Réussir ²son ²entrée ²en ²grammaire CE1

G1
La ²phrase
Grammaire

Une phrase commence par une

majuscule et finit par un point. C’est
une suite de mots qui a du sens : l’ordre
des mots est important.

Le ²rat ²mange ²du ²fromage.

G1
La ²phrase
Grammaire

Une phrase commence par une

majuscule et finit par un point. C’est
une suite de mots qui a du sens : l’ordre
des mots est important.

Le ²rat ²mange ²du ²fromage.

 G2
Le$ ²type$ ²de ²phrase$
Les phrases qui servent à raconter se
terminent par un point.

.
Grammaire

J’²aime ²le ²chocolat

Les phrases qui servent à poser des

questions se terminent par un point
d’interrogation.

Q²uel ²temp$ ²fait-²il ?

Les phrases qui servent à exprimer des
émotions (joie, surprise, peur, colère…) ou
des ordres se terminent par un point
d’exclamation.

D²épêche-²toi !
 G3
Le ²verbe
Le verbe est un mot qui indique
généralement une action ou un état.

Julie ²saute ²à ²la ²corde.

Dans le dictionnaire, on trouve les verbes à
Grammaire

l’infinitif.

²manger, ²grandir, voir…

Quand il n’est pas à l’infinitif, le verbe est
conjugué.

²j’²ai ²mangé, ²je ²grandirai, ²je ²voi$...

Pour trouver le verbe dans une phrase, il
faut changer le temps. Le mot qui change est
le verbe.

Le ²rat ²mange ²le ²fromage.

(Demain), ²le ²rat ²mangera ²le fromage.

 G4
La ²forme ²négative
Pour transformer une phrase en son contraire,
Grammaire
on utilise deux mots outils. Le mot encadré est
le verbe.

Tu ²parle$. Tu ²ne ²parle$ ²pa$ .

Rudi ²écoute. Rudi ²n’ ²écoute ²pa$ .

G4
La ²forme ²négative
Pour transformer une phrase en son contraire,
Grammaire

on utilise deux mots outils. Le mot encadré est

le verbe.

Tu ²parle$. Tu ²ne ²parle$ ²pa$ .

Rudi ²écoute. Rudi ²n’ ²écoute ²pa$ .

 G5
Le ²sujet ²d’un ²verbe
Le sujet est un mot ou un groupe de mots qui
fait l’action du verbe de la phrase.

Ma ²soeur ²mange ²une ²glace.

Grammaire

« Ma ²sœur » est le sujet du verbe « mange ».

Pour trouver le sujet dans une phrase, il faut :

1) trouver le verbe ;
2) poser la question « Qui est-ce qui… ? »
devant le verbe.
Le sujet est la réponse à cette question.

Qui est-ce qui mange une glace ?

C’est ma sœur.
 G6
Le$ ²transformation$ ²du ²sujet
On peut remplacer le sujet par un autre.

R²afara ²et Barbara

Grammaire

Rudi ²et Milo ²jouent ²au ²football.

Le$ ²adulte$

On peut réduire ou agrandir le sujet.

R²afara ²et Barbara

Le$ ²deux ²petite$ ²fille$ ²jouent ²au ²football.

Elle$
 G7
Le ²nom
Un nom est un mot qui peut désigner…
une personne un animal une chose un lieu
Grammaire

S²ara ²rat ²cartable ²école

Il existe deux types de noms :

les noms communs les noms propres

²fille - ²lion - ²assiette F²rance – M²ilo - Loire

Les noms propres commencent toujours par

une majuscule.
 G8
Le ²déterminant
Un déterminant est un mot qui se trouve
devant un nom.
Grammaire

²mon ²crayon ²une ²fleur ²le$ ²cerise$

Attention !

²le ²arbre ²l’²arbre ²la ²école ²l’²école

Je ²vai$ ²à ²le ²cinéma. Je ²vai$ ²au ²cinéma.
 Le ²genre ²d’²un ²nom G9

²masculin ²ou ²féminin

Un nom est masculin si on peut mettre le
déterminant « le » ou « un » devant.
Grammaire

²le ²jardin ²un ²panier

Un nom est féminin si on peut mettre le

déterminant « la » ou « une » devant.

²la ²classe ²une ²valise

Pour former le féminin d’un nom, on ajoute
souvent un « e ».

²un ²ami ²une ²amie

 G10
Le ²nombre ²d’²un ²nom

²singulier ²ou ²pluriel

Un nom au singulier désigne un seul animal, une
seule personne, une seule chose,….

²un ²chat ²un ²gâteau

Grammaire

C’est le déterminant qui indique le singulier :

²un, ²une, ²le, ²la, ²du, ²mon, ²son, ²ton, ²ce,…

Un nom au pluriel désigne plusieurs animaux,

plusieurs personnes, plusieurs choses…

²de$ ²chat$ ²de$ ²gâteaux

Ce n’est pas seulement le déterminant qui
indique le pluriel : ²de$, ²le$, ²me$, ²te$, ²se$, ²ce$,…

Il y a également un ²$ ou un ²x à la fin du nom.

 G11
Le$ ²pronom$ ²personnel$ ²sujet$
Je - ²tu - ²il, ²elle, ²on - ²nou$ - ²vou$ - ²il$, ²elle$
Grammaire

sont des pronoms personnels sujets.

Je ²vai$ ²au ²marché.

N²ou$ ²somme$ ²en CE1.

Ils peuvent remplacer des sujets pour éviter

des répétitions dans un texte.

La ²petite ²fée ²aux ²aile$ ²de ²papillon ²$’²envole.

Elle ²$’²envole.
 G12

L’²accord ²du ²verbe ²avec ²le ²sujet

Grammaire

Le sujet « commande » le verbe. Lorsque le

sujet change, le verbe change aussi. On dit
que le verbe s’accorde avec le sujet.

Martin ²dort. Martin ²et A²li ²dorment.

Attention !
Parfois, l’accord ne s’entend pas mais on
doit l’écrire.

P²apa ²et ²maman ²chantent.

 G13
L’²adjectif ²qualificatif

Un adjectif est un mot qui donne des

précisions sur le nom. Il indique comment sont
Grammaire

les personnes, les animaux, les choses…

²une ²pomme ²une ²bonne ²pomme ²verte

Il peut être placé…

avant le nom après le nom
²un ²beau ²dessin ²un ²enfant ²sage
 G14

L’²accord ²de ²l’²adjectif ²avec ²le ²nom

Grammaire

L’adjectif s’accorde en genre et en nombre

avec le nom qu’il précise.

²le ²petit ²lapin ²le$ ²petit$ ²lapin$

masculin singulier masculin pluriel

²la ²petite ²lapine ²le$ ²petite$ ²lapine$

féminin singulier féminin pluriel
 G15
L’²adverbe

Un adverbe est un mot qui donne des

précisions sur le verbe.
Grammaire

Samuel ²mange vite. Samuel ²mange ²bien.

Samuel ²mange ²salement. Samuel ²mange ²trop.

On peut les supprimer. La phrase a toujours un

sens.

Samuel ²mange.
Les adverbes s’écrivent toujours de la même
manière : ils sont invariables. Beaucoup
d’adverbes se terminent en – ment.

²gentiment - ²heureusement - ²joliment …