TAREA 2 - FUNDAMENTOS DE SEMICONDUCTORES, ANÁLISIS EN

CORRIENTE ALTERA Y CORRIENTE DIRECTA.

FÍSICA ELECTRÓNICA

MARIANA PAREDES

GRUPO
100414_166

TUTOR
EDGARDO ALEXANDER ESCORCIA
INGENIERO ELECTRÓNICO Y DE TELECOMUNICACIONES

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

CEAD AGUACHICA
PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
13 DE OCTUBRE 2020
 INTRODUCCIÓN

el presente documento tiene como propósito exponer y demostrar el trabajo individual

de la asignatura física electrónica referente a la tarea 2 fundamentos de semiconductores,

análisis en corriente altera y corriente directa. Realizado durante estas semanas acorde a lo

que solicita la guía o rubrica, describiendo la teoría de semiconductores y dispositivos

electrónicos fundamentales para aplicarla en el análisis de circuitos eléctricos básicos en

corriente directa (D.C) y corriente alterna (A.C). al finalizar tenemos las referencias

bibliográficas para hacer más evidente la información suministrada.

 COMPONENTE TEMÁTICO

Ejercicio 1 Revisión teórica

Revisar las siguientes referencias bibliográficas de la unidad 2 fundamentos de

semiconductores y análisis en AC que se encuentran en el entono de conocimiento para el

desarrollo de la actividad.

Arrayás, M. (2007). Electromagnetismo, circuitos y semiconductores. pp. 183-184, 217-

253.

Torres, N. (2010). Prácticas de la física de materiales semiconductores. pp. 101-105,

155-166.

El estudiante propone tres palabras claves consultadas de las referencias bibliográficas

mencionadas en el numeral del ejercicio 1, estas palabras claves deben ser diferentes para

cada estudiante. Debe referenciar en norma APA de que página y libro consulto cada

palabra clave. Las palabras claves y las referencias deben ser publicadas en el foro y en el

documento final.

Debe realizar un Mapa conceptual con el tema semiconductores y dispositivos

electrónicos en este deben sinterizar los siguientes conceptos: señal alterna Diodo, diodo

Zener, diodo led, transistores, amplificadores, osciloscopio, fotocelda, sensor cny70, sensor

de temperatura, relé osciloscopio, generador de señal.

 SOLUCIÓN COMPONENTE TEMATICO

El estudiante propone tres palabras claves consultadas de las referencias bibliográficas

mencionadas en el numeral del ejercicio 1, estas palabras claves deben ser diferentes para

cada estudiante. Debe referenciar en norma APA de que página y libro consulto cada

palabra clave. Las palabras claves y las referencias deben ser publicadas en el foro y en el

documento final.

Dieléctrico: Según Rojas F. (2008). es aquel material con una baja conductividad

eléctrica. En otras palabras, un aislante, que tiene la característica de crear dipolos

eléctricos en su interior bajo el efecto de un campo eléctrico. Torres, N. (2010). Debemos

mencionar entonces que todos los materiales dieléctricos son aislantes, pero no todos los

materiales aislantes son dieléctricos.

Corriente: Según Gonzales J. (2017). se conoce como el flujo de carga eléctrica que

pasa por un material, Arrayás, M. (2007). este se debe al desplazamiento de las cargas en el

interior del mismo, al caudal de corriente se le denomina intensidad de corriente eléctrica,

se simboliza con la letra I.

Voltaje: Según Arrayás, M. (2007). consiste en la capacidad física que posee un circuito

eléctrico, este impulsa a los electrones a lo extenso de un conductor, por lo cual el voltio

conduce la energía eléctrica con mayor o menor potencia, es decir el voltaje es el

mecanismo eléctrico entre los dos cuerpos. De este modo los dos puntos disponen un

contacto de flujo de electrones realizando una transferencia de energía de ambos punto

Debe realizar un Mapa conceptual con el tema semiconductores y dispositivos electrónicos en este deben sinterizar los siguientes

conceptos: señal alterna Diodo, diodo Zener, diodo led, transistores, amplificadores, osciloscopio, fotocelda, sensor cny70, sensor de

temperatura, relé osciloscopio, generador de señal.

 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Arrayás, M. (2008). Electromagnetismo, circuitos y semiconductores. pp. 183-184-217-

239-242-253. Retrieved from

https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/35673

Gonzales J. (2017). Implementación de circuitos eléctricos para facilitar el aprendizaje de

sistemas algebraicos lineales. México: Rev. Iberoam. Investig. Desarro. v.7 n.14.

http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2007-

74672017000100051

Rojas F. (2008). Conductividad térmica en metales, semiconductores, dieléctricos y

materiales amorfos. Caracas. Venezuela: Rev. Fac. Ing. UCV v.23 n.3.

http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0798-40652008000300001
Torres, N. (2010). Prácticas de la física de materiales semiconductores. pp. 101 -155-166

Retrieved from https://elibro-

net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/72166