com/watch?v=3olU4YAb
XP8&ab_channel=Otinaibaf
3.1. La diferencia entre enunciado y oración
El enunciado La oración
● Es una unidad mínima de ● Es un tipo de enunciado.
comunicación. ● Tiene sentido independiente.
● Tiene autonomía y se halla entre ● Está formada por sujeto y
pausas. predicado.
● Puede ser una oración. Ej: él ha ● Ej: Los niños fueron al parque
llegado pronto.
● Puede ser no oracional. Ej: Buenos
días.
Práctica: ¿Enunciados oracionales o no oracionales?
Permanecieron de pie durante toda la entrevista.

Estupendo comienzo del curso.

Vaya tontería.

Coloca todas las mesas en fila.

Prohibido estacionar más de dos horas.

Mis amigas está preparándome una fiesta.

Un zumo de tomate, por favor.

3.2. La modalidad oracional
Expresa la actitud del hablante con respecto al oyente. Puede ser:

1. Declarativas: Afirman un hecho objetivo que se presenta como real: Hoy está
lloviendo, El color negro no me gusta.
2. Interrogativas: Plantean una pregunta. Pueden ser:
a. Directas: ¿Vienes a la playa?
b. Indirectas: Me preguntó si iba a la playa.
3. Exhortativas: Formulan una orden. No vengas tarde, Yo no haría eso.
4. Exclamativas: Expresan un sentimiento. ¡Qué bien estás!
5. Desiderativas: Expresan deseo. ¡Ojalá mañana no llueva!
6. Dubitativas: Plantean una duda. Quizás no llegue a tiempo.
Práctica
¡Cualquiera sabe que es mejor!
No le contó que había hecho.
Tendría veinte años cuando lo
Deberías volver antes.
conocí.
Deben de ser las tres.
¡Que no se repita!
Esperaré unos minutos más.
¡Que no sea nada!
Espero que apruebes.
¿Adónde has ido?
¡Qué frío hace!
Explícanos cómo vas a empezar.
Más vale que te vayas.
Desde aquí no veo dónde están.
4. Los subgéneros narrativos

https://youtu.be/5JA07af-_Qs
1. El poema épico
● Narra las hazañas de un héroe.
● Está compuesto en verso.
2. El romance
● Nace de los poemas épicos.
● Se escribe en versos de 8 sílabas.
● Los temas son variados: amor,
hazañas de héroes, la naturaleza,
etc.
3. El cuento
Popular Literario

● Son anónimos. ● Es de una autor conocido.

● Se transmiten de forma oral. ● Se transmiten por escrito.
● Forman parte de la cultura. ● Son breves.
● Narran historias en la que puede suceder ● Deben ser originales y tener un final
hechos maravillosos. sorprendente.
● Suelen tener una moraleja.
4. La novela
Es el principal subgénero narrativo.

Su trama es compleja.

Se organiza en capítulos.

Hay diferentes tipos de novelas: de aventuras, históricas, de ciencia-ficción,

policiácas, de terror.
5. Los libros de viajes: describen un lugar que descubre un protagonista que
pasa a un lugar secundario.

6. La leyenda: Es un relato tradicional que combina elementos reales y ficticios.

7: La fábula: Es un cuento protagonizado por animales con una enseñanza.

Puede estar en verso o en prosa.
https://youtu.be/DjdFLJT5lhY

5. La literatura medieval
a) La literatura hasta el siglo XIV
Contexto histórico

La Alta Edad Media (Siglo V-XIII) es una época de enfrentamientos, invasiones y

conformación de castilla.

Primero ocupan la península los visigodos y posteriormente los musulmanes (711)

En el siglo X los pueblos cristianos se reúnen y se enfrentan a Al-Andalus y

conquistan algunos de sus territorios.
Contexto social y cultural

● El régimen sociopolítico es el feudalismo. Un señor feudal era propietario de

las tierras. Los siervos la explotaban y entregaban parte de la cosecha al
señor.
● La sociedad era estamental:
○ Nobleza: grupo privilegiado. La literatura trata sobre ellos.
○ Clérigos: Mantienen la tradición escrita. Su misión es orar y divulgar la
religión
○ Pueblo: Analfabeto y sumiso ante el señor. Son el público de las obras épicas.
● Se desarrollan focos culturales como: los monasterios, el camino de
santiago, la primeras universidades y la Escuela de traductores de Toledo.
El siglo XIV-XV

La convivencia entre las tres culturas se rompe.

Aparece la burguesía.

Se inventa la imprenta.

https://www.youtube.com/watch?v=OkbrdCOxNSo&ab_channel=Edit
orialEditex
Características de la literatura medieval

- Está muy influenciada por la religión cristiana. Dios es el centro del

universo.
- Es didáctica.
- Se transmite de forma oral por medio de los juglares.
- Es intercultural: Hay una clara influencia de la cultura árabe y hebrea.
b) Lírica popular
● Son las composiciones que el pueblo cantaba en sus fiestas, mientras
trabajaban, etc.
● Se transmitían de forma oral.
● Destacan:
○ Las jarchas: Son poemas anónimos, de tres o cuatro versos, escritos en mozárabe (dialecto de
los cristianos de Al-Andalus). Son de temática amorosa, una joven se queja de la ausencia del
amado. Se conservan en las moaxajas.
○ La cantigas de amigo: Escritas en galaico-portugués. El tema es el lamento de una joven por
su amado.
○ Lírica castellana: casi no se ha recogido.
Oy comamos y bebamos
y cantemos y folguemos
https://www.youtube.com/watch?v=
M4LnctmBVwQ&ab_channel=Emili

que mañana ayunaremos.

oArias

Por onrra de san Antruexo

paremonos oy bien anchos,
enbutamos estos panchos,
rrecalquemos el pellexo,
que costumbres de concejo
que todos oy nos jartemos,
que mañana ayunaremos.
c) Lírica culta
La escriben poetas cultos.

Se recogió en cancioneros.

Se escribía en gallego y catalán,

hasta el siglo XV no se hace en
castellano.