Líea de tiempo

~Historia del Psicodiagnóstico~

por Ignacio Salvo

Antes de la
Era común
era común

Imperio Antigua
Gydeón K. Baldo W. Wundt F. Galton J.M. Cattel A. Binet
Chino Grecia

Antigüedad bíblica 1000 a.e.c. 1000 a.e.c. Siglo XVII 1879 ~1880 1890 1905

Selección de dos Sistema de Exámenes del Psicólogo. Estadístico. Psicólogo. Psicólogo.

Médico.
nivele de exámenes para sistema educativo Estimulado por Primero en aplicar la Acuña por vez primera el Desarrolla los primeros
Trabajos sobre
combatientes en cargos de para estimar Kraeppelin, Ranschburg, estadística a los datos término Test mental, test de inteligencia. Así
método de
la guerra de Israel administración dominios de Ziehen y Jung, psicológicos. Descubrió para pruebas rápidas y como variados aportes a
diagnóstico de
contra Midia pública habilidades físicas realizando desde la el coeficiente de sencillas. la psicometría y
características de
y/o ielectuales psicología experimental relación, la dactiloscopia, Creó cerca de 50 psicología diferencial.
personalidad a
través de la psicodiagnósticos etc. pruebas que forman
Ideas sobre el
Aristóteles escritura. ampliamente parte de las que se Publica la escala de
psicodiagnóstico
influenciados desde la utilizan a día de hoy. inteligencia en
Hipócrates formación fisiológica y colaboración con
médica. T. Simon, con el objetivo
Descripción de tipo
Demócrito de predecir el
de personalidad
Estudiando sensibilidad rendimiento escolar de
Galeno a estímulos visuales, los estudiantes
auditivos, tiempos de franceses.
Ideas sobre el reacción, etc.
Teofrastos diagnóstico
caracterológico
 Era común

R.
H. Rorschach H. Murray R. Cattel D. Wechsler H. Eysenck A. Luria
Woodworth

1917 1921 1935 1944 1944 1947 ~1960-1970 ACTUALIDAD

Psicólogo. Psiquiatra. Psicólogo. Psicólogo. Psicólogo. Psicólogo. Neuropsicólogo.

Crea el primer Fundador de la línea de los Crea el Test de apercepción Teoriza conceptos de Desarrolla escalas de Desarrolla un modelo de Estudios sobre el
cuestionario psicológico, métodos proyectivos: con la temática (TAT), aplicado inteligencia y personalidad, inteligencia (WAIS y WISC). características de la diagnóstico tópico, precoz y
con el objetivo de finalidad de realizar un tanto en niños como aplicados al modelo y Así como además realizó Personalidad (factorial preciso de las lesiones
diferenciar a reclutas diagnóstico profundo de la adolescentes y adultos, cuestionario de los 16 una de las definiciones de biológico) como el modelo cerebrales, a través del
con problemas personalidad a través de cuyo objetivo es un Factores de la personalidad inteligencia para adultos: PEN. examen neuropsicológico, el
neuróticos de los laminas con manchas de conocimiento de la (factorial léxico). cual consiste en un análisis
psíquicamente sanos. tinta. personalidad a través de ''La facultad compuesta o de los procesos corticales
Además utilizó el término láminas acromáticas con global del individuo de superiores o rasgos
psicodiagnóstico por primera dibujos, del cual el sujeto actuar adecuadamente, específicos de la actividad
vez en sus publicaciones. debe elaborar una historia. pensar razonablemente y psíquica de una persona.
relacionarse efectivamente
con su mundo circundante'' En conjunto con otros
especialistas, la Unión
Soviética contribuyó con los
métodos patopsicológicos,
que permiten el estudio de
la disolución de la actividad
psíquica, personalidad y
correspondencia de las
alteraciones de la actividad
reflectora del cerebro.